《高级程序设计》实验教学大纲全套_第1页
《高级程序设计》实验教学大纲全套_第2页
《高级程序设计》实验教学大纲全套_第3页
《高级程序设计》实验教学大纲全套_第4页
《高级程序设计》实验教学大纲全套_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《高级程序设计》实验教学大纲全套课程名称(中文)

高级程序设计课程名称(英文)

ExperimentsofAdvancedProgrammingLanguage课程编号

35121062课程性质

附属“高级程序设计”理论课教学课程属性

专业基础必修课教材及实验指导书名称

《VisualC++实用教程》学时学分:

总学时

72

总学分

4

实验学时

26

实验学分

1开出时间:

年级

2

学期适用专业

生物医学工程先修课程

计算机应用基础一、课程简介及基本要求高级程序设计是以C++为基础的一种可视化的面向对象的程序设计语言,通过本课程的学习,使学生不仅了解C++语言的基础知识,更主要的是掌握如何应用VC++来进行各种应用程序开发的编程方法和技术,同时结合生物医学工程专业的特点,基本掌握应用VC++来编制与医疗设备的底层接口的方法与技巧,为学生将来从事医疗仪器的管理、维护与研制打下一个良好的语言基础,也为后续“数据结构”、“数据库原理”等课程铺垫基础知识。根据课程内容的特点,将实验按知识点的结构分为4大类实验内容,每类实验内容依据每章节的教学要求安排数个单元的基础实验和一个综合性实验。基础性实验主要包括课程教学要求掌握的知识点。综合性实验主要锻炼学生综合应用某类知识或多类知识解决问题的实际能力。二、课程实验目的要求在培养学生掌握实验的基本操作、基本技能和基本知识的同时,进一步培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,为学生今后从事科研、教学或企事业单位的分析检验以及新技术的研发工作打下扎实的基础。三、适用专业生物医学工程四、主要仪器设备计算机(要求已经安装了VC++6.0即可)、网络设备、打印机五、实验方式与基本要求1、实验课以学生操作为主,教师辅助指导和答疑。每次实验前,要求学生提前预习实验内容,编写程序。2、实验过程中,老师应在实验室进行巡视,检查学生的实验记录和报告。3、实验结束,学生应认真分析实验现象,整理实验结果。4、任课教师要认真备课,并能提前预做实验,上好每一堂课。实验过程中,要向学生提问,引导学生深入思考与实验现象有关的一些问题,着力培养学生观察实验、综合考虑问题的能力,使学生学会分析和研究问题的方法。实验结束后认真填写实验报告。六、考核与报告与理论课程同步考核,主要体现为上机操作能力的考试。七、实验项目设置与内容表1基础实验4个项目),综合性实验2个项目序号实验项目教学内容提要实验学时每组人数实验属性实验者类别开出要求1C++语言基础与开发环境ThelanguageandexploitationenvironmentforC++1.VC开发环境的使用和控制台项目的建立。2.基本数据类型、表达式和基本语句。3.函数与预处理。4.构造类型、指针与引用。91验证本科必做2C++面向对象程序设计C++Object-orientedprogramming1.类和对象、继承和派生。2.虚函数重载。3.文件操作。31研究性本科必做3VC++程序设计VC++programming1.MFC基本应用程序的建立。2.对话框及常用控件编程。3.框架窗口和文档。61设计性本科必做4绘图与数据库编程Thedrawinganddatabaseprogramming1.图形和文字绘制。2.ODBC数据库管理、相关的ActiveX控件。81设计性本科必做5信号处理与采集信号显示Thesignalprocessing,collectionanddisplay1.简单的数字滤波程序设计、离散傅立叶变换程序设计。2.医用图形绘制。3.媒体控制接口。61综合性本科选做6医疗设备的底层接口Theinterfaceofmedicaldevice1.存储管理、医疗设备的底层接口编程。2.与其他语言混合编程。31研究性本科选做八、说明高级程序设计实验是一门对学生的实践水平要求有较高的实验课程。其目的是让学生通过完成这些实验,基本掌握应用VC++来编制与医疗设备的底层接口的方法与技巧,为学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论