江苏省南京市2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末考前预测卷（苏教版）

2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末考前预测必刷卷（苏教版）一、选择题1．热空气比相同体积的冷空气质量（

），所以热空气会向上升，冷空气会下降。A．重 B．同样重 C．轻2．下列关于生物对土壤的影响描述正确的是（

）。A．土壤为生物提供了养料B．生物的活动使空气和水更容易进入土壤C．生物从土壤中获得生长发育所必需的营养3．把纸巾揉皱后，塞人杯底，将杯子竖直向下倒扣在水中，纸巾没有被水打湿。原因是（

）。A．空气能流动 B．空气有质量 C．空气占据一定的空间4．电子秤在使用前需要（

）。A．将电子秤放在水平桌面上 B．打开电源C．确保称重之前显示为“0” D．以上都是5．关于电子天平的使用方法，正确的是（

）。A．将电子天平放在斜面上 B．使用前不需要按“归零"按钮 C．确保在称量之前显示数字为“0”6．甲型H1N1流感病毒（禽流感病毒）可以通过空气快速地传播，主要是因为（

）。A．可以流动 B．有质量 C．没有固定形状7．下列说法不正确的是（

）A．肺活量越大呼吸能力越强。B．用鼻呼吸和用口呼吸是一样的。C．一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。8．下列物品，（

）既有固体又有液体。A．生鸡蛋 B．酒 C．文具盒9．在水土流失的模拟实验中，能发现（

）能够防止水土流失。A．植被 B．腐殖质 C．蚯蚓二、填空题10．肺活量的人，身体能力更强。11．将皮球充满空气后，皮球的质量比没充气之前增加了，由此说明空气是有的。在17世纪，科学家做了一个类似的实验，证明了空气的这个性质。12．超市促销员可以将充有气体的气球随意扭成各种各样的小动物，这说明空气()。13．热空气()，冷空()。14．热空气要比相同体积的冷空气质量()，所以热空气会向()。15．空气流动时,地面上升，越升越高，然后又开始，下降。16．海洋中%以上的生物生活在浅海,还有许多生活在。三、判断题17．相同条件下，水能溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。()18．静止的水面一般都保持水平,我们称之为水平面。()19．生活中，空气看不见，摸不着，也不能占据空间。()20．用水平仪可以测量课桌、讲台、窗台等是否水平。()21．世界上有很多食物含有人体需要的全部营养。()22．安静状态下一分钟的呼吸次数比运动后一分钟的呼吸次数多。()23．土壤的形成过程非常缓慢，形成几厘米厚的土壤层，要经历成千上万年的时间。()24．三种土壤中沙质土的渗水性最强，黏质土渗水性最弱。()25．要做到合理搭配每天的食物，必须考虑食物的种类和数量。()四、连线题26．连线题。卡塔尔世界杯足球

空气占据一定的空间冷藏柜不加盖子

压缩空气有弹性挤压注射器的空气

热空气和冷空气流动原理五、排序题27．请你深呼吸，并感觉一下，吸入身体的空气在你呼吸器官中的顺序是什么？①咽

②喉

③鼻腔

④支气管

⑤气管

⑥肺六、实验题小美在户外采集了沙质土、黏质土和壤土这三种土壤，她用空塑料瓶制作成漏斗。探究这三种土壤的渗水性，装置如下图：28．小美在做实验时，要求土的数量一样，水的数量，并且要向漏斗里倒水。（填“一样”“同时”或“分别”）29．在相同的时间内，小美发现①号土壤渗水性最好，流下的水最多；②号土壤渗水性中等：③号土壤渗水性最差，流下的水最少。那么①号土壤最可能是；②号土壤最可能是；③号土壤最可能是。30．小美想种植一盆仙人球放在自己的书桌上，经过查资料，小美发现仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿。因此，小美应将仙人球种植在（

）土壤里。A．①号 B．②号 C．③号七、简答题31．如何用水平仪测量物体是否水平？32．河流、湖泊、池塘、水库有什么不同？空气有什么特点？水土流失对环境有哪些影响？35．用手指去感知沙土和黏土，捻一捻，这两种土壤有什么明显的差别吗?说明了什么?36.我们可以用什么方法来分离水中的不溶物。土壤是人类的摇篮。我们要保护土壤，从我做起。请写出保护土壤的做法。（至少写两点）38．请你为保护土壤提几点建议。39．什么样的饮食习惯有利于消化健康？（至少写3条）参考答案：1．C【详解】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。冷空气温度低，空气受热体积收缩，空气密度大，重量重，所以冷空气向下走。所以热空气会上升，冷空气会下降，故C正确。2．B【详解】土壤为生物提供养分和水分，同时也是为高等植物根系伸展、固持的介质，保证高等植物能直立生长而不倒伏。生物加快了土壤的熟化过程，并给土壤带来有机质，使土壤具有良好的结构。A、土壤为生物提供土壤为植物提供了养料，土壤能为蚯蚓提供养料，不能为其他动物提供养料，说法错误；B、生物在土壤中的活动使空气和水更容易进入土壤，说法正确；C、植物从土壤中获得生长发育所必需的营养，生物包括植物和动物，土壤没有给所有动物提供营养；例如：土壤不能给大熊猫提供营养，说法错误。3．C【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。所以，把纸巾揉皱后，塞入杯底，将杯子竖直向下倒扣在水中，纸巾没有被水打湿。4．D【详解】电子秤用来测量物体的质量的。电子秤在使用前注意事项：1．将电子秤放在水平桌面上；2．打开电源；3．确保称重之前显示为“0”，所以D符合题意。5．C【详解】电子天平的使用方法：（1）将电子天平放在水平桌面上，打开电源；（2）按一下“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为“0”。（3）将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字。6．A【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。因为空气可以流动，所以可以将病毒带到任何地方。7．B8．A【详解】固体有固定的形状和体积，液体有固定的体积，没有固定的形状。生鸡蛋中蛋清是液体，蛋黄是固体。酒是液体。文具盒是固体。9．A【详解】在水土流失的模拟实验中，能发现植被覆盖可以减缓水流对土壤的侵蚀程度，我们观察到的现象是无植被的土壤，水流得快，且水土流失多；有植被的土壤，水流得慢，但水土流失少。10．大供氧【解析】略11．质量伽利略【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。将皮球充满空气后，皮球的质量比没充气之前增加了，由此说明空气是有质量的。在17世纪，科学家伽利略做了一个类似的实验，证明了空气的这个性质。12．容易被压缩【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。超市促销员可以将充有气体的气球随意扭成各种各样的小动物，这说明空气容易被压缩。13．上升下降【详解】空气受热，体积膨胀变轻，热空气会上升；空气受冷，体积收缩变重，冷空气会下降。14．轻上升【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的冷空气相比，重量会变轻，所以热空气会上升。15．热空气冷却【详解】空气具有热胀冷缩的性质，空气受热后，体积膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。16．90海岸边17．×【详解】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。在20℃时，100毫升的水能溶解36克食盐。常温下，50毫升水能够溶解食盐大约是18克，能够溶解小苏打大约是5克，说明小苏打在水中的溶解能力比食盐弱。18．√19．×【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积。20．√【详解】认识测量工具水平仪。水平仪是人们利用水平面的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待气泡稳定后再作判断。我们可以用水平仪测量课桌、讲台、窗台等是否水平，因为其是固体，可以满足测量要求。21．×【详解】不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。22．×【详解】人在安静时，平均每分钟呼吸16次，婴儿则需呼吸30次，跑步的时候，身体里需要更多的氧气，每分钟的呼吸次数会增加到60次。23．√【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤的形成过程非常缓慢，形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。24．√【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。所以三种土壤中沙质土的渗水性最强，黏质土渗水性最弱。25．√【详解】不同食物中含有的营养成分不同，含量不同，我们要合理搭配，营养均衡。答案：√。26．【详解】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性，热空气比冷空气轻，热空气会上升。卡塔尔世界杯足球利用了压缩空气有弹性；冷藏柜不加盖子利用了热空气和冷空气流动原理；挤压注射器的空气利用了空气占据一定的空间。27．③①②⑤④⑥【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。人体吸进空气气体所经路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，所以吸入身体的空气在你呼吸器官中的顺序是②③①⑤④⑥。28．一样同时29．沙质土壤土黏质土30．A【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、沙壤土、黏质土。28．做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。选择沙质土、黏质土和壤土三种土壤进行对比实验。在做实验时，要求土的数量一样，水的数量一样，并且要同时向漏斗里倒水。29．在实验过程中，看到三种土壤渗水性能不同：①号渗水性最好，流下来的水最多；②号渗水性中等；③号渗水性最差，流下来的水最少。请你根据所学土壤分类知识来分辨一下：①号是沙质土；②号是壤土；③号是黏质土。30．沙质土宜种生育期短，耐贫瘠，要求土壤疏松，排水良好的作物，如薯类、仙人球、花生、芝麻、西瓜、果树等作物。31．测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待气泡稳定后再作判断。【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。人们利用水平面的原理制作了水平仪，它是用来测量物体表面是否水平的工具。用水平仪测量物体是否水平时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待气泡稳定后再作判断。32．河流水域大，蓄水量多；湖泊、池塘、水库水域小，蓄水量多。【详解】河流是指降水或由地下涌出地表的水汇集在地面低洼处，在重力作用下经常地或周期地沿流水本身造成的洼地流动；河流水域大，蓄水量多；湖泊、池塘、水库水域小，蓄水量多。33．空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。【详解】略34．失去土壤，植物就失去了养料来源，无法在陆地生存。大气中的氧气会日益减少，而二氧化碳越来越多，在“温室效应”的作用下持续高温，陆地的气候会变得越来越干燥。没有植被的保护，水土流失会更加严重。随着降水的增加，土壤被冲进大海，而导致陆地大面积减小，甚至消失。失去土壤，人类和陆生动物没有居住和栖息的地方，人类和陆生动物将会消失殆尽，地球就会变成远古时期水生生物称霸的局面。【详解】水土流失是指由于自然或人为因素的影响、雨水不能就地消纳、顺势下流、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。主要原因是地面坡度大、土地利用不当、地面植被遭破坏、耕作技术不合理、土质松散、滥伐森林、过度放牧等。水土流失会导致土壤流失，失去土壤，植物就失去了养料来源，无法在陆地生存。大气中的氧气会日益减少，而二氧化碳越来越多，在“温室效应”的作用下持续高温，陆地的气候会变得越来越干燥。没有植被的保护，水土流失会更加严重。随着降水的增加，土壤被冲进大海，而导致陆地大面积减小，甚至消失。失去土壤，人类和陆生动物没有