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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精白鹭洲中学2010-2011年度高二年级上学期第二次月考语文试卷命题:高二语文组审题:高二语文组本试卷总分为150分,时间为150分钟。第Ⅰ卷(选择题,共33分)1.下列加点字注音全部正确的一项是

A.山涧(jiān)搁(gé)浅脂(zhī)肪争红斗姸(yàn)

B。颠簸(bō)袒露(lù)根茎(jīn)弱不禁(jīn)风

C。潋(lián)滟聒(guā)噪涟漪(yī)沧海一粟(sù)

D.朝觐(jìn)凫(fú)水砾(lì

)石

破茧(jiǎn)而出

2.下列各项中没有错别字的一项是(

)A.见危受命抱怨以德仰之弥高,钻之弥坚B.鲲鹏展翅望洋兴叹高山仰止,景行行止C.察颜观色守株待兔人尔无信,不知其可D.贤贤以色当仁不让城门失火,泱及池鱼3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①夏夜,柳丝是些温寂垂悬的_____,在月光里睡着。②许多美的人和美的事,错综起来像一天_____,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷.③我看到红色羽毛和黄色羽毛的朱鹂鸟,啄着葡萄架上的青葡萄。美丽的朱鹂鸟常常成群的飞进院子里来……一粒粒的青色葡萄在往地上跌落,跌出碎细的___。A.帘幕雾霭耳语B.帘幕云锦珍珠C.睫毛云锦耳语D.睫毛雾霭珍珠4.下列画线的熟语使用不恰当的一项是

A。俗话说,识时务者为俊杰。犯罪分子应该认清形势,悬崖勒马,悟过自新。

B.善与恶,正与邪都是水火不相容。这个工程很大,要分阶段进行,不可强求毕其功于一役。

C.这家昔日高朋满座,现在门可罗雀,真是彼一时,此一时。

D。贾府虽然衰亡,但百足之虫,死而不僵,其气象究竟不同。5.依次填入下而横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(

)我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得.以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。_____,______,____,______.①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不问了③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②二、阅读下面一段文字,完成6-8题.(9分,每小题3分)“中庸”辨析张岱年以前曾经有一种比较流行的见解,认为中国文化的基本精神是“中庸”。对于这个问题,应略以辨析。

“中庸”观念是孔子提出的,他说“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。”(《论语·雍也》)对于中庸的含义无所解释。但是说“中庸之为德”,而不是说“中庸之为道”,足证中庸是指一种修养境界,而不仅是指一种抽象原则。孔子又说:“不得中行而与之,必也狂狷乎!狂者进取,狷者有所不为也。”(《子路》)中行是较高的品德,应与中庸同义。孟子说:“孔子不得中道而与之,必也狂狷乎!狂者进取,狷者有所不为也。"(《孟子·尽心下》)不说中行而说中道,中行、中道,当是同一意义。总之,中庸、中行、中道,应具有同一含义,指高于狂狷的修养境界。

《中庸》篇有云:“舜其大知也与!舜好问而好察迩言,隐恶扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎!”所谓执两用中应即对于中庸的解释。《说文》:“庸,用也。"中庸即用中,指随时运用中的原则,处事恰如其分.孔子尝说:“过犹不及。”(《论语·先进》)后儒解释中庸为“无过无不及”,是正确的.

“中庸”观念包含一种认识,即许多事情都有一定限度,超过了这个限度,就和没有达到这个限度一样.这就是“过犹不及”。有些事情,确实如此。如饮食衣着以及睡眠之类,确实是“过犹不及”.但是,许多事情的限度是随时代的演进而改变的。例如所谓“君臣之义”,过去认为是必须遵守、不可逾越的。但是近代西方资产阶级打倒了君权,使人类历史大大前进了一步。又如中国封建时代排斥所谓奇技淫巧,阻碍了自然科学的进展;近代西方实证科学长足进步,技术远远超过了前代,促进了文化的高度发展。在历史上,在一定的范围内,超越传统的限度,往往可以实现巨大的飞跃。如果固守“过犹不及”的中道,就不可能大步前进了。因此,“中庸”观念,虽然在过去曾经广泛流传,但是实际上不能起推动文化发展的作用。所以,我认为,不能把“中庸”看做中国文化的基本精神。

近代西方国家都宣扬自己的民族精神.如法国人民鼓吹法兰西精神,德国人民提倡日耳曼精神等等.中华民族必有作为民族文化的指导原则的中华精神。古往今来,这个精神得到发扬,文化就进步;这个精神得不到发扬,文化就落后。正确认识这个民族精神之所在,是非常必要的.6.本文认为中庸是指一种修养境界,以下不属于其依据的一项是(

)A.孔子提出“中庸之为德”,而没有说“中庸之为道",足证中庸是指一种修养境界.

B.孔子在《论语·雍也》中对于中庸的含义无所解释,可以推测中庸是指一种修养境界.

C.孔子在《子路》中说:“不得中行而与之,必也狂狷乎!”,中行应与中庸同义,是较高的品德.

D.孟子说:“孔子不得中道而与之,必也狂狷乎!"中道与中行和中庸含义相同,指高于狂狷的修养境界。

7.下面对“中庸”的解说,不正确的一项是()

A.《中庸》说:“执其两端,用其中于民。”所谓执两用中就是对于中庸的解释。B.《说文》:“庸,用也。”中庸即用中,指随时运用中的原则,处事恰如其分.C.中庸就是孔子在《论语·先进》中所说的“过犹不及”。

D.后儒提出“无过无不及”,这是对中庸的正确解释。

8.下列表述符合原文意思的一项是(

A.中庸就是在两个极端之间寻求适中的方法,既不要“过"也不要“不及”,这个观念是孔子提出的。

B.所有事情都有限度,超过了这个限度,就和没有达到一样,这就是“过犹不及”。

C.在历史上,只有超越传统的限度,才可以实现巨大的飞跃。固守中道,就不可能前进.

D.作者认为,“中庸”观念虽然在过去曾经广泛流传,但是实际上不能起推动文化发展的作用.三、阅读下面的文言文,完成9-11题。(9分,每小题3分)

尹师鲁墓志铭师鲁,河南人,姓尹氏,讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁,盖其名重当世。而世之知师鲁者,或推其文学,或高其议论,或多其材能。至其忠义之节,处穷达,临祸福,无愧于古君子,则天下之称师鲁者未必尽知之。

师鲁为文章,简而有法。博学强记,通知今古,长于《春秋》.其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已,不为苟止而妄随,而人亦罕能过也.遇事无难易,而勇于敢为,其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。

师鲁少举进士及第,为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才,召试,充馆阁校勘,迁太子中允。天章阁待制范公贬饶州,谏官、御史不肯言。师鲁上书,言仲淹臣之师友,愿得俱贬。贬监郢州酒税,又徙唐州。遭父丧,服除,复得太子中允、知河南县。赵元昊反,陕西用兵,大将葛怀敏奏起为经略判官。其后诸将败于好水,韩公降知秦州,师鲁亦徙通判濠州。久之,韩公奏,得通判秦州。迁知泾州,又知渭州,兼泾原路经略部署。又知潞州,为政有惠爱,潞州人至今思之。累迁官至起居舍人,直龙图阁.

师鲁当天下无事时独喜论兵,为《叙燕》、《息戍》二篇行于世。其为兵制之说,述战守胜败之要,尽当今之利害.又欲训土兵代戍卒,以减边用,为御戎长久之策,皆未及施为。而元昊臣,西兵解严,师鲁亦去而得罪矣.然则天下之称师鲁者,于其材能,亦未必尽知之也.

初,师鲁在渭州,将吏有违其节度者,欲按军法斩之而不果.其后吏至京师,上书讼师鲁以公使钱贷部将,贬崇信军节度副使,徙监均州酒税.得疾,无医药,舁至南阳求医。疾革,隐几而坐,顾稚子在前,无甚怜之色,与宾客言,终不及其私。享年四十有六以卒。

节选自《欧阳修集•居士集卷二十七》9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.或高其议论,或多其材能多:赞美

B.处穷达,临祸福穷:贫困

C。知伊阳县知:掌管

D。舁至南阳求医舁:抬着

10.以下各组句子中,能分别直接表现师鲁“博学”和“敢为”的一组是

A.①或推其文学,或高其议论②欲按军法斩之而不果

B。①通知今古,长于《春秋》②又欲训土兵代戍卒,以减边用

C。①为《叙燕》、《息戍》二篇行于世②言仲淹臣之师友,愿得俱贬

D。①为政有惠爱,潞州人至今思之②与宾客言,终不及其私

11。下列对原文有关内容的分析和概括,不完全正确的一项是

A.天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁,可见他的名声被当时人看重.这不单是因为他又才能,也由于他的“忠义之节”。

B。师鲁考中进士后为官许多年,仕途之路不很顺利,多次被调动官职、贬官,有时还不得已辞去官职,其原因有他正义直言,敢作敢为,也有“遭父丧”.

C.本文还附带提到了师鲁军事方面的才能,他在著作中表述了作战、守卫成功失败的要义和抵御外敌的长久之策,可惜未能全部施行。

D.师鲁在潞州任职,可谓勤政爱民,百姓都拥戴他;在渭州任职时的所作所为,堪称秉公执法,后被人借事中伤,遭贬官.第Ⅱ卷(非选择题共117分)

四、(27分)

12.翻译.(11分)

(1)其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已。(4分)

其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死.(4分)

(3)其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。(3分)13.阅读下面的一首宋诗,然后回答问题。(6分)谒荆公不遇方惟深春江渺渺抱樯流,烟草茸茸一片愁.吹尽柳花人不见,春旗催日下城头.(1)诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸”,请分析它们的作用。(3分)(2)从情景关系的角度鉴赏此诗。(3分)14。名句名篇填空(每空1分,共10分)(1)子曰:“,,.大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

(2)子曰:“饭疏食饮水,,乐亦在其中矣。"(3)无欲速,无见小利。,。

(4)民为贵,,君为轻。(5),不得志独行其道。(6),。仁者爱人,有礼者敬人.(7)寡助之至,.多助之至,天下顺之。五。阅读下面文字,完成15~17题。(16分)人站在传统上,内心才会深刻(节选)广州日报:在都市忙碌浮躁的生存状态下,你怎么能写出那么清新淡雅的文字?林清玄:其实,这是从我个人的需求出发的.我小时候生活在农村,家里很穷,跟一般年轻人一样,一心想要成功,想要追求更好的生活。在当时看来,所谓成功就是成为有钱、有权、有影响力的人。后来,我在报馆工作,又做了报社主管;还在电视台主持节目;文章也受到很多人的欢迎,书很畅销。按照世俗的眼光来看,我应该是蛮成功的。但当时我并不快乐也不满足.于是,我开始思考成功的意义何在。慢慢地,我发现,如果成功却失去快乐,这种成功还不如不要。在都市中努力拼搏的人们一心只顾着赚钱,一味追求物质和现实的享受,其实内心充满迷惘.所以只能说是我个人需求正好迎合了当时人们的需求。广州日报:你一直处于非商业性的写作状态,但作品一直热卖,对此,你自己有什么看法?林清玄:作品能受到什么样的理解或欢迎,是没办法预期的。我举个例子,去年下半年,深圳一所小学的校长写信邀请我前去演讲,因为小学课本里选了我三篇文章。当时我很感动,20多年前写那三篇文章时根本不会想到它会入选小学课文,也不会想到小学生们希望我前去演讲.在创作时,你可以掌握的,只是自己作品的方向。广州日报:你的作品常常涉及茶道和佛教智慧,这跟周作人的作品似乎有相似之处?林清玄:某些部分有相似,但实际上很不同。我读过周作人的全集,也很喜欢他的文章,但我没有受到他的影响。他太喜欢掉书袋,自己的意见只有一点点;另外,他的文字也没有伸缩性,一般都只有短短的几百字。我呢,不喜欢掉书袋,自己不感动的东西不会去写。广州日报:那么,哪些作家对你的影响比较大?林清玄:在中国作家里,苏东坡对我影响最大,还有辛弃疾、杜牧、李白等,他们都是些潇洒自在的人。苏东坡的作品里有很多生活的元素,而且,不管处在什么状态下都能写出好文章.另外,在外国作家里,泰戈尔、纪伯伦、惠特曼等对我影响也比较大。我喜欢的作家和作品有三个特点:一是比较生活化;二是有点自由派;三是有些哲学和思想,而不是纯粹好看而已。当然,我并不是刻意去学习他们,而是他们慢慢对我形成了影响—-写生活的、自由的、浅显的东西.我觉得文章应该很浅白,在浅白中有感动、向往等美好的东西.广州日报:近些年,国学热逐渐升温,一些地方还会给学生举行开笔礼之类的传统仪式,你怎么看?林清玄:我觉得这些都是好事啊,人应该站在传统上,内心才会深刻,才会有信心。如果完全放弃传统,我们就无法理解到生活中深刻的部分,就会缺乏自信。不过,一个教授在中央台讲《论语》竞然可以引起那么大的轰动,我开始觉得不可理解。这可能是传统文化在承续的过程中曾经有过一段断层,是压抑太久之后的爆发。广州日报:记者生涯对你的创作有什么帮助?林清玄:10年的新闻工作经历对我的写作帮助很大。一般的作家写了300字可能你还不知道他到底要写什么,但我写文章时会马上进入主题、进入重点,这是新闻从业经历对我的启发,因为突出重点是新闻写作的本质所在。还有,记者常常是把深奥的东西用浅显的方式表达出来,让大家都能了解,我写文章时不会故弄玄虚,而是尽量使文字浅显易懂。很显然,一篇文章10个人看了之后鼓掌与100个人都能读懂这两者之间,后者的意义更大.广州日报:可以说,你的作品中体现了一种慢生活的生活方式,但快节奏的都市中,生活似乎慢不下来?林清玄:慢生活常常会被曲解为不积极的、消极的生活。其实,慢生活重要的不是时间的进程,而是做这件事情时,你的内心是否从容.我以前在电视台讲慢生活,有人就骂我说慢生活让年轻人没有斗志。其实,你泰然自若也可以很有斗志,你很紧张也不见得你有斗志.比如,你看奥运会上的那些最了不起的选手,他们内心都很从容,他很轻松却完成了很困难的事情,反而那些功夫不好的选手很紧张。所谓从容,就是有定力、有定见、有对人生的长久规划.广州日报:对于现在出版界的商业炒作,你怎么看?林清玄:我对此比较宽容.其实,很快做成的东西也会很快消失,以前的作家是把脚印刻在石头上,而商业炒作一本书,就像在沙滩踩脚印,潮水一来,脚印就消失了。时间会筛选作家和作品,对于各种炒作现象,其实不必太在意。15.下列对访谈有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(4分)()()A.林清玄通过自己的成长经历,认识到成功的意义在于快乐,这给予人们深深地思索:怎样才算是一个成功的人。B.周作人喜欢掉书袋,他的作品中只有一点点自己的思想.所以林清玄喜欢却不认同他的作品,周作人也没有对林清玄的文学创作产生影响.C.林清玄觉得人应该站在传统上,这样内心才会深刻,才会有信心;而一旦放弃传统,那么,我们就无法理解生活中深刻的部分,就会没有自信。D.林清玄认为慢生活其实指的是内心的从容,也就是有定力,有定见,有对人生的长久规划。“慢生活”并不是不积极的、消极的生活,它同样可以让人充满斗志。E.对于如今出版界的各种商业炒作现象,林清玄持宽容的态度,觉得不必太在意它,他认为时间是“裁决家”。16。这篇访谈包括四个方面的内容,请简要概括。(6分)答:17。从访谈的内容看,哪些因素对林清玄的文学创作产生了较大的影响?(6分)答:六、(14分)18.请按要求修改下面一段话(4分)乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,(ɑ)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌到?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。①文中有一个句子用词重复,应该删去的是②文中加横线的句子(ɑ)(b)(c)顺序不当,应调整为③文中加波浪线的句子有语病,应改为19。将下面画横线的句子用排比兼问句的形式加以表达(要求不改变原句的内容)。(4分)一个人的成长,要感谢父母、师长、国家和大众的恩惠。父母、师长、国家、大众的养育、教诲、爱护和助益,使我们存于天地之间,使我们能生活得幸福快乐。答:20。请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子.要求每个句子都采用比喻的修辞方法,两个句子之间在语意上形成对比.(6分)时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获.时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全都漏光.答:七.(60分)21。请以“与融合”为题写一篇文章.要求:①请在横线上填上合适的词语,将题目补充完整,然后作文.②立意自定。③除诗歌外,文体自选。④不少于800字.参考答案1

2B3.C(由“睡着”“展开”“碎细”等词及语境推断C为最佳选项)45.A(解答此题要考虑句间的关系。④是一个总结句应放在③①之后,且②句有关联词“连……也……"的沟连,应放在后边,可体现出递进关系)

6.B(B项中由“对于中庸的含义无所解释”,推测不出“中庸是指一种修养境界”,强加因果关系。)

7.C(C项“过犹不及”能够体现出中庸的思想,但不能说“中庸就是‘过犹不及’”,犯了以偏概全的毛病。)

8.D(A项:曲解了原文,“中庸"观念是孔子提出的,但他对于中庸的含义无所解释;B项:“所有事情都有限度”与原文不符,扩大了概念的范围,应为“许多事情都有一定限度”;C项:首先缺少前提“在一定的范围内”,另外“只有……才”的表述太绝对化.)9.B10.C

11.C

12.(1)他与人谈论,肯定对的,否定错的,一定要把道理说透彻才罢休。(共4分,第一个“是”:动词,肯定;第一个“非”:动词,否定;“务”:务必、一定。三处,每一处1分)(2)他被世人称赞的原因,也是被人嫉恨的原因,因此他最终处境艰难

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