版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届安徽省合肥市寿春中学高二生物第一学期期末教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如下图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是A.第6年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯蒂型增长B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同C.第3年的乌鸦种群增长速率最大D.第3年的乌鸦种群数量最大2.某兴趣小组调查学校附近河道中福寿螺的种群密度,实验结果见下表。则该处河道中福寿螺的实际种群密度最接近于(结果保留一位小数)()样方编号样方面积(cm×cm)/只30×3040×4050×5060×6012812182138930471344399522612A.12.2只/m2 B.8.4只/m2 C.33.6只/m2 D.40.0只/m23.图为女性主要内分泌器官(不包括下丘脑)。下列说法错误的是()A.幼年时②出现问题的患者及时检查并终身服用“优甲乐”可以得到有效治疗,这也间接说明了②分泌的激素可以服用B.①分泌的激素可以促进身体生长发育,幼年分泌不足会导致侏儒症C.⑥中有促进第二性征发育的激素,若阉割一只具有⑥内分泌腺的鸡,此鸡会变性(显示出异性的第二性征)D.⑤也是外分泌腺,小肠粘膜被胃酸刺激产生的一种物质能够使⑤分泌胰液4.下列关于全球生态环境问题的叙述不正确的是()A.化学燃料的大量燃烧会导致温室效应B.植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因C.对生物多样性最有效的保护是易地保护D.全球生态环境问题与人口增长过快有关5.下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。下列相关叙述错误的是()甲状腺激素含量促甲状腺激素(TSH)含量患者l低于正常值低于正常值患者2低于正常值高于正常值A.在抵御寒冷时,甲状腺激素发挥重要的作用B.甲状腺激素的分泌过程存在分级调节,也存在着反馈调节C.患者2患病的原因可能是缺乏位于垂体的促甲状腺激素的受体D.患者1体内甲状腺激素水平低于正常值,原因可能是其体内TSH分泌不足6.下列关于种群密度的有关推测,错误的是()A.田鼠种群密度越大,受食物短缺的影响越大B.气候因素对种群的作用强度与种群密度有关C.鸟类种群密度较低时,种内互助行为对种群发展有利D.苹果树种植密度不同时.单位面积苹果的产量可能相同7.建立数学模型是生态学研究的重要方法,如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律,以下描述最准确的是()A.1和2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化B.若X和Y分别表示年龄和数量,则2表示的年龄组成为稳定型C.2可以表示“S”型增长的种群在一定时间范围内的增长曲线D.1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化8.(10分)下列关于基因工程技术的叙述,正确的是()A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达二、非选择题9.(10分)如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,请回答下列与果酒和果醋制作相关的问题。(1)过程①②均发生在酵母菌的___________中。(2)过程④是醋酸菌在___________时,将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸;过程⑤是醋酸菌在___________时,将葡萄糖转变成醋酸。(3)果酒的制作离不开酵母菌,家庭制作葡萄酒时,菌种主要来自___________。制作果酒时,温度应该控制在___________。10.(14分)科研人员利用基因工程的方法,借助大肠杆菌或酵母菌生产人的胰岛素。回答下列问题:(1)获取人的胰岛素基因常采取_____________、人工合成法和利用PCR技术扩增。利用PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因,原因之一是利用了____________酶。(2)基因表达载体的构建是基因工程的核心,基因表达载体包括启动子、终止子、标记基因、复制原点以及_______________。(3)将人的胰岛素基因导入大肠杆菌前,常用______________处理大肠杆菌,使其成为感受态。检测人的胰岛素基因是否转录出了mRNA,常采用______________技术。人的T细胞可以产生某种具有临床价值的蛋白质(Y),该蛋白质由一条多肽链组成。目前可以利用现代生物技术生产Y。回答下列问题。(4)若要获得Y的基因,可从人的T细胞中提取__________作为模板,在__________催化下合成cDNA.再利用__________技术在体外扩增获得大量Y的基因。(5)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。若将上述所得Y的基因插入农杆菌Ti质粒上的__________中,得到含目的基因的重组Ti质粒,则可用农杆菌转化法将该基因导入某种植物的叶肉细胞中。若该叶肉细胞经组织培养、筛选等得到了能稳定表达Y的愈伤组织,则说明Y的基因已经整合到____________________。11.(14分)下图是生产抗β干扰素单克隆抗体的过程,回答相关问题。(1)与传统方法生成的抗体相比,单克隆抗体最主要的优点是______。在癌症治疗时,把抗癌细胞的单克隆抗体跟______(至少答2个)相结合,制成的“生物导弹”,借助单克隆抗体的______作用,将药物带到癌细胞位置,将其在原位杀死。(2)过程①中,将______溶液注射给小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞。实验小鼠若无胸腺,对实验结果______(填“有”或“没有”)影响。(3)过程②中,B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,加入______促进细胞融合,此过程体现的细胞膜结构特点是______。(4)过程④中,对杂交瘤细胞进行______和抗体检测,经多次筛选,就可获得能分泌抗β干扰素单克隆抗体的细胞。(5)将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,从______中提取出抗β干扰素单克隆抗体。12.完成下表有关细胞器的部分总结,并回答下列相关问题:细胞器名称①②③④成分特点不含磷脂含有色素功能参与有丝分裂⑤调节植物细胞内的环境⑥(1)表中序号表示的内容依次是:①_____;②_____③_____;④_____;⑤_____;⑥_____。(2)利用_____法可以从_____植物细胞中分离得到表中所列的细胞器。(3)表中①的分布是(多选)_____。A.动物细胞 B.低等植物细胞 C.高等植物细胞
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】A、0-3年种群数量在增加,3-6年种群数量在下降,A错误;B、5-7年,种群数量一直在下降,故第7年的种群数量小于第5年,B错误;C、第三年的种群增长速率为0,C错误;D、第三年之前种群一直在增加,第三年后,种群数量下降,故第三年时,种群数量最大,D正确。故选D2、C【解析】福寿螺活动能力弱、活动范围小,根据其大小和活动特性,选择0.5m×0.5m的样方进行统计,该样方中的种群数量更稳定,计算个样方均值即为估算结果。【详解】计算及过程为:[(12+8+7+9+6/(0.5×0.5)]/5=33.6只/m2,ABD错误,C正确。故选C。3、C【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常会引起人体患病。【详解】A、②是甲状腺,幼年时甲状腺出现问题的患者,体内甲状腺激素分泌不足,及时检查并终身服用“优甲乐”可以得到有效治疗,这也间接说明了②分泌的激素可以服用,A正确;B、①是垂体,垂体分泌的生长激素可以促进身体生长发育,幼年分泌不足会导致侏儒症,B正确;C、⑥是卵巢,卵巢的主要功能是产生卵细胞,分泌雌性激素,被阉割后的鸡失去了卵巢,因此不能分泌雌性激素,也不能产生卵细胞,C错误;D、⑤是胰腺,也是外分泌腺,小肠粘膜被胃酸刺激产生的促胰液素能够使胰腺分泌胰液,D正确。故选C。4、C【解析】全球性生态环境问题:(1)全球气候变;(2)水资源短缺;(3)臭氧层破坏;(4)酸雨;(5)土地荒漠化;(5)海洋污染;(6)生物多样性锐减.这些全球性的生态环境问题,对生物圈的稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展【详解】化学燃料的大量燃烧会产生大量的二氧化碳,导致温室效应,A正确;植被在生态环境保护方面起着重要的作用,植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因,B正确;生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,可采取不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,C错误;地球上的自然资源是有限的,人类在地球上的生存空间同样是有限的.世界人口的急剧增长,社会经济的迅速发展,给资源和环境造成了空前的压力,也给人类的生存和发展带来了一系列的问题,D正确【点睛】本题知识点简单,考查全球性生态环境问题,要求考生识记全球性生态环境的主要问题,及各种生态环境问题的形成原因及主要危害,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查5、C【解析】甲状腺激素的调节是分级调节的过程,同时又存在反馈调节,如下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)可作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH作用于甲状腺,又促使甲状腺分泌甲状腺激素(TH),当血液中的甲状腺激素含量达到一定程度时,甲状腺激素反过来又会抑制下丘脑和垂体分泌相应激素,从而使甲状腺激素的分泌减少。【详解】A、甲状腺激素具有促进新陈代谢增加产热的作用,在抵御寒冷时发挥重要的作用,A正确;B、由分析可知,甲状腺激素的分泌过程存在分级调节,也存在着反馈调节,B正确;C、由表格数据可知,患者2甲状腺激素含量低于正常值,促甲状腺激素含量高于正常值,患病的原因可能是缺乏位于甲状腺的促甲状腺激素的受体,C错误;D、患者1体内甲状腺激素水平低于正常值,原因可能是其体内TSH分泌不足,对甲状腺的促进作用较弱,D正确。故选C。6、B【解析】影响种群数量变化的因素分两类,一类是密度制约因素,即影响程度与种群密度有密切关系的因素;另一类是非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素。气候、季节、降水等的变化,影响程度与种群密度没有关系,属于非密度制约因素。【详解】A、种群密度越大,种内斗争越激烈,受食物短缺的影响越大,A正确;B、气候对种群数量的影响程度与种群密度无关,B错误;C、种内互助有利于种群的发展,C正确;D、苹果树种植密度不同时,单位面积苹果的产量可能相同,D正确。故选B。7、C【解析】本题考查种群数量变化、年龄结构、S型曲线、生态系统的稳定性,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大【详解】1和2可表示出生率和死亡率与种群数量变化的关系,增长型种群的出生率大于死亡率,A错误。若X表示年龄,Y表示数量,则2中幼年个体数少,老年个体数多,年龄结构为衰退型,B错误。2可表示S型增长曲线K/2值之前的一部分,C正确。群落初生演替至森林的过程中生物多样性增加,营养结构复杂,则抵抗力稳定性增加,而生态系统恢复力稳定性降低,D错误【点睛】XY分别表示年龄和数量时,1曲线图中种群中幼年、成年个体相对很多,老年个体相对较少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大,表示增长型;2曲线图中种群中幼年个体相对较少,而老年个体相对较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小,表示衰退型“S”型曲线存在环境容纳的最大值K生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强。8、D【解析】目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过检测与鉴定才能知道,这是检查基因工程是否做成功的一步。【详解】A、大多数限制性核酸内切酶识别6个核苷酸序列,少数限制酶识别序列由4、5或8个核苷酸组成,A错误;B、PCR反应中温度的周期性改变是为了变性、复性、延伸,B错误;C、载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为筛选标记基因,C错误;D、抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达,需要进行检测和鉴定,D正确。故选D。二、非选择题9、(1).细胞质基质(2).缺少糖源、氧气充足(3).氧气、糖源充足(4).附着在葡萄皮上的野生型酵母菌(5).18~25℃【解析】分析题图:图示是果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,其中①是细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中;②是无氧呼吸的第二阶段,为酒精发酵,发生在细胞质基质中;③为有氧呼吸的第二、三阶段,发生在线粒体中;④⑤均为醋酸发酵,发生在醋酸菌细胞中。【详解】(1)过程①是细胞呼吸的第一阶段,②是无氧呼吸的第二阶段,为酒精发酵,二者都发生在细胞质基质中。(2)过程④醋酸发酵是醋酸菌在缺少糖源、氧气充足时,将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸;过程⑤醋酸发酵是醋酸菌在氧气、糖源充足时,将葡萄糖转变成醋酸。(3)在制作葡萄酒时,菌种主要来自附着在葡萄皮上的野生型酵母菌,果酒的制作温度控制在18~25℃。【点睛】本题结合图解,考查细胞呼吸及果酒和果醋的制作,要求考生识记细胞呼吸的过程、场所及产物;识记参与果酒和果醋制作的微生物及代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,能结合图解准确解答。10、①.从基因文库中获取②.Taq(热稳定性DNA聚合)③.目的基因(人的胰岛素基因)④.⑤.分子杂交⑥.mRNA⑦.逆转录酶⑧.PCR⑨.T-DNA⑩.叶肉细胞染色体DNA上【解析】基因工程技术的基本步骤:1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。4、目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)获取人的胰岛素基因常采取从基因文库中获取、人工合成法(如:反转录法)和利用PCR技术扩增;PCR技术中需要温度的变化,且该过程中需要的温度较高,故使用热稳定性DNA聚合酶,即Taq酶是PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因的原因之一。(2)基因表达载体的构建是基因工程的核心,基因表达载体包括启动子、终止子、标记基因、复制原点以及目的基因,此处的目的基因是指人的胰岛素基因。(3)将目的基因导入大肠杆菌(微生物细胞),可将大肠杆菌经过钙离子(Ca2+)处理,使其成为感受态细胞,易于吸收外源DNA;若要检测目的基因是否转录,可以使用分子杂交技术检测相应的mRNA。(4)由于人的T细胞可以产生蛋白质Y,要获得Y的基因,可从人的T细胞中提取mRNA作为模板,在逆转录酶催化下,利用四种游离的脱氧核苷酸合成cDNA;再利用PCR技术(体外扩增DNA的技术)在体外扩增获得大量Y的基因。(5)农杆菌转化法中,Ti质粒上的T-DNA可以携带目的基因转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体DNA上;若该叶肉细胞经培养、筛选等得到了能稳定表达Y的愈伤组织,则说明Y的基因已经整合到叶肉细胞染色体DNA上,这是目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键。【点睛】本题主要考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及具体的操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学知识准确答题。11、(1).特异性强、灵敏度高、并可能大量制备(2).放射性同位素或化学药物或细胞毒素(3).导向(或答定向、定位)(4).β干扰素(5).有(6).聚乙二醇(或答灭活的病毒)(7).流动性(8).克隆化培养(9).细胞培养液(或答培养液)【解析】1、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。3、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体。4、诱导动物细胞融合的方法有:物理法(离心、振动)、化学法(聚乙二醇)、生物法(灭活的病毒)。5、单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优势在于特异性强,灵敏度高,可大量制备。6、生物导弹:单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素,借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞。疗效高,副作用小,位置准确。【详解】(1)与传统方法生成的抗体相比,单克隆抗体最主要的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备。在癌症治疗时,把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素或化学药物或细胞毒素相结合,制成的“生物导弹”,借助单克隆抗体的导向作用,将药物带到癌细胞位置,将其在原位杀死,具有疗效高、副作用小的优点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届广东省东莞市生物高三上期末质量跟踪监视试题含解析
- 2025届湖北省孝感市文昌中学生物高三上期末调研模拟试题含解析
- 2025届河南平顶山舞钢一高生物高一上期末质量检测试题含解析
- 绍兴市重点中学2025届高三生物第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析
- 2025届黔东南市重点中学生物高一第一学期期末质量跟踪监视试题含解析
- 2025届湖南G10教育联盟高一上数学期末教学质量检测模拟试题含解析
- 江西省南昌市进贤二中2025届语文高三第一学期期末学业质量监测试题含解析
- 江苏省吴江市平望中学2025届高一数学第一学期期末预测试题含解析
- 2025届湖北省武汉市汉口北高中高三英语第一学期期末达标测试试题含解析
- 福建省福州四中2025届数学高二上期末监测模拟试题含解析
- 园林一级养护质量标准
- 部编人教版最新六年级数学上册应用题与解决问题专项
- 新课程背景下初中语文教学的转变与创新
- 宁波市珍贵用材树种资源发展规划报告
- 有效市场假说.ppt
- 理论力学习题集含答案
- 住房和城乡建设管理局爱国卫生月活动总结
- “碑学”、“帖学”献疑.doc
- 16.金色的草地(课堂实录)
- 尾矿库在线监测管理文档
- 国有股大宗交易制度问题及完善建议
评论
0/150
提交评论