高考地理总复习 第五单元 地球上的水 第一讲 自然界的水循环与水资源的合理利练习-人教版高三地理试题

第一讲自然界的水循环与水资源的合理利用题号考点难度1水循环的类型★2水循环的特点★★3水循环的意义★★4综合考查水循环★★5人类活动对水循环的影响★★6人类活动对水循环的影响★★7河流的水文特征★★★8人类活动对水循环的影响★★9水循环★★10河流特征★★11河流特征★★★12水资源的利用★★13水资源的利用★★14水循环环节★★15水资源的利用★★16河流水文特征及成因★★★读图,完成下面三题。1.(2018北京西城练习)图中表示的水循环类型是()A.陆地内循环 B.海陆间循环C.海上内循环 D.全球水循环答案C由图可知,此水循环发生在海洋和海洋上空,因此属于海上内循环。2.(2018北京西城练习)海洋是大气中水汽的主要来源,为大气提供水汽最多的海域位于()A.低纬 B.中纬C.高纬 D.全球海域没有差别答案A低纬度地区气温高,蒸发量大。3.(2018北京西城练习)关于全球水循环意义的叙述,正确的是()A.各类水体得到不断更新,并用之不竭B.在各圈层进行物质、能量的输送和转换C.促进物质迁移,决定地表的形态D.全球各地降水量季节分配一致答案B水循环可以使水资源不断更新,但水资源并不是用之不竭的,A项错误;水循环在各圈层进行物质、能量的输送和转换,B项正确;水循环可以促进物质迁移,对地表形态起重要作用,但并不能决定地表形态,C项错误;降水量受大气环流、海陆位置、洋流等多种因素影响,因此全球各地降水量季节分配存在差异,D项错误。下图为“地球各纬度水平衡图”。读图,回答下题。4.(2018北京东城一模)图中()A.赤道附近地区气温高,蒸发量最大B.副热带地区受高压控制降水量最少C.南极地区和北极地区水资源缺乏D.影响水平衡的根本因素是太阳辐射答案D本题考查降水和蒸发。读图可知,副热带地区蒸发量最大,A项错误;极地地区降水量最少,B项错误;南极地区和北极地区冰川广布,不缺水,C项错误;导致不同纬度地区降水差异的根本因素是太阳辐射在赤道和极地间的分布不均衡,D项正确。上海市运用雨水绿色渗滤生态系统,在雨季过滤并储蓄雨水,在非雨季将生态净化后的雨水重新用于浇灌绿地,建设“雨水银行”。读图,回答下面两题。5.(2018北京顺义一模)建设“雨水银行”对水循环环节的影响,正确的是()A.大气降水增加 B.地表径流减少C.水汽蒸发减少 D.水汽输送增加答案B由图文材料可知,“雨水银行”是将雨水进行过滤、储存、利用的过程,使得雨季地表径流减少,下渗增多,地下径流增多,非雨季利用“雨水银行”储存的水灌溉,会使得蒸发量增加,B项正确。6.(2018北京顺义一模)“雨水银行”的核心功能是()A.调节局地小气候B.提供景观和改善环境C.保护生物多样性D.缓解雨洪和利用净水答案D由材料可知,“雨水银行”在雨季收集雨水,进行过滤、储蓄,增加了下渗,减少了地表径流,有利于城市内涝的防治,在非雨季时可以利用净化后的水进行灌溉,提高了水资源的利用效率,D项正确。下图为我国关中盆地地形地质剖面图。读图,回答下题。7.(2018北京西城二模)图中河流()A.河道弯曲,右岸侵蚀强烈 B.流量年际变化小C.含沙量大,季节差异明显 D.冬末春初多凌汛答案C本题考查外力作用、河流特征等。图示河流弯曲,侵蚀强的应该是凹岸,A项错误;河流位于温带季风气候区,流量年际变化大,B项错误;流经黄土高原,含沙量大,C项正确;渭河自西向东流,泾河由高纬流向低纬,没有凌汛,D项错误。我国南方部分城市为改变“雨季一来,城里看海”的状况,在城市低洼区域修建“生态草洼”和铺设渗渠提升雨水处理能力。据此,回答下题。8.(2017北京海淀期末)上述措施()A.减缓了雨水渗漏速度B.增加了地下水储存量C.缩短了雨洪汇流时间D.增加了地面的蒸发量答案B本题考查水循环。“生态草洼”和铺设渗渠可以增大雨水的下渗量,进而增加地下水储存量,B项正确。读图,回答下题。9.(2017北京西城期末)如果该图表示水循环模式,则()A.到达上游城市的水量大于环节①水量B.环节③通过下渗过程转化为地下径流C.环节④是决定自然区域差异的基本因素D.环节④与环节③时间变化特征完全相同答案B本题考查水循环。据图可知,环节①为蒸发,②为水汽输送,③为降水,④为地表径流。到达上游城市的水量为降水中降落在陆地上的部分,水量小于环节①的水量,A项错误;环节③可以通过下渗过程转化为地下径流,B项正确;决定自然区域差异的基本因素是气温和降水,并非地表径流,C项错误;降水转化成地表径流需要一定的时间变化特征,故环节④时间变化特征滞后于环节③,D项错误。“渔民趁夜色出发,棉袜子、毡嘎达(靴子)、狗皮帽子。夜晚赶路,向选定的下网地点出发,要知道现在脚下已经不是陆地,而是冰面……网在冰下走了8个小时,终于到了收网的时候。水底的世界被整个地打捞了起来,被上天厚爱的人群又一次获得了馈赠。”——引自《舌尖上的中国》对我国东部某地生产场景的描述。据此,回答下题。10.(2016北京朝阳二模)文中所示地区的河流()A.以冰川融水补给为主 B.河道狭窄,滩多流急C.可能在7月出现凌汛 D.春季水位会明显升高答案D本题考查河流特征。根据材料可知,该地位于我国东北地区,河流以季节性积雪融水和大气降水补给为主,A项错误;该地渔业资源丰富,故水流平缓,B项错误;7月该地区气温高,河流不会结冰,故不会出现凌汛,C项错误;受春季积雪融水补给影响,春季该地区河流水位会明显上升,D项正确。下图中的图甲为某河段平面图,图乙示意图甲中M湖水量流入、流出的月份分配。读图,回答下题。图甲图乙11.(2017北京通州摸底)M湖()A.1月湖泊水位低于河流水位B.5—10月水位一直在上升C.10月水位达最高D.11月—次年4月水位先下降再上升答案C从图中看出1月湖水流出的水量多于流入的水量,因此湖泊水位高于河流水位,A项错误;7月湖水流出的水量多于流入的水量,因此该月湖水水位下降,B项错误;10月过后流出水量大于流入水量,因此10月湖泊水位达最大值,C项正确;11月至次年4月流出水量一直大于流入水量,水位一直降低,4月水位达一年最低,D项错误。水与我们的生活息息相关。1951年9月,北京一零一中学迁到圆明园遗址,师生共挖水井,汩汨清泉喷涌而出。1955年以后,该校饮用水源先后增加了官厅水库水和密云水库水。2014年4月,该校建成1008米深水井。2017年10月,该校开始使用南水北调水,同时停用校内水井。据此回答下面两题。12.(2018北京一零一中学期末)该校使用的饮用水源包括()①地表水 ②海洋水③地下水 ④土壤水A.①② B.①③C.①④ D.③④答案B根据材料可知,该校使用的饮用水源有井水、水库水和南水北调水,井水属于地下水,水库水和南水北调水属于地表水,故B项正确。13.(2018北京一零一中学期末)材料反映出的现象是()A.水污染现象严重B.存在浪费水的现象C.地下水位下降明显D.水资源更新速度减慢答案C根据材料信息“1951年9月,北京一零一中学迁到圆明园遗址,师生共挖水井,汩汩清泉喷涌而出”和“2014年4月,该校建成1008米深水井”分析可以得出,地下水位下降明显。某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图Ⅰ所示。图Ⅱ为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。据此完成下面两题。图Ⅰ图Ⅱ14.图Ⅰ获取淡水过程中,取水管模仿的水循环的环节是()A.蒸发 B.降水C.水汽输送 D.径流答案D图示取水管作用是把集水器收集的淡水取出,类似于水循环的径流环节。15.读图Ⅰ和图Ⅱ,关于该取水装置说法正确的是()A.当日,最容易获取淡水的时段是6点后B.当日,最容易获取淡水的时段是15点后C.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射D.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的大气逆辐射答案D图示膜下气温高于膜上气温,太阳辐射膜下不可能高于膜上,则可能是塑料薄膜增强了装置内部的大气逆辐射,故D正确。该装置主要是利用膜内热量来蒸发水汽,再利用膜外温度低于膜内,使蒸发的水汽遇冷凝结,故最容易获取淡水的时段为膜内高温且膜内外温差最大的时段,即10~18时之间。16.(2017北京海淀期中)伴水而生,人类的发展与对江河的认识、开发和治理密切相关。读图并结合所学知识推断图示两河段水文特征的差异,并任选其一分析其水文特征的成因。答案水文特征:与黄河相比,泰晤士河径流量季节变化小;无结冰期;河流含沙量小。成因:泰晤士河流经温带海洋性气候区,降水季节