讲文明懂礼貌1

讲文明、懂礼貌—八年级八班主题班会

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。文明礼仪（一）

知礼仪问题一假如你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？问题二星期天午休起床时，你发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？问题三许老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任罗老师的，她正在办公室里改作业。于是许老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？问题四星期六，你到新华书店去买一本叫《百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？问题五今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，文明礼貌用语又有哪些呢？文明礼貌礼仪知识擂台

抢答!很久不见一个朋友，见面后应说（）A.久违B.幸会C.恭贺D.久仰AC不学礼,无以立"的古训是(

)A孟子B荀子C孔子C拱手礼起源于我国历史的哪个时期（）A战国时期B唐宋时期C西周时期D明清时期

A国际社会公认的“第一礼俗”是：A.女士优先B.尊重原则C.宽容的原则

A孝敬老人首先要了解老人的特点，要求晚辈要：A.与老人交流沟通B.多给老人金钱C.让老人有独立空间B如需吐痰，应：A.把痰吐在垃圾桶上层的碎石层B.把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶C.把痰吐在草地上

B每逢获得理解、得到帮助、承蒙关照、接受服务、受到礼遇之时，都应当立即向对方道一声A、再见B、谢谢C、失陪D、对不起B正确握手的时长一般为A.1~2秒B.3~4秒C.5~6秒D.10秒C与西方人交谈时可以谈论A.对方年龄B.对方婚姻C.天气情况ACD(不定项)坚持“女士优先”原则正确的做法是：A.

进出门的时候，男士要为女士开关门B.

当女士落座或起立时，男士要主动为女士移动座椅C.

当女士更换外衣外套时，男士可提供必要协助D.

当女士在室外行走时，如果手提重物，男士应主动上前帮忙AC(不定项）双方通电话，应由谁挂断电话？A主叫先挂电话；B被叫先挂电话；C尊者先挂电话；D不做要求，谁先讲完谁先挂，最好同时挂。ABCD（不定项）关于握手的礼仪，描述正确的有：

A客人到来之时，应该主人先伸手，客人离开时，客人先握手；B忌用左手，握手时不能戴墨镜；C男士与女士握手，男士应该在女士伸手之后再伸手；D不要戴帽子，不要戴手套握手；E

下级与上级握手，应该在下级伸手之后再伸手。A与人相处时，注视对方双眼的时间应不少于相处总时间的A三分之一B一半C五分之一D十分之一B通电话过程中，如有事需暂时需要让通话对象等待，时间一般不超过A1分钟B2分钟C3分钟D5分钟礼貌用语不离口文明和谐大家创（二）

明礼仪身边文明不文明行为但是，在我们的生活中，仍然存在个别不文明的行为，你能指出来吗？大声打电话，有木有不要随地吐痰，有木有插队的现象，有木有欺负同学，有木有中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。一口痰“吐掉”的合同尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我……约瑟先生留下的信中写到：读过之后，你可以得到什么启示？

启示之一：动作姿势是一个人文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在人际交往中，必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为它是别人了解我们的一面镜子。启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。（三）

讲礼仪不懂礼貌的陈峰

怎样做一个

讲文明懂礼貌的学生呢？1男生不留长发、不化妆、不带手机和游戏机等。每天佩戴校卡！2主动向老师问好。3.尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。4.对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流。5.不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值日工作。不在教室里搞追逐打闹。

自查我班行为：6.不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同学，同学间团结友爱。7.经常使用“请、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。8.放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。9.与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。10.热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。

自查我班行为：你，做到了吗？

见到老师有礼貌，主动问声好。

铃声一响不吵闹，用具准备好。

作业书写不潦草，有错必改掉。

见到赃物弯弯腰，环境更美好。

团结互助要友好，不把矛盾闹。文明礼仪“我先行”宣言：