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文档简介

第第页幼儿园中班幼儿社会教案《未来小区》及教学反思

幼儿园中班幼儿社会教案《将来小区》及教学反思

活动目标：

1、初步了解一些常见的公用设施，知道它们给大家带来的好处，是我们不说话的"伙伴'。

2、激发对公用设施的喜欢和爱惜之情。

3、能大胆地表达自己的感受和想法。

4、培育幼儿不怕困难、顽强、勇猛、积极向上的良好品质。

5、培育幼儿思索问题、解决问题的技能及快速应答技能。

活动预备：

1、自制多媒体课件《不说话的伙伴》

2、预备《将来小区》的画板、各种公用设施的小图片。

活动过程：

(一)激发参加活动的爱好。

1、利用多媒体课件，引起幼儿爱好。(课件1)

2、参观文化广场的公用设施，沟通生活中常见的公用设施。(课件2)提问：你看到有哪些东西是为我们服务的?

(二)认识路灯和健身器材的作用，萌发爱惜公用设施的意识。

1、认识路灯的作用。(课件3)

2、争论：路灯是我们的伙伴，我们应当怎样爱护我们的伙伴呢?

3、了解健身器材及其作用。(课件4)小结：全部这些东西对我们都很有用，予以我们很大援助。。教案来.自:，可真像我们的伙伴。这些伙伴有一个共同的名字叫"公用设施'。

(三)引导幼儿回顾自己熟识或曾经运用过的公用设施，进一步累积知识阅历。

1、幼儿争论，说说自己认识的公用设施。

2、观赏各种公用设施。(课件5)

(四)我为小区请"伙伴'。

1、展示"将来小区'画板，激发参加活动的积极性。

2、请幼儿为小区请伙伴。幼儿操作，自由沟通。

活动延伸：

1、在日常生活中继续探究更多的公用设施，并和同伴一起共享。

2、在美工区设计将来的公用设施。

教学反思：

从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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