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文档简介
仓山区上渡中心幼儿园区级示范园评估一日活动计划班级:大三班教师:范文娟、林清松、陈夏英一、晨间接待1、热情接待每位幼儿和家长,幼儿能主动向老师问好。2、幼儿洗手,喝水、垫毛巾,准备户外活动。3、引导幼儿选择值日生工作牌,值日生挂毛巾、摆杯子。二、户外活动活动内容:冒险岛、走小路、打怪兽、攀爬架等1、幼儿自由选区,关注幼儿安全。2、引导幼儿正确的玩器械。3、关注个别活动量大的孩子,提醒适当的休息。4、活动后能一起整理玩具养成良好的习惯。5、帮忙活动量大的、易流汗的孩子擦汗。三、早操1、积极参加早操活动,神气的跟着老师做武术操。2、队列环节引导幼儿脚抬高神气的踏步行进,小碎步归队。四、点心1、洗手前将袖子卷起,会正确洗手,部分幼儿在老师的提醒下会正确洗手。2、能正确拿杯子喝牛奶,并在自己位子上喝完。3、尽量保持桌面的整洁。4、能将自己的杯子放入桶内,漱口、擦嘴巴。5、先吃完的孩子自由活动(图书、玩具、自由交谈等)。五、教学活动、游戏活动(教案附后)1、能选择自己喜欢的材料进行操作。2、友好的和班级小朋友共同游戏。六、自由活动1、不在教室内奔跑吵闹。2、友好的和班级小朋友共同游戏。七、午餐1、饭前先把椅子搬到座位前,再去洗手。2、鼓励幼儿独立进餐,引导幼儿扶碗进餐,正确使用筷子吃饭。3、能在吃完饭后用温水漱口,擦嘴巴,涂润肤露。4、引导先吃完的孩子选择自己喜欢的游戏参与。5、活动结束后引导幼儿整理自己操作的材料,并将小方桌归位。八、午休1、幼儿小便后,更换拖鞋,进入寝室安静就寝。2、幼儿尽量独立换鞋子、衣服、裤子。先换裤子,坐在床上换衣服。3、幼儿盖好被子,纠正幼儿的不良睡姿。九、起床1.幼儿起床,穿衣服、裤子,叠好被子。2.提醒幼儿换好鞋子,入厕,梳头。3.能在指定的地点有秩序地排队喝水。4、能按照洗手步骤,认真洗手后吃水果。先吃完水果的幼儿在教室内玩玩具、看书。5、进行安全五分钟教育。十、游戏活动1、按照自己选择的角色,进行游戏。2、游戏结束时,能一起动手收拾整理工具。3、友好的和中班小朋友共同游戏。十一、午点1、洗手前卷起袖子,能按照洗手步骤,认真洗手,安静吃点心。2、尽量保持桌面的整洁,能够把残渣放入残渣盘里。3、吃完后,将自己的杯子放入桶内,漱口、擦嘴巴。4、先吃完点心的幼儿搬椅子在线上看书。十二、户外活动活动内容:跳绳、拍球等1、注意观察每个孩子,都能在自己的视线范围内,关注幼儿安全。2、引导幼儿正确的玩器械。3、关注个别活动量大的孩子,提醒适当的休息。操作区◎趣味迪斯尼棉花糖机◎剥坚果水果拼盘◎棉花糖机、毛巾、白砂糖、小木棍子◎坚果、坚果夹、毛巾等水果、盘子、毛巾、牙签餐具、围裙等◎会使用棉花糖机,会制作棉花糖◎会使用不同的工具剥坚果会从颜色、品种、排列三方面制作水果拼盘,并体验到制作水果拼盘的乐趣建构区◎快乐小镇◎自由建构◎积木、各式图片,幼儿绘画设计图、粉笔、黑板、黑板擦◎乐高玩具◎能够按照自己设计的规划图,建构快乐小镇。◎搭建消防局、医院、学校等建筑,发展幼儿手指精细动作。表演区◎音乐表演龟兔赛跑、小熊请客◎音乐播放器、音频◎服装道具、背景道具◎能根据自己的认识尝试创编新歌词并即兴演唱,体验与同伴合作演唱的快乐。◎大胆对角色动作表情进行探究,感受故事中情感、情绪的变化,并通过语言及动作进行创造性的表演。学会游戏中如何商量,制定游戏计划,为游戏准备材料。解决角色的分配等等游戏中可能遇到的问题棋艺坊◎自制棋盘◎飞行棋◎斗兽棋◎粉笔、粉笔擦、毛巾、磁性棋子◎骰子、棋子、棋盘等◎骰子、棋子、棋盘等◎通过自制棋的方式,帮助幼儿进一步了解棋的特征。◎会玩飞行棋,会和小朋友合作玩飞行棋◎认识动物的食物链关系及了解斗兽棋的规则美工区◎中国画◎我想象的家乡◎陶艺机◎笔、墨、纸、砚、毛毡、印章等国画工具◎卡纸、不同颜色的蜡光纸、剪刀、浆糊、彩笔◎陶艺机、抹布、画笔、雕塑棒、丝线、颜料、动物模板◎能正确使用国画工具,画中国画。◎能够大胆地想象,进一步运用自己喜欢的形式,大胆表现家乡的变化和美。◎学习制作陶杯子,陶碗鹭岭广场★鹭岭医院(五)★1、经验准备:已有制作游戏宣传单的经验;知道一些卫生保健的知识。2、物质准备:新增幼儿自制的体检宣传单;宣传人员工作牌。1、★根据自己扮演的角色大胆地与其它主题游戏互动,做好社区保健宣传。/2、大胆运用绘画、手工的技能制作卫生保健的传单。3、能与中班幼儿协商
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