市教版初中信息技术教程第一册集体备课(第二学期)

市教版初中信息技术教程第一册集体备课(第二学期)2024/1/171课时安排本学期上课18周，大约在15周左右终了课程进展考试，授新课约13课时。第4章文字处置〔6课时〕§4.4文档排版〔1课时〕§4.5图文混排〔2课时〕§4.6表格制造〔1课时〕§4.7用WORD制造小报〔2课时〕2024/1/172课时安排第五章网络世界〔5课时〕§5.1因特网与人类社会§5.2冲浪预备§5.3网上冲浪〔2课时〕§5.4书信他我他〔1课时〕§5.5冲浪规那么〔1课时〕(1课时)2024/1/173课时安排第六章我的软件箱〔2课时〕§3.1紧缩与解紧缩软件§3.2音乐播放软件§3.3图片阅读软件§3.4防病毒软件(1课时)(1课时)2024/1/174第四章文字处置教学目的：1、认知目的：⑴了解文字处置系统和汉字信息处置的根本知识。⑵掌握文档的普通编辑和格式设置方法。⑶进一步利用Windows协助系统进展自主学习。⑷了解图文混排。⑸了解表格的作用。2024/1/175第四章文字处置2、技艺目的：⑴掌握Word文档的建立方法。⑵掌握Word文档的根本编辑方法。⑶掌握Word图文的修饰及排版。⑷初步掌握文字处置图文版式的设计与版面的规划。3、情感目的：⑴经过本章的学习，进一步培育学生学习知识的自动性，提高他们参与学习、协作学习的才干和兴趣。⑵经过图文混排、小报制造的学习，培育学生欣赏美的才干和创新学习的才干。2024/1/176第四章文字处置教学重点、难点：重点：文档的根本编缉方法及文字段落的排版、图文混排、表格制造。难点：图形的修饰、叠放与组合，不规那么表格的建立及编缉，小报的整体设计。2024/1/177第四章文字处置教学建议：1、初中这个阶段的学生很大程度还是模拟，从模拟到创新。教师应将学生要完成的义务做成样张。2、在小报制造时给出优秀小报例如和评分规范。3、小报制造的2课时，可放到网络之后，便于学生搜集资料。2024/1/178第四章文字处置考核与评价：考核：想象安排2节课，让学生完成一份小报的制造，教师可结合其它学科确定主题，也可学生自定主题，要求图文并茂、规划合理、排版美观。评价:1.经过学生间互评、自评，共同提高。留意做到评价的多元化，评价对象全体化。2.评价时应将学生的创新思想、认识作为评价的一个重点，以鼓励学生创新才干、促进学生的个性心思安康的开展。2024/1/179第五章网络世界教学目的：知识目的1、了解网络的开展和根本构造，认识常用的网络硬件和常用的网络软件。2、了解拨号上网和局域网上网的衔接方法，知道Internet的根本运用。3、了解TCP/IP网络协议和IP地址、URL、域名等概念。2024/1/1710第五章网络世界技艺目的：1、掌握IE的运用方法和根本设置，能正确输入网址阅读信息。2、掌握搜索、查找、保管信息的方法，会下载软件。3、掌握恳求电子信箱的方法，熟练的收、发、回复、转发邮件和添加附件。4、掌握邮件的阅读、保管、删除。5、知道如何设置通讯录。2024/1/1711第五章网络世界情感目的1、培育良好的网络素养的高尚的网络品德，添加对不良信息的抵抗力。2、破解网络的奥秘感，引导学消费生对网络实际知识的学习积极性，注重实际和操作相结合。3、加强判别才干和鉴别才干，正确、合理的利用网络资源。2024/1/1712第五章网络世界教学重点：1、Internet的效力功能；2、利用阅读器获取、保管信息；3、发送、接纳电子邮件，管理邮箱。教学难点：1、网络的根本知识，Internet的任务原理；2、衔接Internet的软、硬件及衔接方法。2024/1/1713第五章网络世界教学建议：1、应留意实际和操作相结合；2、培育安康的信息素养和正确的信息品德观；3、教学方法上强调探求式的学习方式，关注学生的学习过程和实际方法。强调学生自我学习和自我教育。2024/1/1714第五章网络世界考核与评价：建议采用上机考核的方式，要求学生将信息的查找、挑选、处置、输出、保管等操作集合进作品中。以学生的作品完成情况评价学生的信息才干。2024/1/1715第六章我的软件箱教学目的：1、了解运用软件的作用；2、初步掌握常用紧缩软件、音乐播放软件、图象处置软件和防病毒软件的普通运用方法。教学重点：各运用软件的运用方法。2024/1/1716第六章我的软件箱教学建议：运用软件的讲解可以从安装开场，直至软件的卸载的整个过程，以适用为主。教学过程中应适当利用知识的迁移来自主学习。本章教学宜采用边讲边练、精讲多练