小二班每周计划

东峤中心幼儿园小（2）班第一周计划时间：2013年2月25日至3月1日教师：张小燕林帆运动早操活动：能听音乐信号排成圆圈学习一个跟着一个行进走。体育活动：高跷、皮球、自制纸球等。体育游戏：《长高了、变矮了》《小路弯弯》《打大灰狼》等。学习主题活动领域活动健康活动：《长高了、变矮了》P6（动作发展）《过马路》（安全防护）语言活动：《快乐寒假》（讲述活动）《小兔找太阳》P40(早期阅读一)科学活动：《元宵花灯》P91（物质与物质）《春天的雨》P93（科学自然现象）艺术活动：《迎春花》P143（歌唱）《小燕子》P148（欣赏）《美丽的彩灯》P195（欣赏）区域活动详见第一周区域活动计划表游戏1、角色游戏：《娃娃家》（一）2、结构游戏：《我的家—厨房》（一）3、表演游戏：《小兔找太阳》（一）生活1、鼓励幼儿开开心心来幼儿园，保持愉快的情绪。2、知道怎么样过马路才是最安全的。环境创设1、整理班级各活动区，合理规划班级活动区。2、与幼儿共同布置教室环境墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现。3、布置各区域活动区。家园合作1、请家长和孩子一起收集各种各样花的图片。2、帮助幼儿认识红绿灯，知道正确过马路。

东峤中心幼儿园小（2）班第二周计划时间：2013年3月4日至3月8日教师：张小燕林帆运动早操活动：能听音乐信号排成圆圈，学习一个跟着一个行进走，练习排成四纵队。体育活动：高跷、皮球、自制纸球、揪尾巴等。体育游戏：《长高了、变矮了》《吹气球》《打大灰狼》等。学习主题活动领域活动健康活动：《吹气球》P7（动作发展）《防溺水》（安全防护）语言活动：《山上有个木头人》（听说游戏）P38《谁会爬？》P35（文学活动）科学活动：《好玩的气球》P92（物质与物质）《认识3》P115（数）社会活动：《抱一抱》P75（人际交往）艺术活动：《妈妈我要亲亲您》P151（歌唱）《自己的事情自己做》P163（韵律）《彩灯》P196（绘画）区域活动详见第二周区域活动计划表游戏1、角色游戏：《娃娃家》（二）2、结构游戏：《我的家—客厅》（二）3、表演游戏：《小兔找太阳》（二）生活知道不到危险的地方玩耍，以防溺水。知道自己的事情要学会自己去做。环境创设1、整理班级各活动区，合理规划班级活动区。2、创设娃娃家，墙上张贴幼儿家场景的图片家园合作1、请家长帮助指导孩子收集有关的小图片、照片资料。2、鼓励孩子自己的事情自己做，指导孩子学习一些必要的基本技能。东峤中心幼儿园小（2）班第三周计划时间：2013年3月11日至3月15日运动早操活动：能听音乐信号排成圆圈，学习一个跟着一个行进走，练习前后对齐，排成四纵队。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷等。体育游戏：《长高了、变矮了》《小路弯弯》《打大灰狼》《追泡泡》等。学习主题活动领域活动健康活动：《笑一笑》（身心保健）P5《追泡泡》（动作发展）P8语言活动：《小兔找太阳》P40(早期阅读二)《我和玩偶交朋友》（谈话活动）P39科学活动：《春天的雨》（自然科学现象）P93《认识三角形》（形）P116艺术活动：《小花猫照镜子》（歌唱）P144《小小的船》（欣赏）P187《桃花开了》（绘画）P199区域活动详见第三周区域活动计划表游戏1、角色游戏：《娃娃家》（四）2、结构游戏：《我的家—卧室》3、表演游戏：《小兔找太阳》（三）生活1、知道经常微笑有益身心健康。2、知道好朋友之间要互相帮忙、互相关心。环境创设1、整理班级各活动区，合理规划班级活动区。2、创设《会唱歌的瓶娃娃》，幼儿操作。3、布置各区域活动区。家园合作1、让幼儿学会经常微笑。2、和幼儿一起寻找春天，知道春天的一些景色。东峤中心幼儿园小（2）班第四周计划时间：2013年3月18日至3月22日教师：张小燕林帆运动早操活动：能听音乐信号排成圆圈，学习一个跟着一个行进走，练习前后对齐，排成四纵队。学习前平举、侧平举。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球等。体育游戏：《长高了、变矮了》《小路弯弯》《打大灰狼》《追泡泡》《吹气球》等。学习主题活动领域活动健康活动：《小猎人》（动作发展）P10语言活动：《听别人说话》（谈话活动）P34《小太阳》（文学活动）P41科学活动：《会唱歌的瓶宝宝》（物体与物质）P97《比较物体的长短》（量）P117社会活动：《玩具轮流玩》（人际交往）P76艺术活动：《小花猫照镜子》（韵律）P150《不倒翁》（歌唱）P155《可爱的小鸡》（手工）P205区域活动详见第四周区域活动计划表游戏角色游戏：《娃娃家》（第一课时）结构游戏：《桌子》表演游戏：《小兔找太阳》（四）生活1、养成集中注意力、专心做好每一件事的好习惯。2、在游戏中提高自己的规则意识，增强自控能力。环境创设1、与幼儿共同布置教室环境墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现。2、在班级墙壁悬挂镜子，配合教学使用。家园合作1、每个幼儿带一面镜子入园。2、帮助幼儿养成认真倾听别人说话的好习惯。东峤中心幼儿园小（2）班第五周计划时间：2013年3月25日至3月29日教师：张小燕林帆运动早操活动：能听音乐信号排成圆圈，学习一个跟着一个行进走，练习前后对齐，排成四纵队，学习前平举、侧平举，练习前后摆臂踏步走。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球、爬爬垫等。体育游戏：《长高了、变矮了》《小路弯弯》《打大灰狼》《追泡泡》《吹气球》等。学习主题活动领域活动健康活动：《天公公的脸》（动作发展）P12《不乱扔垃圾》（身心保健）P13语言活动：《春天是一本书》（文学活动）P42《我爱吃的水果》（谈话活动）P50科学活动：《有趣的声音》（自然科学现象）P99《按物体的长短分类》（集合）P118艺术活动：《小蝌蚪找妈妈》（歌曲）P153《迷路的小花鸭》（欣赏）P161《可爱的小鸡》（绘画）P204区域活动详见第五周区域活动计划表游戏角色游戏：《娃娃家》（第一课时）结构游戏：《桌子》表演游戏：《小兔找太阳》（五）生活1、知道垃圾应该扔在垃圾桶。2、知道在打雷的时候应该怎样保护自己。环境创设1、布置有关春天的主题墙面。2、丰富美工区内容。家园合作1、请家长帮助指导孩子收集有关水果小图片、照片资料。2、让幼儿懂得讲卫生，知道垃圾要扔垃圾桶。东峤中心幼儿园小（2）班第六周计划时间：2013年4月1日至4月5日教师：张小燕林帆运动早操活动：能听音乐信号排成圆圈，学习一个跟着一个行进走，练习前后对齐，排成四纵队，学习前平举、侧平举，练习前后摆臂踏步走、跑步走。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球、爬爬垫等。体育游戏：《长高了、变矮了》《小路弯弯》《打大灰狼》《追泡泡》《吹气球》《变变变》等。学习主题活动领域活动健康活动：《变变变》（动作发展）P14语言活动：《采野花》（文学活动）P44科学活动：《滚一滚》（物体与物质）P100《学习“4”社会活动：《不摘花》（自我成长）P77艺术活动：《小蝌蚪找妈妈》（音游）P153《小老鼠上灯台》（歌唱）P159《美丽的蝴蝶》（一）（手工）P208区域活动详见第六周区域活动计划表游戏1、角色游戏：《幼儿园》（一）《娃娃家》2、结构游戏：《动物园—乌龟》（一）3、表演游戏：《小兔找太阳》（六）生活1、知道保护社会环境，不随便摘花。2、知道保持仪表，不跪地、不坐地。环境创设1、继续布置春天的主题墙。2、与幼儿共同布置教室环境墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现。3、布置各区域活动区。家园合作1、带领幼儿到田野去找春天，感受春天的美丽，喜欢春天。2、让幼儿知道小蝌蚪的生长过程。东峤中心幼儿园小（2）班第七周计划时间：2013年4月8日至4月12日教师：张小燕林帆运动早操活动：能听音乐信号排成圆圈，学习一个跟着一个行进走，练习前后对齐，排成四纵队，学习前平举、侧平举，练习前后摆臂踏步走、跑步走、齐步走。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球、爬爬垫等。体育游戏：《长高了、变矮了》《小路弯弯》《打大灰狼》《追泡泡》《吹气球》《变变变》等。学习主题活动领域活动健康活动：《送小动物回家》（动作发展）P16《小脚找朋友》（生活自理）P9语言活动：《蓝色的叶子》（文学活动）P47《下雨天》（讲述活动）P54科学活动：《西红柿与小黄瓜》（物体与物质）P101《学习“5”》（数）P121艺术活动：《看样学样》（歌曲）P156《大猫小猫》（演奏）P153《小鸭嘎嘎叫》（一）（绘画）P206区域活动详见第七周区域活动计划表游戏1、角色游戏：《幼儿园》（二）《娃娃家》2、结构游戏：《动物园—小兔》（二）3、表演游戏：《小兔找太阳》（七）生活1、知道正确穿鞋子的方法。2、知道保持仪表，上课时保持良好的坐姿、回答问题有站姿。环境创设1、继续布置春天的主题墙。2、与幼儿共同布置教室环境墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现。3、布置各区域活动区。家园合作1、在平时生活中，注意幼儿的一些生活习惯的纠正。2、指导幼儿正确的穿脱鞋子、袜子。东峤中心幼儿园小（2）班第八周计划时间：2013年4月15日至4月19日教师：张小燕林帆运动早操活动：学习双脚一齐蹦跳。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球、爬爬垫等。体育游戏：《追泡泡》《吹气球》《变变变》《小鸡吃虫》等学习主题活动领域活动健康活动：《小鸡吃虫》（动作发展）P17语言活动：《三只想生病的小狗》（文学活动）P52《变鬼脸》（听说游戏）P55科学活动：《可爱的小鸡》（动植物）P102《认识正方形》（形）P122社会活动：《我爱小动物》（自我成长）P78艺术活动：《谁饿了》（歌唱）P165《看样学样》（音乐游戏）P156《小鸭嘎嘎叫》（二）（手工）P207区域活动详见第八周区域活动计划表游戏1、角色游戏《幼儿园》（三）《娃娃家》2、结构游戏：《动物园—马》（三）3、表演游戏：《三只蝴蝶》（一）生活1、知道怎样保护自己才不会生病。2、知道肚子很饿的时候，吃东西也要节制。环境创设1、在家园联系栏中增设区域计划。2、继续创设春天的主题墙。家园合作天气变化无常，请你们及时为幼儿增减衣物，以防生病。帮助幼儿认识小鸡的基本神态、基本特征。东峤中心幼儿园小（2）班第九周计划时间：2013年4月22日至4月26日教师：张小燕林帆运动早操活动：学习双脚一齐蹦跳向前跳，并保持前后距离。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球、爬爬垫等。体育游戏：《追泡泡》《吹气球》《变变变》《小鸡吃虫》《小马跳沟》等学习主题活动领域活动健康活动：《小马跳沟》（动作发展）P19《吃药打针我不怕》（身心保健）P15语言活动：《星星警察》（早期阅读一）P49《与天线宝宝交朋友一》（讲述活动）P57科学活动：《雨中的宝贝》（物体与物质）P94《按图形分类》（形）P123艺术活动：《拍拍踏踏》（歌曲）P166《拍拍踏踏》（演奏）P166《快乐的小鸟》（绘画）P210区域活动详见第九周区域活动计划表游戏1、角色游戏：《幼儿园》（四）《娃娃家》2、结构游戏：《动物园—小狗》（四）3、表演游戏：《三只蝴蝶》（二）生活1、知道生病的时候要去看医生。2、讲礼貌，讲卫生，让自己不经常生病。环境创设1、在家园联系栏中增设区域计划。2、继续创设春天的主题墙。家园合作利用家里的脸盆等物训练孩子的节奏感。东峤中心幼儿园小（2）班第十周计划时间：2013年4月27日至5月3日教师：张小燕林帆运动早操活动：学习双脚一齐蹦跳向前跳，并保持前后距离，懂得和同伴之间要互相合作。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球、爬爬垫、竹蜻蜓等。体育游戏：《追泡泡》《吹气球》《变变变》《小鸡吃虫》《小马跳沟》《老鼠和猫》等学习主题活动领域活动健康活动：《老鼠和猫》（动作发展）P21语言活动：《与天线宝宝交朋友二》（讲述活动）P58《星星警察》（早期阅读二）P56科学活动：《玩水》（物体与物质）P104《按颜色特征排序》（量）P120艺术活动：《头发、肩膀、膝盖、脚》（歌唱）P157区域活动详见第十周区域活动计划表游戏1、角色游戏：幼儿园》（五）《娃娃家》2、结构游戏：《动物园》（组合）（五）3、表演游戏：《三只蝴蝶》（三）生活1、懂得节约用水，洗手时不玩水，洗手后随手关紧水龙头。2、知道好朋友之间要互相帮助、互相爱护，像天线宝宝一样。环境创设1、整理班级各活动区，合理规划班级活动区。2、与幼儿共同布置教室环境墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现。3、布置各区域活动区。家园合作告知幼儿在追逐跑的时候要注意安全，不要碰到别人。2、帮助幼儿懂得节约用水，洗手时不玩水，洗手后随手关紧水龙头。东峤中心幼儿园小（2）班第十一周计划时间：2013年5月6日至5月10日教师：张小燕林帆运动早操活动：学习双脚一齐蹦跳向前跳，并保持前后距离，懂得和同伴之间要互相合作，在跳跃的时候不要互相碰撞。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球、爬爬垫、竹蜻蜓等。体育游戏：《变变变》《小鸡吃虫》《小马跳沟》《老鼠和猫》《切西瓜》等学习主题活动领域活动健康活动：《不吃太多甜食》（身心保健）P17《切西瓜》（动作发展）语言活动：《矮矮的鸭子》（文学活动）P63《小兔生病了》（谈话活动）P59科学活动：《给水搬家》（物质与物体）P105《按大小特征排序》（量）P124艺术活动：《大鼓小鼓》（演奏）P158《小乌龟》（歌曲）P169《快乐的小鸟》（手工）P211区域活动详见第十一周区域活动计划表游戏1、角色游戏：《理发店》（一）《幼儿园》《娃娃家》2、结构游戏：《动物园》（组合）（六）3、表演游戏：《三只蝴蝶》（四）生活1、知道吃甜食会蛀牙，不吃太多的甜食。2、知道别人生病了，我们应该怎么样关心她。环境创设在表演区中增添大鼓小鼓的乐器，丰富表演区。环境创设：快乐的小鸟家园合作知道幼儿手工制作：快乐的小鸟让幼儿学习知道怎样关心别人，特别是病人。东峤中心幼儿园小（2）班第十二周计划时间：2013年5月13日至5月17日教师：张小燕林帆运动早操活动：学习双脚一齐蹦跳向前跳，并保持前后距离，懂得和同伴之间要互相合作，在跳跃的时候不要互相碰撞。体育活动：高跷、保龄球、爬爬垫、竹蜻蜓、皮球等。体育游戏：《小马跳沟》《老鼠和猫》《切西瓜》《好玩的沙包》等。学习主题活动领域活动健康活动：《好玩的沙包》（动作发展）语言活动：《拉拉鼠和五色花》（早期阅读一）P56《指指点点》（听说游戏）P60科学活动：《鹌鹑蛋浮起来》（科学启蒙）P106《比较物体的高矮》（量）P125社会活动：《我来帮帮你》（人际交往）P82艺术活动：《手指谣》（音乐游戏）P162《小小蛋儿把门开》（歌曲）P173《好朋友》（一）（绘画）P212区域活动详见第十二周区域活动计划表游戏1、角色游戏：《理发店》（二）《幼儿园》《娃娃家》2、结构游戏：《幼儿园—跷跷板》（一）3、表演游戏：《三只蝴蝶》（五）生活1、知道在别人遇到困难时，我们应该怎样帮助别人。2、知道并会正确保护自己的五官，知道五官的重要性。环境创设在语言区中添置《拉拉鼠和五色花》的书本。创设和夏天有关的主题墙。家园合作教育幼儿要主动关心有需要帮助的人。帮助教育幼儿要讲卫生，正确保护自己的五官。东峤中心幼儿园小（2）班第十三周计划时间：2013年5月20日至5月24日教师：张小燕林帆运动早操活动：学习双脚一齐蹦跳向前跳，并保持前后距离，懂得和同伴之间要互相合作，在跳跃的时候不要互相碰撞，做早操的动作要到位。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球、爬爬垫、竹蜻蜓等。体育游戏：《变变变》《小鸡吃虫》《小马跳沟》《老鼠和猫》《切西瓜》等学习主题活动领域活动健康活动：《躲开危险》（安全防护）P18《真好吃》（身心保健）P11语言活动：《拉拉鼠和五色花》（早期阅读二）P187《五颜六色的老鼠》（讲述活动）P6科学活动：《吹泡泡》（物体与物质）P106《判断图形》（形）P127艺术活动：《打电话》（歌唱）P186《高人矮人》（音乐游戏）P168《好朋友》（二）（手工）P213区域活动详见第十三周区域活动计划表游戏1、角色游戏：《理发店》（三）《幼儿园》《娃娃家》2、结构游戏：《幼儿园—转转椅》（二）3、表演游戏：《三只蝴蝶》（六）生活1、知道保护自己，了解遇到危险了应该怎么做。2、懂得吃饭之前要洗手，不吃不干净的食物。环境创设布置有关夏天的主题墙。在教室周边布置有关六一节的主题。家园合作督促幼儿做好个人卫生，不吃垃圾食品，不吃不干净的食物。引导幼儿说说：要是遇到危险，你应该怎么办？东峤中心幼儿园小（2）班第十四周计划时间：2013年5月27日至5月31日教师：张小燕林帆运动早操活动：学习双脚一齐蹦跳向前跳，并保持前后距离，懂得和同伴之间要互相合作，在跳跃的时候不要互相碰撞，做早操的动作要到位。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球、爬爬垫、竹蜻蜓等。体育游戏：《变变变》《小鸡吃虫》《小马跳沟》《老鼠和猫》《切西瓜》等学习主题活动领域活动健康活动：《开门关门》（安全防护）P8语言活动：《跷跷板》（讲述活动）P621《生日派对》（讲述活动）P48科学活动：《玩沙》（一）（物体与物质）P107《复习5以内的数》（数）P127社会活动：《快乐的六一》（社会文化）P84艺术活动：《苹果树》（歌唱）P146《猴子爬树》（音乐游戏）P177《小刺猬》（一）（绘画）P214区域活动详见第十四周区域活动计划表游戏1、角色游戏：《理发店》（四）《幼儿园》《娃娃家》2、结构游戏：《幼儿园—攀登架和滑滑梯》（三）3、表演游戏：《三只蝴蝶》（七）生活1、知道正确的开门关门的方法，知道保护自己的小手。2、吹泡泡的时候注意卫生，不把嘴巴对准吹泡泡的工具。环境创设布置有关夏天的主题墙。2、在教室周边布置有关六一节的主题。家园合作告知幼儿六一节的由来，全国小朋友都是怎么庆祝六一的。让幼儿在家练习正确的开门和关门。东峤中心幼儿园小（2）班第十五周计划时间：2013年6月3日至6月7日运动早操活动：学习双脚一齐蹦跳向前跳，并保持前后距离，懂得和同伴之间要互相合作，在跳跃的时候不要互相碰撞，做早操的动作要到位。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球、爬爬垫、竹蜻蜓等。体育游戏：《变变变》《小鸡吃虫》《小马跳沟》《老鼠和猫》《切西瓜》等学习主题活动领域活动健康活动：《拖拉玩具真好玩》（动作发展）P21语言活动：《小蝌蚪找妈妈》（文学活动）《幼儿园里的花圃》（讲述活动）P46社会活动：《我爱爷爷奶奶》（人际交往）P83科学活动：《玩沙》（物体与物质）(二)P108《按物体的高矮分类》（量）P126艺术活动：《小红马》（演奏）P174《小朋友想一想》（歌唱）P178《小刺猬》（手工）（二）P215区域活动详见第十五周区域活动计划表游戏1、角色游戏：《理发店》（五）《幼儿园》《娃娃家》2、结构游戏：《幼儿园—教学楼》（四）3、表演游戏：《小蝌蚪找妈妈》（一）生活1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。环境创设1、布置有关夏天的主题墙。2、与幼儿共同布置教室环境墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现。3、布置各区域活动区。家园合作1、家长要引导幼儿知道要怎样爱自己的长辈，学习对长辈有礼貌。2、让幼儿爱护公园的花花草草，懂得保护它们，知道美化环境。东峤中心幼儿园小（2）班第十六周计划时间：2013年6月10日至6月14日教师：张小燕林帆运动早操活动：学习双脚一齐蹦跳向前跳，并保持前后距离，懂得和同伴之间要互相合作，在跳跃的时候不要互相碰撞，做早操的动作要到位。体育活动：皮球、自制纸球、沙包、高跷、保龄球、爬爬垫、竹蜻蜓等。体育游戏：《变变变》《小鸡吃虫》《小马跳沟》《老鼠和猫》《切西瓜》等学习主题活动领域活动健康活动：《身体动动操》（动作发展）P205语言活动：《我的家》（讲述活动）P33《公公和冬冬》（文学活动）P