2022-2023学年山东省滨州市无棣县部编版四年级下册期末考试语文试卷（解析版）

2022—2023学年第二学期学业质量监测纸笔试题小学四年级语文温馨提示：1．本卷时长70分钟满分100分。认真阅读每一道题，按题目要求答题。2．答案直接写在本试卷上。注意认真书写，不要把题目写在密封线的外面。3．完成答题后，一定要认真检查，字词积累1.照样子做书签。书签上的内容从以下两句话中自选。要求：（1）竖排，自右向左书写。（2）字据均匀。上下对齐。内容：（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈）（2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（王冕）【答案】【解析】【详解】本题考查汉字的书写。要求从下面的两句古诗句中任选一句抄写下来，并制作一个书签，要求：自右向左书写，写得均匀、工整、舒展和美观即可。更多优质滋源请家威杏MXSJ663每小题选择一个正确答案。2.下面带点字的读音完全正确的一组是（）A.慰藉（jì）脸颊（jiá）看（kān）守重荷（hè）B.呼啸（xiào）浏览（niú）迟钝（dùn）遭殃（yāng）C.雪屑（xuè）崭新（zǎn）开辟（bì）巩固（gǒng）D.睫毛（jié）调遣（qiǎn）山脉（mài）脸颊（jiá）【答案】D【解析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的字音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A．慰藉（jì）——jiè；B．浏览（niú）——liú；C．雪屑（xuè）——xiè，崭新（zǎn）——zhǎn，开辟（bì）——pì；故选D。3.下列句中加点的词使用恰当的一项是（）A.得知姐姐顺利考上大学的消息，妈妈简直是欣喜若狂。B.我们商量好周日到龙华公园游玩，果然周日那天我们不约而同地见面了。C.经过老师的教育后，他发生了呼风唤雨的变化。D.赛前我们就已经胜券在握，所以夺冠当然是出乎意料的事。【答案】A【解析】【详解】本题考查词语搭配。A．“欣喜若狂”指高兴得像发了狂一样；形容高兴到了极点。结合语境可知妈妈得知我和姐姐考上大学非常高兴，运用恰当。B．“不约而同”是指没有事先约定，而做出相同的事。结合语境可知商量好不能用不约而同，运用的不恰当。C．“呼风唤雨”指使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。结合语境可知发生的变化不能用呼风唤雨，运用的不恰当。D．“出乎意料”是指在意料之外，没有想到。结合前面“胜券在握”可知赛前就已经胜券在握，夺冠不能是意料之外，运用的不恰当。故选A。4.下列加点字词解释不正确的一项是（）A.相看两不厌，只有敬亭山。（满足）B.胤恭勤不倦，博学多通。（通过）C.篱落疏疏一径深，梳头新路未成阴。（树荫）D.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（俊俏，美好的样子）【答案】B【解析】【详解】本题考查字词的解释。B．“胤恭勤不倦，博学多通”选自文言文《囊萤夜读》，意思：车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。通：通晓。故选B。5.下列选项中的词语，都可以形容人物品质的是（）A.镇定自若兴高采烈无忧无虑 B.忐忑不安心急如焚失魂落魄C.临危不惧锲而不舍一丝不苟 D.空空如也舍己为人欣喜若狂【答案】C【解析】【详解】这道题考查学生词语理解和运用的能力。A．镇定自若:遇到紧急情况不慌不乱。形容人的品质。兴高采烈:原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。形容人的状态。无忧无虑：没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。形容人的状态。B．忐忑不安：心神不定。心神极为不安。形容人的心理。心急如焚：心里急得像着了火一样。形容非常着急。形容人的心理。失魂落魄：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。形容人的状态。C．临危不惧：遇到危难的时候，一点也不怕。形容人的品质。锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。形容人品质。

一丝不苟：形容办事认真细致，一点儿不马虎。形容人的品质。D．空空如也：形容一无所知，也用来形容一无所有。舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。形容人的品质欣喜若狂：形容高兴到了极点。形容人状态。故选C。梳理与探究根据学习经验，各题选择一个正确答案。6.下列句型转换不正确的一项是（）A.我不敢再讨厌母鸡了。改为反问句：难道我敢再讨厌母鸡吗？B.我们把眼前的垃圾清理了。改为“被”字句：眼前的垃圾被我们清理了。C.我们是中国人，我们一定要爱自己的祖国。改为双重否定句：我们是中国人，我们不能不爱自己的祖国。D.他说：“我有许多美丽的花，可是孩子们却是最美丽的花。”改为转述句：他说，我有许多美丽的花，可是孩子们却是最美丽的花。”【答案】D【解析】【详解】本题考句型的转换。D．他说：“我有许多美丽的花，可是孩子们却是最美丽的花。”改为转述句时人称代词要把第一人称代词改为第三人称代词，故应改为：他说，他有许多美丽的花，可是孩子们却是最美丽的花。故选D。7.下列句子加点部分表达的情感与其他三句不同的一项是（）A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。B.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。C.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬D.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。【答案】B【解析】【详解】本题考查理解句子的情感。A．读句子可知把“雨来光溜溜的身体”比作“小泥鳅”，表现了作者对雨来的喜爱之情。B．读句子可知把“军官那双手”比作“鹰的爪子”，表达了对军官的憎恨之情。C．“最喜小儿无赖”意思是：最喜欢的顽皮的小儿子，表现了作者对小儿子的喜爱之情。D．读句子可知把“鹅的步调从容”比作“京剧里的净角出场”，表现了作者对鹅的喜爱之情。故选B。8.下列名言警句中最适合挂在阅览室的是（）A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 D.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？【答案】C【解析】【详解】本题考查古诗句和名言警句的理解与运用。A．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思：朋友呵，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！表现了诗人廉洁正直、坚贞不屈、乐观开朗的品格。与阅览室无关。B．“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”出自唐代诗人杜甫《江畔独步寻花》，意思：江边有一簇已经盛开的无人欣赏的桃花，我到底喜欢深红色的花朵呢，还是喜欢浅红色的花朵？此诗是描绘的一幅美丽的风景画。与阅览室无关。C．“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自唐代颜真卿的《劝学》解释：少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。此句语言简明精悍，劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。与阅览室有关。D．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自唐代罗隐的《蜂》，意思：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了蜂蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？诗人借用“蜜蜂”这一意象，写劳动人民的艰辛。与阅览室无关。故选C。9.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是（）A.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……B.面对死亡，他又一次践行了英雄的壮举。C.洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。D.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。【答案】B【解析】【详解】本题考查比喻修辞手法的辨析。B．没有比喻句的三要素，没有本体、喻体、喻词，所以这是一句陈述句，没有运用比喻的手法。故选B。10.根据课文内容填空。（1）《宿新市徐公店》中“_________，_________”这句诗写出了儿童奔跑着追逐黄色蝴蝶的情景。（2）从短诗《繁星》的“_________，藤萝的叶下，_________。”这句诗我体会到了诗人对母亲深深的依恋。（3）当我们读课外书三天打鱼两天晒网时，老师就用“一日读书一日功，_________”教育我们；当学习困难的同学失去信心，不想继续努力的时，老师就用“学习不怕根底浅，_________”教育我们。【答案】①.儿童急走追黄蝶②.飞入菜花无处寻③.月明的园中④.母亲的膝上⑤.一日不读十日空⑥.只要迈步总不迟【解析】【详解】本题考查名篇名句理解与默写。（1）《宿新市徐公店》宋·杨万里：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。其中“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”意思是：小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。描绘了儿童捕蝶的欢乐场面。（2）书写时注意“园”“膝”的正确写法。（3）书写时注意“空”“迈”的正确写法。11.句子万花筒。（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，根据提供的情况写一组连续的动作）阳台上的花需要浇水了。______________________（2）有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，再照样子写一个事物）我第一次吃榴莲，这种水果很特别，___________________（3）修改下面这段话。（一处错字，三处语病）儿童节那天，学校以“六一游园会”的形势为同学们庆祝节日。出乎意料没想到，我在六一的早晨发烧了！校园里的热闹场面我躺在床上想象。我忍不住情不自禁地流下眼泪。_______________【答案】①.我拿了喷壶，灌上水，用手按压壶柄，加大压力，走到花儿跟前开始浇水。②.比臭豆腐还难闻。③.儿童节那天，学校以“六一游园会”的形式为同学们庆祝节日。没想到，我在六一的早晨发烧了！我躺在床上想象校园里的热闹场面。我情不自禁地流下眼泪。【解析】【详解】（1）本题考查仿写句子。结合例句和题干可知，原句是连用了多个动词，把“阳台上的花需要浇水了”这一情况用一组连续动作来描写，只要语句通顺即可。如：爷爷拿起水壶，走到花坛前，弯下腰，小心翼翼地将水倒在花盆里。（2）本题考查仿写句子。结合例句可知，句中加点的部分是运用了作比较的说明方法来写的，仿写时要拿“榴莲”与其它事物来作比较，从而突出榴莲的特点，只要想象合理即可。如：我第一次吃榴莲，这种水果很特别，比其他水果都要甜腻。（3）本题考查修改病句。病因一：错别字。“形势”中的“势”有误，应改为“式”；病因二：语义的重复。“出乎意料”与“没想到”重复，故任意去掉一个；病因三：语序的颠倒。“校园里的热闹场面”与“我躺在床上想象”的顺序颠倒，互换一下位置即可；病因四：语义的重复。“忍不住”与“情不自禁”重复，故任意去掉一个。阅读与鉴赏课内阅读。猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！12.借助下面的思维导图，梳理这段话的内容。13.比较下列短语，完成填空。用身子蹭你的腿→用身子摩擦你的腿“蹭”虽然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫_______的特点，也能体现作者对猫的_______之情；一个“蹭”字，让我们感受到了_______的动人场面。老舍先生不愧是语言大师。14.文中的“几朵小梅花”指的是什么？作者为什么这样写呢？______________【答案】12.高兴的时候：用身子蹭你的腿把脖子伸出来让你给它抓痒在稿纸上踩印几朵小梅花丰富多腔地叫唤咕噜咕噜地给自己解闷不高兴的时候：一声不出13.①.温柔可亲②.喜爱③.人与动物和谐共处14.文中的“几朵小梅花”指的小猫的脚印。作者这样写反映了对小猫的喜爱之情。【解析】【12题详解】本题考查文章内容理解。结合文段内容“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。”可知高兴时候的表现：用身子蹭你的腿；把脖子伸出来让你给它抓痒；把脖子伸出来让你给它抓痒；在稿纸上踩印几朵小梅花；丰富多腔地叫唤；咕噜咕噜地给自己解闷。结合文段内容“它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！”可知不高兴的时候：一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。【13题详解】本题考查分析字词含义。结合文段句子“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”可知“蹭”字更能体现出小猫温柔可亲的特点，也能看出作者对猫的喜爱之情；一个“蹭”字，写出了作者和小猫之间和谐地相处的画面。【14题详解】本题考查理解句子含义。结合文章句子“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”可知“小梅花”指的是小猫印在稿纸上的爪印；作者用比喻的修辞手法，生动形象地写出猫爪印的样子，表达了作者对猫浓浓的喜爱之情。整本书阅读。根据阅读情况判断。正确的打“√”，错误的打“×”。15.《十万个为什么》提出了生活中许多简单却不易回答的问题，不但可以提高我们的阅读水平，也能提高我们的生活能力。（）16.读了《灰尘的旅行》，我知道灰尘危害人类的健康，我们要控制灰尘，保护环境。（）17.科普类的图书一般都是讲地球非常大，资源非常丰富，永远用不尽。（）18.《人类起源的演化过程》介绍“人类起源”的基础知识，让读者随着作者的足迹一起寻找古人类起源、生存的证据，了解人类由原始走向现代的艰难历程。（）【答案】15.√16.√17.×18.√【解析】【15题详解】本题考查对课外阅读的积累。米·伊林的《十万个为什么》用屋内旅游记的方式，对平时生活中的很多事物提出饶有兴味的问题，并运用科学的知识来解答。我们读后不但可以提高我们的阅读水平，也可以提高我们的生活能力。故叙述正确。【16题详解】本题考查对课外阅读的积累。《灰尘的旅行》是我国著名科学家高士其创作的科普类作品，主要给我们介绍了灰尘的特点，体积，大小，来源以及对人类健康的危害，使我们认识到为了健康必须控制灰尘，保护环境。故题干叙述正确。【17题详解】本题考查对课文内容的理解。科普类图书是指普及科学技术知识，即包括科学知识，又包括技术知识的书籍。因此说“科普类的图书一般都是讲地球非常大，资源非常丰富，永远用不尽。”是错误的。【18题详解】本题考查课外阅读的积累。《人类起源的演化过程》这本书的作者是贾兰坡，主要讲了古人类的演化过程和人类的起源问题，向我们介绍了“人类起源学”，这样就可以让读者能随着作者一起了解人类由原始走向现代的历程。故题干表述正确。阅读现代小诗，完成后面的练习。奇怪的事作者：金子美玲①我奇怪得不得了，从乌云里落下的雨，怎么会闪着银光呢？②我奇怪得不得了，吃的是绿色的桑叶，怎么会长成白色的蚕宝宝？③我奇怪得不得了，谁都没碰过的葫芦花，怎么会自己“啪”地就开了花？④我奇怪得不得了，为什么问谁谁都笑着说，“那是当然的啦。”19.在这首诗歌中，“我感到奇怪的事”主要有四件，分别是：①_______②_______③_______④_______20.对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗从儿童认识事物的角度来写，语言明白易懂、风趣幽默。B.全诗充满了儿童对大自然的好奇，流露出作者对大自然的喜爱之情。C.诗歌的最后一节写出了人们对“我”所问问题的嘲笑。D.这首诗的形式自由，每小节的结构也一致，读起来很有意思。21.仿照这首诗的形式也写一小节。仿写：我奇怪得不得了，_____________【答案】19.①.雨点闪银光②.吃绿桑叶的蚕宝宝是白色的③.葫芦花“啪”地自己开放④.都笑着说，“那是当然的啦。”20.C21.玉兰开花好几天了，怎么柳叶还没长出来。【解析】【19题详解】本题考查诗歌内容理解。结合所给诗句，从句子“我奇怪得不得了，从乌云里落下的雨，怎么会闪着银光呢？”可知我觉得奇怪的事：乌云里落下的雨闪着银光；从句子“我奇怪得不得了，吃的是绿色的桑叶，怎么会长成白色的蚕宝宝？”可知我觉得奇怪的事：吃绿色的桑叶的蚕宝宝长成了白色；从句子“我奇怪得不得了，谁都没碰过的葫芦花，怎么会自己“啪”地就开了花？”可知我觉得奇怪的事：谁都没碰过的葫芦花自己开了花；从句子“我奇怪得不得了，为什么问谁谁都笑着说，“那是当然的啦。””可知我觉得奇怪的事：问谁谁都笑着说，“那是当然的啦。”。【20题详解】本题考查诗歌内容理解。C．结合诗歌内容，可知“那是当然的啦。”是大人对我善意的回答，并不是嘲笑，说法错误。故选C。【21题详解】本题考查仿写句子。仿照诗歌形式，写出自己觉得奇怪的事情，如：我奇怪得不得了，同样是花朵，为什么向日葵总是朝着太阳开放？认真阅读下面的文章，完成练习。关于阅读材料一：温儒敏教授说过一句“耸人听闻”的话：“语文高考最后要实现让15％的人做不完。”高考命题正在进行改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目的试卷也都增加了。从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读，根本应付不了考试，甚至可能连卷子都做不完。材料二：当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为：阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读，可以让你如（）；阅读，可以让你如（）。书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅。材料三：为了解课外阅读情况，老师对四年级的学生进行了问卷调查，结果如下：阅读时间读书计划读书笔记半小时以上20%有简单计划30%自觉写笔记10%半小时以下80%有时有计划70%按要求写笔记90%22.材料一和材料二都在告诉我们______________。材料三告诉我们______________。23.用心品读材料二中画横线的句子，在横线上仿写合适的内容。阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读，可以让你如______________；阅读，可以让你如______________。24.结合材料判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（1）材料一谈的是高考改革，和我们小学生的距离比较远，不用在意。（）（2）温儒敏教授谈高考改革，是为了引导重视阅读，从小养成阅读的好习惯。（）（3）材料三显示每天阅读的人数和没有阅读的人数比例各占一半。（）25.你认为读书应该做笔记吗？请你结合你的学习经验谈两点理由吧。我认为：______________理由一：______________理由二：______________【答案】22.①.阅读的重要性②.小学生的课外阅读情况23①.秋菊一样色彩丰富②.梅花一样高洁不屈24.①.×②.√③.×25.①.阅读时做读书笔记有好处②.有助于加强理解文章内容③.有利于材料的积累【解析】【22题详解】本题考查对材料内容的概括。结合材料一中“从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读，根本应付不了考试，甚至可能连卷子都做不完”和材料二中“书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅”可知，材料一和材料二都在告诉我们阅读的重要性。结合材料三中的图表可知，本则材料是说四年级学生的课外阅读情况。【23题详解】本题考查仿写句子。结合前面的句子“阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯”可知，仿写的句式是：阅读，可以让你如……，运用了比喻的手法，只要语句通顺，想象合理即可。如：阅读，可以让你如牡丹一样高贵；阅读，可以让你如溪水一样纯洁。【24题详解】本题考查对材料内容的理解。（1）结合材料一中“从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读，根本应付不了考试，甚至可能连卷子都做不完”可知，题干叙述有误。（2）结合材料一中“语文高考最后要实现让15％的人做不完”可知，温儒敏教授讲这句话是在告诉人们在新高考中，阅读是很重要的，大家要重视起来，从小养成阅读的好习惯。故题干叙述正确。（3）结合材料三中“阅读时间：在半小时以上占20%；半小时以下占80%”可知，题干叙述有误。【25题详解】本题考查语言表达。可以结合学习经验来回答，先表达观点，再说说理由，只要理由合理即可。如：我认为应该做笔记。理由：可以积累写作素材；可以提高自己的阅读理解能力。表达与交流2