吉林省白城市镇赉县2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷

吉林省白城市镇赉县2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷(解析版)一、积累与运用（15分）1．默写。（6分）（1），水中藻、荇交横。（苏轼《记承天寺夜游》）（2）妻子象禽兽，。（曹植《梁甫行》）（3）江南三月，草长莺飞。娇俏的黄莺在树上欢跃，轻巧的小燕子忙碌地啄着春泥筑巢垒窝。这一美好的景象在白居易诗《钱塘湖春行》中得到充分体现，。（4）李白是唐代最伟大的浪漫主义诗人，他在《渡荆门送别》中将天上明月倒映大江，云雾迷蒙好似海市蜃楼的景象用“，”两句就表达了出来。2．阅读语段，按要求完成下面的问题。（4分）①一个人讲规矩，才会有理有节，不卑不亢。②这样的人，，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩，有损人品，有亏德行，寸步难行，注定一事无成。（1）第①句中有一个错别字，请指出并修改。（1分）（2）请将下面的词语分别填在第②句的横线上（只填序号）。（1分）A.懂轻重B.识分寸（3）请提取第③句的主干，并写在下面。（1分）（4）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面。（1分）3．下列句子，关联词语使用正确的一项是（）（3分）A．因为地球有吸引力，所以树上的苹果才往地上掉，而不会往天上飞。 B．今天我们把教室打扫得干干净净，虽然累了一点，才感到很快乐。 C．妈妈即使吃多少苦，却不会动摇她供我读书的念头。 D．我爱悠久博大的中国，不仅爱她的美德，而且甚至也爱她的贫困和不幸。4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终生发展的基础。 B．通过收看《快乐中国人》节目，使我们认识了很多多才多艺的中国人。 C．县政府将每周六确定为“帮扶活动日”的日子，鼓励民众参加志愿服务活动。 D．不得不承认，水污染和水短缺，已经成为经济社会持续发展的一大制约。二、阅读（45分）5．阅读下面文章，回答问题。（10分）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，其间千二百里，虽乘奔御风春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，悬泉瀑布，飞漱其间，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长（1）郦道元，字，北魏家。（1分）（2）解释加点词的意思。（2分）①略无阙处②属引凄异（3）文章第一段写出了三峡之山的什么特点？（2分）（4）作者写三峡四季景色时，为何没有按春，夏、秋、冬的时间顺序（3分）（5）根据文章内容，自拟一副对联，表达你对三峡景物的感受。（2分）上联：；下联：。6．阅读下文，完成下列各题（5分）人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰：“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？，’他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽湿之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也（1）解释文中加点的词。（1分）①留以为梁②乃尽湿之（2）对画线句意思理解最恰当的一项是（2分）A．木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。B．木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。C．木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。D．木料是同一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。（3）文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）（2分）第一件：。第二件：。7．阅读下面的文章，回答问题。（15分）从心所欲不逾矩莫言①少时，父亲就经常教育我们兄弟：“一定要把字写好！”人生来相貌丑陋，或出身贫困，则完全是个人的原因。我父亲认为，只要肯下功夫，就一定能把字写好。②为了说服我们，父亲还举过很多例子。其中一例说，我们的一位先祖，因衣衫破旧，被那些身着绫罗绸缎的乡绅慢待。酒过数巡之后，继而踊跃献技。我那位先祖在一旁冷笑。有人注意到了，便向县太爷汇报。最后的场面是，赤膊捉笔，饱蘸墨水，而是往那白粉壁上，尽情地挥洒。一时龙飞凤舞，词也好。众人刮目相看，我那先祖也被县太爷请入上席。③有一年，我这位先祖，去青州为某大户人家写匾。因东家招待不周，尚余一字未写，即呼手腕病发，然后买驴回乡。东家心中大恼，但看看已经写出的那三个字，只好忍气吞声，备厚礼来请。我那先祖却礼数次，我先祖道：“上什么车？”东家道：“去写那个字啊。”我先祖笑道：“写一个字，何必跑那么远？”言毕，用一块破瓦片磨了一点墨，从墙角捡来一支秃笔，顷刻便成。见东家面有狐疑之色，我那先祖道：“拿回去贴上吧，我从今往后就不写字了。”④时隔多日，远隔数百里，只写一个字，我父亲的解答是：“他已经把手‘靠死了！”“靠”是我故乡的土语，大意是经过长期训练，现在已找不到我先祖所写的字了，因而也就无法领略他写得到底有多好。尽管我没能在书法方面下功夫，还是使我从小就对书法多了一些兴趣，对能写出一笔好字的人自然也格外地尊敬和羡慕。（选自《读者》）（1）阅读全文，请概括文中与先祖相关的两件事。（4分）（2）请从语言表达的角度对下面句子的表达效果进行评析。（4分）我那位先祖将身上的破棉袄甩掉，赤膊捉笔，饱蘸墨水，而是往那白粉壁上，尽情地挥洒。一时龙飞凤舞（3）请从先祖写字和做人两方面解释“从心所欲不逾矩”的内涵。（4分）（4）结合文章，谈谈中华毛笔的魅力所在。（3分）8．阅读下面的文章，完成问题。（10分）凡尔赛宫①驰名世界的凡尔赛宫坐落于巴黎西南18公里的凡尔赛镇，是举世闻名的游览胜地。每年参观人数仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔，它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。②凡尔赛宫建筑布局严密、协调。正宫东西走向，两端与南宫和北宫衔接，形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，显得端正而雄浑。③凡尔赛宫内部陈设和装潢也富于艺术魅力。500多间大殿小厅处处金碧辉煌，豪华非凡。内部装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装饰家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫的一大胜景。它全长72米，宽10米，高13米，另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子，这些镜子由400块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，气势横溢，展现出一幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，满目苍翠，仿佛置身于芳草如茵、佳木葱茏的园林中。④凡尔赛宫正宫前面有一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木栽植别具匠心，景色优美恬静，令人心旷神怡。站在正宫前极目远眺，河上波光粼粼，帆影点点，郁郁葱葱，绿荫中女神雕塑亭亭玉立。近处是两池碧波，美不胜收。（1）文章从哪三个方面说明了凡尔赛宫是人类艺术宝库中的一颗明珠。（3分）（2）第③段中加点的词语“其中”具体是指什么？（3分）（3）漫步在凡尔赛宫的镜廊内，为什么会“满目苍翠，仿佛置身于芳草如茵、佳木葱茏的园林中”？（4分）9．阅读下面两个语段，回答问题。（5分）（甲）鲁提辖假意道：“你这斯诈死。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，回头指着郑屠尸道：“你诈死！洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。（乙）黑大汉不管三七二十一，不分兵丁、百姓，见人就砍。晁盖猛然想起，最佩服宋江，便喊：“那位好汉是不是黑旋风？”李逵正杀得高兴，两把斧子乱砍过去。几个好汉冲进刑场，割断宋江、戴宗身上的绑绳，便命令跟着李逵杀出城去。众好汉跟着李逵来到江边，李逵仍逢人就杀。（1）两个选段出自第一部歌颂农民起义的长篇小说《》，作者是。（1分）（2）请分别概括两个选段的情节。（2分）（3）鲁达和李逵同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但他们又有不同的个性。请结合选文内容，分析鲁达和李逵个性的不同之处。（2分）三、综合性学习与写作（60分）10．汉字是中华五千年文明与历史的重要载体，了解汉字的来历、构成，正确使用汉字，进一步了解我们的汉字。（10分）（1）请你根据下面介绍的几种汉字的构成方法，判断这几个字的构字原理。（2分）月酒故凶A.象形字用描绘物体的外貌特征来表示意思，如“日”即绘太阳之形。B.指事字用象征的符号或在象形字上加上符号来表示某字的意思，如人在其上写作“上”，人在其下写作“下”。C.形声字由表示意义的形旁和表示读音的声旁两部分组成，如“鸣”左形右声。D.会意字是由两个或几个字组合成一个新字，如“日”和“月”组起来，就是日光加月光变成“明”。（2）汉字有个有趣的现象，就是谐音。《红楼梦》中也有许多谐音的使用，或表示人物的命运，如元春、迎春、探春、惜春四姐妹的谐音即是“原应叹息”，叹息他们短暂的青春年华及可叹的人生。下面请你根据这部小说的男主人公“贾宝玉”的身世命运（4分）（3）汉字是世界上最古老的文字之一，是“形音义”的结合体，所以汉字也具有承载文化的功能。汉字里的故事丰富多彩，在屋子里珍藏着珠玉宝器，因此有珍视之意。请试着从字形的角度用一句话或一段文字来解释“众”字的意思。（4分）11．作文。（50分）题目：良好的家风伴我成长要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外（3）不少于500字。（4）书写要规范、整洁、美观。（5）12．阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目谁能挡住你。是别人还是自己？只要你知道去哪，全世界都会为你让路。要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外（3）不少于500字。（4）书写要规范、整洁、美观。（5）

参考答案与试题解析一、积累与运用（15分）1．（6分）默写。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。（苏轼《记承天寺夜游》）（2）妻子象禽兽，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）（3）江南三月，草长莺飞。娇俏的黄莺在树上欢跃，轻巧的小燕子忙碌地啄着春泥筑巢垒窝。这一美好的景象在白居易诗《钱塘湖春行》中得到充分体现几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（4）李白是唐代最伟大的浪漫主义诗人，他在《渡荆门送别》中将天上明月倒映大江，云雾迷蒙好似海市蜃楼的景象用“月下飞天镜，云生结海楼”两句就表达了出来。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）庭下如积水空明（注意“庭”的书写）（2）行止依林阻（3）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（4）月下飞天镜云生结海楼【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。2．（4分）阅读语段，按要求完成下面的问题。①一个人讲规矩，才会有理有节，不卑不亢。②这样的人，，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩，有损人品，有亏德行，寸步难行，注定一事无成。（1）第①句中有一个错别字，请指出并修改。（2）请将下面的词语分别填在第②句的横线上（只填序号）。A.懂轻重B.识分寸（3）请提取第③句的主干，并写在下面。（4）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面。【分析】（1）本题考查汉字字形。根据字词积累，“有理有节”中的“理”应写作“礼”。（2）本题考查词语运用。按照事物由浅入深的发展顺序，一个人只有先识得分寸，才能懂得轻重缓急，故应先填“识分寸”，再填“懂轻重”。（3）本题考查提取句子主干。“现代”是定语，“社会”是主语，“对个体的规矩意识”是状语，“有着”是谓语，“更高的”是定语，“要求”是宾语。故句子主干为：社会有着要求。（4）本题考查正确使用关联词语。仔细阅读语句可知，“有损人品，有亏德行”和“寸步难行，注定一事无成”语意上存在递进关系，故第④句横线上应填表递进关系的关联词语。【解答】答案：（1）“理”改为“礼”。（2）BA（3）社会有要求。（4）示例：不但而且【点评】在日常学习中，要注意积累字词，并有意识地进行复习。3．（3分）下列句子，关联词语使用正确的一项是（）A．因为地球有吸引力，所以树上的苹果才往地上掉，而不会往天上飞。 B．今天我们把教室打扫得干干净净，虽然累了一点，才感到很快乐。 C．妈妈即使吃多少苦，却不会动摇她供我读书的念头。 D．我爱悠久博大的中国，不仅爱她的美德，而且甚至也爱她的贫困和不幸。【分析】本题考查关联词的辨析。【解答】A．正确。B．有误，“才”应改为“但是”。C．有误，“却”应改为“也”。D．有误，应删去“而且”。故选：A。【点评】关联词的辨析在选词填空和阅读理解题中较为常见，把握关联词需明确其前后语句关系。关联词的结构较固定，适用对象和场合明确，需要熟练识记。分句之间常见关系的关联词有以下七类：并列关系、选择关系、转折关系、因果关系、条件关系、递进关系、假设关系。4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终生发展的基础。 B．通过收看《快乐中国人》节目，使我们认识了很多多才多艺的中国人。 C．县政府将每周六确定为“帮扶活动日”的日子，鼓励民众参加志愿服务活动。 D．不得不承认，水污染和水短缺，已经成为经济社会持续发展的一大制约。【分析】本题考查病句的辨析能力。解答此类题，可先通读所给句子，凭语感判断正误。如果不能判断的，可通过压缩句子，分析主要成分之间的搭配情况，来找出病因。【解答】A．正确；B．有误，可将“通过”或“使”删去；C．有误，可将“的日子”删去；D．有误，可在“制约”后添加“因素”。故选：A。【点评】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。二、阅读（45分）5．（10分）阅读下面文章，回答问题。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，其间千二百里，虽乘奔御风春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，悬泉瀑布，飞漱其间，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长（1）郦道元，字善长，北魏地理学家。（2）解释加点词的意思。①略无阙处同“缺”空隙、缺口②属引凄异连接（3）文章第一段写出了三峡之山的什么特点？（4）作者写三峡四季景色时，为何没有按春，夏、秋、冬的时间顺序（5）根据文章内容，自拟一副对联，表达你对三峡景物的感受。上联：观夏水漫至山陵；下联：览飞泉悬挂林间。【分析】参考译文：在七百里长的三峡中，两岸都是相连的高山，中间没有空缺的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。如果有时皇上的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百多里，即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行快啊。每到春季和冬季，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了（山石林木）的倒影。高山上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的瀑布冲荡在岩石山涧中，水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。每到秋雨初晴、降霜的时候，树林山涧一片清凉寂静，经常有猿猴在高处长啸，叫声不断，声音凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【解答】（1）本题考查常识积累。本文作者郦道元，北魏地理学家。（2）本题考查文言词义。①句意：全然没有中断的地方。阙，同“缺”，缺口。②句意：声音连绵不断，凄惨悲凉。（3）本题考查对内容的理解。解答此题要理解文意。第一段中有关的山的描写是“两岸连山。重岩叠嶂，自非亭午夜分，可见山之连绵不断。（4）本题考查学生对文章写作顺序的理解能力。作者是为江水作注，而水以夏季为胜。为写水势，这既能揭示水速快的原因，更能形成一副险峻奇壮的图画，后写春冬之水，沿溯阻绝”，最为凶险，最具特点，是因为“每至晴初霜旦，常有高猿长啸，空谷传响。（5）本题考查拟写对联。对联讲究两两相对。示例：观夏水漫至山陵。答案：（1）善长地理学（2）①同“缺”空隙、缺口（3）写出了山高岭连、遮天蔽日（4）作者是为了江水作注，重点写水，长江在三峡段的迅疾凶险之特征体现得尤为突出。（5）示例：观夏水漫至山陵览飞泉悬挂林间。【点评】文言文内容理解题，解题方法：①引用原文句子回答；②摘录原文关键的词语回答；③用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。6．（5分）阅读下文，完成下列各题人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰：“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？，’他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽湿之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也（1）解释文中加点的词。①留以为梁作为、做成②乃尽湿之全、都（2）对画线句意思理解最恰当的一项是CA．木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。B．木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。C．木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。D．木料是同一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。（3）文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）第一件：事物都有它合适的用途。第二件：做事情要掌握好分寸。【分析】翻译：有人送来一根木料，家僮说：“留下可以做成房梁。”我说：“木料太小，不能做房梁。”家僮说：“可以做栋。”我说：“木料太大，不适宜做栋。”家僮笑着说：“木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。”我说：“小子，你听我说，物品各有它的用处。岂只是木料呢！”有一天小僮为我生炉子，装了满炉子炭，热得烘人，我说：“炭太多了。”他把炭都用水浇灭了，只留下三两个火星，欲灭不灭。我说：“炭太少了。”小僮抱怨说：“火炉是同一个，（你）既嫌炭多，又嫌炭少。”我说：“小子听着，做事情各有它适宜的分寸。岂只是火呢！”【解答】（1）查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。①句意为：留下可以做成房梁。为：作为。②句意为：他把炭都用水浇灭了。尽：全、都。（2）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时、不遗漏，译文要顺畅，以直译为主。重点词语有：病：嫌弃，（你）忽而嫌弃它大；故选C。（3）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意即可；做事情要掌握好分寸。答案（1）①作为、做成、都（2）C（3）事物都有它合适的用途；做事情要掌握好分寸【点评】词义积累：尽担中肉尽（没有了）林尽水源（没有了）利尽南海（全部取得）进尽忠言（尽量，尽可能）7．（15分）阅读下面的文章，回答问题。从心所欲不逾矩莫言①少时，父亲就经常教育我们兄弟：“一定要把字写好！”人生来相貌丑陋，或出身贫困，则完全是个人的原因。我父亲认为，只要肯下功夫，就一定能把字写好。②为了说服我们，父亲还举过很多例子。其中一例说，我们的一位先祖，因衣衫破旧，被那些身着绫罗绸缎的乡绅慢待。酒过数巡之后，继而踊跃献技。我那位先祖在一旁冷笑。有人注意到了，便向县太爷汇报。最后的场面是，赤膊捉笔，饱蘸墨水，而是往那白粉壁上，尽情地挥洒。一时龙飞凤舞，词也好。众人刮目相看，我那先祖也被县太爷请入上席。③有一年，我这位先祖，去青州为某大户人家写匾。因东家招待不周，尚余一字未写，即呼手腕病发，然后买驴回乡。东家心中大恼，但看看已经写出的那三个字，只好忍气吞声，备厚礼来请。我那先祖却礼数次，我先祖道：“上什么车？”东家道：“去写那个字啊。”我先祖笑道：“写一个字，何必跑那么远？”言毕，用一块破瓦片磨了一点墨，从墙角捡来一支秃笔，顷刻便成。见东家面有狐疑之色，我那先祖道：“拿回去贴上吧，我从今往后就不写字了。”④时隔多日，远隔数百里，只写一个字，我父亲的解答是：“他已经把手‘靠死了！”“靠”是我故乡的土语，大意是经过长期训练，现在已找不到我先祖所写的字了，因而也就无法领略他写得到底有多好。尽管我没能在书法方面下功夫，还是使我从小就对书法多了一些兴趣，对能写出一笔好字的人自然也格外地尊敬和羡慕。（选自《读者》）（1）阅读全文，请概括文中与先祖相关的两件事。（2）请从语言表达的角度对下面句子的表达效果进行评析。我那位先祖将身上的破棉袄甩掉，赤膊捉笔，饱蘸墨水，而是往那白粉壁上，尽情地挥洒。一时龙飞凤舞（3）请从先祖写字和做人两方面解释“从心所欲不逾矩”的内涵。（4）结合文章，谈谈中华毛笔的魅力所在。【分析】文章第①段点明文章主旨“字”，“父亲”教育“我们”兄弟要把字写好，并说明写得一手好字的意义和重要性，还有如何写得一手好字。第②③段“父亲”讲述先祖的事迹来教育“我们”，通过先祖写字的事迹来教育“我们”写字和做人。第④段揭示事件蕴含的道理并照应标题，结束全文。【解答】（1）本题考查内容理解概括。联系“去参加县太爷举办的社饮，因衣衫破旧，赤膊捉笔，不是往纸上，尽情地挥洒，满壁生辉，词也好。我那先祖也被县太爷请坐上席”可概括为：先祖参加县太爷的社饮受到慢待，令众人刮目相看。联系“我这先祖，有一年。因东家招待不周。只写了三字，即呼手腕病发，然后买驴回乡，但看看已经写出的那三个字，只好忍气吞声。我那先祖却礼数次，若有丝毫差错。’”可概括为：先祖为青州某大户人家写匾，待东家厚礼上门，与另三个字风韵、大小丝毫无差。（2）本题考查句子的赏析。联系“我那位先祖将身上的破棉袄甩掉，赤膊捉笔，不是往纸上，尽情地挥洒，满壁生辉”可知。通过“甩、提，生动地将先祖在粉壁上挥毫泼墨的场景展现在读者眼前。（3）本题考查内容理解概括。联系“我那位先祖将身上的破棉袄甩掉，赤膊捉笔，不是往纸上，尽情地挥洒，满壁生辉”“时隔多日，只写一个字、气势？对此疑问，书法达到炉火纯青的程度，抑或是隔着远距离补写、举重若轻。联系“有一年，去为青州某大户人家写匾，心中郁闷，尚余一字未写，不能握笔。东家心中大恼，的确是好得不得了，备厚礼来请，终于答应将那剩下的一个字写完”可知做人：身具傲骨，面对乡绅大户不折节弯腰，是谓“不逾矩”。（4）本题考查开放探究。根据题目要求，结合文章内容。示例：行云流水的毛笔字不仅赏心悦目，还能修身养性，磨砺我们的心境、独树一帜。答案：（1）①先祖参加县太爷的社饮，遭到慢待，令人刮目相待。②先祖去青州大户人家写匾，待东家厚礼上门，却与相隔甚远的三个字丝毫无差。（2）运用动作描写，通过“甩”“捉”“挥洒”等一连串动词，表现了先祖书法技艺的精湛。（3）写字：通过长期的锻炼与坚持，达到熟能生巧的境界。做人：在坚持的同时，做事待物要讲求原则。（4）飘逸挥毫的中华毛笔字既圆润，又兼有立体感和力感；又能够让人修身养性。【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。8．（10分）阅读下面的文章，完成问题。凡尔赛宫①驰名世界的凡尔赛宫坐落于巴黎西南18公里的凡尔赛镇，是举世闻名的游览胜地。每年参观人数仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔，它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。②凡尔赛宫建筑布局严密、协调。正宫东西走向，两端与南宫和北宫衔接，形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，显得端正而雄浑。③凡尔赛宫内部陈设和装潢也富于艺术魅力。500多间大殿小厅处处金碧辉煌，豪华非凡。内部装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装饰家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫的一大胜景。它全长72米，宽10米，高13米，另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子，这些镜子由400块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，气势横溢，展现出一幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，满目苍翠，仿佛置身于芳草如茵、佳木葱茏的园林中。④凡尔赛宫正宫前面有一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木栽植别具匠心，景色优美恬静，令人心旷神怡。站在正宫前极目远眺，河上波光粼粼，帆影点点，郁郁葱葱，绿荫中女神雕塑亭亭玉立。近处是两池碧波，美不胜收。（1）文章从哪三个方面说明了凡尔赛宫是人类艺术宝库中的一颗明珠。（2）第③段中加点的词语“其中”具体是指什么？（3）漫步在凡尔赛宫的镜廊内，为什么会“满目苍翠，仿佛置身于芳草如茵、佳木葱茏的园林中”？【分析】本文从建筑布局、内部陈设和装潢、园林艺术三部分介绍凡尔赛宫。写出了它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。【解答】（1）本题考查说明内容的概括。根据“凡尔赛宫建筑布局严密，可以判断出：本文从建筑布局、园林艺术三部分介绍凡尔赛宫。（2）本题考查说明内容的概括。根据“500多间大殿小厅处处金碧辉煌。内部装饰以雕刻，配有17、工艺精湛的家具，可以判断出：“其中”是指凡尔赛宫内陈设的珍贵艺术品。（3）本题考查说明内容的概括。根据“长廊的一面是7扇朝花园开得巨大的拱形窗门，这些镜子由400块镜片组成，挥洒自如，展现出一幅风起云涌的历史画面，碧澄的天空，满目苍翠、佳木葱茏的园林中。园内树木栽植别具匠心，令人心旷神怡，一条人工河如玉带般伸向远方，帆影点点，郁郁葱葱。近处是两池碧波，美不胜收”，还是从与之相对的镜墙中。答案：（1）建筑布局、内部陈设和装潢。（2）凡尔赛宫内陈设的珍贵艺术品。（3）因为无论是透过拱形窗门，还是从与之相对的镜墙中。【点评】阅读题一般作答步骤：1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。9．（5分）阅读下面两个语段，回答问题。（甲）鲁提辖假意道：“你这斯诈死。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，回头指着郑屠尸道：“你诈死！洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。（乙）黑大汉不管三七二十一，不分兵丁、百姓，见人就砍。晁盖猛然想起，最佩服宋江，便喊：“那位好汉是不是黑旋风？”李逵正杀得高兴，两把斧子乱砍过去。几个好汉冲进刑场，割断宋江、戴宗身上的绑绳，便命令跟着李逵杀出城去。众好汉跟着李逵来到江边，李逵仍逢人就杀。（1）两个选段出自第一部歌颂农民起义的长篇小说《水浒传》，作者是施耐庵。（2）请分别概括两个选段的情节。（3）鲁达和李逵同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但他们又有不同的个性。请结合选文内容，分析鲁达和李逵个性的不同之处。【分析】《水浒传》通过生动的艺术描写，反映了北宋年间梁山好汉起义发生、发展直至失败的整个过程。它深刻地揭露了封建统治的罪恶，挖掘了起义的社会根源，成功地塑造了许多起义英雄的光辉形象，并通过他们不同的反抗道路展现了起义如何由零散的复仇星火发展到燎原大火的斗争过程。【解答】（1）本题考查名著文学常识。根据“鲁提辖”“郑屠”“李逵”“宋江”等字眼，作者是施耐庵。（2）本题考查名著情节的把握。根据“你这斯诈死”“你诈死；根据“晁盖不识道路。众好汉跟着李逵来到江边。（3）本题考查名著中人物性格的比较。鲁达和李逵性格有相近处，但鲁达粗中有细、直率鲁莽。答案：（1）水浒传施耐庵（2）甲：鲁提辖拳打镇关西；乙：李逵江州劫法场。（3）鲁达：粗中有细。李逵：头脑简单。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。三、综合性学习与写作（60分）10．（10分）汉字是中华五千年文明与历史的重要载体，了解汉字的来历、构成，正确使用汉字，进一步了解我们的汉字。（1）请你根据下面介绍的几种汉字的构成方法，判断这几个字的构字原理。月A酒D故C凶BA.象形字用描绘物体的外貌特征来表示意思，如“日”即绘太阳之形。B.指事字用象征的符号或在象形字上加上符号来表示某字的意思，如人在其上写作“上”，人在其下写作“下”。C.形声字由表示意义的形旁和表示读音的声旁两部分组成，如“鸣”左形右声。D.会意字是由两个或几个字组合成一个新字，如“日”和“月”组起来，就是日光加月光变成“明”。（2）汉字有个有趣的现象，就是谐音。《红楼梦》中也有许多谐音的使用，或表示人物的命运，如元春、迎春、探春、惜春四姐妹的谐音即是“原应叹息”，叹息他们短暂的青春年华及可叹的人生。下面请你根据这部小说的男主人公“贾宝玉”的身世命运（3）汉字是世界上最古老的文字之一，是“形音义”的结合体，所以汉字也具有承载文化的功能。汉字里的故事丰富多彩，在屋子里珍藏着珠玉宝器，因此有珍视之意。请试着从字形的角度用一句话或一段文字来解释“众”字的意思。【分析】（1）本题考查造字方法。月：用描绘月亮的外貌特征来表示意思，是象形；酒：是由两个或几个字组合成一个新字，是会意；故：由表示意义的形旁和表示读音的声旁两部分组成，是形声；凶：用象征的符号或在象形字上加上符号来表示某字的意思，是指事。（2）本题考查谐音。宝玉前世是女娲补天的一块顽石，贾宝玉衔玉石而生，因此，贾宝玉谐音“假宝玉”。（3）本题考查字源字义。“众”从三人。“三”表示众多。“众”表示众人站立。意思是许多人在烈日下劳动。因此，是会意字。【解答】答案：（1）ADB（2）宝玉前世是女娲补天的一块顽石，因此。（3）会意字。“众”从三人。“众”表示众人站立。【点评】解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。11．（50分）作文。题目：良好的家风伴我成长要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外（3）不少于500字。（4）书写要规范、整洁、美观。（5）【分析】这是一篇命题作文。请你以“良好的家风伴我成长”为题目写一篇文章。“家风”是中华民族的传统美德的体现之一，是一种恪守道德准则的方式。家风是一个家庭长期形成的道德准则、处事规范和行为方式，潜移默化于家庭日常生活之中，勤劳、诚实、孝悌、和睦、向善、进取等是中华民族家风的基本价值取向。你是否关注到了你家的家风？你是否感受到家风对你成长的影响，在具体写作的时候，可以