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文档简介
新课标小学四年级语文下册《全神贯注》教案教案名称:《全神贯注》教案教学目的:1.理解课文《全神贯注》所表达的意义和情感;2.掌握课文中的生字词和重要词语;3.培养学生全神贯注的学习态度和良好的学习习惯;4.培养学生的阅读理解才能和写作才能。教学重点:理解课文的意义和情感;掌握生字词和重要词语。教学准备:1.课本:新课标小学四年级语文下册;2.教学素材:图片、幻灯片或教具等。教学过程:Step1导入〔5分钟〕1.引入话题:与学生议论集中注意力的重要性,让学生考虑并分享自己在学习中的注意力集中的体验。2.出示课文标题《全神贯注》,与学生讨论并猜想课文内容。Step2预习〔5分钟〕1.让学生阅读课文,找出生字词和重要词语,对其意思进展猜想。2.请学生预测课文的主题和情感。Step3学习与讲解〔15分钟〕1.老师朗读课文,学生跟读。2.分析^p课文的构造和作者的写作方法,帮助学生理解课文的意义和情感。3.解释课文中出现的生字词和重要词语,帮助学生掌握词语的意思和用法。Step4听说读写〔20分钟〕1.进展课文理解和阅读训练,提问学生关于课文的问题,引导学生考虑并答复下列问题。2.分组进展角色扮演,模拟课文中的情境进展对话,培养学生的口语表达才能。3.阅读训练:请学生自主阅读课文并答复下列问题,培养学生的阅读理解才能。4.写作训练:请学生以《全神贯注》为题,写一篇短文,描绘个人做事情时全神贯注的情景和感受。Step5拓展延伸〔10分钟〕1.鼓励学生分享自己在学习或生活中的全神贯注的经历,激发学生的积极性和参与度。2.提供相关的拓展阅读材料,让学生进一步理解全神贯注的重要性,并进展讨论和小组分享。Step6小结与反思〔5分钟〕1.对本节课的重点内容进展小结,并与学生共同回忆课堂讨论的问题和经历。2.提醒学生在学习和生活中保持全神贯注的态度,养成良好的学习习惯。Step7作业布置〔5分钟〕1.布置作业:要求学生完成写作训练,并预习下一课内容。2.鼓励学生在生活中寻找并记录全神贯注的时刻,以及相关的读书、学习和运动等活动的好处。教学反思:通过本节课的教学,学生对《全神贯注》这篇课文的意义和情感有了更深化的理解。通过阅读训练和写作训练,学生的阅读理解才能和写作才能都有所进步。在听说读写的环节,通过角色扮演和小组讨论,学生的口语表达才能和合作意识得到了锻炼。在教学过程中,要注意给学生足够的考虑时间和表达时机,同时注重培养他们的学习兴趣和积极性。在
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