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文档简介

第第页大班体育教案：揪尾巴教案及教学反思

大班体育教案：揪尾巴教案及教学反思

游戏目标

1.进展幼儿躲闪跑的技能，提高反应速度和灵敏性。

2.能遵守游戏规章，喜爱参加游戏，体验体育游戏的乐趣。

游戏预备

尾巴假设干条、即时贴、游戏音乐、口哨、气球、篮筐。

游戏过程

1.基本玩法两两对揪，学会躲闪，熟识游戏基本玩法。

玩法：每名幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在爱护好自己的尾巴同时将别人的尾巴揪下来。幼儿都在一个大圆圈里快速躲闪，不让别人揪到自己的尾巴，同时设法去揪别人的尾巴，被揪到尾巴的幼儿淘汰出圈。游戏反复进行。

指导重点：引导幼儿在观测、参加中了解游戏规章，熟识游戏基本玩法。

评价重点：能否在爱护好自己尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

2.创新玩法分组进行，体验合作的乐趣。

玩法：分组进行游戏，同组的尾巴颜色相同，，!。出处。同组间的小伙伴要爱护好自己队友的尾巴，同时想方法去揪别的组的尾巴，在规定时间内揪下对方尾巴数量多的组获胜。

指导重点：引导幼儿与同伴合作，相互爱护，想方法揪别的组的尾巴。

评价重点：看幼儿能否相互合作。

3.挑战难度群体互踩尾巴，提高躲闪反应技能。

玩法：每名幼儿后面系一条带气球的长尾巴，在圈内快速躲闪跑，相互踩尾巴上的气球，在爱护好自己尾巴的同时将别人的尾巴上的气球踩破。

指导重点：鼓舞幼儿尝试各种方法去踩别人的尾巴，并且爱护好自己的尾巴。

评价重点：是否在踩别人尾巴的同时，爱护好自己的尾巴。

4.游戏结束

游戏反思

本节课结合幼儿所探究的方法来进行更近并组织成游戏，既表达幼儿自主学习的理念，又熬炼了幼儿的感知技能、协作技能，达到预期的教学目标。

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