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文档简介
第第页2022年教师节幼儿园小班活动策划方案(通用9篇)老师节幼儿园小班活动策划方案1
一、活动目标:
1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。
二、活动流程:
1、幼儿升旗仪式
2、幼儿早点
3、幼儿与家长为老师制作贺卡
〔1〕老师播放课件请家长与幼儿观赏贺卡图片
〔2〕家长与幼儿共同为老师制作贺卡并展示
老师提供材料:卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等
4、幼儿吃水果、喝水
5、幼儿户外游戏与拍照
〔1〕摆放各种器械:羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。
〔2〕全班合影留念
6、律动
7、吃午餐
老师节幼儿园小班活动策划方案2
i.活动目标
1.让孩子们明白*月*日是老师节。从小培育孩子敬爱老师的美德。
2.孩子们通过自画和手工的形式向老师表达节日的愿望。
3.培育幼儿大胆表达、语言表达技能和动手操作技能。
II.活动预备
1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。
2.为儿童提供相应的材料。
3.孩子们已经学会了童谣"伟大的老师技能'。
4大班和中班提前一天和妈妈在家里种花,小班和小班提前一天和妈妈一起种花。
III.活动时间
*上午
IV活动流程
〔I〕在上午的对话环节中,每节课以"老师节'为主题开始对话。
〔二〕第一活动类
1.利用儿童老师的技能引导主题。
之前,我们学习了一首儿童歌曲,名为"老师技能'。让我们一起谈谈。
老师有很好的技能
老师有很好的技能
可以叠纸、画画
唱歌、跳舞和搔痒
我们都爱她。
我们都爱她。
2.告知我你身边最熟识的老师长什么样。
我们班有多少老师?谁能告知我们老师长什么样?〔请告知个别儿童〕
为了促进对老师和教育的尊敬,提高老师在社会中的地位,中国特地将9月定为老师节。**是我们老师的第一个节日,老师们究竟有了自己的节日。
v.第二活动课
全部的孩子都聚集在操场上,老师主持了"我爱老师'老师节庆祝活动。
1、祝愿老师:
〔1〕大声说爱。
〔2〕大班儿童代表发言。
2.手动发送祝愿。
〔1〕大班儿童绘画活动。
〔2〕中产阶级儿童爱心活动。
〔3〕小班儿童献花活动。
3.深深地拥抱并升华爱。
拥抱你身边的老师,亲吻你爱的老师。
4.作品展
活动结束后,各班对作品进行整理。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。
老师节幼儿园小班活动策划方案3
一、活动目标
1、初步熟识歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、情愿跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
二、活动预备
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲音频《我为老师唱首歌》。
活动重点:唱准歌曲旋律、节奏
三、活动过程
1、出示挂图,引起幼儿的爱好:
"谁能告知大家,图片当中的小伙伴们在干什么?'〔在给老师唱歌〕
"什么要给老师唱歌呢?'〔感谢老师〕
2、争论:为什么要感谢老师?〔幼儿自由争论〕
3、理解歌词内容:
〔1〕"今日我们也来给老师唱支歌。'
〔2〕"歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?'
4、学会歌曲:
〔1〕老师再次示范演唱。
〔2〕幼儿边学图边学唱。
〔3〕幼儿和老师分乐句轮番唱歌。
老师节幼儿园小班活动策划方案4
20**年的9月10日,我们迎来了第**个老师节。组织好今年老师节的活动对于推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是**幼儿园创园后迎来的第一个老师节,有着非常的意义。今年老师节的主题是。活动本着全园师生家长共同参加的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和资料,加强活动的感染力和影响力。
一、活动主题
花满学校语成蹊
二、活动目标
1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。
三、活动时间
**月**日**月**日
四、活动地点
***幼儿园
五、活动资料
第一阶段:以小班班级组为主要承办体,设计老师节活动资料,设计老师节主题墙饰,安排各班级段主要活动资料。
第二阶段:各班级段安排教学活动,托班与老师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作老师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
第三阶段:老师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
老师节幼儿园小班活动策划方案5
一、活动目的:
为了丰富广阔老师的业余生活,凝集集体的向心力,同时为了发扬团队精神、共建欢乐、和谐学校,加强全体老师的身体素养,营造和谐开心的工作氛围。
二、活动主题:
阳光与自信
三、活动时间:
20**年9月10日下午16:4018:00
四、活动地点:
**学校校操场
五、活动内容:
活动一:拼图分组
游戏规章:提供七张图片,每张图片分成十张小块。按小黑板上完整图片提示,找到你的小伙伴并完成拼图。
活动负责人:***
活动二:筷子传乒乓球接力游戏
游戏方法:全部人分为人数相等7组,每人左右手各拿一双筷子,每组一人左右手筷子各夹一个乒乓球,听到开始口令后,每组第一人快速向前跑出15米后绕过标识物跑回自己队伍将乒乓球传给第二人;第二人向前跑最先完成组为第一名,依次排名、
游戏规章:
1、任何时候手不能接触乒乓球,就算球落地或传球时也只能筷子接触球。
2、接球人只能在开始线外等待并完成接球。
3、球在哪落地,就只能从哪开始。
活动三:象棋大厦
游戏规章:每施工队领取同一规格的建筑材料(象棋)30枚,平均每人3枚,依次轮番修建象棋大厦中的一层楼,30层大厦修建完毕以及中途涌现象棋
评比方式:
1、7支队伍中只有一支队伍修建30层完毕,那么此施工队为第一名,其余队伍那么先以修建大厦层数多者名次靠前,假设修建层数相同者那么比较其修建大厦所用时间,用时少者名次靠前。
2、7支队伍中有多支队伍修建30层完毕,那么按其修建大厦所用时间排名,时间少者名次靠前;其余未完成队伍参照评比方式1
活动负责人:**
活动四:挽救英雄
游戏规章:
1、选英雄(一般有两个方式,一种是教练径直引导团队选体重最重的人,别一种是团队自由选择教练不做引导)
2、在二战一次战役中,英雄受到毒气弹攻击,发觉英雄后需将英雄送到后方医务站进行救治。但是由于英雄全身腐蚀严峻,不能径直用手接触,而战场上没有担架,只有一卷卫生纸,需要用它将英雄从受伤地(起点)送到医务站(终点)。(强调:只能用卫生纸这一道具)
活动材料:卫生纸7卷(家用)
活动负责人:**
活动五:保卫萝卜
游戏规章:每组选出4人参与游戏,自行安排轮次;共分成4轮,每轮7人(每组一人)。每人右手手腕上绑2个气球,左手想方法抓破别人的气球的同时保住自己的气球。在游戏之前,参赛人员需移除手上身上全部尖锐物,如手表、钻戒等。
游戏时间:一首歌的时间,音乐停游戏结束。
活动负责人:**
六、评分与嘉奖规章:
1、嘉奖规章:此次活动以团体竞赛形式进行,以各队总积分排名,取一等奖:1名;二等奖:1名;三等奖:1名(如竞赛涌现并列的状况,名次并列)
2、积分方法:各竞赛项目积分取前三名,分别记9、7、6分,后面各队依次各队记3分。
七、活动详细分工:
氛围营造:**
记分:**
照相:**
简讯:***
老师节幼儿园小班活动策划方案6
今年的9月10日是第**个老师节,正由于这个完满的节日,才让我们的感恩之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的暖和,也让同学学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教导。
一、背景
九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节老师,就是这季节的主题。
值此之际,作为岛城极具号召力的**媒体,**早报整合各方资源、联合商家适时推出老师节主题活动"九月的献礼'。旨在经过真诚祝愿、点滴心愿表达社会各界对老师节的重视、对老师的尊敬和感恩。
二、活动主题
收获的九月,回报的季节
三、活动资料
本次**个老师节为主题的活动,主要分为"帮您圆梦'"商家献礼'"跟踪报道'三个阶段进行
1、帮您圆梦:这个老师节,理想和期盼不再空白
老师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有理想。在这个收获的季节里,说出祝愿,画出理想让我们帮您圆梦。
四、参加形式
参加者能够经过短文和绘画两种形式,经过不一样主题或侧面,鲜亮的表达出对老师的感恩和想实现的愿望。
商家能够依据参加者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参加者供应赞助支持,帮忙实现愿望,如:为老师供应一次免费体检等。
胜利实现愿望的作品,将连同商家的寄语一齐刊登于**早报活动专版。
2、商家献礼:有了老师,花园才这般绚丽,大地才充斥春意!老师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!
"老师节'作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。**早报整合资源优势推出"商家献礼'特刊,经过这种专刊的形式,商家能够选择不一样的形式表达自我的"老师节'回报特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、同学礼物选购特惠等等,详细资料和形式商家自定。
**早报可派出修改帮助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣扬的平台。
3、跟踪报道:圆梦时刻,共同见证
**早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,经过采访参加者和受惠老师的感想侧面宣扬赞助商家,有效提升品牌形象,到达节日宣扬的有效关注。
老师节幼儿园小班活动策划方案7
●活动目标:
1.角色扮演成老师,了解老师的工作内容。
2.知晓老师节的意义并了解老师的辛苦。
3.引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。
●活动预备:
整理幼儿已经学会的简约儿歌和故事,老师日常工作的照片、视频。
●活动过程:
1.导入部分
老师讲解老师节的由来与意义。
2.老师工作
播放老师日常工作的视频、照片,引导幼儿了解老师日常的工作内容。
3.我是小老师
自由推举班级小老师,小老师选择预备的儿歌、故事,在班级进行活动教学。
4.感谢小老师
将预备的礼物送给担负小老师的小伙伴,引导其他幼儿对小老师进行感谢,拥抱、鞠躬、送贴纸等。
●活动延伸:
可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动,体验不同岗位的工作,感受幼儿园生活的多姿多彩。
老师节幼儿园小班活动策划方案8
一、活动目标
〔1〕能够制订计划并执行。
〔2〕情愿与人沟通。
〔3〕了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。
〔4〕体会老师的辛苦劳动,增进对老师的喜爱。
二、活动对象
中大班幼儿
三、活动预备
〔1〕阅历预备:
幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
〔2〕材料预备:
采访用的计划表、笔。
四、活动重难点
重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。
难点:促进幼儿主动与人沟通,提高社会交往技能。
五、活动过程
1.从班中老师开始,引入活动主题
师:请幼儿说说班中3位老师的一日工作,援助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。
2.老师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?
师:9月10日是老师节,在幼儿园里,老师不只班中的3位老师,小伙伴们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?
3.结束采访活动,集中沟通总结
〔1〕全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。
〔2〕在集中沟通总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要敬爱他们!
老师节幼儿园小班活动策划方案9
一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、活动目标
在第*个老师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊敬老师,并经过实际行动表达对老师的敬意,体验到敬爱老师的愉悦感受。号召全体老师在第*个老师节明确爱心与职责,在感受到幼儿的尊敬之情的同时,思索老师的爱心与职责。
三、活动时间
20**月*日*月*日
四、活动过程
第一阶段:以班级为单位,在自我班级进行活动,为活动前期预备。在孩子入园时播放《老师节》儿歌营造氛围。
1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝愿送给心爱的老师
2、画一画:自我动手,制作贺卡送给老师〔小中班孩子〕,自我动手画画自我自我的老师一个瞬间〔学前班和大班孩子〕。
3、唱一唱:礼仪儿歌老师节
备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
第二阶段:开场音乐《我爱米兰
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