




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新奥法基本概念本次课内容及学习目标新奥法概念、基本理论2、山岭隧道的常规施工方法学习重点1、隧道施工方法概述3、新奥法的概念一、隧道施工方法概述
隧道施工是指修建隧道及地下洞室的施工方法、施工技术和施工管理的总称。简单的说,隧道施工过程通常包括:在地层中挖出土石,形成符合设计轮廓尺寸的坑道,进行必要的初期支护和砌筑最后的永久衬砌。隧道施工的概念一、隧道施工方法概述隧道施工方法明挖法地下连续墙法盖挖法浅埋暗挖法盾构法矿山法(钻爆法)掘进机法矿山法(钻爆法)浅埋及软土隧道施工方法水底隧道施工方法山岭隧道施工方法掘进机法传统矿山法新奥法二、山岭隧道的常规施工方法山岭隧道的常规施工方法又称为矿山法。传统的矿山法采用钻爆开挖加钢、木构件支撑的施工方法采用钻爆开挖加锚喷支护的施工方法新奥法三、新奥法概念新奥法即奥地利隧道施工新方法(NATM),是以喷射混凝土锚杆作为主要支护手段,通过监测控制围岩的变形,便于充分发挥围岩的自承能力的施工方法。核心内容:充分保护,利用围岩的承载能力。施工要点:控制爆破、锚喷支护和施工监测。实施方法:设计、施工和监测三位一体的动态模式。三、新奥法概念施工准备确定施工方案开
挖初期支护量测监控防水隔离层是否符合管理基准?二次支护竣
工是否修改施工方案改变开挖方法和顺序参数支护修正必要时须超前支护或预先进行地层改良新奥法施工程序三、新奥法概念少扰动——开挖时要尽量减少对围岩的扰动次数、扰动强度、扰动范围和扰动持续时间。早支护——开挖后及时施作初期锚喷支护,使围岩的变形进入受控制状态。勤量测——指以直观、可靠的量测方法和量测数据来准确评价围岩(或围岩加支护)的稳定状态,或判断其动态发展趋势,以便及时调整支护形式、开挖方法。紧封闭——一方面指采取喷射混凝土等防护措施,避免围岩因长时间暴露而致强度和稳定性的衰减;另一方面指要适时对围岩施作封闭形支护。新奥法施工的基本原则三、新奥法概念①在施工中必须充分保护围岩,采用控制爆破技术。③允许围岩变形达到不在围岩中形成松弛的量级。;②为了充分发挥围岩的承载力,应允许并控制围岩的变形。④必须限制围岩变形,,使围岩不会过渡松弛而丧失或大大降低承载力。隧道施工应遵循的基本原则★变形的控制主要通过支护阻力(即各种支护结构)的效应达到的三、新奥法概念请输入标题必须在施工中进行实地量测监控,及时提出可靠的、足够数量的量测信息,以指导施工和设计;2015在施工过程中,必须建立设计-施工检验-地质预报-量测反馈-修正设计的一体化的施工管理系统,以不断的提高和完
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 市场销售总监合作协议6篇
- 12 做个小温室 教学设计-2023-2024学年科学二年级下册苏教版
- 2024-2025学年高中物理 第三章 相互作用 2 弹力教学设计 教科版必修第一册
- 课程汇报:汇报人
- 财务经理晋升述职报告
- 腹部增强CT的护理
- 薛建改生产运营管理
- 《减法》(教学设计)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- 七年级美术(浙美版)上册教学设计7.鸟语花香
- 4梅花魂 教学设计-2024-2025学年语文五年级下册统编版
- 保密知识题库含答案
- 冷链物流成本控制-全面剖析
- 有关商品房预售合同样本合同样本7篇
- 2025年高考物理复习备考策略讲座
- 管理学基础-形考任务三-国开-参考资料
- 2024-2025学年北师大版七年级数学上册期末复习压轴题12个(84题)含答案
- 2023年北京市大兴区小升初数学模拟试卷(含答案)
- 2025年3月版安全环境职业健康法律法规标准文件清单
- 2025年河南交通职业技术学院单招职业技能测试题库审定版
- T∕CEC 442-2021 直流电缆载流量计算公式
- 第二十一章传导热疗法讲解
评论
0/150
提交评论