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文档简介

重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷(解析版)一、单选题(每题只有一个最佳答案,每题2分,共40分)1.(2分)泊菜花籽萌发除了外部影响外,内部因素必须是()A.粒大 B.饱满的 C.胚是完整而且是活的 D.色泽度较好的2.(2分)下列不是种子萌发的必备条件的是()A.肥沃的土壤 B.适量的水分 C.适宜的温度 D.充足的空气3.(2分)草木灰是指由枯枝落叶、秸秆柴草等燃烧形成的灰,含有较丰富的钾盐,钾盐能溶于水,农村家庭种菜常用作底肥,使土壤疏松透气。下列叙述正确的是()A.草木灰可在种植芹菜、菠菜等蔬菜时使用 B.草木灰可露天保存 C.与使用化肥相比可减轻土壤的板结 D.可在蔬菜种植中大量使用,提高蔬菜产量4.(2分)无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液()A.营养液中需添加糖类等能源物质 B.无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要 C.营养液中需添加含氮、磷、钾的无机盐 D.营养液中的水分通过导管运送到叶片5.(2分)科研人员研究不同遮阴程度对香果树幼苗光合速率的影响,结果如图。下列叙述正确的是()A.四组幼苗应置于相同遮阴环境下 B.光照强度对光合速率没有影响 C.轻度遮阴时幼苗释放的氧气多 D.全光照条件最适宜培育幼苗6.(2分)人们在养鱼时,常常在鱼缸中放一些新鲜的水草,并将鱼缸置于有光环境下。这样做的目的是()A.净化鱼缸中的水 B.使鱼缸更加美观 C.供给鱼新鲜饵料 D.增加水中氧的量7.(2分)移栽树木时为了提高成活率,下列做法不正确的是()A.根部带一个土坨 B.最好在傍晚移栽 C.尽量保留全部的枝叶 D.吊瓶输入水和无机盐8.(2分)下列对叶片各结构的描述中,不正确的是()A.1为表皮,细胞排列紧密,属于保护组织 B.5属于营养组织,是进行光合作用的主要部位 C.2内的管道运输水分和有机物的方向相同 D.4的张开和闭合由保卫细胞控制9.(2分)“绿水青山就是金山银山”,下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用()A.维持碳氧平衡 B.防风固沙 C.提供足够的木材 D.调节气候,增加湿度10.(2分)一棵树的生态价值远远大于其直接利用价值。下列有关树木的生态价值的叙述,错误的是()A.大树进行呼吸作用放出二氧化碳,引起温室效应 B.大树是生态系统中的生产者 C.大树可以维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D.大树可以促进生物圈的水循环,保持水土11.(2分)某中学举行了“青春心向党、建功新时代”入团仪式,共青团新团员进行了入团宣誓,当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时()A.所需的能量来自细胞的呼吸作用 B.只要运动系统完好,人就能完成此动作 C.肘关节的灵活性只与关节软骨有关 D.只需要运动系统中的骨与关节参与12.(2分)第19届杭州亚运会在保持40个大项目不变的前提下,增设了霹雳舞竞赛项目,关于霹雳舞运动的分析错误的是()A.运动中关节起动力作用 B.有多块骨骼肌参与运动 C.在神经系统调节下完成 D.需要多系统的协调配合13.(2分)“蝴蝶交尾”这种行为属于()A.防御行为 B.节律行为 C.取食行为 D.繁殖行为14.(2分)动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。下列属于学习行为的是()A.大马哈鱼洄游 B.大山雀偷喝牛奶 C.孔雀开屏 D.蜘蛛结网15.(2分)为探究肉汤中细菌的来源,巴斯德设计了如图所示的实验装置,该实验的变量是()A.空气的有无 B.细菌的有无 C.瓶颈的形状 D.是否灭菌处理16.(2分)2019新型冠状病毒导致全球疫情大爆发。关于该病毒的信息。下列说法正确的是()A.该病毒还可以寄生在细菌或植物细胞内 B.该病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C.该病毒虽没有细胞结构,但能独立生活 D.该病毒很小,需借助光学显微镜才可观察17.(2分)新冠肺炎病毒、乳酸菌、酵母菌都具有的是()A.细胞壁 B.遗传物质 C.叶绿体 D.细胞核18.(2分)某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作,其中不正确的是()A.配制好培养基时,加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质 B.配制好的培养基,在接种前进行了高温灭菌处理 C.把硬币在冷却后的培养基上轻轻按一下,这一步相当于接种 D.对接种后的培养基要再次进行高温灭菌,避免杂菌污染19.(2分)下列关于微生物应用的说法不正确的是()A.从青霉中提取的青霉素,可以用于疾病治疗 B.科学家利用病毒研制疫苗和生物杀虫剂 C.做面包、蒸馒头等可以使用酵母菌 D.蘑菇、木耳、灵芝等都可以食用或制药20.(2分)在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着,主要原因是()A.细菌的分布十分广泛 B.绿色植物能够分解动植物遗体 C.动植物的遗体自身分解 D.腐生细菌等微生物能够分解动植物遗体二、非选择题(每空2分,共60分)21.(8分)如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。请根据图回答下列问题:(1)菜豆种子和玉米种子基本结构中的相同点是都有种皮和。(2)填出图中下列标号所指的结构名称:[9]。(3)玉米种子含有丰富的营养物质的结构[10]是。(4)结构[4]将来发育成植物的。22.(12分)在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,如图所示,置于阳光下照射一段时间,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是。(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到作用。(3)图2中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是。(4)在脱色后的叶片上滴加碘液后,图1中部分变蓝,由此说明含有。(5)该实验说明是绿叶制造淀粉的条件。23.(10分)科学实践活动中,同学们发现温室大棚的内壁凝聚了许多小水珠,根据学过的生物知识,水还来自植物的蒸腾作用。那么,植物体什么结构与蒸腾作用有关呢?同学们通过图甲所示实验装置进行了实验验证(1)图甲中,设置油层的作用是。(2)据图甲所示现象可得出结论:植物散失水分的器官主要是。(3)同学们用显微镜观察了大棚植物的叶表皮结构(如图乙),发现叶片的表皮上分布着很多【②】,该结构是植物蒸腾作用的“门户”,它是由一对半月形的【①】围成的空腔。植物可以通过控制【②】的开闭来控制的进出和水分的散失。24.(16分)如图为哺乳动物关节结构的组成示意图,请辨识图示,分析回答下列问题。(1)哺乳动物的关节十分坚固,能够承受很大的力量,原因是在关节外部周围有由结缔组织膜构成的②包裹。(2)图中由①、②和④围成的③是,其内部含有的液体具有润滑的作用,可以减少①和④之间的摩擦。(3)图中覆盖在两块骨表面的白色结缔组织⑤是,其作用也是减少骨与骨之间的摩擦,保护关节。(4)运动是骨在肌肉牵引下绕关节转动而产生,如果将骨比作杠杆,则关节就是;运动的产生除了有运动系统直接参与外,还受到系统的调控。(5)同学们在运动时经常会发生受伤事件,给自己带来生活和学习的不便和痛苦。为了减少在运动过程中受伤事件的发生,做好运动前的准备活动是十分必要的!下列建议中比较科学的是(填写选项字母)。①运动前做准备活动;②运动强度适当;③不要参与运动;④佩戴护腕和护膝;⑤加大运动量;⑥增加运动时间。A.③④B.①②④C.①⑤⑥D.①②⑤25.(14分)一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中有很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题:(1)人类用经过人工处理的减毒的或无毒的①可制成,来防治病毒性疾病。(2)制作泡菜的原理就是利用[②],使蔬菜中的有机物生成乳酸。(3)图③能产生,可治疗多种细菌性疾病。(4)图④的地上部分叫,是由菌盖和菌柄组成。它是靠繁殖。该生物与植物营养方式不同,主要是它细胞内没有,只能利用现成的有机物生活。(5)葡萄酒的酿制离不开图【⑤】的参与。

参考答案与试题解析一、单选题(每题只有一个最佳答案,每题2分,共40分)1.(2分)泊菜花籽萌发除了外部影响外,内部因素必须是()A.粒大 B.饱满的 C.胚是完整而且是活的 D.色泽度较好的【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期.【解答】解:泊菜花籽萌发除了外部影响外,内部因素必须是胚是完整而且是活的。故选:C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的自身条件.2.(2分)下列不是种子萌发的必备条件的是()A.肥沃的土壤 B.适量的水分 C.适宜的温度 D.充足的空气【分析】种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气,据此可以解答本题.【解答】解:我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;以及种子不在休眠期。故选:A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件.3.(2分)草木灰是指由枯枝落叶、秸秆柴草等燃烧形成的灰,含有较丰富的钾盐,钾盐能溶于水,农村家庭种菜常用作底肥,使土壤疏松透气。下列叙述正确的是()A.草木灰可在种植芹菜、菠菜等蔬菜时使用 B.草木灰可露天保存 C.与使用化肥相比可减轻土壤的板结 D.可在蔬菜种植中大量使用,提高蔬菜产量【分析】植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开发,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。【解答】解:A、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长;含钾的无机盐使植物茎秆健壮。所以草木灰含有较丰富的钾盐可在种植小麦;种植芹菜。A错误。B、钾盐能溶于水,所以草木灰不可露天保存。C、草木灰在农村家庭种菜常用作底肥,所以与使用化肥相比可减轻土壤的板结。D、草木灰含有较丰富的钾盐,所以在蔬菜种植中大量使用含氮的肥料。D错误。故选:C。【点评】解答此题的关键是明确无机盐的类型及其对植物的作用。4.(2分)无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液()A.营养液中需添加糖类等能源物质 B.无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要 C.营养液中需添加含氮、磷、钾的无机盐 D.营养液中的水分通过导管运送到叶片【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。【解答】解:A.营养液将无机盐按照一定的比例配成,A错误。B.无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要、不受季节限制、清洁无污染等优点。C.无土栽培是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,用营养液来培养植物,营养液中需添加含氮、磷,C正确。D.植物正是利用根、茎,D正确。故选:A。【点评】解答此题的关键是明确无土栽培。5.(2分)科研人员研究不同遮阴程度对香果树幼苗光合速率的影响,结果如图。下列叙述正确的是()A.四组幼苗应置于相同遮阴环境下 B.光照强度对光合速率没有影响 C.轻度遮阴时幼苗释放的氧气多 D.全光照条件最适宜培育幼苗【分析】影响光合作用的外界条件主要是温度、光照强度和二氧化碳浓度等,其中在一定限度内,光照越强,光合作用越强;若光照过强,气孔会关闭,反而影响光合作用的进行。【解答】解:A、研究不同遮阴程度对香果树幼苗光合速率的影响,A错误。B、遮阴条件不同时,光照强度对光合速率有影响。C、轻度遮阴时幼苗,所以单位时间内释放的氧气多。D、轻度遮阴时幼苗,最适宜培育幼苗。故选:C。【点评】解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息分析处理信息的能力。6.(2分)人们在养鱼时,常常在鱼缸中放一些新鲜的水草,并将鱼缸置于有光环境下。这样做的目的是()A.净化鱼缸中的水 B.使鱼缸更加美观 C.供给鱼新鲜饵料 D.增加水中氧的量【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。【解答】解:鱼在水中游,呼吸靠鳃。因此,并将鱼缸置于有光环境下,D正确。故选:D。【点评】此题考查了光合作用的产物:除制造有机物外,还能产生氧气。7.(2分)移栽树木时为了提高成活率,下列做法不正确的是()A.根部带一个土坨 B.最好在傍晚移栽 C.尽量保留全部的枝叶 D.吊瓶输入水和无机盐【分析】影响蒸腾作用的环境条件:①光照强度:在一定限度内,光照强度越强,蒸腾作用越强。②温度:在一定限度内,蒸腾作用随温度的升高而加强。③空气湿度:空气湿度越大,蒸腾作用越弱;反之越强。④空气流动状况:空气流动越快,蒸腾作用越强。【解答】解:A、根吸收水的主要部位是根毛和幼根,这样可以保护根毛和幼根不受到损伤,提高成活率。B、在傍晚移栽,可提高幼苗成活率。C、叶是植物蒸腾作用的主要器官,不利于成活。D、通过吊瓶为树木补充水和无机盐,D不符合题意。故选:C。【点评】要加强对蒸腾作用的理解,是考试的一个重点。8.(2分)下列对叶片各结构的描述中,不正确的是()A.1为表皮,细胞排列紧密,属于保护组织 B.5属于营养组织,是进行光合作用的主要部位 C.2内的管道运输水分和有机物的方向相同 D.4的张开和闭合由保卫细胞控制【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中,1上表皮、2叶脉,3下表皮、4气孔、5叶肉。【解答】解:A、1是上表皮,属于保护组织。B、5叶肉,是进行光合作用的主要部位。C、5叶脉内有自下而上运输水分和无机盐的导管及自上而下运输有机物的筛管。D、4是气孔,气孔的张开和闭合由保卫细胞控制。故选:C。【点评】掌握叶片的结构及功能是解题的关键。9.(2分)“绿水青山就是金山银山”,下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用()A.维持碳氧平衡 B.防风固沙 C.提供足够的木材 D.调节气候,增加湿度【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环。【解答】解:覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林,是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”,人类是从这里起源和发展起来的,每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器;森林能涵养水源,森林能够改良气候,在水的自然循环中发挥重要的作用,防止水土流失;森林为人类提供木材但不属于改善环境,C符合题意。故选:C。【点评】解答此题要掌握植被资源在保护环境方面的作用。10.(2分)一棵树的生态价值远远大于其直接利用价值。下列有关树木的生态价值的叙述,错误的是()A.大树进行呼吸作用放出二氧化碳,引起温室效应 B.大树是生态系统中的生产者 C.大树可以维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D.大树可以促进生物圈的水循环,保持水土【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物和能量之源;②能稳定大气中碳—氧平衡;③能稳定生物圈的水循环;④提供了栖息环境等。【解答】解:A.树木可以进行光合作用吸收二氧化碳,每天消耗的二氧化碳比呼吸作用放出的二氧化碳多,而不会引起温室效应。B.绿色植物能进行光合作用可以制造有机物,B不符合题意。C.绿色植物能进行光合作用吸收二氧化碳,因此能维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡。D.树木进行蒸腾作用能促进生物圈中的水循环,D不符合题意。故选:A。【点评】掌握绿色植物在生物圈中的作用是答题关键。11.(2分)某中学举行了“青春心向党、建功新时代”入团仪式,共青团新团员进行了入团宣誓,当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时()A.所需的能量来自细胞的呼吸作用 B.只要运动系统完好,人就能完成此动作 C.肘关节的灵活性只与关节软骨有关 D.只需要运动系统中的骨与关节参与【分析】一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。【解答】解:A、线粒体能为细胞的生命活动提供能量,能将化学能转化为多种形式的能量,所需的能量来自细胞的呼吸作用。BD、运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要能量的供应、呼吸系统,错误。C、关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节灵活自如。故选:A。【点评】解答此题的关键是明确运动系统的组成和功能。12.(2分)第19届杭州亚运会在保持40个大项目不变的前提下,增设了霹雳舞竞赛项目,关于霹雳舞运动的分析错误的是()A.运动中关节起动力作用 B.有多块骨骼肌参与运动 C.在神经系统调节下完成 D.需要多系统的协调配合【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节转动,于是躯体就产生了运动。【解答】解:AC.在运动中,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,C正确。B.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,共同完成的。D.运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要能量的供应、呼吸系统,D正确。故选:A。【点评】掌握运动的产生过程是解题的关键。13.(2分)“蝴蝶交尾”这种行为属于()A.防御行为 B.节律行为 C.取食行为 D.繁殖行为【分析】1、动物行为对捕捉食物和防御敌人、保证繁衍后代、对个体生存和种族繁衍都有着重要作用。动物的行为复杂多样,按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为,迁徙行为)、社会行为、定向行为、通讯行为等。2、取食行为是动物获得营养的诸般活动,包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程。3、防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。4、动物的活动或运动适应环境中自然因素的变化而发生有节律性的变动,叫做节律行为。【解答】解:蝶蛾类分泌的性外激素是用来吸引异性交配产卵的,蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是性外激素。故选:D。【点评】解答此题要掌握动物的行为的类型和功能。14.(2分)动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。下列属于学习行为的是()A.大马哈鱼洄游 B.大山雀偷喝牛奶 C.孔雀开屏 D.蜘蛛结网【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为。【解答】解:ACD.大马哈鱼洄游、蜘蛛结网是生来就有的,ACD不符合题意。B.大山雀偷喝牛奶是动物出生后,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,B符合题意。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。15.(2分)为探究肉汤中细菌的来源,巴斯德设计了如图所示的实验装置,该实验的变量是()A.空气的有无 B.细菌的有无 C.瓶颈的形状 D.是否灭菌处理【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【解答】解:巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的,由图可知,乙瓶中的肉汤不能接触到空气中的细菌,ACD不符合题意。故选:B。【点评】掌握对照实验的相关知识点是解答本题的关键。16.(2分)2019新型冠状病毒导致全球疫情大爆发。关于该病毒的信息。下列说法正确的是()A.该病毒还可以寄生在细菌或植物细胞内 B.该病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C.该病毒虽没有细胞结构,但能独立生活 D.该病毒很小,需借助光学显微镜才可观察【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。【解答】解:A.病毒分为三类:侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。BC.新型冠状病毒没有细胞结构,不能独立生存,一旦离开就会变成结晶体,C错误。D.新型冠状病毒非常微小,因此用光学显微镜不能观察到病毒,D错误。故选:B。【点评】关键是掌握病毒的结构和分类。17.(2分)新冠肺炎病毒、乳酸菌、酵母菌都具有的是()A.细胞壁 B.遗传物质 C.叶绿体 D.细胞核【分析】病毒是一类结构非常简单的生物。病毒没有细胞结构,一般是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。细菌细胞的突出特点是没有成形细胞核。酵母菌单细胞真菌,有成形细胞核,属于真核生物。【解答】解:新冠肺炎病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,基本结构有细胞壁、细胞质和DNA集中的区域;酵母菌属于单细胞的真菌、细胞膜。所以新冠肺炎病毒、酵母菌都具有的是遗传物质。故选:B。【点评】掌握各类生物的特点是解题的关键。18.(2分)某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作,其中不正确的是()A.配制好培养基时,加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质 B.配制好的培养基,在接种前进行了高温灭菌处理 C.把硬币在冷却后的培养基上轻轻按一下,这一步相当于接种 D.对接种后的培养基要再次进行高温灭菌,避免杂菌污染【分析】细菌、真菌的培养步骤:配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。【解答】解:A.细菌和真菌的生活需要一定的条件、适宜的温度,因此首先要配制含有营养物质的培养基,加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质;B.配制好的培养基,以防杂菌对实验的干扰;C.接种就是把已有的菌种,接到培养基上的过程,细菌的培养基上就附着了硬币上的细菌和真菌,C正确;D.对接种后的培养基不能再次进行高温灭菌处理、真菌。故选:D。【点评】解答此题要掌握细菌、真菌的培养步骤。19.(2分)下列关于微生物应用的说法不正确的是()A.从青霉中提取的青霉素,可以用于疾病治疗 B.科学家利用病毒研制疫苗和生物杀虫剂 C.做面包、蒸馒头等可以使用酵母菌 D.蘑菇、木耳、灵芝等都可以食用或制药【分析】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作香醋用到到醋酸杆菌,制作酸奶、泡菜要用到乳酸菌,制作酱要用到多种霉菌,制作面包、酒用到酵母菌。【解答】解:A.青霉素是从青霉菌中提取的,可以治疗多种细菌性疾病。B.科学家利用病毒研制疫苗预防相对应的疾病,利用绿脓杆菌病毒来消灭绿脓杆菌用于治病。C.做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,产生二氧化碳,遇热膨胀而形成小孔,C不符合题意。D.蘑菇不一定都能食用,如带毒的蘑菇不能吃、灵芝等真菌直接食用或制药。故选:D。【点评】解答此题要掌握的知识点需要平时归纳、分类、总结。20.(2分)在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着,主要原因是()A.细菌的分布十分广泛 B.绿色植物能够分解动植物遗体 C.动植物的遗体自身分解 D.腐生细菌等微生物能够分解动植物遗体【分析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环.【解答】解:在自然界中动物、植物的遗体,因为大量的腐生细菌、植物的遗体遗物分解成二氧化碳,归还土壤,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环,动植物的遗体不会永远保留着。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握腐生细菌、真菌在物质循环中的作用.二、非选择题(每空2分,共60分)21.(8分)如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。请根据图回答下列问题:(1)菜豆种子和玉米种子基本结构中的相同点是都有种皮和胚。(2)填出图中下列标号所指的结构名称:[9]胚根。(3)玉米种子含有丰富的营养物质的结构[10]是胚乳。(4)结构[4]将来发育成植物的茎和叶。【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳。图中,1胚轴、2胚根、3种皮、4胚芽、5子叶、6果皮和种皮、7胚芽、8胚轴、9胚根、10胚乳、11子叶。【解答】解:(1)菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括果皮和种皮,所以它们的相同点是都有种皮和胚。(2)图中,1胚轴、3种皮、7子叶、7胚芽、9胚根、11子叶。(3)玉米是单子叶植物,种子的营养物质储存在10胚乳里。(4)种子萌发时,7胚根发育成根,1胚轴发育成连接根和茎的部位。故答案为:(1)胚(2)胚根(3)胚乳(4)茎和叶【点评】】掌握菜豆种子和玉米种子的结构是解题的关键。22.(12分)在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,如图所示,置于阳光下照射一段时间,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的有机物(淀粉)运走消耗。(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到对照作用。(3)图2中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是B。(4)在脱色后的叶片上滴加碘液后,图1中未遮光部分变蓝,由此说明含有淀粉。(5)该实验说明光是绿叶制造淀粉的条件。【分析】1、《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【解答】解:(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,叶片里面储存了丰富的有机物(如淀粉)。所以。(2)叶片的遮光部分和未遮光部分,除了光不同以外,构成以光为唯一变量的对照实验,一部分不遮光。(3)酒精脱色步骤:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。(4)淀粉遇到碘变蓝色,图1中的未遮光部分能进行光合作用制造淀粉,说明光合作用能制造淀粉。(5)遮光部分和未遮光部分除光照外,其余条件都相同且适宜。故答案为:(1)将叶片内原有的有机物(淀粉)运走消耗(2)对照(3)B(4)未遮光;淀粉(5)光【点评】关键是熟记掌握探究光合作用的条件、场所、原料和产物的实验。23.(10分)科学实践活动中,同学们发现温室大棚的内壁凝聚了许多小水珠,根据学过的生物知识,水还来自植物的蒸腾作用。那么,植物体什么结构与蒸腾作用有关呢?同学们通过图甲所示实验装置进行了实验验证(1)图甲中,设置油层的作用是防止水分从液面蒸发,保证减少的水分是通过植物体散失的。(2)据图甲所示现象可得出结论:植物散失水分的器官主要是叶片。(3)同学们用显微镜观察了大棚植物的叶表皮结构(如图乙),发现叶片的表皮上分布着很多【②】气孔,该结构是植物蒸腾作用的“门户”,它是由一对半月形的【①】保卫细胞围成的空腔。植物可以通过控制【②】的开闭来控制气体的进出和水分的散失。【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。①表示保卫细胞,②表示气孔。【解答】解:(1)实验中设置油层的作用是防止水分从液面蒸发,保证减少的水分是通过植物体散失的。(2)该实验装置2天后,液面下降且出现差异。由此可得出蒸腾作用的主要器官是叶片。(3)叶片的表皮上分布着很多的气孔。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,也是气体交换的“窗口”。故答案为:(1)防止水分从液面蒸发,保证减少的水分是通过植物体散失的(2)叶片;(3)气孔;保卫细胞。【点评】明确蒸腾作用的原理及叶片结构是答题关键。24.(16分)如图为哺乳动物关节结构的组成示意图,请辨识图示,分析回答下列问题。(1)哺乳动物的关节十分坚固,能够承受很大的力量,原因是在关节外部周围有由结缔组织膜构成的②关节囊包裹。(2)图中由①、②和④围成的③是关节腔,其内部含有的液体具有润滑的作用,可以减少①关节头和④关节窝之间的摩擦。(3)图中覆盖在两块骨表面的白色结缔组织⑤是关节软骨,其作用也是减少骨与骨之间的摩擦,保护关节。(4)运动是骨

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