你今年几岁了(二) 市赛一等奖_第1页
你今年几岁了(二) 市赛一等奖_第2页
你今年几岁了(二) 市赛一等奖_第3页
你今年几岁了(二) 市赛一等奖_第4页
你今年几岁了(二) 市赛一等奖_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五章一元一次方程

第一节求解一元一次方程(一)中卫六中张玉海你能解方程5x=3x+4吗动动脑!?等式的基本性质:等式的性质1:等式两边加(或减)同一个代数式,所的结果仍是等式。等式的性质2:等式两边乘(或除)(除数不能为0)同一个数,所的结果仍是等式。注意与小学所学等式性质的区别下列用等式性质进行的变形中,那些是正确的,并说明理由(1)若x=y,则x+5=y+5(2)若x=y,则5-x=5-y(3)若x=y,则5x=5y(4)若x=y,则(5)若,则bx=by(6)若2x(x-1)=x,则2(x-1)=1例1

利用等式的性质解下列方程:(1)x+2=5;(2)3=x-5(3)–y+3=5;(4)6-m=-3

解:(1)方程两边同时减去2,得x+2-2=5-2于是x=3

(2)方程两边同时加上5,得3+5=x-5+5于是8=x

x=8解:(3)方程两边同时减去3,得–y+3-3=5-3得–y=2于是y=-2(4)方程两边同时减去6,得6-m-6=-3-6得-m=-9

于是m=9例1

利用等式的性质解下列方程:(1)x+2=5;(2)3=x-5(3)–y+3=5;(4)6-m=-3

例2

利用等式的性质解下列方程:-3x=15;-2=10解:(1)方程两边同时除以-3,得化简,得x=-5.

(2)方程两边同时加上2,得-2+2=10+2化简,得=12方程两边同时乘-3,得n=-36达标练习:1、若2x-a=3,则2x=3+

,这是根据等式的性质,在等式两边同时

,等式仍然成立。2、如果代数式8x-9与3-2x的值互为相反数,则x的值为

。3、把变形为的依据是()

A等式的基本性质1B等式的基本性质2C分数的基本性质D以上都不对4、小明在解方程2x-3=5x-3时,按照以下步骤:解:①方程两边都加上3,得2x=5x;②方程两边都除以x,得2=5;以上解方程在第

步出现错误。a+a1C

巩固练习

解下列方程:(1)x-9=8;(2)5-y=-16;(3)3x+4=-13;(4)x-1=5.

移项:把方程中的某一项,改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项.移项时应该注意什么?移项变形的依据是什么?思考:移项的依据是什么?

移项的目的是什么?移项的依据是等式的性质1移项的目的是使含有未知项的集中于方程的一边(左边),含有已知项的集中于方程的另一边(右边)例1、解方程:(1)2x+6=1;(2)3x+3=2x+7.例2、解方程:(1)(2)注意:分数系数的方程、方程中多于三项的方程如何处理?【达标检测】

1.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论