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文档简介

园长管理培训心得体会

园长治理培训心得体会1

20xx年10月18日,我有幸参与了浙江省农村幼儿园骨干教师培训,在这一个周的培训中,我倾听了多位专家的精彩讲座,如:特级教师朱丽丽、吴丽娟、朱静怡等,她们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、观看儿童与叙事讨论

在纪红霞教授简要精辟的阐述下,让我明白了观看、了解儿童是教育的动身点。对于幼儿教育工来说,观看既是重要的教育技能,又是应把握的教育讨论方法,观看的重要性毋庸置疑。纪教授围绕观看、记录儿童方法的根本问题进展阐述:为什么要观看儿童?什么是观看?怎样才是有意义的观看?观看有哪些详细的方法?怎样记录观看的过程和结果?每一种观看记录方法的要求是什么?等等。对幼儿园教师来说,纪教授的讲座具有非常重要的指导意义和实践价值。

二、幼儿园教研活动组织实施

义乌市试验幼儿园特级教师吴丽娟教师为我们叙述了开展幼儿园教研活动的意义和任务等,让我们熟悉到:1、开展教研活动是有利于教育质量,2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量,3、可以激发教师的敬业精神。任务:1、组织教师的业务学习,2、组织沟通活动,3、集体备课,4、讨论教育实践中遇到的热点、难点问题,5、制造、编写教材,设计教学活动。教研活动策略中存在的问题等。

三、谈谈对幼儿园区域活动的熟悉

杭州幼儿师范学院朱丽丽教授的精彩阐述,使我了解到区域活动的重要性,由于这是幼儿自由、自主和共性化的活动,我们需要供应一个宽松的环境,让幼儿有更多按自己兴趣和力量选择活动的时机,在玩玩、做做、嬉戏中生动、活泼、主动地学习。之后朱教授与我们共同沟通、探讨如何克制在活动区常发生的困扰问题,在大家的共同探讨下,克制了一个个让教师们头疼的问题。

四、幼儿园进展力量课程策略

湖州试验幼儿园特级教师朱静怡教师为我们叙述了“一日活动链的简介”,她认为一日活动链应为自选活动—早熬炼—生活活动—教学活动—课间操、生活活动—教学活动—自选活动—餐前预备、进餐—自选活动—午睡、起床、清醒操、点心—户外活动—教学活动—放学预备、离园。然后,一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展现等。

在这一周的学习中,专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔珍贵的财宝,和深深的回忆。这些财宝为我今后的教育教学奠定了良好的根底,缩短了探究真理的路途。

园长治理培训心得体会2

在历下区教育局的细心组织安排下,在单位领导的带着下,我参与了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中,我倾听了专家学者的报告,收获颇丰。

这一次培训,首先倾听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思索》专题报告,她告知我们,幼儿美术活动重结果更重过程,教师应给幼儿创设宽松开心的气氛,开展具有嬉戏倾向的美术活动,这样才能调动幼儿的积极性。

活动中一句“谁正被造就,陶工还是陶壶”,让我印象深刻,我的理解是:教师和幼儿都在被造就,教师通过给幼儿上课,各方面都有所提高,

反过来,幼儿在活动中也学到了各种技能,形成了各种习惯的养成。

上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告,并在现场示范美术水粉画的操作过程,讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。

中国早期儿童教育音乐舞蹈教育讨论中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学嬉戏化与幼儿学习品质培育》的专题报告。她的报告幽默幽默,通俗易懂,她给我们详细讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯。

虽然只有短短三天半的时间,我却收获了很多。在美术方面,要多给幼儿

观赏作品,无论是幼儿、教师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注意幼儿的绘画时的兴趣,将嬉戏融入到其中,给幼儿创设宽松开心的气氛,我想这样的过程产生的结果肯定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛教师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回忆原来的教授方法,有许多缺乏的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简洁,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回忆许卓雅给我们的培训,我深刻的理解了音乐嬉戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的状况下,才进展新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,假如教师能够常常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断猎取新的自我实现顶峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,教师也培育了幼儿们的各种学习品质,如留意力,观看力,思维力,原有阅历应用力量,自我治理力量……在培训中,看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美力量,同时也满意了幼儿的求知、求成的需要,通过胜利的学习阅历又增加了幼儿的学习自信念和自我效能感。

通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯,在“喜爱学习”和“擅长学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培育幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的奇怪心,发挥幼儿的奇怪心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。

园长治理培训心得体会3

很荣幸,这次能够在宁波大学承受这样策一次高规格培训,在唐教师细心的安排之下,我想用四个词语来表达我对于本次培训的心得体会:

一、严格

本次培训共分四次进展,特别得严格,每一次培训前教师们都会发下本次培训的安排,而且每一次培训都会有一个学生进展签到,在培训期间唐教师会时不时地进展点名。而正是唐教师对于本次培训的高度关注和严格要求,使得我们每一位参与培训的教师也都极其仔细地对待,不迟到,不早退,认仔细真听课、做笔记,绝大多数的学员在第三次培训的时候就已经记完了一本厚厚的笔记,可见大家学习的态度特别仔细和专注。

二、全面

由于是幼儿园园长任职资格培训,由于园长的多重身份以及对于一所幼儿园进展的重要性,因此唐教师给我们安排了全方面的培训内容,包括党的方针政策、幼儿教育政策与法规、幼儿园教育、幼儿园治理,这对于我们以往所承受的培训是完全不一样。以往更多的是专业方面的培训,而这一次我们从宏观和微观上都对所从事的幼教事业有了更进一步的了解,了解了政策、法律,了解了治理的方方面面,课程治理、后勤治理、档案治理,了解了办园的要求和特色,了解了闻名教育家给我们的教育启发,全部的这些都让我们豁然开朗,而又陷入学习的深思:今后假如我们担当园长岗位,又该如何来进展一所幼儿园的治理工作。

三、优质

为什么说是优质,由于本次培训不仅有宁波大学的资深教授来亲自为我们授课,而且也有一线的园长来介绍他们的治理阅历,因此这一次培训是一个理论结合实践的有效平台,让我们既学习技能,又了解动态。宁波大学的教授们上课幽默幽默,总能把枯燥的理论学问,比方政策、法规,通过形象生动的案例来让我们了解其中的内涵;而一些园长们又实实在在地为我们带来实践上的引领,他们介绍了许多自己遇到的困难,如何化解,如何为幼儿园寻求更多更广的进展空间,如何去处理幼儿园方方面面物与物的关系,人与人的关系,人与物的关系,我们总能大受启发,即便今后不从事园长工作,就是对于自己目前的治理岗位照旧有着重要的启迪意义。

四、有效

本次培训除讲座、报告以外,我们还需要承受四门课程的考试,这样的考试是让我们将所学学问进展融会贯穿,熟记于心;同时还有面试,分五大类型共计30道题目。而自己也特别有幸,在小组模拟面试的时候被组员推举进展现场模拟,最终也收获了大家的掌声以及唐教师的高度赞扬。由于有了这样的一次模拟时机,使得自己在面试的时候多了一份信念。

所以,再次感谢宁波大学,再次感谢唐教师以及全部的班主任、授课的专家和园长、负责签到的教师们,感谢你们的辛苦付出,让我们每一位学员都如海绵般汲取了珍贵的专业学问和教育技能,让我们享受了一顿培训大餐,为我们现在治理岗位乃至今后的进展都奠定了扎实的根底。

区09届幼师生上课说课竞赛刚刚落下帷幕,在本次竞赛中显现出了许多优质的教学活动,无论是教学设计还是教师自身的教学素养,都特别值得大家学习。就是借着这股竞赛的东风,开发区幼儿园了进行了优质课展现活动,让这些优质的教学活动能够被全园教师所学习和汲取。

展现的教学活动分别是本次竞赛的前四名教师,郭巨幼儿园赵琳娜教师的大班科学活动《好玩的吸盘》、开发区幼儿园王水莲教师的中班音乐活动《我叫“轻轻”》、厚生幼儿园虞碧慧教师的小班语言活动《小草醒来了》和开发区幼儿园金丽教师的大班安康活动《爱护自己的隐私部位》,四位教师在一番细心的预备之后,向大家呈现了一个又一个精彩的活动现场。

本次展现除全园教师参加听课以外,开发区幼儿园辅导也组织了小港片区的局部教师来一同参与听课,学习优秀的教育阅历。本地展现活动特别顺当和胜利,教师们纷纷表示启发特别大!

园长治理培训心得体会4

暑假,有幸参与教体局举办的中小学幼儿园校园长力量提升培训学习。为期两天的紧急学习中,先后倾听了汉中市闻名专家、县教体局有关领导的报告,觉得对增长自己的学问、丰富治理阅历、开阔视野,很有帮忙,受益匪浅。

汉中市龙岗中学校长杨建平《实施素养教育,推动学校进展》的报告,让我体会到抓好学生的养成教育、学习习惯教育,有助于教学质量提高。而养成教育的效果要靠有效实施素养教育,那就是学校的办学核心理念要追求素养教育:(1)、校园文化表达素养教育;(2)学校治理追求素养教育;(3)课堂改革,实践素养教育;(4)德育模式,推动素养教育。汉师附小校长温霞有关校本研修的讲座,让我明白一所学校,结合实际,有效开展好校本教研,有助于教师的专业成长和学校进展。

党校讲师杨建新和教体局科室领导以及公安部门负责人的讲座,让我懂得公务礼仪,公文治理的一些根本学问,也进一步理解了食品安全、消防安全相关常识和安全工作的重要性。陶铧教师的《国学精粹进校园》让我明白当前对学生进展国学精粹教育的重要性,不仅提升学生文化素养,更有助于学生思想道德建立。也懂得国学进校园的方式途径,如何进展国学实践等。

兰局长《推动精细化治理,提高教育执行力量》的报告,

对目前教育治理存在问题看得准,针对性强。对如何订正问题,实施精细化治理,推动学校内涵进展讲得很详细,可操作性强。

总之,我们要将本次培训的收获,结合学校工作实际,用来指导和推动学校工作,让学校进展得更好。

园长治理培训心得体会5

特别有幸参与华东师范大学第37期幼儿园园长培训。在短短的一周时间里,我和许昌市各位园长参观上海市优秀幼儿园、听朱家雄等专家讲座、观摩幼儿园优秀教育活动,每天都颇有收获。通过学习,我找到了差距,认清了努力方向。我的体会有以下几点:

一、要让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”。

我们先后到上海新区东方幼儿园和真

奇异幼儿园参观。这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全,有室内溜冰场、温水游泳池、科技探究室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上装饰的格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我感慨:这才是孩子幼年的幸福摇篮。

我们是一所县城的幼儿园,和上海的这些幼儿园根本没法比,但是,我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得许多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。

二、要让幼儿教师“减负增效”。

朱家雄教授在讲座中提出:幼儿教师应当“减负增效”。现在的幼儿教师忙于搞园本课程,忙于制作教具玩具、忙于搞文档和材料、忙于观看和记录,产生了职业倦怠。我赞同朱教授的看法。

前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时,我就煞费苦心的”常常想:假如我们要形成什么课程体系,以本园教师的力量,不及啊!

听了朱教授的讲座,我如释重负。课程的编制是课程专家的事情,课程的实施才是教师的事情。选择优质课程资源,在实施课程中,对课程进展必要的调整和修正,这才是教师应当做和能够做的。工作中,教师制作的一些玩具教具的确起到了作用,比方,变废为宝做的沙包、飞碟等小型玩具,教学中的一些图片头饰等。但在各级玩教具评比中获奖的大型玩具,真能“玩”吗?耐“玩”吗?假如教师们费劲费时苦心设计出的成果能给玩具厂家供应了一种创意,也不错。我们不是玩具制造商,我们要依据力量制作“有用”的玩教具。作为幼儿园的领导者,我们要擅长反思如何让教师的工作有意义,要为教师“减负增效”。

三、擅长学习,打造优秀团队。

在听了新区东方幼儿园园长和荷花池幼儿园园长的讲座后,我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的熟悉。团队像友情一样要专心经营。教师是教育中的重要因素,我们要打造“布满生气与活力的现代幼儿教师”,让教师体验工作的幸福;要擅长调动每位教师的潜能,让每一位教师的火都燃得旺旺的。

擅长学习,勇于探究,乐于实践,就会进步。让我们以这次学习为契机,实实在在地做有利于幼儿园进展的事情,造福孩子。

最终,感谢市教委给我们这次开阔视野、激活思维、沟通学习的时机。

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园长治理培训心得体会6

带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育将来的美妙向往,我有幸参与了这次园长治理提升培训,转瞬间,15天的培训学习已经接近尾声,回忆这几天的学习生活,感慨颇深。、由于这次的学习时机特别难得,所以我非常地珍惜。参与此次培训,倾听了教授:庄小满、吴海虹、张那连、罗丽丹、等等。还有园长:陈海平、张连珍、、于娴、丁丽等等专家的精彩讲座,真是受益匪浅。

这次培训既有对幼教职业和幼教进展趋势的破析,也有为师之道和治理之窗;既有系统的理论,也有专业园长的工作实践和对相关园所的介绍;既有专题讲座,也有学术争论和参观学习;既有集中培训,也有分散活动,还有案例分析和论文撰写。这次培训,使我们意识到:幼儿园的治理者,必需要有一整套系统的、胜利的实施策略和治理阅历及以人为本引领教师专业成长、帮忙教师实现自身价值的效劳理念。同时也使我们意识到:治理者假如没有思想,就没有出路;没有作为,就没有地位;没有专业,就没有品质;没有实力,就没有魅力;没有眼界,也就没有境地。

—这次培训还涉及到了幼儿园的教研水平、幼儿园的进展定位及幼儿园教师队伍的建立等问题,通过教师引领大家对这些问题的深入分析和仔细思索,到达了我们学员之间相互沟通、相互学习、相互启发、相互促进和共同提高的最终目的。并且要求我们在今后的工作中,要将学来的先进理念结合、运用到自己的实际工作中,注意加强学习,不断提升自己的专业素养和综合力量,在治理上注意细节,追求卓越;在教学教研上,注意团队,追求专业;在园所进展上,注意创新,追求特色;力争使自己成长为一名合格甚而优秀的园长,能够引领或促进幼儿园朝着更稳健、更科学和更有活力的方向进展。

总之,感谢省培能让我有这样的时机参与高端的培训,感谢这次为我们培训的教师,让我的业务水平能得到质的飞跃,让我的理念又得到一次刷新。我将带着我的思索、我的盼望一同打包返航……

园长治理培训心得体会7

我有幸参与由教育局组织的幼儿园园长培训班学习,转瞬几天的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,对于我个人,不仅让我充实了更多的理论学问,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。加之与来自不同市、县、乡各园长聚拢一堂,全面提高了自己的理论水平和工作力量,以下是这几天的几点体会。

一、多种形式的学习、提高了理论水平。

我作为一名年轻园长,理论学问和工作阅历不够丰富,通过专家深入浅出的讲授,感觉豁然开朗。很多问题从理论上找到依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点,感觉收获很大,总的来说,各位教师以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我来说是一个难得的学习时机。更是一次书本学问与详细工作相结合的熬炼时机。

二、案例的分析、警觉了自我

教师通过视频的方式对案例的分析,让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在,也让我们看到自己给别人找问题的时候比拟简单,但给自己找问题的时候阅历比拟难,所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提示自己不犯类似的错误,正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告知我们没有好的上下级的关系、群众关系,最终导至工作无法开展,所以我们要着重留意自己的言行举止,处理好各种关系。在阳光心态下工作。

三、专家的讲座、找准了自己的缺乏和差距

在各教师的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论学问应用于实际工作中去,如何在平常的工作和生活中积存自己的工作阅历和理论学问。同时也让我看到相比之下自己的缺乏和差距。固然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。

四、让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”

8月23日下午到幼儿园参观。这所幼儿园玩具齐全,有手工室、舞蹈室、钢琴、电脑、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上装饰的格言语句和孩子们的画画散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我感慨:这才是孩子幼年的幸福摇篮。我们是一所乡上的幼儿园,和这些幼儿园根本没法比,但是,我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得许多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。

结合这几天教师们讲的内容,总结出干好工作应具备的力量。一是贯彻执行力量、就是面对问题能拿出行之有效的方案与规划,贯彻下去并做到全面精确,得当有力。二是组织治理力量,就是擅长社会交往,有较高的治理水平,组织得当。三是开拓创新力量,就是以大无畏的精神,在原有的阅历根底之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。四是学习实践力量,就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好,就必需具备这四个力量,由于作为新世纪的园长人才就要顺应时代的进展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。

这次学习让我从各个角度获得学问,感谢领导给我这次学习的时机、熬炼的时机。今后我将尽自己所能把所学的学问用于实践工作中,用一份做人的真诚和爱心、一份责任完成上级交给的每一项任务,以上是对这次培训学习的几点心得。

园长治理培训心得体会8

为提高民办幼儿园治理人员的整体素养,提升幼儿园治理水平和质量,**市民办教育协会于20xx年10月23日—10月24日组织“**市民办教育活动月”民办幼儿园园长培训,我有幸参与了2天的封闭学习,这次学习的内容丰富、给我带来了不小的收获,通过参与培训深深的懂得了幼儿园常规治理和安全治理的重要意义。

各位专家的讲座给我留下了特别深刻的印象,她们不但将自己工作中胜利的阅历与我们共享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我对比自身的治理,从中找出缺乏,吸取她们的先进阅历,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会:

一、教育治理理念。

幼儿园治理者要深入了解教师,积极制造条件满意教师的需要。一是满意教师的学习需要,在工作上为教师供应学习的时机和条件,鼓舞他们承受连续教育提

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