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
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文档简介
Lesson18
Lost
in
the
city教学目标
知识目标
1.学生能够听懂和理解这个简单的故事。
2.学生能就故事进行提问和回答。
3.学生能够分角色,并用自己的语言表演故事。
能力目标:
在日常情境中注意观察,并用简单的英语对话
情感目标:
培养学生们集体合作能力,增强学生们的集体荣誉感。重点
:小故事中出现的地点以及直行、左右转等英文表达。问路或给他人指路时用到的英文表达。难点
:用自己的语言表演故事。教具
:与本课内容相关的图片、动画小故事、文本等。教学过程
Ⅰ.
Class
opening
and
review
Greeting:(1)Let'schant!(2)Play
a
game:
Please
go
straight/
turn
left/turn
right!
Lesson
hook(课文导入):What’sthis?It’sacat.Thecatgoestothecitytovisithissister.Heislost.Whohelpsthecat?Let’sreadthestory.有只小猫想去城里拜访姐姐,他迷路了,只好向别人求助。他向谁求助了呢?最后找到了姐姐了吗?我们一起来读读课文吧!
Ⅱ.
New
concepts:Story
time:
Lost
in
the
city
读前活动Prepare
to
read:1、Pleaselistenandlook.Whatanimals(动物)canyouseeinthestory?看图讨论Look
and
talk.
快速浏览每一幅图,讨论故事梗概。思考问题:
How
many
animals
can
you
see
from
this
story?What
are
they?
(在黑板上贴4张动物图)阅读活动Readthestory:1、Pleasereadthestory.WhohelpsthecatfindtheNICEhouse?Thenfillintheblanks.(sister,helps,helps)Read
the
story:依次浏览每幅图,帮助学生理解故事情节。
学习新词汇:visitReadthestoryandfindtheanswers.1.What’shername?(HernameisKitty.)Let’smeether.Hello,Kitty!Nicetomeetyou.2.Whoislost?(B:Thecat.)3.Wholivesinthecity?(A:Kitty)4.Whichhouse(哪间房子)isherhouse?(B:NICE)5.Thedogandthebirdhelpthecat.Whoisright?(B:Thebird)(边回答问题边阅读,小组成员一起读,每组至少读一副图。)3、学习新词visit1.Whatisthecatthinkingabout?(ImissKitty.)SoIamgoingtovisither.例如:Therabbit,thebearandthemonkeygotovisitthelion.Mymum,dadandIgotovisitmygrandfather(爷爷).Thedogandthebirdhelpthecat.Whatdotheysay?(指导重点句子阅读)指导图3、图5阅读。各小组分角色有感情朗读。5、Pleasegluethesentencesontheblackboard.将对话的重点句子张贴在黑板上,齐读两遍,为表演故事打好基础。Readbyyourselves,fillintheblanks.Ihavea____.Hernameis____.Shelivesinthe___.Imissherverymuch.Iamgoingtovisit(看望)her.Therearemanynew______inthecity.I’mlost.Imeeta___anda____.Theyhelpme.Finally,IgettotheNICEhouse.Iseemysister.Wearehappy.Imissedher.Shemissedme.(city,Kitty,sister,dog,bird,streets)Pleaseorderthepictures.(排序)()()()()()()读后活动After
reading:
1.Let'sactoutthestory.学生分小组,练习表演故事。给足够的时间准备,再表演。2.
Whichanimaldoyoulike?Why?(读后感想:Helpeachother.互帮互助)Ⅲ.
Class
closing
:Good-bye!
板书设计
Lesson
18
Lost
in
the
city
The
cat
goes
to
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