2022河南郑州中原区小学语文教师招聘试卷（B卷）

精品文档-下载后可编辑河南郑州中原区小学语文教师招聘试卷（B卷）2022河南郑州中原区小学语文教师招聘试卷（B卷）

第一部分基础知识一、选择题，把正确答案的序号填在后面的括号里。(15分)

1.下列各组汉字笔画数相同的一组是（）[1分]

A.驭印瓦斥

B.泳迎臾匝

C.夷延尧地

D.廷玛孜戒

2.下列汉字按音序排列正确的一组是。（）[1分]

A.春夏秋冬

B.风霜雨雪

C.东西南北

D.刀光剑影

3.下列没有错别字的一组是。（）[1分]

A.随声附合纯粹心旷神怡

B.别出新材轰动发人深省

C.蚁愤填膺辩论声色俱厉

D.通宵达旦倔强水流湍急

4.下列加点字注音、解释有误的两项是()[1分]

5.同是一个词，在不同的语言环境中可以有不同的反义词。下列各组词语或句子中加点词的反义词不全对的一组是（）[1分]

A.情绪紧张（轻松）工作紧张（松懈）供应紧张（丰富）

B.花开了（谢）门开了（关）他终于开口说话了（闭）

C.明朗的天空（阴暗）明朗的态度（暧昧）明朗的性格（阴险）

D.低沉的天空布满了阴云（高爽）他的情绪有点低沉（高昂）他讲话的声音低沉（嘹亮）

6.关联词语依次填空最恰当的一项是（）（）我国幅员广阔，（）经过历代王朝的兴废变革，（）疆域不断分合，地名不断演化，就有同名异地，同地异名，（）有简称、别称、雅称、合称等，情况极为复杂。[1分]

A.虽然并但是并

B.因为况且所以而且

C.即使而且但是并且

D.由于又因此并

7.下列各组的数字表示确定数目的一项是（）[1分]

A.九霄云外

B.三皇五帝

C.黄河九曲十八弯

D.七拼八凑

8.对下面文句画线的短语分析正确的一项是（）还有一次，国民党的一个地方官僚禁止男女同学(1)、男女同泳，闹得满城风雨。鲁迅幽默地说：“同学同泳（2），皮肉偶而相碰，有碍男女大防……”[1分]

A.（1）男同学和女同学（2）同校上学一同游泳

B.（1）男女同校上学(2)同学一同游泳

C.（1）男女同校上学（2）同校上学一同游泳

D.（1）男同学和女同学（2）同学一同游泳

9.能依次恰当填入括号的一组词语是（）任何物质产品，都会因（）而消失，而知识却在“（）”中永生。任何物质产品在（）中“给了别人，自己就没有了”；而知识却在（）中“给了别人自己仍然有”。[1分]

A.消费使用消费运用

B.消费消费交换交流

C.使用使用消费消费

D.交换交流使用运用

10.下列四句没加标点的话中意思最明确的一句是（）[1分]

A.北京队打败了上海队获得冠军

B.母亲看见儿子很高兴

C.这是小张的爸爸

D.他显然知道大家拿他取乐

11.下列句子中，没有语病的一句是（）[1分]

A.他从小就养成了洗冷水澡的习气。

B.小明十二岁诞辰那天，我给他送了贺卡。

C.我的精神振奋起来，因此一鼓作气登上了山顶。

D.阳光灿烂，整个大地又重新充满生机。

12.下面句子中不属于比喻句的一项是()[1分]

A.梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天空中一般。

B.三面都是山，像半个环儿拥着。

C.那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺儿。

D.那溅着的水花，像一朵朵小小的白梅。

下列词语都有“看”的意思，但又有差异。请认真阅读，比较分析，找出相对应的近义词并填写在下面的横线上，只填序号。A.鸟瞰B.注目C.侧目D.远眺E.怒目F.窥探

13.窥视[1分]

14.睥睨[1分]

15.瞋视[1分]

16.瞩目[1分]

17.骋目[1分]

18.俯视[1分]

二、填空。（7分）

1.“鼎”是结构，部首___，再查___画，第六笔的名称是___请写出三个含有“鼎”字的成语___，___，___。[每空0.5分]

2.《新华字典》正文按序排列，“深入浅出”四个字的先后顺序是____________。[每空0.5分]

3.“幽”的笔顺是___、___、___、___。[每空0.5分]

第二部分积累运用一、按要求完成成语练习。

1.根据内容写成语。（4分）（1）春回大地，景色格外美丽，写出四个表现美好风光的成语：__________、__________、__________、__________。（2）老师终于要带我们去游览向往已久的嵩山，我心里别提有多高兴了。请写出表示激动、喜悦心情的成语：__________、__________、__________、__________。[4分]

2.写出不同意思的关于“手”的成语。（3分）形容敏捷———（）形容顺利———（）形容勤奋———（）形容专横———（）形容高明———（）形容冷漠———（）[3分]

3.补充成语，并写出所填字的意思。（6分）应接不（）__________无（）不至_________身（）其境__________兴国安（）__________盛气（）人__________翠色（）流__________[6分]

二、古诗词填空。

1.根据要求写出古诗句（10分）（1）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：__________，__________。（2）明代著名政治家、诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，我知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是：__________，__________。（3）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：__________，__________。（4）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：__________，__________。（5）有的同学不认真学习，不知道珍惜时间。老师就语重心长地说：“__________。”[10分]

2.“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的词牌，你知道的词牌名有__________。请默写毛泽东的一首词：词名《__________》，词中写道__________。（3分）[3分]

第三部分口语交际及综合能力一、辩论。（4分）

1.电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为有了现代化的书写工具，就不必要再费神地练字，也有人持不同观点。就“电脑时代，我们是否还要练字”这个题目，大家展开了辩论。如果你认为要继续坚持练字，你的意见和理由是__________。如果你认为不需要再费神练字，你的意见和理由是__________.。[4分]

二、请用“你好厉害呀”开头，按下面的要求写话。（2分）

2.说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！__________。说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！__________。[2分]

三、仿照句子，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。（6分）

3.例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是__________，让人__________。语文是__________，让人__________。语文是__________，让人__________。[6分]

四、阅读语段，按要求写话。（3分）

4.要求：想一想这段话写了雨后哪些景物，请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动，写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机。雨过天晴。__________[3分]

第四部分阅读一、读语段，回答问题。她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽，奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上，小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟奶奶一起走向新年的幸福中去。

1.语段选自（国籍）著名作家__________（人名）的名篇《__________》。请写出你读过他的另一篇童话作品名称《__________》。（3分）[3分]

2.“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”是什么意思？（2分）[2分]

3.“她曾经多么幸福，跟奶奶一起走向新年的幸福中去。”对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？（2分）[2分]

二、读下面的短文，完成文后各题。（1）我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，工蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？（4）众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。（5）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(6)假如没有抱成团的智慧，假如没有最外层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭。(7)生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕的，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。(8)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？(9)世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

4.将括号里不恰当的词语画掉，在第九自然段的括号里填上恰当的关联词。（2分）[2分]

5.下面括号中的词有一个是文中词语的近义词，在这个词的下面画“”。（1.5分）尤其(实在特别其实)开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）[1.5分]

6.“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？（1.5分）“伟大深刻模糊”这三个词语中能这样重叠的词[1.5分]

7.比较句子，写出划线词语在句子中的作用。（2分）想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序，有意义。小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义。（1）“想不到”、“竟”：__________（2）两个“如此”：__________[2分]

8.联系短文内容理解句子，然后回答问题。（1）短文中共有三个问句。（3分）第一个是设问句，它在文中起__________作用，第__________自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句应为__________。第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要__________。（2）体会短文中的两个比喻句。（2分）蚂蚁是黑的，雪是白的，在第4自然段中，为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？__________。在第8自然段中，把__________比做了“一根细小的针”。（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻__________。这里用这个成语主要是为了说明__________。（2分）[7分]

9.读第（5）（6）自然段，按要求回答问题。（2分）（1）第6自然段中，为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（2）蚂蚁家庭，“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：__________、__________。[2分]

10.回答问题。（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）（1分）（2）你最敬重卑微者的是哪一点，为什么？请联系生活实际来谈一谈。（3分）[4分]

第四部分心理学一、单项选择（下列各题均有四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的字母填入题后括号内。每题1分，共5分）

1.人的能力有“人才早熟”和“大器晚成”的差异，这属于[1分]

A.能力类型的差异

B.能力表现早晚的差异

C.能力发展水平的差异

D.能力遗传素质的差异

2.穿竖条图案衣服的人显得瘦些，穿横条图案衣服的人显得胖些，这是人的[1分]

A.错觉

B.幻觉

C.