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文档简介
九年级上学期期末化学试题一、单选题1.如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是()A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳2.下列元素中,属于非金属元素的是A.镁Mg B.碳C C.铝Al D.钙Ca3.能够引起温室效应的主要气体是()A.O2 B.N2 C.H2 D.CO24.地壳中含量最多的元素是()A.硅 B.氧 C.铁 D.铝5.下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.外出随手关灯 B.自带布袋购物C.骑自行车出行 D.使用一次性餐具6.下列气体中有毒性的是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.一氧化碳7.下列物质在空气中燃烧产生大量白烟的是()A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.蜡烛8.用酒精消毒时,能闻到酒精散发出的特殊气味,其主要原因是()A.分子体积很小 B.分子不断运动C.分子间有间隔 D.分子可以再分9.如图所示为简易净水器,其中可吸附杂质、除去臭味的是()A.小卵石 B.石英砂 C.活性炭 D.蓬松棉10.下列灭火方法错误的是()A.电器起火—用水浇灭B.森林起火—砍伐树木形成隔离带C.油锅起火—用锅盖盖灭D.图书起火—用二氧化碳灭火器灭火11.镁条在氧气中燃烧发生了化学变化,做出这一判断的主要依据是()A.变化中放出大量的热 B.看到耀眼的白光C.有白色固体生成 D.镁条变短了12.我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法错误的是()A.元素符号为H B.原子序数为1C.相对原子质量为1.008g D.原子中核外电子数为113.钠元素与镁元素的本质区别是A.质子数不同 B.电子数不同C.中子数不同 D.最外层电子数不同14.下列符号中,表示两个氧原子的是()A.O2 B.2O C.O2- D.2O215.能保持氢气化学性质的粒子是A.氢元素 B.氢分子 C.氢原子 D.氢离子16.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写正确的是()A. B.C. D.17.下列仪器中,能用于量取一定体积液体的是A. B.C. D.18.化学反应前后发生变化的是A.元素种类 B.原子种类 C.分子种类 D.原子个数19.遵守化学实验操作规范,能够符合题意处理实验安全问题,是开展化学实验的必要前提,下列说法错误的是A.燃着的酒精灯被碰倒,应迅速用湿抹布盖灭B.普通的浓度较低的酸和碱溶液沾到皮肤上要立即用水冲洗C.实验结束后要及时将废液倾倒到下水道D.给试管中的液体加热管口不能对着有人的方向20.下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中可以表示氧化物的是ABCDA.A B.B C.C D.D21.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是()A.闻气味 B.观察颜色C.加水振荡 D.将燃着的木条伸入集气瓶中22.下列物质在O2中燃烧时,不会产生CO2的是()A.木炭 B.氢气 C.一氧化碳 D.蜡烛23.肼又称联氨,是一种可燃性的液体,可用作火箭燃料。肼燃烧反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是()A.肼的化学式为NH2B.乙的相对分子质量为36C.乙和丙元素组成相同D.参加反应的甲与乙分子个数比为1:124.如图是测定空气中氧气含量的装置,利用此装置进行实验时,以下的操作错误的是A.实验前一定要检查装置的气密性B.取足量红磷是该实验成功的关键之一C.红磷熄灭后待冷却至室温再打开止水夹D.该实验所用的红磷可用铁丝代替25.实验小组探究人体吸入空气和呼出气体的差别。下列实验对应的目的或结论错误的是ABCD收集呼出的气体呼出气体中的氧气含量比空气中的低呼出气体中只含二氧化碳呼出气体中的水蒸气含量比空气中的多A.A B.B C.C D.D二、填空题26.补齐连线。请从A或B中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。27.野外生存可以采用如图方法获取饮用水。(1)此过程发生的是(填“物理”或“化学”)变化(2)上述方法获得的水还需进行杀菌处理。下列三种物质都有杀菌作用,你会选择的杀菌剂是____。A.高锰酸钾溶液 B.硫酸铜溶液 C.过氧化氢溶液28.下面表格中是市面上几种家用清洁剂的功能和有效成分。清洁剂洁厕灵彩漂液漂白水功能清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO(1)若不慎将“洁厕灵”滴到大理石地面上,会出现的现象是。(2)“彩漂液”接触到衣物时会产生大量气泡,这种气体是(填写物质的化学式)(3)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,生成氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),写出此反应的化学方程式。29.实验是化学学习的一个重要途径,结合下列实验装置回答问题:(1)如图1,该实验(填“能”或“不能”)直接用于验证质量守恒定律。(2)如图2,将两小块白磷固定在U形管底部基座上,分别加入等体积冷水和80℃热水,白磷均不燃烧。一段时间后,将装置倒置,热水一侧的白磷开始燃烧,冷水一侧的白磷仍不燃烧。以上现象说明:可燃物发生燃烧需要。(3)如图3,a、c为喷水的紫色石蕊试纸条,b为干燥的紫色石蕊试纸条。能说明CO2与水发生反应的证据是;该实验还可以证明CO2具有的化学性质是。三、科普阅读题30.阅读下面的科普短文。硒(Se)是人体内重要的微量元素之一,在抗氧化、延缓机体衰老等方面发挥重要作用。含硒丰富的食物有水产品、动物内脏、蘑菇、富硒大米、白菜心等。摄入硒过少可能会导致克山病的发生,而过高会引起中毒,导致腹泻、失明、脱发、甚至死亡。人体中硒主要通过土壤-植物-机体食物链摄入。我国土壤中硒含量严重不均衡,因此国内对富硒食品进行了许多开发与研究。施用含硒肥料,可提高植物中硒的含量。食物中硒主要以硒酸钠(Na2SeO4)、亚硒酸钠(Na2SeO3)、植物活性硒形式存在。硒含量的检测可采取荧光光谱法,在相同条件下,将待测液荧光强度与标准曲线(图2)对比,即可快速获取结果。将10g某富硒大米、河虾样品分别制成1L待测液,进行5次实验,测得数据如下(见图3)。依据文章内容回答下列问题。(1)富硒食品中“硒”指的是(填“元素”或“单质”)。(2)含有硒较为丰富的食物有(写出一种即可)。(3)亚硒酸钠(Na2SeO3)由种元素组成。(4)图3测定的数据中,第次实验可能存在较大误差。(5)下列说法中正确的是(填字母序号)。A每日摄入“硒”越多,越有利身体健康B施用含硒肥料,可使植物中硒含量增加C实验测定的富硒大米硒含量比河虾的高D实验测定的河虾待测液中硒元素含量大约为3μg/L四、综合题31.空气是宝贵的自然资源,如图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。(1)X是空气中含量最多的气体,则“转化”过程的基本反应类型是(填写基本反应类型)。(2)在“燃烧”过程中,氧元素的化合价的变化是:由价→价。(3)在“合成”环节发生的化学反应为:1CO2+NH3=CO(NH2)2+1H2O(将化学方程式补全)32.现代工业常以氯化钠、二氧化碳、氨气(NH3)为原料制备碳酸钠,主要流程如图:注:母液是含有NaCl、NH4Cl的溶液。(1)溶解池中加装搅拌器的目的是。(2)分离器中,分离出NaHCO3固体的操作是。(3)此生产流程中可以循环使用的物质有(填写物质的化学式)。33.根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是。(2)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;收集氧气的装置是(填序号)。(3)若要完成实验室制取二氧化碳气体,可选用的发生装置是(填序号);其反应方程式为;采用装置D收集一瓶二氧化碳,依据二氧化碳的性质是。(4)如图F进行氧气的性质实验,验证木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳,需要进行的操作是。
1.A2.B3.D4.B5.D6.D7.C8.B9.C10.A11.C12.C13.A14.B15.B16.D17.B18.C19.C20.D21.D22.B23.D24.D25.C26.或27.(1)物理(2)C28.(1)产生大量气泡(2)O2(3)29.(1)不能(2)温度达到着火点且与氧气接触(3)c、a处湿润紫色石蕊
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