北京市大兴区2023-2024学年部编版九年级上学期期末历史试卷

2023-2024学年北京市大兴区九年级（上）期末历史试卷一、选择题（30分）。本部分共20题，每题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．（1.5分）下列关于北京人的考古发现和分析结论对应正确的是（）考古发现北京人头盖骨化石北京人使用的石器厚达6米的灰烬层动物化石分析结论北京人大脑容量与现代人一致北京人已经使用石器进行农业生产北京人已经学会长时间保存火种北京人开始饲养家禽和家畜ABCDA．A B．B C．C D．D2．（1.5分）春秋战国时期各种学说蓬勃兴起。下列搭配正确的是（）A．老子——“仁政”“礼治” B．孔子——“仁”以德治国 C．孟子——以法治国 D．韩非子——“兼爱”“非攻”3．（1.5分）如图图示“？”处应该补充的内容是（）A．地方控制的加强 B．思想控制的增强 C．选官制度的完善 D．中外交流的扩大4．（1.5分）某校社团为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行了以下实践活动。这项发明（）A．推动了文化传播和发展 B．促进了远洋航海技术的进步 C．导致了社会转型的发生 D．总结了我国古代药物学成就5．（1.5分）专题故事会上，同学们纷纷讲述了林则徐虎门销烟、邓世昌黄海激战、义和团抗击八国联军等故事。这次故事会的主题可能是（）A．中国人民反侵略斗争 B．西方列强的侵略扩张 C．有识之士开眼看世界 D．革命党人的武装起义6．（1.5分）如表是洋务派兴办的部分企业，可用于说明（）创办时间1861年1865年1866年1872年1888年洋务企业安庆内军械所江南机器制造总局福州船政局轮船招商局湖北织布局A．洋务企业受到外国势力的挤压 B．洋务运动从“自强”扩展到“求富” C．清政府建立了完整的工业体系 D．洋务运动使清政府摆脱内忧外患7．（1.5分）如图是维新运动期间维新人士创办的部分报刊。这些报刊（）①推动了维新变法思想的广泛传播②在思想文化方面产生了广泛而持久的影响③推动了中国近代化的发展④号召人们团结起来推翻清朝的统治A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．（1.5分）“打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。”这段材料评价的是（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动9．（1.5分）如图示意图中的历史事件反映的主题是（）A．北洋政府的统治与军阀割据 B．国共合作与北伐战争 C．毛泽东开辟井冈山道路 D．中国工农红军长征10．（1.5分）如图示意图是某同学做的课堂笔记，①处应为（）A．中共一大 B．中共二大 C．遵义会议 D．中共七大11．（1.5分）如图三幅图片反映的史实，产生的影响是（）A．揭开了人民解放军战略进攻的序幕 B．大大加速了人民解放战争在全国的胜利 C．宣告了国民党反动统治的覆灭 D．为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障12．（1.5分）如表是1909年《京华百二竹枝词》节选。据此可以了解（）或坐洋车或步行，不施脂粉最文明。衣裳朴素容幽静，程度绝高女学生一平马路真如砥，信步行来趣更奢。眼底耳根两清净，从今不见破骡车A．社会普遍接受平等观念 B．发展实业的热潮兴起 C．民族工业出现“短暂的春天” D．近代社会生活的变化13．（1.5分）依据如表内容完成横线上的内容（）第五单元_____第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动第15课探寻新航路第16课早期殖民掠夺A．步入近代 B．资本主义制度的初步确立 C．封建时代的欧洲 D．资本主义制度的扩展14．（1.5分）如表反映出租地农场和手工工场的共同点是（）租地农场手工工场农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场A．劳动者掌握着生产资料 B．存在雇佣关系 C．产品只是满足自我消费 D．存在人身依附关系15．（1.5分）下面是一部历史人物传记的目录（节选）。据此推断该传记的题目是（）目录（节选）……第十四章与《神曲》有关的一些事情第十五章为什么《神曲》是以俗语写成的……A．《但丁传》 B．《薄伽丘传》 C．《达•芬奇传》 D．《拉斐尔传》16．（1.5分）如图是绘制于1543年的地球平面球形图，图中的航线是（）A．达•伽马到达印度 B．哥伦布首次到达美洲 C．麦哲伦船队环球航行 D．“三角贸易”路线17．（1.5分）下列文献可以用来研究（）A．文艺复兴进程 B．英国走向民主 C．启蒙思想影响 D．美国逐步独立18．（1.5分）据表可知，法国大革命（）部分学者对法国大革命的评价作者论著评价（德）布维尔《法国大革命的影响》19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹（法）托克维尔《旧制度与大革命》法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠王振国《法国大革命对中国辛亥革命的影响》法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用A．建立了君主立宪政体 B．实现了民族的解放 C．具有世界性的影响力 D．推动启蒙运动兴起19．（1.5分）进入19世纪，一种新型的工业组织形式出现了，它创造了一种新的工作场所，按固定时间上、下班。材料说明的是（）A．“珍妮机”的发明 B．蒸汽机广泛应用 C．机器动力的革新 D．工厂制度的出现20．（1.5分）出版于19世纪中期，提出“资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代”的著作是（）A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《资本论》 D．《共产党宣言》二、材料分析题（共40分）21．（11分）人口•发展材料一：①西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。②两宋时期，越南占城稻的推广，最高人口突破一亿人。③明朝鼎盛时期，全国人口达到一亿多，清朝康乾盛世时期④明朝引进的玉米、甘薯等作物，在清朝时扩大种植。乾隆末年，全国人口发展到3亿。（1）用材料一的史实说明以下观点。（填序号）人口变化与农业生产息息相关：盛世局面出现的标志之一是人口增长：少数民族内迁是人口流动的形式之一：材料二：三国两晋南北朝时期民族流动示意图（2）依据材料二，写出这一时期人口迁移方向。结合所学，分析产生的影响。材料三：清政府于雍正至乾隆初年举行了较为详细的户口清查，显示西藏境内共222，190户，当时共有百姓99.98万，再加上僧侣34.12万，并经常推行“查实绝户荒田，随时豁赋”的政策。因此——摘编自王克《藏族人口史考略》（3）依据材料三并结合所学，说出清朝在西藏清查户口所体现的时代特征。列举这一时期体现该时代特征的其他史实。22．（10分）各民族交融汇聚成多元一体的中华民族。材料一：秦汉以后的中国，传统的国家认同不仅表现为对某一君主的认同，对某个具体朝代的认同，或被后一朝代认同为“中国”“中华”者，不仅是那些汉人主导的政权——摘自黄兴涛《重塑中华近代中国“中华民族”观念研究》（1）依据材料一并结合所学，写出一个对“中国”“中华”认同的少数民族政权，并运用史实进行说明。材料二：类别开始时间载体事例理论宣传1931年报刊《红色中华》《斗争》等大众宣传1933年木刻版画《义勇军》《巩固团结，抗战到底》等1935年宣言书《为抗日救国告全体同胞书》1938年电影《保卫我们的土地》《八百壮士》等1942年秧歌剧《军民大生产》等教育宣传1938年冬学运动冬季农闲时，将分散的农民召集起来开展统一的识字、读书、学习活动——整理自李彤《抗战时期中国共产党对中华民族观念的宣传研究》（2）依据材料二，概括中国共产党对中华民族观念宣传的特点。结合所学，说出中国共产党在抗战时期宣传中华民族观念的作用。材料三：中华大地上众多部落和民族，经过长期的交往、交流和交融，逐步形成了多元一体的中华民族共同体。中华民族共同体意识是中国各族人民对中华民族共同体的认同意识和归属意识。甲午战后，中国人的中华民族意识开始觉醒；五四时期，各族人民的中华民族共同体意识开始初步形成；抗战时期，在共同抗战中形成了中华民族共同体意识。——摘编自孔亭《中华民族共同体意识的历史形成及其思想基础》（3）依据材料三并结合所学，谈谈对中华民族共同体意识形成的认识。23．（9分）图像史料见证历史。材料一：图像史料包括绘画、雕刻、照片、古地图。选择有代表性的图像史料进行研读，认识图像史料的价值，不仅需要历史学的方法——摘自《普通高中历史课程标准（2017版）》①《蒙娜丽莎》②郑和远航绘制的航海图（局部）③《中华民国临时约法》部分（1）依据材料一，属于图像史料的是。（填序号，多选、少选、错选均不得分）任选一幅图像史料说明其价值。材料二：①哥伦布登上美洲大陆②威廉和玛丽加冕③18世纪的一幅描绘黑奴加工烟草的版画④攻占巴士底狱⑤19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿⑥机器时代的“享受”（2）从下表观点2和观点3中任选其一，选用材料二中两则图像史料，参照示例进行简要说明。（要求：不得选用示例中的观点和材料）观点1观点2观点3世界逐步联系成为一个整体资产阶级革命推动资本主义制度初步确立科技是把双刃剑示例：观点1：世界逐步联系成为一个整体。图片：①③说明：哥伦布发现美洲大陆，建立起欧洲与美洲之间直接的商业联系。黑奴和加工的烟草作为商品，在三角贸易往来中，进一步推动世界联系的加强。可见，世界逐步联系成为一个整体。24．（10分）某历史社团开展“探寻红楼遗址群”主题实践活动。活动一：搜集历史资料五四大街是东西横贯北京城区的大街最中间的一段，却几乎是北京最短的一条大街。乾隆时东段称双碾儿胡同，光绪时东段称双碾胡同，中段称汉花园，西段称沙滩。民国后沿称。二十世纪六十年代末期（1）依据材料，概括五四大街的特点。结合所学，推断“五四大街”命名的由来。活动二：考查历史遗址《新青年》编辑部旧址（陈独秀旧居）。1917年陈独秀出任北大文科学长，在该地将《新青年》编辑部和自己的住宅合二为一蔡元培校长的办公桌复原场景。1917年至1927年，蔡元培任北京大学校长，革新北大北大红楼图书馆主任室，1920年10月，中国共产党早期组织“共产党小组”在此成立亢慕义斋是1921年底成立的北京大学马克思学说研究会的讨论室、编辑翻译室和最早收藏马克思主义著作的图书室（2）依据材料，概括“红楼遗址群”的历史贡献。活动三：思考历史传承五四大街北大红楼段整体环境提升工作，仿照史料重塑北大红楼沿街围墙，建设红色文化主题体验区。恢复北大红楼南门正对面“梅园”的历史风貌，形成新的“网红打卡点”。——摘编自《五四大街北京大学红楼周边整体环境提升系列工作》（3）依据材料，分析“五四大街北大红楼段整体环境提升工作”的设计意图。结合自身学习生活，为发挥“红楼遗址群”的功能提出合理建议。

2023-2024学年北京市大兴区九年级（上）期末历史试卷参考答案与试题解析一、选择题（30分）。本部分共20题，每题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．（1.5分）下列关于北京人的考古发现和分析结论对应正确的是（）考古发现北京人头盖骨化石北京人使用的石器厚达6米的灰烬层动物化石分析结论北京人大脑容量与现代人一致北京人已经使用石器进行农业生产北京人已经学会长时间保存火种北京人开始饲养家禽和家畜ABCDA．A B．B C．C D．D【分析】本题考查北京人，掌握相关的基础知识。【解答】厚达6米的灰烬层说明北京人已经学会长时间保存火种。故C符合题意，排除A，不能说明北京人已经使用石器进行农业生产；动物化石是北京人狩猎活动的产物，排除D。故选：C。【点评】本题考查北京人，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道厚达6米的灰烬层说明北京人已经学会长时间保存火种。2．（1.5分）春秋战国时期各种学说蓬勃兴起。下列搭配正确的是（）A．老子——“仁政”“礼治” B．孔子——“仁”以德治国 C．孟子——以法治国 D．韩非子——“兼爱”“非攻”【分析】本题以主要考查了春秋战国时期的诸子百家的思想观点，掌握相关基础知识。【解答】结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，他的核心思想是“仁”，即要有爱心和同情心，勿施于人”“已欲立而立人，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；老子的思想观点是无为而治；法家主张以法治国；墨家主张“兼爱”“非攻”。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记春秋战国时期的诸子百家的思想观点。3．（1.5分）如图图示“？”处应该补充的内容是（）A．地方控制的加强 B．思想控制的增强 C．选官制度的完善 D．中外交流的扩大【分析】本题主要考查中央集权制度的演变和发展，结合中央集权制度演变历程及发展趋势分析作答。【解答】结合所学知识，材料反映了从秦到元的地方行政管理制度，A项正确，不能体现思想控制的加强；中国古代选官制度的演变是先秦的世卿世禄制、汉朝察举制，排除C项，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查中央集权制度的演变和发展，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。4．（1.5分）某校社团为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行了以下实践活动。这项发明（）A．推动了文化传播和发展 B．促进了远洋航海技术的进步 C．导致了社会转型的发生 D．总结了我国古代药物学成就【分析】本题考查雕版印刷术的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.根据所学可知，图示描述的是雕版印刷术的相关信息，A项正确。B.指南针促进了远洋航海技术的进步，排除B。C.材料未涉及社会转型的相关信息，排除C。D.《本草纲目》是总结我国古代药物学的成就，排除D。故选：A。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解雕版印刷术的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。5．（1.5分）专题故事会上，同学们纷纷讲述了林则徐虎门销烟、邓世昌黄海激战、义和团抗击八国联军等故事。这次故事会的主题可能是（）A．中国人民反侵略斗争 B．西方列强的侵略扩张 C．有识之士开眼看世界 D．革命党人的武装起义【分析】本题考查虎门销烟、邓世昌、义和团运动，掌握相关的基础知识。【解答】在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利；1894年，邓世昌抗击日军侵略；义和团抗击八国联军侵略，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”；题干材料反映的是中国人民反侵略斗争、有识之士开眼看世界，排除BCD。故选：A。【点评】本题考查虎门销烟、邓世昌、义和团运动，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映的是中国人民反侵略斗争。6．（1.5分）如表是洋务派兴办的部分企业，可用于说明（）创办时间1861年1865年1866年1872年1888年洋务企业安庆内军械所江南机器制造总局福州船政局轮船招商局湖北织布局A．洋务企业受到外国势力的挤压 B．洋务运动从“自强”扩展到“求富” C．清政府建立了完整的工业体系 D．洋务运动使清政府摆脱内忧外患【分析】本题主要考查洋务运动，重点掌握洋务运动创办的两类企业。【解答】第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，强兵富国。洋务运动前期，采用西方先进技术、江南制造总局。后期洋务派以“求富”为口号、开平煤矿、湖北织布局等一批近代民用工业，B项正确，排除A项，也不符合史实；洋务运动最终失败，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查洋务运动，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。7．（1.5分）如图是维新运动期间维新人士创办的部分报刊。这些报刊（）①推动了维新变法思想的广泛传播②在思想文化方面产生了广泛而持久的影响③推动了中国近代化的发展④号召人们团结起来推翻清朝的统治A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】本题主要考查戊戌变法，结合戊戌变法的内容和影响分析作答。【解答】面对空前严重的民族危机，19世纪末期、梁启超等为代表的维新派人士积极宣传资产阶级变法维新的思想。他们通过组织学会，倡导学习西方，改革政治，发展农、工，推动了维新变法思想的广泛传播，戊戌变法虽然失败了。①②③符合题意；维新派主张改良，并不主张推翻清朝统治，排除BCD项。故选：A。【点评】本题主要考查戊戌变法，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。8．（1.5分）“打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。”这段材料评价的是（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动【分析】本题主要考查了辛亥革命以及历史意义，解题的关键是正确识读题干材料。【解答】根据题干材料“打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，是政治制度和社会思想的一大跃进，材料反映的是辛亥革命的历史意义，建立了资产阶级民主共和国，故C项正确，目的是维护清朝统治，排除A项，目的也不是为了推翻清政府统治；五四运动开始于1919年，当时是民国时期。故选：C。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记辛亥革命以及历史意义。9．（1.5分）如图示意图中的历史事件反映的主题是（）A．北洋政府的统治与军阀割据 B．国共合作与北伐战争 C．毛泽东开辟井冈山道路 D．中国工农红军长征【分析】本题考查毛泽东开辟井冈山道路，掌握相关的基础知识。【解答】1927年8月1日，周恩来、叶挺、刘伯承等人领导革命军发动南昌起义；1927年10月，开始创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，分田地，开展土地革命和游击战争。1931年冬。会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府。故C符合题意，与图片中的历史事件无关；国共合作与北伐战争发生在1924﹣1927年；中国工农红军长征发生在1934﹣1936年。故选：C。【点评】本题考查毛泽东开辟井冈山道路，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片反映的是毛泽东开辟井冈山道路。10．（1.5分）如图示意图是某同学做的课堂笔记，①处应为（）A．中共一大 B．中共二大 C．遵义会议 D．中共七大【分析】本题考查遵义会议，掌握相关的基础知识。【解答】1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，肯定了毛泽东的正确军事主张，取消了博古。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了中国革命。故C符合题意，排除A，排除B，排除D。故选：C。【点评】本题考查遵义会议，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是遵义会议。11．（1.5分）如图三幅图片反映的史实，产生的影响是（）A．揭开了人民解放军战略进攻的序幕 B．大大加速了人民解放战争在全国的胜利 C．宣告了国民党反动统治的覆灭 D．为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障【分析】本题考查三大战役，掌握相关的基础知识。【解答】图片分别反映的是辽沈战役、淮海战役，三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，大大加速了人民解放战争在全国的胜利；刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序幕；南京解放宣告了国民党反动统治的覆灭；解放区的土地改革为人民解放战争的胜利提供了重要的人力，排除D。故选：B。【点评】本题考查三大战役，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片分别反映的是辽沈战役、淮海战役、平津战役，三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利。12．（1.5分）如表是1909年《京华百二竹枝词》节选。据此可以了解（）或坐洋车或步行，不施脂粉最文明。衣裳朴素容幽静，程度绝高女学生一平马路真如砥，信步行来趣更奢。眼底耳根两清净，从今不见破骡车A．社会普遍接受平等观念 B．发展实业的热潮兴起 C．民族工业出现“短暂的春天” D．近代社会生活的变化【分析】本题考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，【解答】据题干并结合所学可知，19世纪70年代以后、轮船、汽车。新式交通工具的引入，促进了商品的流通，水上，新式马路的修建，近代交通管理和通信事业的发展。故D正确，排除A，到了辛亥革命前后成了一种颇为流行的论调；民族工业出现“短暂的春天”是一战时期。故选：D。【点评】本题考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映近代社会生活的变化。13．（1.5分）依据如表内容完成横线上的内容（）第五单元_____第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动第15课探寻新航路第16课早期殖民掠夺A．步入近代 B．资本主义制度的初步确立 C．封建时代的欧洲 D．资本主义制度的扩展【分析】本题主要考查了欧洲步入近代的相关知识，解题的关键是根据题干方框的内容。【解答】九上第五单元“西欧经济和社会的发展”“文艺复兴”“新航路开辟”“早期殖民掠夺”等章节，表达的主题是走向近代社会，14世纪兴起于意大利的文艺复兴，促进了人们的思想解放，这场运动冲击了教会的陈腐说教，新航路开辟以后、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，西欧走上了殖民扩张的道路，促进了资本主义发展。故选：A。【点评】本题主要考查了欧洲步入近代的相关知识，注意基础知识的识记与理解。14．（1.5分）如表反映出租地农场和手工工场的共同点是（）租地农场手工工场农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场A．劳动者掌握着生产资料 B．存在雇佣关系 C．产品只是满足自我消费 D．存在人身依附关系【分析】本题主要考查资本主义萌芽出现。注意掌握相关基础知识。【解答】根据材料“租地农场：农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民、“手工工场：工场主提供原料和生产工具；手工业品面向市场”可知租地农场和手工工场的共同点为都提供生产工具，工场主和工人存在雇佣关系，故选B，A错误，C错误，排除。故选：B。【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握资本主义萌芽的出现原因、表现以及历史影响。15．（1.5分）下面是一部历史人物传记的目录（节选）。据此推断该传记的题目是（）目录（节选）……第十四章与《神曲》有关的一些事情第十五章为什么《神曲》是以俗语写成的……A．《但丁传》 B．《薄伽丘传》 C．《达•芬奇传》 D．《拉斐尔传》【分析】本题主要考查了文艺复兴运动的先驱，掌握相关基础知识。【解答】根据题干表格的关键词“《神曲》”结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱。他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，抨击教会的贪婪腐化。故题干这部历史人物传记是《但丁转》；薄伽丘是文艺复兴“文学三杰”之一，排除B，与《神曲》无关；拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一，排除D。故选：A。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的先驱。16．（1.5分）如图是绘制于1543年的地球平面球形图，图中的航线是（）A．达•伽马到达印度 B．哥伦布首次到达美洲 C．麦哲伦船队环球航行 D．“三角贸易”路线【分析】本题考查新航路的开辟，知道1519﹣1522年麦哲伦船队完成了世界上首次环球航行。【解答】据题干并结合所学知识可知，1519﹣1522年麦哲伦船队完成了世界上首次环球航行。故选：C。【点评】本题考查新航路的开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。17．（1.5分）下列文献可以用来研究（）A．文艺复兴进程 B．英国走向民主 C．启蒙思想影响 D．美国逐步独立【分析】本题主要考查了英国的民主之路，重点掌握英国资产阶级革命的背景、过程以及结果等知识，掌握相关基础知识。【解答】根据图示结合所学知识可知，英格兰曾在1215年颁发《大宪章》，国王无权征税。1628年，表达了议会限制王权的意图，议会通过了《权利法案》，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位。1701年，规范王位继承问题。故题干图示反映的是英国走向民主；文艺复兴进程，排除ACD。故选：B。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记英国资产阶级革命的背景、过程以及结果等知识。18．（1.5分）据表可知，法国大革命（）部分学者对法国大革命的评价作者论著评价（德）布维尔《法国大革命的影响》19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹（法）托克维尔《旧制度与大革命》法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠王振国《法国大革命对中国辛亥革命的影响》法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用A．建立了君主立宪政体 B．实现了民族的解放 C．具有世界性的影响力 D．推动启蒙运动兴起【分析】本题考查法国大革命，掌握相关的基础知识。【解答】据表格内容“19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹”“法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠”“法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用”并结合所学可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，具有世界性影响；法国建立了民主共和制；法国大革命前就已经实现民族解放；启蒙运动兴起发生在法国大革命爆发前。故选：C。【点评】本题考查法国大革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道表格内容说明法国大革命具有世界性的影响力。19．（1.5分）进入19世纪，一种新型的工业组织形式出现了，它创造了一种新的工作场所，按固定时间上、下班。材料说明的是（）A．“珍妮机”的发明 B．蒸汽机广泛应用 C．机器动力的革新 D．工厂制度的出现【分析】本题考查工业革命，掌握相关的基础知识。【解答】进入19世纪，一种新型的工业组织形式出现了，工人们必须守纪律，按固定时间上。材料说明的是工厂制度的出现，传统的手工工场逐渐被大工厂替代。ABC与题干材料无关。故选：D。【点评】本题考查工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。20．（1.5分）出版于19世纪中期，提出“资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代”的著作是（）A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《资本论》 D．《共产党宣言》【分析】本题考查《共产党宣言》，掌握相关的基础知识。【解答】1848年，马克思。《共产党宣言》指出。故D符合题意，排除A，大陆会议通过的；《资本论》是马克思创作的政治经济学著作，排除C。故选：D。【点评】本题考查《共产党宣言》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是《共产党宣言》。二、材料分析题（共40分）21．（11分）人口•发展材料一：①西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。②两宋时期，越南占城稻的推广，最高人口突破一亿人。③明朝鼎盛时期，全国人口达到一亿多，清朝康乾盛世时期④明朝引进的玉米、甘薯等作物，在清朝时扩大种植。乾隆末年，全国人口发展到3亿。（1）用材料一的史实说明以下观点。（填序号）人口变化与农业生产息息相关：②④盛世局面出现的标志之一是人口增长：③少数民族内迁是人口流动的形式之一：①材料二：三国两晋南北朝时期民族流动示意图（2）依据材料二，写出这一时期人口迁移方向。结合所学，分析产生的影响。材料三：清政府于雍正至乾隆初年举行了较为详细的户口清查，显示西藏境内共222，190户，当时共有百姓99.98万，再加上僧侣34.12万，并经常推行“查实绝户荒田，随时豁赋”的政策。因此——摘编自王克《藏族人口史考略》（3）依据材料三并结合所学，说出清朝在西藏清查户口所体现的时代特征。列举这一时期体现该时代特征的其他史实。【分析】根据材料，结合所学人口的南迁和江南地区的开发、明清经济的发展等相关知识作答。【解答】（1）根据材料“内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半”的信息可知。根据材料“越南占城稻的推广、甘薯等作物。乾隆末年。”等信息可知。根据材料“明朝鼎盛时期，材料反映了盛世局面出现的标志之一是人口增长。（2）根据图片中两类箭头，结合所学可知这一时期人口迁移方向主要有两个。一个是中原汉族迁往江南。北民南迁为南方带来大量劳动力及技术，为经济重心南移奠定基础，以及南方汉族士大夫阶层之间的交融。（3）根据材料“由于清朝已经开始在西藏征收赋税，并经常推行“查实绝户荒田。因此。”等信息结合所学可知。依所学可知；收复台湾。故答案为：（1）②④；③；①。（2）方向：北方民族迁往中原，中原汉族迁往江南，促进了江南地区得到开发；少数民族内迁促进了北方少数民族与汉族。（3）时代特征：统一多民族国家的巩固与发展；史实：设置驻藏大臣，在台湾设台湾府等。【点评】本题主要考查了人口的南迁和江南地区的开发、明清经济的发展等考点。考查学生的识记能力以及分析问题的能力。22．（10分）各民族交融汇聚成多元一体的中华民族。材料一：秦汉以后的中国，传统的国家认同不仅表现为对某一君主的认同，对某个具体朝代的认同，或被后一朝代认同为“中国”“中华”者，不仅是那些汉人主导的政权——摘自黄兴涛《重塑中华近代中国“中华民族”观念研究》（1）依据材料一并结合所学，写出一个对“中国”“中华”认同的少数民族政权，并运用史实进行说明。材料二：类别开始时间载体事例理论宣传1931年报刊《红色中华》《斗争》等大众宣传1933年木刻版画《义勇军》《巩固团结，抗战到底》等1935年宣言书《为抗日救国告全体同胞书》1938年电影《保卫我们的土地》《八百壮士》等1942年秧歌剧《军民大生产》等教育宣传1938年冬学运动冬季农闲时，将分散的农民召集起来开展统一的识字、读书、学习活动——整理自李彤《抗战时期中国共产党对中华民族观念的宣传研究》（2）依据材料二，概括中国共产党对中华民族观念宣传的特点。结合所学，说出中国共产党在抗战时期宣传中华民族观念的作用。材料三：中华大地上众多部落和民族，经过长期的交往、交流和交融，逐步形成了多元一体的中华民族共同体。中华民族共同体意识是中国各族人民对中华民族共同体的认同意识和归属意识。甲午战后，中国人的中华民族意识开始觉醒；五四时期，各族人民的中华民族共同体意识开始初步形成；抗战时期，在共同抗战中形成了中华民族共同体意识。——摘编自孔亭《中华民族共同体意识的历史形成及其思想基础》（3）依据材料三并结合所学，谈谈对中华民族共同体意识形成的认识。【分析】本题主要考查中华民族的形成和发展，要求学生提取材料信息并结合所学知识作出回答。【解答】（1）政权：结合所学知识，对“中国”“中华”认同的少数民族政权有北魏、元。说明示例：结合所学知识，北魏孝文帝即位后，494年迁都洛阳。他进一步推行汉化措施，禁用鲜卑语；改鲜卑姓为汉姓；这些措施，也增强了北魏的实力。（2）特点：从类别上概括得出，宣传类别丰富，载体多样，时间持续长，将分散的农民召集起来开展统一的识字、学习活动”概括得出。作用：结合所学知识，从有利于唤醒民族意识，争取抗战胜利等方面概括。（3）认识：根据材料“中华大地上众多部落和民族，经过长期的交往，逐步形成了多元一体的中华民族共同体”可得出；根据材料“甲午战后，中国人的中华民族意识开始觉醒，随着反帝爱国运动的兴起；抗战时期，在共同抗战中形成了中华民族共同体意识”可得出；中华民族共同体意识受到外来侵略等因素的影响等。故答案为：（1）政权：北魏、元、清等，孝文帝通过改革，推行汉化措施。（2）特点：宣传类别丰富，载体多样，重视大众宣传，团结全民族抗战。（3）认识：中华民族共同体意识植根于中国悠久的历史文化之中；中华民族共同体意识的形成是有阶段性的。【点评】本题主要考查中华民族的形成和发展，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。23．（9分）图像史料见证历史。材料一：图像史料包括绘画、雕刻、照片、古地图。选择有代表性的图像史料进行研读，认识图像史料的价值，不仅需要历史学的方法——摘自《普通高中历史课程标准（2017版）》①《蒙娜丽莎》②郑和远航绘制的航海图（局部）③《中华民国临时约法》部分（1）依据材料一，属于图像史料的是①②。（填序号，多选、少选、错选均不得分）任选一幅图像史料说明其价值。材料二：①哥伦布登上美洲大陆②威廉和玛丽加冕③18世纪的一幅描绘黑奴加工烟草的版画④攻占巴士底狱⑤19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿⑥机器时代的“享受”（2）从下表观点2和观点3中任选其一，选用材料二中两则图像史料，参照示例进行简要说明。（要求：不得选用示例中的观点和材料）观点1观点2观点3世界逐步联系成为一个整体资产阶级革命推动资本主义制度初步确立科技是把双刃剑示例：观点1：世界逐步联系成为一个整体。图片：①③说明：哥伦布发现美洲大陆，建立起欧洲与美洲之间直接的商业联系。黑奴和加工的烟草作为商品，在三角贸易往来中，进一步推动世界联系的加强。可见，世界逐步联系成为一个整体。【分析】本题以文字、图片材料为背景依托，主要考查了史料的分类以及价值、资本主义制度的初步确立、工业革命等知识，掌握相关基础知识。【解答】（1）结合所学知识可知，图像史料主要包括绘画、照片；文献史料是记载、评论历史的文字、卷宗；《中华民国临时约法》属于文献史料，体现出意大利文艺复兴时期人文主义思想；②郑和远航绘制的航海图（局部），是当时中国航海情况的反映。（2）根据题干要求，选择观点二：资产阶级革命推动资本主义制度初步确立，说明为1688年，威廉和玛丽入主英国，英国君主立宪制逐渐形成，巴黎民众攻占巴士底狱。可见。选择观点三：科技是把双刃剑，说明为蒸汽机的发明使用，使工业革命得以更快地向纵深发展，危害了人们的身体健康，科技是把双刃剑。故答案为：（1）图像史料：①②；价值：①呈现了达•芬奇的绘画技艺，为后世研究意大利的绘画及文艺复兴提供了史料，是当时中国航海情况的反映。（2）观点二：资产阶级革命推动资本主义制度初步确立。图片：②④说明：1688年，英国发生光荣革命，1689年议会通过《权利法案》。1789年7月14日，法国大革命由此开始，资产阶级革命推动资本主义制度初步确立。观点三：科