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文档简介

班级规章管理制度1.引言为了维护班级的良好秩序，营造浓厚的学习氛围，加强学生的自律能力，特制定本规章管理制度。2.班级管理框架本班级管理框架建立在学校的管理制度之上，以班级为单位，落实学校的管理任务，严格执行班级的管理任务，使班级成员学习、生活、行为获得有效规范，班级的工作获得有力保障。3.班级管理内容3.1学习班级按照学生的年级和专业设置，落实学生的学业生活。针对不同的年级和专业，在开学之初制定详细的学习计划，政治理论课、专业实践课、实验课程、课外拓展等有针对性的进行安排，形成科学、规范的学习计划。同时班级还应制定相应的学习规章制度，如迟到、早退、缺课等管理制度，并对违规现象进行惩戒。3.2生活班级是学生的第二个家，对于学生的生活管理也应有一定的规范。班级应当在商定的时间，安排好生活作息时间，有条不紊的维持好班级生活，对于房间的卫生以及大家在公共场合的行为等，也应有固定的规章制度，班级要对此进行详细的规定和管理。3.3行为班级对学生的行为进行必要的规范。班级制定的行为规章制度，可分为必须遵守的规定和忌讳的禁止行为。对于违反规章制度的行为，应当依照规范进行处理。建立严谨的管理措施，学生要自觉遵守规章制度。4.班主任职责班主任是班级的首席管理者，承担班级管理、学生管理、教育管理等工作。具体职责如下：对学生进行思想品德、学习、劳动、卫生等方面进行日常管理；定期召开班会，听取学生对成员之间或与其他班级的关系建议；教育引导学生健康发展，让学生自己分析、解决问题；对组织班级集体活动进行管理；教育学生合理规划学习计划等。5.学生责任班级管理制度是规范班级行为的基本依据。作为班级的一员，学生应遵循班级管理制度，认真履行自己的责任，通过自觉自愿地遵守规章制度，共同营造良好的班级氛围。6.违规处理对于违规行为或违纪事件，班级应根据情况，作出相应的处理。可以采取口头警告、书面批评、撤销或限制职务、降低加分分值等方式，对于严重违规行为，可向学校相关部门汇报并予以处理。7.总结本班级规章管理制度旨在规范班级的管理和规范班级中学生行为，营造良好的学习氛围。管理规定尊重学生个性，尽量采用自我管理方式、自我服务方式和自我教育方式、共同管理方式等，让每个学生都

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