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文档简介

课程纲要◆课程名称：小学美术三年级美术（上）◆课程类型：必修课程◆教学材料：人美版2014年5月第1版《美术》◆授课时间：21课（18课全国统一课程、3课河南课程）◆授课对象：普通小学三年级学生◆授课教师：张慧娟◆背景：教材：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。学生：三年级是从低年级到高年级的过渡，学生要接受知识的变化，要接思维方式的变化，学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。学生对与美术充满了兴趣，但是学生贪玩好动，注意力不集中，缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神。◆课程目标1、初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。4、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。◆课程内容与教学安排：课程内容及课时安排课程实施课程内容课时课程资源学习策略课程纲要1自主阅读教材，了解学习内容；分享课程纲要，明确学期规划。造型表现我的小天地21.教材2.班班通设备运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣。机器人2连环画2演电视2红色的画2黄色和蓝色的画2拓印树叶真有趣2对印版画2面具1一张奇特的脸1闹花灯1设计应用有趣的拼图1准备必要的教具和学具运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作。台历的设计1伸缩玩具1爬升玩具1甜甜的世界1剪花花1欣赏评述身边的设计艺术11.教材2.班班通设备及网络资源通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，形成审美趣味和美术欣赏能力。多彩的民间美术1生命花树1综合探索各种各样的鞋11.教材2.班班通设备合作探究，创造以及综合解决问题。课程评价佛岗小学美术学生学习情况评价表评价内容具体要求过程评价20分平时表现10分工具齐全，按要求携带5分积极主动参与课堂活动5分作业评价10分A.高质量地完成作业，10分B.及时、认真、完成作业，8分C.作业内容不认真，6分D.不能按时完成作业，且作业质量差。5分期末学业水平测试80分主题绘画或手工A.学习能力强，学习习惯良好，要继续努力，主动帮助别人。优（85-100分）B.学习能力较强，习惯较好，仍须努力提升学习能力，主动探索知识。良（75---84.5分）C.有学习能力，要积极参与学习，不怕困难，努

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