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文档简介
高二9班意识的作用政治组实习老师第五课把握思维的奥妙知识点梳理人能够能动地改造世界人能够能动地认识世界
12一切从实际出发实事求是3人能够能动地改造世界2一、意识的作用意识对物质具有反作用认识世界改造世界
目的性主动创造性和自觉选择性指导调节和控制(2个特点)(2大作用)一、意识的作用认识世界蜘蛛的活动与织工活动相似蜜蜂建蜂房人类繁华都市的建筑一、意识的作用认识世界目的性意识活动具有目的性和计划性。为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明?建筑师的活动总是有计划性和目的性的。一、意识的作用认识世界最蹩脚建筑师建筑前头脑中有计划和草图,而蜜蜂只是本能地建筑蜂房。注意:人与动物活动的本质区别一、意识的作用认识世界法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”试验,这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了,一天天过去了,毛毛虫还不停地坚忍地团团转,一连走了七天七夜,毛毛虫终于因为饥饿和筋疲力竭而死去。毛毛虫之死
主动创造性和自觉选择性如果是你遇到这种情况,你会饿死吗?
世界上只有尚未被认识之物,而没有不可认识的之物。
人类意识这个“思维的眼睛”,能够揭示深藏于事物内部的本质和规律;它可以逐步解开自然之谜和社会历史之谜。一、意识的作用认识世界
意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件8意识对客观世界具有指导作用科学家关于电脑的设计理念如何产生意识可以指导人们通过实践活动把头脑中观念变成现实一、意识的作用改造世界根据不同物质的特性,充分发挥主观能动性,从而产生了电脑的设计理念指导作用一、意识的作用改造世界
人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够有效地指导人们实践,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人们的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展。一、意识的作用改造世界
有人说:“精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。”调节和控制作用萎靡的精神高昂的精神使人奋进催人向上使人悲观、消沉丧失斗志二、意识的作用改造世界12二、一切从实际出发实事求是(3个要求)发挥主观能动性2个结合2个反对一切从实际出发实事求是方法论发挥主观能动性做事情要尊重事物运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为行动的依据。一切从实际出发
200220012000二、一切从实际出发实事求是(2个概念)20022001200014客观存在着的一切事物研究客观事物的内部联系,即规律性实事求是二、一切从实际出发实事求是(2个概念)客观存在着的一切事物实事求是区别二、一切从实际出发实事求是(2个概念)
一致性
前者是后者的前提和基础,后者是前者的深化和发展,二者都是正确认识和处理问题的根本方法,都指明从客观实际出发。
侧重点:前者强调从客观存在的实际出发,后者包含前者的内容并侧重于按规律办事;哲学原理依据:前者是世界是物质的,物质决定意识;后者是物质运动是有规律的,规律是客观的。一切从实际出发与实事求是的联系与区别二、一切从实际出发实事求是(3个要求)
要求我们发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑,指导实践。要求把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对错误观点:既反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想TextinhereTextinhereTextinhere科学态度二、一切从实际出发实事求是(2个结合)相结合相结合尊重客观规律主观能动性革命热情科学态度2反对二、一切从实际出发实事求是(2个反对)反对夸大意识能动作用的唯意志主义反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想麦考尔公司董事长350万美元二、一切从实际出发实事求是一堆废料"1+1>2"的故事成功秘诀:尊重客观规律,善于发挥主观能动性。
爱迪生发明白炽灯泡二、一切从实际出发实事求是1200次失败1200种不适合坚韧不拔发明灯泡补充:第五课——把握思维的奥妙物质与意识辩证关系意识对物质具有反作用人能够能动地认识世界和改造世界物质决定意识(意识的本质)(意识的含义+物质是第一性,意识是第二性,物质决定意识。)世界观(原理)方法论正确的意识能促进事物的发展一切从实际出发实事求是物质决定意识意识对物质具有能动的作用重视意识的反作用要树立正确的思想意识小结:第五课——把握思维的奥妙课堂练习
1.意识的能动作用突出表现在意识能够()A.反映事物的本质和规律B.指导人们通过实践改造世界C.直接作用于客观事物,从而引起客观事物的变化D.对物质起决定作用
B2.江泽民强调:“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。”从哲学上说是因为:A、意识决定物质,意识又是对物质的反映B、只有正确的意识才能对客观物质起促进作用C、正确的意识和错误的意识对客观事物都起作用D、正确意识的反作用大于意识的反作用答案(
)B3.成语是我国传统文化的精华之一,如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。据此回答,这两个成语都强调了:()A、物质的作用B、意识的作用C、意识对物质的决定作用D、物质的反作用B
据报载:某地几年前耗资上百万元修建的喷灌工程,由于脱离当地实际几乎成了摆设,当地百姓称之为“废品工程”。这一材料说明()A.意识对事物的发展都具有阻碍作用B.农民不懂得科学技术的重要性C.主观背离客观的主观唯心主义做法最终是要失败的D.只有正确意识才是对客观事物的反映意识无论正确与否,都是对
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