上海市闵行区2019-2020学年七年级下学期期末语文试题

试卷第=page11页，总=sectionpages33页试卷第=page11页，总=sectionpages33页上海市闵行区2019-2020学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．默写填空。（1）独坐幽篁里，_______。（2）_______，惟解漫天作雪飞。（3）岱宗夫如何？_______。（4）_______，隔江犹唱后庭花。（5）宣室求贤访逐臣，_______。二、诗歌鉴赏阅读诗歌，回答问题。约客黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。2．本诗作者_____，是____（朝代）诗人。3．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B．第三句点题，以夜半说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。C．第四句描写了闲敲棋子这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。三、课内阅读阅读下文，回答问题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。4．《卖油翁》作者是_____，北宋著名____家。5．解释下列句中加点的词。（1）无他，但手熟尔（_______）（2）尔安敢轻吾射（_______）6．文中说陈康肃善射，试举两点说明他善射的情形。（1）____（2）_____7．本文所阐述的道理是（）A．有本领不应自矜自傲。B．教育他人应以身示范。C．凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。D．天外有天，人外有人。四、课外阅读阅读下面的文言诗文，回答问题。治国犹栽树唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自《贞观政要》）[注释]①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。8．解释下面句中划线的词。①征求不已______②惟欲清净______9．翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。10．结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。五、现代文阅读阅读下面文字，完成下列小题。老王（节选）①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰似着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层辟，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，带骼上蝴着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”⑤他只说：“我不吃。”⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，此在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯掉倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱数，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直慢慢的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”⑪“早埋了。”⑫“呀，他什么时候…”⑬“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”⑭他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。⑮我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。11．选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用（_______）和（_______）两个字概括。12．选段描写老王主要运用了（_____）描写和（_____）描写？第①段“镶嵌”一词原意是（_____），此处有何表达效果？（_____）13．老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，这是为什么？这一举动表现老王的什么性格？14．“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。”有限的鸡蛋却数不完，你能说出其中的含义吗？15．文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧作”？16．在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待？请简要谈谈。阅读下面文字，完成下列小题。给左腿写“分手”信的女孩①2013年4月15日下午2点15分，波士顿发生了马拉松爆炸案。恐怖分子把两枚炸弹安放在了终点线附近，惊天动地的爆炸声让欢乐的终点线变成了许多人一生都挥不去的è梦。爆炸使3人当场死亡，183人受伤，17人生命危急。②受伤者中有一名来自德州的美丽女子，她有着长长的金发，大大的眼睛，像个电影明星，她名叫丽贝卡。她的左腿下肢因弹药碎片严重切断神经及腿部组织，共经历了15次手术……最后一次，医生望着丽贝卡无奈地告诉地，仍有腐蚀横烂，治愈无望，只能考虑截肢了。丽贝卡思考了半个小时，然后笑着对主治医生说：“医生，我同意截肢！”③2014年11月9日早上，丽贝卡早早起来，打开电脑，她决定要写一封“分手”信，不是写给不离不弃的丈夫，而是写给陪伴自己27年即将与她分离的“左腿”。④在信中，丽贝卡这样写道：我肯定我对你提出分手时，你不会感到太惊讶。因为曾经存在于我们之间的爱已渐渐消逝了，我们必须勇敢承认，这段关系，已经成为我生命的负担。在那些最艰难的日子里，你数次帮助我越过难关。我永远珍惜这些记忆，离开你，对我而言并非一件容易的事，但属于我们共同的路已走到了尽头……我最后唯一能做的就是再为你修一次指甲，盼你好好享受。⑤写好分手信，丽贝卡把这封分手信发到了自己的脸书（一个社交网站）上，算是公之于众。并且信守承诺为左脚脚趾做了一次美容，大拇指涂上黄底色加黑色线条绘图，其余四个脚趾全涂上紫蓝色指甲油。⑥于是2014年11月10日，她进了手术室，和她的左下肢正式“分手”。手术醒来时，她低下头，看到“它”不在了，真的不在了……她在脸书的个人主页上和网友分享了和“左腿”分离的独特感受：终于结束了，虽然有点遗憾，可是一切都已经成为过去，我要开启人生新的篇章。虽然我少了半条腿，我仍看到希望，没有什么能把希望从我身上夺走，所以，无论你正与什么难题奋战……振作起来！只要还有一口气在。丽贝卡的乐观精神感动了大批网友，大家纷纷为她点赞，鼓励她迈向新的人生。她的故事迅速在网络空间和现实中传播。⑦丽贝卡制定了新的人生计划，她的第一个计划：装上义肢；第二个计划：训练以义肢跑步；第三个计划：参加2015年，明年波士顿马拉松赛。在那里，她将宣示她全新的生命，及对未来生活的期待。17．根据拼音填写汉字。è___梦18．第②段中“她有着长长的金发，大大的眼睛，像个电影明星”属于_____描写，作用是：_____。19．题目中“分手”具体指___，引号的作用是：_____。20．阅读全文，丽贝卡面对15次手术的治愈无望后，做了什么？（1）经过思考，笑着对主治医生说，同意截肢；（2）_______；（3）_______；（4）_______；（5）制定了新的人生计划，对未来生活充满新的期待。21．对本文主旨理解最恰当的一项是（）A．我们要学会面对不期而至的苦难，乐观开朗。B．面对苦难的折磨，我们要学会舍弃心中的忧伤。C．不能对苦难低头和屈服，要学会选择坚强。D．面对苦难，要勇于放下，敢于面对并追寻新的希望。六、作文22．题目：这样做真值得要求：写出你的真实感受。要把内容写具体，语句写通顺，600字左右。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第=page11页，总=sectionpages22页答案第=page11页，总=sectionpages22页参考答案1．弹琴复长啸杨花榆荚无才思齐鲁青未了商女不知亡国恨贾生才调更无伦【详解】容易写错的字词有：啸、榆荚、伦。2．赵师秀南宋3．C【分析】2．《约客》是一首七言绝句，作者赵师秀，字紫芝，号灵秀，南宋诗人。这首诗写的是作者在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。3．C.“闲敲棋子”这一细节既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情。理解为“闲适恬淡的心情”有误。故选C。4．欧阳修文学5．罢了怎么6．当世无双十中八九7．C【分析】4．本题考查掌握文学常识的能力。要注重平时积累，准确记忆。《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事。欧阳修是北宋文学家、史学家、政治家，唐宋八大家之一。5．本题考查理解文言词语的能力。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。尔：罢了；（2）句意：你怎么敢轻视我射箭（的本领）！安：怎么；6．本题考查理解内容的能力。要读懂全文，了解内容，结合具体语境分析理解。从“陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜”可知，“当世无双”说明陈康肃善射。从“见其发矢十中八九，但微颔之”可知，“发矢十中八九”说明陈康肃善射。7．C．《卖油翁》记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理；故选C。【点睛】参考译文：康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，但只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。8．停止只；仅9．那么治理国家就如同栽种树木，（只要）本来的根不动摇，就会枝叶茂密繁盛。10．勤于政事，心系天下；以民为本，让百姓安居乐业。【分析】8．本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词，惟：只，仅。9．本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：夫：是发语词，无义。犹如：就好像。10．考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。抓住文中关键句子即“遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。”“夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。”两句，从唐太宗注重民生这点上来概括即可。【点睛】唐太宗对周围的大臣说：“以前隋炀帝刚刚平定了京城(此指隋朝京城大兴（今陕西西安市），宫中的美女和珍奇玩物，没有一个院子不是满满的。隋炀帝仍旧不满足，搜刮不停，并且东西讨伐，用尽兵力发动战争，老百姓苦不堪言，所以导致了灭亡。这些都是我亲眼所见。因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静，这使得天下平安无事。于是就能不兴徭役，谷物丰收，百姓安居乐业。治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂。帝王能做到清静，百姓怎么会不安居乐业呢？”11．苦善12．外貌（肖像）语言（对话）指一物嵌入另一物里此处充分（夸张）地表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。13．老王受了“我”一家的帮助，总觉得欠了人情，于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢，表现了老王淳厚兽良、知报恩图报。14．这些鸡蛋凝聚了老王对“我”一家的真诚谢意，所以作者觉得鸡蛋多得数不完。15．（1）虽然“我”一家当时受到冲击，处境不好，但比之身患残疾、生活贫困的老王，自感还是幸运的。这体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。（2）“我”感觉到自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。16．关键词：尊重、理解、关心、爱心、树立平等观念、人道主义精神等。（表述可以不同，合题意，有道理即可）【分析】11．本题考查内容概括。（1）结合选段第一段“也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层辟，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”、第九段“那直慢慢的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头”等内容可知，老王有一只眼睛瞎了，生的病严重，可判断老王的生活非常的苦，用一个字来概括老王的生活：苦。（2）结合第三段“我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的”可知，老王在生了重病的时候，在经济不宽裕的情况下，还想着来“我”家给“我”们送当时比较珍贵的香油和鸡蛋，看出老王的善良，用一个字概括老王的品行：善。12．本题考查描写方法和词语赏析。（1）答题思路：结合题干“主要”可知，指选段中运用的比较多和比较重要的描写方法。结合第一段“往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰似着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层辟，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，带骼上蝴着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨”可知，第一段整段描写了老王的脸色、身体情况，是主要的描写方法，可判断主要运用了外貌（肖像）描写。结合第一段、第四段到第七段、第十到第十三段可知，这里对“我”和老王、“我”和老李的对话进行描写，可判断选段主要运用了语言（对话）描写。（2）词语赏析题答题思路：本义——语境义——效果。本义。镶嵌指将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定。语境义。这里指“我”看到老王时觉得他好似是整个人直僵僵地嵌入在门框里。效果。老王当然不可能嵌入门框，这是一种夸张的手法，生动写出了“我”当时所见的老王的身体状况，“直僵僵”二字写出了老王身体的僵硬、没有生气，门框并不厚，“我”觉得老王好似嵌入门框一般，是因为老王很瘦，这个词写出了老王的瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。13．本题考查内容分析和人物形象。（1）内容分析。结合《老王》的原文“我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话”“那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了”可知，“我”们一家在生活上、心灵上关心老王，老王感觉受到了关怀和帮助，总觉得欠了人情，很感激，于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢，（2）人物形象。结合选段第三段“我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的”可知，面对“我”们一家的关心和帮助，老王总是想着法的来回报，在他自己经济条件不宽裕的情况下，送来了当时比较珍贵和稀少的鸡蛋和香油，表现了老王淳厚兽良、知报恩图报。14．本题考查内容分析。结合“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完”可知，有关键词“在我记忆里数不完”，不是真的记不清楚、数不清楚，而是记忆里的一种感觉，结合第十五段“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意”可知，这些鸡蛋和香油里寄托着老王对“我”一家的真诚的谢意，这谢意是没有办法数完的，所以作者觉得鸡蛋多得数不完。15．本题考查内容分析。（1）结合第一段“也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层辟，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，带骼上蝴着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨”、第七段“我知道，我知道--不过你既然来了，就免得托人捎了”可知，“我”一家虽然受到了冲击，处境不好，但是比起身患残疾、生活贫困的老王，在身体上是健全的，在经济上更宽裕一些，所以比起老王，“我”们一家更幸运。同时，“我”们一家落难，但是一家人互相关心，还受到老王的关心和爱护，而老王身边没有亲人的关心照顾，对比老王，自然感觉幸运。“我”自己身处困境之中，但是对老王的处境还是能够涌起同情之心，不因为自己的境遇而改变内心，这体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。（2）结合第九段“等到听不见脚步声，我回屋才感到抱数，没请他坐坐喝口茶水”、第十五段“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意”可知，老王在临死前特意送来了鸡蛋和香油给“我”一家，表现出对“我”一家的极大的关心和爱护，而在与老王的最后一次会面中，“我”并没有充分的表达自己的谢意，感觉自己对老王的关心还不够，所以感到“愧怍”。16．本题考查语言表达。答题思路：老王是一个善良、淳朴、知恩图报、处境悲惨的人，对于这样的人，我们应该给予的是关心、照顾，还有尊重、理解，表现出人道主义精神，围绕这些内容谈。示例：遇到老王这样的人，我要表现我对他的尊重，不可轻视，亦不可怜悯，他是一个努力生活的人，应该获得尊重和平等对待。同时要在生活和内心上尽可能地关心、照顾他，给予他一些帮助，态度要诚恳，也要友好地接受他的善意和回馈，能够平等地接受对方的回馈，才能平等相处。17．噩18．外貌将其美丽的外貌与下文不得不截去左腿的遗憾形成鲜明对比侧面反映丽贝卡内心的坚强与开朗19．截掉左腿表示“分手”一词具有特殊含义。20．给陪伴自己27年的左腿写了封分手信将分手信发到自己的一个社交网站上和左下肢正式分手21．D【分析】17．考查字词积累识记能力。“噩梦”：引起极度不安或惊恐不已的梦。注意“噩”的写法。18．考查对人物描写的理解。“长长的金发，大大的眼睛”属于外貌描写。“长长的金发，大大的眼睛，像个电影明星”突出了丽贝卡的漂亮美丽。根据后文“她的左腿下肢因弹药碎片严重切断神经及腿部组织，共经历了15次手术……最后一次，医生望着丽贝卡无奈地告诉地，仍有腐蚀横烂，治愈无望，只能考虑截肢了”可知，年轻漂亮的丽贝卡却不得不接受截去左腿的遗憾，两则形成鲜明对比。结合“丽贝卡思考了半个小时，然后笑着对主治医生说：‘医生，我同意截肢！’”可以看出丽贝卡内心的坚强与开朗。19．考查对题目和标点的理解。根据第③段“她决定要写一封‘分手’信，不是写给不离不弃的丈夫，而是写给陪伴自己27年即将与她分离的‘左腿’”可知，题目中的“分手”具体指的是“截掉左腿”。引号的作用有：表示引用；表示特定称谓；表示特殊含义；表示讽刺和嘲笑；突出强调。“分手”一般用于人与人之间，而本文的“分手”指的是丽贝卡“截掉左腿”。因此，题目中“分手”加引号表示具有特殊含义。20．考查对内容的理解。根据第②段“丽贝卡思考了半个小时，然后笑着对主治医生说：‘医生，我同意截肢！’”可知，丽贝卡经过思考，笑着对主治医生说，同意截肢；根据第③段“她决定要写一封‘分手’信，不是写给不离不弃的丈夫，而是写给陪伴自己27年即将与她分离的‘左腿’”可知，丽贝卡给陪伴自己27年的左腿写了封分手信；根据第⑤段“写好分手信，丽贝卡把这封分手信发到了自己的脸书（一个社交网站）上，算是公之于众”可知，丽贝卡将分手信发到自己的一个社交网站上；根据第⑥段“2014年11月10日，她进了手术室，和她的左下肢正式‘分手’”可知，丽贝卡和左下肢正式分手；根据第⑦段“丽贝卡制定了新的人生计划……在那里，她将宣示她全新的生命，及对未来生活的期待”可知，丽贝卡制定了新的人生计划，对未来生活充满新的期待。21．考查对主题的理解。D．根据第⑥段“终于结束了，虽然有点遗憾，可是一切都已经成为过去，我要开启人生新的篇章”和第⑦段“丽贝卡制定了新的人生计划……在那里，她将宣示她全新的生命，及对未来生活的期待”可以看出，丽贝卡的故事不但表明了面对苦难，要勇于放下，敢于面对，并且还要积极追寻新的希望。故选D。22．范文：这样做真值得微凉的冬日午后，我漫步在那条熟悉的小径上。温暖的阳光洒在我的身上，旁边的一棵青松依然挺立，梅花娇艳的盛放着，地上那洁白的雪闪着耀眼的光。周围这一片美景都在告诉我：这样做真值得。在学校里，中午的时间总是短暂而愉快的。我们可以一边享受着点心，一边畅谈最近所发生的事情