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文档简介

2023年幼儿园实习总结_活动总结幼儿园实习总结_活动总结1

范文3:

每个人都有童年,可是在我们童年的时候,没有那么多的玩具,没有幼儿园,没有那些美丽的姐姐跟我们玩嬉戏,照看我们。可是现代社会不断发展,一个小孩的费用不断上升,父母都要外出工作,才能让小孩过的更好,但是小孩子都真的欢乐吗?在我看来他们还是很可怜的。

实习也是每个高校生必需经验的过程,在实践中获得真知,来弥补我们社会阅历的不足,在以后的工作中会有肯定的帮助。在学校的支配下,我和两位同学到××××幼儿园进行社会实习,一名幼师的职责是照看这些小淘气,教他们一些简洁的学问。幼儿园就像,是托管所吧,终归现在小孩子都太小,在学校里能够学到什么东西呢?但是启蒙教化对于小孩子来说也很重要,这就是在自相冲突吧!

我还是信任命里有时终须有,命里无时莫强求,只有自己努力了就行了。在实习中我们是一人跟着一位前辈后面学习,看他们是如何照看这些小挚友的,又是如何教这些小顽皮学习的。

经过这次的实习,我才发觉一名合格的幼师还真的是不简单,光靠学习的理论学问是远远不够的,在照看小挚友的时候,要不断的关注孩子们的动向,时刻都要照看好,假如因为一时的疏忽大意,而发生了意外,那么懊悔都来不及了。在教育还子们学习学问的时候,要带着他们边玩边学,这样他们才会更好的记住那些学问。

在实习的过程中,我明白了许多。小孩子的心情是最真实的,内心也是最光明的,在生活中谁对他们好,真心的呵护他们,那么小挚友们也会和你相处的很好,他们没有那些所谓的虚情假意。虽然他们有的时候爱哭哭闹闹,但是他们还是那么的天真无暇,和这些小挚友们相处,我真的好快乐,在实习实践中我学到了许多东西,在这些小调皮的身上,我也学到了一些东西。

在实习中,我了解到了社会,知道了工作的辛苦,所以在以后的学习中我会加倍努力。在小挚友的身上,我知道了将心比心,当你对别人虚伪时,别人回报的同样是虚伪的笑容,在这个世界上,不要将别人当做傻瓜,骗得了第一次,还会有其次次吗?所以在以后的工作生活中,我都会以真心待人,对于那些虚伪的人,我只能报以同样的虚伪。

这次的实习,对于我来说帮助真的好大,在以后的学习中我会接着努力。也为以后的工作打下了肯定的基础,对于我以后的人生道路会很有帮助,感谢学校支配的这次实习,在以后的工作中,不会让你们悲观。

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回想起来我这里实习快一年了,回顾这一年来,时间过的飞速。思想政治、业务实力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。下面是其次学期的工作总结:

主动参与园里的说课活动,工作方面我虚心的向老老师学习。以课程纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,仔细组织好半日活动。活动中,能恰当的选择和运用教具,重视教学的内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中,还不断地对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结,改进教化的方法,收到肯定的效果。

一、保教结合

两位老师轮番当保育员。班共有35个小挚友,今学期我担当小一班的副班主任。由于他年龄还小所以在自理方面比较弱,针对这一状况,两位老师共同协商,把班的纪律及自力实力一起抓。经过努力,班小挚友可以说进步很大。自力实力方面:坚持正面教化,对幼儿以表扬为主,强化他自我服务意识,变更他依靠思想。对幼儿好的行为赐予表扬和确定,使幼儿能够更有信念,更主动的做好事情,完成任务。纪律方面:对少部分幼儿的不良行为,实行的刚好分析缘由,该指责的指责,并赐予适度的教化,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐做到遵守纪律。

小挚友学会了不少礼貌用语,共同努力下。有了初步的生活独立实力。教学方面,幼儿更是原来的基础上有了不同程度的提高,特殊在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了许多的成果。

能主动主动地协作班主任搞好工作,保育方面。保证课室的卫生,勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,用我爱心、耐性料理着孩子的日常生活。

二、家园工作

常常与家长保持联系,家园联系是保证。工作中。解幼儿在家的状况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话,刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。

三、相识不足

很兴奋我学到不少东西,通过这一年的工作。业务上也有所提高。但这远远是不够的工作中我还缺乏主动性。将在新的学期里多学、多思、多试,努力把实习工作做得更好!

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时间荏苒,两个月的实习生涯就这么结束了。这段时间虽然很累,但更多的却是快乐和满意。

还记得刚去幼儿园时,总是觉得时间过的很慢。心想着:两个月那么漫长,我要怎么度过。但是到了实习的最终一周时,我又埋怨时间为什么过得那么快,为什么不能过得慢一点,让我多一点和他们在一起的时间。是的,两个月的时间让我喜爱上了这群可爱的孩子,我不情愿和他们分开。这次实习让我学到了许多东西也收获到了许多的东西。不管是这次实习的阅历还是和这群孩子的朝夕相处都将成为我最珍贵的财宝。是我人生中最重要的组成部分。

我所带的班级是小班,小班最重要的事情莫不过于一日生活常规了。我须要清晰的知道他们什么时候入园,什么时候做早操,什么时候做嬉戏,什么时候教化活动,什么时候吃饭,什么时候睡觉,……什么时候离园等等。但是现在首要的事情就是记住这51个小挚友的名字和他们的性格以及行为习惯。终归在幼儿园叫不出小挚友的名字或是叫错小挚友名字都是很尴尬的一件事。

在幼儿园里,小挚友们最快乐的一件事就是嬉戏了,嬉戏中他们能学习到的东西许多,他们会学会合作,会学会遵守规则,会有责任心等等。在嬉戏中更简单和孩子打成一片,让他们更加的喜爱我。看着他们那绚烂的笑脸,即使自己再怎么辛苦都值得了。

幼儿是祖国的花朵,,而这一刻我就是园丁。不,不止这一刻,还有以后,,我只愿尽我所能的给培育这些孩子。

两个月的实习让我觉得最累的就是排六一的节目了,他们还太小,留意力特殊简单分散。即使你使尽浑身解数的去吸引他们眼球,他们也只能坚持个两三分钟。因为如此,我们每天总是一遍又一遍的练,我知道他们累,但是要坚持哦。好在演出结果还不错,我们这段时间的辛苦没有白费。老师就知道:你们是最棒的!

时间转瞬即逝,很快到了实习的最终一天,这一天是我最难受的一天,因为我就要离开他们了。可这一天对于他们来说却是最快乐的一天,因为今日他们过了今晚就可以拿着奖状回家了。中午我们坐在一起,我问他们放假回家会不会想我,他们争着说会想我。那一刻我的心里既快乐又难受,感觉更加舍不得他们了。这一天雨下的很大,,是不是老天爷也替我们这些实习结束的学生老师难受呢?!

实习期间,最感谢的人便是园长和主班老师了。感谢你们这两个月间对我的照看和指导。你们的悉心教育让我学到了许多。

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光阴似箭,日月如梭,一转瞬就到了我实习工作结束的时候。回首我来到xx幼儿园实习的这些日子,点滴的成长,点滴的进步,还有点滴和孩子们相处的印记,都值得让我怀念和珍藏。在这段实习里,虽然我也有过许多不开心的回忆,但是这段时期,也是让我成长和让我渐渐坚决上幼师这条道路的时期,因为在这条道路上,我是欢乐的,也是具有成就感的。

在实习的时候,我带的是xx幼儿园的小xx班,他们班级的孩子虽然都非常的可爱,但是也非常的淘气和捣蛋。作为他们的实习老师这让我很是头疼。当然一来到xx幼儿园就接手了一个这么难搞的班级,也是一件特别具有挑战性的事情,这段实习期也是在不断的接受挑战,和战胜困难中走过来的。

一起先我对他们班级的孩子还并不是很了解,教化阅历也比较匮乏,所以在他们班级的课上,我总是手忙脚乱的。一会儿这个小孩要上厕所,一会儿这个小孩又要出去玩,我有点招架不住,一堂课别说想把学问教给他们,就是让他们安宁静静的坐在座位上都是一件难事。后来许多次,都是他们班级的班主任过来坐镇,才能把他们降服的住。但是我也不能每次都去麻烦他们班级的班主任,我要让自己拥有独立带小孩,带班级的实力。树立了这个目标之后,我就起先在与小孩子们相处的日常里,渐渐的去了解他们,渐渐的去发觉他们的优点和特长,然后再依据他们的性格爱好来引导他们,用他们简单接受的沟通方式去和他们进行沟通。这样下来之后,我与xx班级的小挚友相处的过程中就轻松了很多。我独立带班的实力也越来越强了。

在实习期里,我不仅发觉教化孩子是一门学问,我还发觉和孩子们家进步行的沟通工作也是须要我们专心对待的。我们要和家长们保持良好的联系,孩子们有什么紧急状况我们都要事先跟他们的家长联系好,沟通好,以免造成后期误会的产生。我们也要时常的跟家长们报备好孩子的近期状况,让家长们能够具体的了解到孩子们在我们学校的日常生活,也让家长们能够更加放心和安心把孩子交给我们。

所以说做教化行业是一门很大的学问,这其中还有许多地方都是我没有学习和接触到的。在之后的工作中,我会更加努力的提升自己,更加专心的做好我的幼师工作。

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在不知不觉中,我的实习生活结束。通过实习,让我真正感觉到了做一个老师的难处,特殊是幼儿老师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。

因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主子。真正走进他们的内心世界,去变更他们,教化他们,那么,这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的变更而变更。我们要仔细去捕获每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关怀和照料幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且须要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完备的句号。

在实习过程中,让我深化体会到了实习的重要,更增加了实习过程中我的学习欲望。

首先,在保教工作方面,我主动和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。

在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手。洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要宁静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要刚好提示幼儿大小便,盖好被褥,宁静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我施行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,宁静入睡的幼儿评奖小红花。其次,上课。

在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不当心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时分我更显得不知所措,不明白该怎么办才好。这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分惊慌,依据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的学问,吸引他们的留意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时,我吸取了前一次的阅历。明白不论什么事情都伴着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和指责要刚好和过度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历。

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时间总是在不经意间流失,转瞬我在小精灵幼儿园从事副园长实习工作已经一个多月了,在工作中我学会了更深层次的思索,感觉收获了许多,也感悟了许多。我想许多事情只有自己真正的去经验过、参加过才会让自己有更多的熬炼和发展空间。

俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,已经习惯作为幼儿老师面对性格各异的孩子,毫无管理工作阅历的我,面对新工作,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着园长肃穆仔细地翻看文件,整理相关资料,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试整理编写文件、资料,管理教职工日常活动,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去。

首先,与教职工的沟通方面。

在以前的工作中,让我深深感到面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,有自己的想法,而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界,要恳切地去赞美他们的可爱之处及肃穆对待他们的不足之处。这个道理对于幼儿园的教职工也是一样的,每个人都渴望被确定,所以在作为实习副园长期间,我每天都带着发觉美的眼睛,发觉、赞美教职工们的每一个闪光点,比如每个老师都有自己特有的上课风格,有些老师上课幽默,有些老师上课都是用小嬉戏,让幼儿在玩中学等等。当然对于他们的不足之处,我也会肃穆指责,如有些老师在幼儿活动期间喜爱玩手机,幼儿自由活动期间是最须要留意平安的时期,因为年纪小,幼儿不能辨别危急,所以一不当心就会出现危机,这时候老师更加加倍专心看好幼儿,而不是自顾自的休闲。

本学期,在成熟稳定的老师队伍中,新增加了2名新的青年老师,面对新老师的大量引入,虽然给幼儿园注入了新的活力,但同时也给幼儿园的混龄教化带来巨大的冲击。新老师们基本教化技能不过硬,把握幼儿关键阅历、整合教学内容、设计教学方案实力以及组织实施活动的应变和掌控实力还很缺乏,而我们须要整合我们的混龄教化师资队伍,让老师和职工们尽快熟识,同时还须要指导新老师对课堂活动的组织、教学内容的策划等,而这些以前我都是听从园长的指导,现在须要自己亲自实践,对于我是一个全新的考验和挑战。

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实习总是让人收获的。在长达小半年的幼儿园老师的实习中,本人明显看到了自己的成长,可以说从一个有志于当一位幼儿园老师的幼师专业学生成长为了一个合格的幼儿园老师,现在只等我毕业拿到毕业证,我就可以去正式去应聘幼儿园老师这个职位了。在这小半年的实习中,本人主要做了以下几方面的工作:

一、学习指导老师如何带班,并渐渐达到独立带班的水平

在这小半年的幼儿园老师实习过程中,本人做的,也是幼儿园老师应当做好的最重要的工作就是带班工作。幼儿园里面总共有六个班,小班、中班以及大班分别是两个班,而当我想要成为一名合格的幼儿园老师时,那么我就必需要达到独立带班的水平。在实习中,我先是跟随指导老师了解和学习如何带班,以一个班助的身份去帮助指导老师完成带班工作。等到后期我已经娴熟驾驭了如何带班后,我才可以接手独立带班的工作。虽然本人在实习了三个月之后才有机会和指导老师轮番着带班,但我知道那已经是对我独立带班水平的确定了!终归我所面对的都是有时候并不听你说的,只自顾自己玩的小孩子,我能够在实习的第四个月独立带班,是我的一个小小成功。

二、帮助指导老师组织和开展好幼儿园内的一切消遣活动

在幼儿园实习的过程中,我发觉幼儿园的活动是许多的,特殊是消遣活动。指导老师说这些活动都可以培育孩子们更好更平衡地成长起来,本人也就帮助着指导老师不知疲乏地进行策划和组织,保证了幼儿园内的消遣活动可以让孩子们的身心得到更加良好地成长。通过这小半年的幼儿园活动的组织和开展,我感觉我也更加了解孩子们了,可以更好的与他们沟通“合作”了。

三、学会如何与幼儿园学生的家长保持顺当且开心的沟通

在实习的过程中,我也意识到了一个很重要的事情,那就是幼儿园老师与学生家长的沟通问题。家长想着我把孩子交给你们,你们就要教化好;大多数幼师又会觉得“子不教,父之过”,不能怪罪到老师头上。我以为这两个都太偏颇了,孩子都还是幼儿,这是须要幼儿园老师和家长们共同来培育和教化的,庆幸自己在实习中学会了如何与家长们顺当且开心的沟通,这大大降低了我的工作难度!

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时间过得真快,转瞬间一年的工作立刻就要结束了。回顾这一年的保育工作,有成果也有不足,现将本年的工作总结如下:

一、师德师风方面:

在工作中,我能听从领导支配的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作仔细、负责,敬重领导,团结同事,爱惜幼儿,尽自己最大的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心细心照看幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。

二、本职工作方面:

作为保育老师,班级的卫生保健是一项特别重要的工作。为了做到班级的干净、整齐,我每天坚持细致、仔细地打扫盥洗室卫生,每天坚持为茶杯、毛巾消毒,坚持每周对班级进行按规定紫外线照耀,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,留意个人卫生,做到饭前便后要洗手,还教化幼儿用正确的方法洗手,防止疾病的发生,主动协作园医做好幼儿身体全面的检查工作。

三、保教协作方面:

作为保育老师,协作班级老师的教学工作也是特别重要的。每当老师在进行教学活动时,我都会主动协作老师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指导幼儿画画、做手工、做嬉戏、讲故事等。我还常常在当班老师突然上面有事不在时,组织幼儿进行教学活动,写家园联系册,给家长打电话等。由于我的主动协作,得到了班级老师的确定和赞扬,我自己的素养也得到了提高。

四、个人学习方面:

为了提高自身的.素养和技能,我坚持学习有关幼儿教化方面的学问,尝试看幼儿自理实力培育方面的探讨。20xx年5月在开福区论文竞赛中,荣获了三等奖,保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会,希望今后领导们能为我们供应更多的学习机会,使我们保育老师的整体素养能进一步提高,以便更好地为幼儿、家长服务。

以上是我20xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中,我将接着努力,接着一如既往地酷爱孩子,酷爱幼教事业。

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再一次的实习又结束了。之所以说是"再"和"又",因为在这样的不断实习中,自己也好像慢慢的享受上作为实习生的能够拥有的肆无忌惮的学习机会。而且这一次,特别荣幸地,我能够在碧桂花城幼儿园实习,学习该幼儿园的全部优秀老师的珍贵的教学阅历以及体验幼儿园本身的人文环境给以我的熏陶。对于一个刚离开校内的毕业生而言,踏入社会的一切起点都是步步为营的为以后更进一步的成长铺垫着,因此,以下将自己在碧桂花城幼儿园实习一个月来对幼儿园的相识感受以及结合自身的自我提高方面详细状况进行一次深化的总结。

首先,是对幼儿园的各方面的相识以及感受。在过去的一个月的时间里,依据自身在幼儿园的感受以及对该幼儿园的粗略了解,总结如下:

1、幼儿常规培育的胜利性。或许是因为这所幼儿园始终都是聘请有阅历的老师为主的原因,幼儿们的常规的确比我曾去过的许多幼儿园效果都显著。印象最深刻的就是刚来的第一天,午餐时间老师们领着一群群的孩子去餐厅就餐,小挚友们自觉地在后面跟着,老师们不会心惊胆战的三三两两在前后左右照看着每一个孩子,反而是轻松的走在最前面领队就行。当时那一刹那就意识到,小挚友的世界或许从来没有我们想象的那么须要各个方面滴水不漏的爱护,反而,他们在经过肯定的学习和训练之后,有着更好的自觉的自我爱护实力。

2、幼儿园教学活动像一把双刃剑。之所以是双刃剑,是因为在这样的一个有着系统教学课本的教学中,幼儿在适应以后小学的学习环境有着更好的前瞻性。只是,当幼儿当在你面前把一篇篇儿歌/英语故事流利的背下来的时候,我们或许在感叹其记忆力的同时又不禁地在思索,小挚友从小就如此机械的将别人的思想刻画在脑海,而且极有可能是在不懂其内涵的状况下念着念着就熟识了,而不是去感受理解。特殊是英语,小挚友们背着那些故事,却不会将故事里面的句子或者词语运用到生活中的沟通沟通上,反而将语言脱离其作为一门工具的基本性质。

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实习期间,我在**幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅驾驭了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的相识,而且,比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中,顺当的完成了教化实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定:

一、保育员见习。目的是熟识实习园所、班级的基本状况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本状况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导老师的帮助下,熟识班级授课方式、教学安排后,写出自己具体而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一样好评

这段期间的实习让我学到了很多学问和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必仔细总结,刚好反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信念”这个道理,渐渐走向成熟。

二、老师实习。这是第2-4周的任务。我实习的园所属于农村,她们的会计实习生自我鉴定教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿学问的培育,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无主动性,常常不愿来园。考虑到这点,实习生自我鉴定范文我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或嬉戏等多种方式师范生实习自我鉴定进行,在让他们学到学问的同时,吸引了他们的留意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

一个月的实习教化实习自我鉴定让我得到了一次全面而系统的熬炼,学到了很多书本上没有的学问和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优体育实习生自我鉴定点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现惊慌、表达受挫、声音不够嘹亮等状况;今后定必仔细总结,刚好反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信念”这个道理,渐渐走向成熟。

满分供应最全面的站。

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回顾这段时间以来的实习当中,我深刻的体会到了这一点,这次在幼儿园实习的的几个月,我真深刻的体会到了分内的职责,这对我而言也是在接下来应当要去做好的,高校期间的学习当中,我也感觉自己做的是特别不错的,实习是一个特别有意义的过程,虽然几个月的实习当中,比较累,现在我还是希望在实习当中能够有更多的进步,这也是我对自己这段时间以来的实习应当有的看法,我也总结一下。

首先我在工作当中,仔细的和四周孩子相处的很好,将来在学习当中,这对我是应当要维持好状态,在高校期间的学习当中,通过这样的方式我的确是应当要努力维持下去的,高校阶段的学习当中,我努力提高自己的专业学问,这是一件特别有意义的事情,高校期间我是比较仔细的,这几个月来的实习当中,我的确深有体会,所以以后我也肯定会让自己有进一步的提高,和四周的孩子们相处的也是特别的不错,在这一点上面我的确也是比较专心的,学习的是这个专业,就应当要仔细的做好这一点的,在xx幼儿园这里实习还是很有动力的。

这几个月下来的实习当中,我也是不断的提高自身实力,也是希望可以在今后正式的工作当中可以有更多的进步,希望自己可以做的更加细心,我认为我这段时间以来也是尝试了许多东西,在这个过程当中我是仔细的做的更好一点才是,高校阶段的实习当中,我肯定会把自己的本职工作做的更好,感谢幼儿园其他老师对我的关照,所以这对我还是一件特别有意义的事情,在这个过程当中我的确是深刻的体会到了这一点,这也是作为一名高校生应当要主动去维持下去的,以后在工作当中,我肯定会仔细的做好本职工作的。

当然,实习的这几个月当中,我感觉自己还是很有动力的,也信任将来这对我是一件特别有意义的事情,在幼儿园工作从中也有一番别样的感受,这的确让我觉得自己的改变还是很大的,在心态上面发生了一些变更,我也渴望在将来的工作当中可以进一步的去调整好,的确还是给我特别深刻的印象,这种感觉真的特别的好,在这个过程当中,我也是觉得特别的充溢,也感谢能够有现在的改变,以后正式起先工作这将会给我许多的帮助,让我对自己更加的有信念。

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在我从自己的高校校内顺当的毕业之后,自己的挑战也随之而来,实习的工作是特别的轻松和愉悦的,但是这些轻松欢乐都是幼儿园的学生带给我的,我也从一名学生的角色转变成了一名老师,在高校里面,我的专业本身就是幼儿师范类,所以毕业之后我也进入到了xx幼儿园成为了一名助教,在实习期,我也仔细的担当着助教的工作,尽力的帮助园内的老师开展教学工作。

实习期的工作对我来说也不仅仅是毕业之后,正式的进入到工作之前的一种学习,身份的转变也让我觉得是一种很大的挑战,但是我也必需要经验这样的一个阶段,我从进入到实习的岗位之前就深刻的懂得自己的实习将是熬炼自己的最好的机会,所以我在工作当中,也仔细的去完成自己的工作,和园里的老师友善相处,在与学生相处当中,我也尽力的去和他们做挚友,幼儿园的学生都是一个个特别的天真、活泼的,每天在与他们相处的过程当中,我也在一点一滴的被他们所感染,我也可以感觉到自己在一天一天的变得开朗,仿佛自己也跟随着学生的天真烂漫一起回到了童年的时候,我深知童年对一个幼儿,一个人的重要,我也知道自己现在刚离开校内,还有许多的不足,也有更多的地方须要自己去学习的,在工作的过程当中,我也会尽可能的去学习到更多的幼儿老师的学问,跟着幼儿园的前辈去学习,在他们工作的时候,仔细的帮助他们尽可能的带给学生更多的学问,也会在他们身上感受身为老师的欢乐,更会学习他们对于工作的看法和工作当中的方式,结合自己的思想,找到一个适合自己和学生的教学方式,我也知道自己的助教工作只是一时的,短暂的实习时间过去,我也将要面临自己正式的教学工作,所以我也须要在实习时间里,发展自己最大的可能去提高自己的之后的工作实力,更好的融入到幼儿园里面,和学生们也建立肯定的感情,为将来的工作打下一个坚实的基础和平台。

这段时间的实习里面,尽管工作并不是特别的困难,也不是很辛苦,但是自己的压力也很大,很幸运自己遇到了一群好玩的同事和可爱的学生,让我顺当的度过了实习期,我也得到了很好的熬炼,在工作上更加的沉稳,不在浮躁,也可以很好的与学生相处,我也信任在之后的工作当中,自己会接着变优秀,陪伴着学生们一起共同的成长和进步,和幼儿园一起努力为学生打造一个难忘的童年。

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时间飞逝,不知不觉中,两个多月的时间就过去了。回想起这段时间,虽然之前有了和孩子们相处的阅历可之前的实习内容是保育实习和这次有很大的不同,所以刚起先来的时候觉得很惊慌,生怕还没有学习怎么讲课的我影响幼儿驾驭学问,来到这里听着幼儿园老师给他们讲的课我深深的感觉到自己很多的不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了和幼儿园的老师们多沟通了以后才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!

我被安排到了中二班,那是我上次实习的小二班的小挚友们,没进班里之前我就想他们肯定不相识我了,听说小孩的记忆很短暂呢,进去的时候他们先是一愣然后大声地说:“王老师好”我当时就愣住了,他们还记得我,太棒了!可兴奋的时间不长我就又起先苦恼了,到这里要干什么啊,后来我就问了老师她说我们是教学实习就好好听她们讲课吧。就这样我模模糊糊的过了一个星期。后来因为我们班有被安排到小班的几个同学要去北戴河实习,所以我被调到了小二班,起先了我最快乐收获最多的实习生活。

记得我第一次讲的课是语言课,主要是教小挚友们相识大、小、上、中、下、多、少这几个字。我依据书上的参考教案,组织嬉戏,激发爱好。引出办法,出示卡片。阅读字卡。玩嬉戏,进行综合潜能开发。一节课下来虽然使小挚友们相识了这几个字可是却总觉得有哪里不对可有说不上来。其次天小羽姐给我评了一下课,她说这节课主要是教小挚友识字,可我却在叫他们识字是主要强调颜色,弄得跑了题。听了以后我才茅塞顿开,原来我错在这里啦,看来我回到学校以后要更专心的学识讲课这方面的学问了,省得以后犯同样的错误。

还有就是在组织小挚友们活动时我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小挚友,表情、动作不丰富,不够感染小挚友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是不会照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自己的不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我会努力的!

次的实习,有苦有甜,有兴奋也有哀痛,看着孩子们因兴奋而通红的笑脸,想着他们闯祸时静默低下的小脑袋………就要离开了真的好舍不得他们,希望他们在以后的成长生活里可以快乐欢乐。

实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的更好。

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带着美妙的向往与希望,我来到了南通市xx幼儿园起先了我的实习生活。转瞬时间如白驹过隙,四个月的实习生活渐渐接近尾声,再回首,我发觉我学到了许多……

俗话说万事开头难。在实习初期由于没有工作阅历,面对新接手的工作和孩子,我感到前所未有的压力。看着园中老师们轻松的带着宝宝开展各种活动,我很艳羡,于是我努力的尝试自己独立带班。于是我仔细查阅资料备课,珍惜听课机会,常常向园中老师请教问题,她们都特别热忱的帮我解答,使我获益匪浅。

在实习期间,作为新老师,我的教学水平与园中老师相比是有差距的,这可以在平常上课纪律中表现出来,明显不如指导老师上课时的纪律好。之后我不断进行反思和改进,现在已有了明显的提高。在组织活动中,我也看到了自己的不足,如:

1、语言表达及肢体动作上的不足。

2、没有照看到每个孩子并因材施教。

3、不能快速、敏捷地应答和处理幼儿的意外答案和突发行为。

令自己满足的方面是:

1、对于教学活动看法仔细,备课和打算充分。

2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。

3

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