小学体育节活动方案

小学体育节活动方案为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的小学体育节活动方案，欢迎阅读与收藏。小学体育节活动方案1一、指导思想：随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带来的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台，让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐，在运动中发现自我。二、活动理念：学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“快乐体育”为主题。三、活动设计：1、11月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。2、11月3日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。3、11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的.亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。4、11月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。5。11月17日：下午12：50～15：50举行三～六年级田径项目比赛（秋季田径运动会）。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。6、11月23日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。四、组织机构：仲裁委员会：组织委员会：竞赛委员：后勤组：裁判组：全体体育教师、以及有关老师策划组：宣传报道组：五、奖励办法：本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖小学体育节活动方案2一、活动时间:20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）二、活动地点：一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节二年级跳绳升旗台周围周二大课间四年级乒乓体育馆周三大课间五年级排球排球场周四大课间六年级跳长绳排球场周五大课间三、活动人数：参加大课间全体学生四、活动组织：总负责：z（负责活动班级的纪律及安全）活动策划：z（负责整个活动组织工作）活动安排：一年级呼啦圈负责人：z协助：z二年级跳绳负责人：z协助：z四年级乒乓负责人：z协助：z五年级排球负责人：z协助：z六年级跳长绳负责人：z协助：z摄影：z资料存档：z五、活动与评价细则1、一年级呼啦圈每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。2、二年级跳绳（单跳）全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。3、四年级乒乓（一）普及型：对墙球方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7.5.4.3.2.1）。（二）提高型：个人单打方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的.单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）计分。4、五年级排球（1）自垫排球：全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。（2）两人配合垫球:各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）5、六年级跳长绳（齐跳）每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。六、其它：如下雨改在体育馆进行。小学体育节活动方案3一、体育节活动理念为了丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，培养学生集体荣誉感和班级凝聚力，让全校师生充分享受体育运动带来的乐趣。特制定盐城市大丰区福幸路小学20xx年体育节活动方案。二、体育节活动主题：体育锻炼伴我行！三、体育节活动时间：9月10日——1月26日。四、体育节活动安排：1.营造校园体育节的氛围（校长室、少先队，体育组）1）校园电子屏宣传口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！2）少先队利用红领巾广播站进行宣传。3）二至六年级各班出一期“阳光体育”主题黑板报（9月底）。2.开幕式（校长室、少先队）1）9月21日国旗下讲话：宣读体育节活动倡议书。2）校长公布体育节活动内容。3.迎“国庆”队列广播操展示（体育组、少先队）时间：9月28日下午2：00开始。方法：各班分别进行队列展示，广播操按年级分组进行。二年级广播操1-3班，4-6班分两组进行展示；三、四年级广播操1-4班，5-7班分两组进行展示；五年级广播操1-4班，5-8班分两组进行展示；六年级广播操1-5班，6-10班分两组进行展示。注意紧凑。4.田径运动会（体育组、少先队、总务处）时间：10月下旬。比赛项目：一、二年级;60米立定跳远。三、四年级：60米100米400米立定跳远前掷实心球。五、六年级：60米100米400米800米立定跳远前掷实心球。5.冬季三项及趣味运动会（体育组、少先队、总务处）时间：12月中、下旬。比赛项目：一、二年级:火炬接力夹球跳投准。三、四年级：火炬接力跳绳踢毽子1分钟颠球。五、六年级：两人三足走跳绳踢毽子1分钟颠球拔河。6.教职工趣味运动会（校工会）时间：20xx年1月下旬。比赛项目：待定。7.闭幕式即表彰大会（校长室、体育组、少先队）时间：20xx年1月11日升旗仪式。地点：操场。具体策划：校长室，对于在此次体育节比赛中表现优异的班级进行表彰奖励，以促进学校体育及各方面工作更好的提升。8.宣传报道工作1）体育节开幕式的设计、稿件（体育组）。体育节创意口号、标语（各班主任）。2）体育节相关活动摄影摄像、图片资料上网（宣传报道组）。3）运动会开幕式、体育节新闻稿、新闻播报等（少先队）。五.体育节组织领导小组名单组长：z副组长：z组员：z全体班主任体育组成员六.体育节工作机构分组策划组：体育组少先队宣传组：z（宣传）z（摄像）场地器材组：z裁判组：体育组成员、年级主任及技能科老师医卫后勤组：z精神文明卫生评比：校长室、少先队七、体育节活动要求1、体育节领导小组要做好对体育节各项工作的`指导、督促和检查，发现问题及时调控。2、体育节工作小组成员要按照体育节活动方案，按时完成各项工作，保证体育节各项活动顺利进行。3、各班级接到活动方案后，精心组织，抓好训练，确保人人参与，优中选优，组队参赛。4、各班主任要引导学生参与锻炼，教育学生在参加各项活动中注意安全与卫生。5、被安排参与体育节活动的老师和学生，要认真做好各自任务和服务工作。6、裁判工作要做到严肃、认真、公正、准确。小学体育节活动方案4为推动全民健身计划的实施，配合学校多彩校园活动的展开，丰富学生的课余生活，增进班级之间的交换与团结，增强学生体质。现制定比赛方案以下。一、比赛项目（一）五年级班级男女子足球比赛。（二）四年级班级男女子篮球比赛。（三）三年级班级踢毽比赛。（四）一、二年级班级跳绳比赛。（五）二、三年级班级兵兵球赛。二、具体安排（一）五年级班级男女子足球比赛。1、比赛日期和地点：第5-8周在学校足球场开始。（具体时间另行安排）2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支足球队。3、比赛规则（1）分组：男女子分别12支参赛队，分成A、B、C、D四个组别，(AB、C、D每组3支队)。（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。（3）分两阶段进行，第一阶段进行小组循环赛，小组前两名出线。第二阶段进行交叉淘汰赛。（4）每场比赛上下半场比赛时间均为20分钟，中间休息5分钟。不设加时赛，40分钟比赛结束直接进入点球赛。如进入点球赛，每队首先各安排3名上场队员互射点球。假如还是打平，则每队再派出1名上场队员射点球，直到分出胜败为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。（5）每队首发上场职员为7人，其中一人必须是守门员。比赛期间换人次数不限（一经换出不得复入），在换人时，由各领队向在场工作职员提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判答应，任何替补队员，工作职员和观众都不得上场。（6）积分排名赛内胜败者的成绩按优先进入1/4决赛基于以下原则：积分/净胜球/进球/负球/，假如以上条件都相同，按学校抽签序号(先1后2…后10)顺序进入淘汰赛。（7）比赛用鞋一概穿布面胶鞋（平底，胶粒都可）。运动员一概不得佩戴项链，腕表，眼镜等饰物上场比赛。（8）比赛采用国家体育总局最新审定的《足球比赛规则》，并执行《全国足球比赛违规违纪处罚规定》。4、赛程安排：假如碰到天气或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由体育科组确定比赛日期。5、嘉奖办法前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。进入决赛一、二名班级各嘉奖足球服12套。（二）四年级男女子篮球比赛。1、比赛时间及地点：第5-8周在学校篮球场举行。（具体时间另行安排）2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支篮球队。3、比赛办法（1）分组：男女子分别10支参赛队，分成A、B、C三个组别，(A组4支队,B、C每组3支队)。（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。（3）比赛分两个阶段进行，第一轮小组循环（赢一场得2分，负者得1分，最后按积分高低顺序决出小组名次，若各队积分相等按净胜得分关系排定名次。）决出前四名。第二轮抽签决定对阵队伍（即A组取前2名，B、C组取前1名抽签进行比赛，胜方决一二名，负方决三四名）。（4）比赛采用中国篮球协会最近审定的篮球比赛规则。比赛采用上下半场比赛，半场时间为15分钟，中场休息5分钟。（5）各场比赛在法定时间内未决出胜败，各队分别选三名队员，以罚球情势决出胜败。4、嘉奖办法：第1名至第4名分获5、4、3、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。（三）三年级班级集体踢毽比赛。1、比赛时间：第七周星期四、五下午第二、三节。2、比赛地点：学校篮球场。3、参加单位：以班为单位组队。4、比赛项目：集体踢毽。5、参赛办法：每班出46人，（毽可以自带）6、比赛办法：单人单踢毽30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数终了，结束瞬间的那一次计为有效。7、比赛各项职员安排：总负责；体育科组，三年级下级行政、级长。裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。8：嘉奖办法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。（四）一、二年级集体跳绳比赛。1、比赛时间：第八周星期四、五下午第二、三节。2、比赛地点：学校篮球场。3、参加单位：以班为单位组队4、比赛项目：集体跳绳5、参赛办法：每班出46人，（跳绳可以自带）。6、比赛办法：单人单绳跳30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。绳每绕过头及脚计1次。在规定时间内将该班所跳的次数总和为该班总成绩。次数多者列前，如此类推。7、比赛顺序安排：第一场：二年级星期四下午进行比赛，第二场；星期五下午进行比赛。8、比赛各项职员安排：总负责；体育科组，一、二年级下级行政、级长。裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。9：嘉奖办法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。（五）二、三年级班级兵兵球赛。1、比赛时间：20xx年4月7日~4月24日（每逢周一、三、五）下午2:30-4:00。2、比赛地点：西南中心小学乒乓球室。3、比赛项目：男子单打、女子单打。4、参赛办法：参赛的学生均为二年级、三年级的.本校学生，每班需报名男、女运动员各两名。5、比赛办法：每场采用3局2胜（11分制）6、报名：各参赛班级需于20xx年4月3日（星期五）前把学生名单交到体育科室(每个名单后需填上学生的出生年月日)7、报到：各参赛运动员必须按赛会编排的比赛时间提早5分钟到赛场报到，超过10分钟作弃权处理8、联系电话：未尽事宜，另行通知。本规程解释权属学校体育组小学体育节活动方案5一、指导思想积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标，开展以人为本，以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动，提高师生们的健身意识，促进全员的健康水平。特开展富有特色的体育节主题活动，丰富校园的`体育活动。二、活动主题：健康、文明、快乐、向上三、领导小组：（一）领导小组名单主任：xxxx副主任：xxx成员：xxxx四、活动要求1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。尊重裁判，服从裁定。五、活动内容：（一）第四届体育节开幕式1、时间：11月10日升旗仪式2、地点：大操场3、内容：体育组宣布本次体育节活动内容。4、开幕式议程：（主持人：xxx）（1）奏国歌（2）介绍本次体育节活动内容即开幕词（3）xxx校长作重要讲话5、具体安排：（1）宣传标语（具体标语提供给师生服务中心）（2）摄影、报道（由信息科研中心负责）（二）系列活动之一：混合跳短绳1、比赛时间：11月10日下午2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛3、比赛地点：田径场4、参赛单位：以班级为单位参加比赛5、参赛方法：每班派出男女生共5对参加比赛，以男女合作并脚跳的方式进行比赛，1分钟比多，以最终班级总个数决定名次。6、比赛规则：五对选手为一组，两人用一根绳子一起跳（每对选手由一个男生一个女生组成），一分钟的时间内，5对选手跳绳次数相加，多者名次列前（短绳可自带）。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。（三）系列活动之二：10人仰卧起坐1、比赛时间：11月17日下午2、参加人员：三至六年级以班级为单位组队参加比赛3、比赛地点：田径场4、参赛单位：以班级为单位参加比赛5、参赛方法：每班派出男女生共10人参加比赛（男女生各5名），以1分钟仰卧起坐的方式进行比赛，最终以班级总个数决定名次。6、比赛规则：10人一组（5男5女），每人一分钟里的仰卧起坐次数相加得总和，多者名次列前。参赛选手仰卧于草地上，两腿屈膝成90度左右角，两手指交叉贴与脑后。裁判工作人员压住其踝关节，以固定下肢。选手坐起时两肘接触及或者超过双膝为完成一次。仰卧时两肩膀必须触垫。记录一分钟完成次数。选手做起单肘关节未达到双膝者不计该次数。如发现选手借用肘部撑垫或臀部起落的力量坐起落的力量起坐时，该次不计数。7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。（四）系列活动之三：秋季田径运动会1、比赛时间：11月21日整天（如遇天气等原因，时间另定）2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛3、比赛地点：田径场4、参赛方法：详见“附件1：20xx年鄞州区实验小学秋季运动会活动方案”5、评分方法：以年级段为单位，评出运动会总分一、二、三名。（五）系列活动之四：亲子双人跳绳1、比赛时间：11月21日下午2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛3、比赛地点：田径场4、参赛单位：以班级为单位参加比赛5、参赛方法：每班派出5名学生5名家长参加比赛（男女不限），完成一分钟混合跳绳。6、比赛规则：5对选手为一组，两人用一根绳子一起跳（每对选手由一个学生一个家长组成，学生和家长男女不限），一分钟的时间内，5对选手跳绳次数相加，多者名次列前（短绳可自带）。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。（六）系列活动之四：20×50米迎面接力1、比赛时间：11月25日下午2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛3、比赛地点：田径场4、参赛单位：以班级为单位参加比赛5、参赛方法：每班派出男女生共20人参加比赛（男女生各10人），完成50米接力快慢决定名次。6、比赛规则：（1）、参加选手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。（2）、赛道两端都放有标志竿，除第一名选手外，其余选手在起跑时接棒的手必须从标志竿旁绕过后才能起跑。（3）、在比赛时每个班级的学生必须在自己的跑道上进行比赛，如果学生跑到旁边的跑道上而影响了其他班级的比赛，将取消该班级的比赛成绩。（4）、比赛跑道由抽签产成。7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。8、第四届体育节闭幕兼颁奖仪式1、时间：12月1日升旗仪式2、地点：大操场3、内容：体育组总结本次体育节活动，宣布比赛结果，由毛校长颁奖。4、摄影：xxxx小学体育节活动方案6一、指导思想为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展第五届体育节活动。二、活动主题运动、快乐、团结、成长三、活动时间初定20xx年11月19日、20日，具体时间待定。四、参赛人员全校1至6年级学生和教师五、活动要求1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。3、各班做好运动会赛前报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和竞赛文明双丰收。4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。5、原则上要求参与活动时服装统一。六、活动组织为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。总指挥：徐副总指挥：蔡白张宣传组：负责人：林教导处、政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的.宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。广播：阮及小主持人宣传：各班班主任摄影：施及校摄影班成员（将本班的精彩时刻记录下来，通过广播或校园网进行宣传。）竞赛组：负责人：余成员：体育组教师及各位裁判体育组：负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。后勤组：负责人：张，负责制作横幅及准备竞赛物品和卫生救护物品安保负责人：金、保安四人。医务室：金张黄七、活动时间安排1.第七周至第八周各班参赛选手报名，报名截止时间第八周星期五（10月23日）请将各项目的报名电子稿（统一发到大队部邮箱[emailprotected]）负责整理：一年级：朱老师二年级：陈老师三年级：余老师四年级：李老师五年级：叶老师六年级：张老师2.第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班级简介，突出特色，字数在100字左右，供开幕式各班方阵进场使用。请将电子稿发到大队部邮箱（[emailprotected]）。3.第十周星期五（11月6日）前体育组确定参赛选手名单，制作活动秩序册体育组教师对学校国旗队和仪仗队学生进行训练。第八、九周由音乐组教师挑选四位主持人并负责对主持人进行培训。4.第十一周周五（11月13日）之前请体育组教师整理好场地5.第十二周周一（11月16日）全教会后在阶梯教室召开裁判会议由余老师安排裁判的具体工作，并对注意事项进行说明6.第十二周周四（11月19日）上午开幕式7.第十二周周二（11月17日）上午（暂定）各班级广播体操比赛8.第十二周周四（11月19日）上午至周五开展学生各项比赛9.第十二周周五（11月20日）下午3点运动会闭幕式，颁发各年级段团体一、二、三等奖。10.第十二周周五（11月20日）下午（闭幕式后）教师趣味运动会开始八、具体事项说明1、各班将本班学生在比赛中的精彩瞬间用文字或照片记录下来，做成广播稿或通讯稿，通过广播室和校园网站进行宣传。2、开幕式（11月19日上午8点开始）A．仪仗队入场：国旗方队：李老师负责校牌方队：张老师负责彩旗方队：叶老师负责鼓乐方队：阮、夏老师负责气球方队：朱老师负责小记者方队：王、宋老师负责花环方队：陈老师负责B．方阵展示：班级主题方阵（每班一个方阵，自定主题，个性化展示，统一穿校服）按1年级至6年级依次进入操场C．升国旗D．校长致开幕词E．运动员代表发言F．裁判员代表发言并宣誓G．宣布运动会开幕H.仪仗队退场H．按6年级至1年级依次退场，回到指定教室内休息3、广播体操比赛（11月19日上午9点半开始）A、开幕式结束后，举行学生广播体操比赛，分年级段进行比赛，如二年级八个班同时进行（一年级不参与广播操比赛）。B、2年级至6年级依次进行。C、评委教师为：体育组六位教师及、王、夏伟等八位老师。4、闭幕式（11月20日下午，预计3点左右，具体为学生比赛项目全部结束之后）。A、各班依次进场B、依次颁发各年级段团体一、二、三等奖奖状。C、校长致闭幕词并宣布运动会闭幕D、学生按秩序退场九、奖项设置（一）田径及广播体操名次及记分方法：1、一到五年级取团体前六，六年级取团体前三，单项取前六。2、计分：前六名分别计7、5、4、3、2、1分，集体项目加倍计分。3、广播操比赛：一到五年段按总分依次取前6名，按1：2：3比例评为一、二、三等奖；六年级按总分取前25%、25%、25%评为一、二、三等奖。（二）跳绳比赛名次及记分方法：1、一到五年级取团体前六，分别计18、14、12、10、8、6分。六年级取团体前三，分别计18、14、12分。2、单项取前八名分别计9、7、6、5、4、3、2、1分。注：一、二年级设置体育竞赛团体和广播体操团体两个奖项；三至六年级设置田径团体、跳绳团体和广播体操团体三个奖项。十、各比赛项目竞赛规则（一）广播体操：1.人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）；无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。2.比赛要求：A、各班设领操员一名，负责进退场和领操，要求声音响亮，动作规范。B、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。C、出入场队形以安排二路纵队，从低至高排列。D、广播操动作准确、整齐有力。3.具体要求：A、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。B、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。C、进退场由各班领操员指挥。4.评分标准：比赛采用百分制标准评分①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）②服装整洁（5分）③队列整齐（15分）④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）（二）迎面接力比赛规则：每班选20人参加(男女各10人)，两地相距30和50米持接力棒跑，第1人手持接力棒到对方接物区，把接力棒给对面第一个人，对面的第一个人再把接力棒给第2个人，依次进行。时间最少的队获胜。（三）二人三足接力规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛过程中绑腿带松脱，必须在原地绑好再继续比赛。否则在最终成绩上加10秒。每班选10男10女共20人(10组)组队参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。（四）舀水接力规则：跑道前方（15米）设置一个水桶，起点外设置一个大塑水桶，比赛开始时，参赛选手持盛水工具到水桶内盛水后返回倒入大塑水桶内，依次进行盛水接力，计时5分钟，桶内水多为胜（五）跳高：规则：跳高要求运动员单足起跳，要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。每次比赛由主裁判设定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作为起始高度），跳高横杆每轮至少升高2厘米（本次每次升高3厘米），直到剩下最后一人。跳高运动员可以自己选择何时起跳或过杆。（本次要求运动员每次必跳）他们假如三次试跳同一高度失败就会被淘汰。他们成功越过的最高高度就是他们的最终成绩。除犯规外，跳高比赛中运动员每次跳过的高度均为有效成绩。选手有下列之一情况即判犯规：1、使用双脚起跳；2、由于运动员的试跳动作致使横杆未能停留在横杆托上；3、在越过横杆之前，身体触及立柱前沿垂直面以外的地面或落地区，但如果裁判员认为运动员并没有受益，则不应由此而判该次试跳失败；4、无故延误时限；5、当裁判员通知运动员试跳开始后，运动员才决定免跳，当时限已过时，应判该次试跳失败；6、试跳时，运动员有意用手或手指把即将从横杆托上掉下的横杆放回；7、无故错过该次试跳顺序。（作为我校运动会参考）（六）跳远：犯规：①运动员以身体任何部位触及起跳线到落地之间的地面；②从起跳板两端之外起跳，无论是否超过起跳线的延长线；③在助跑或跳跃中采用任何空翻姿势；④在裁判示意起跳前起跳；⑤无故错过该次试跳顺序除犯规外，运动员任何一次试跳的成绩均为有效成绩，跳远距离的测量是从起跳线远端量起到跳远运动员在沙坑中留下的距起跳最近痕迹为止。如果出现非整数的情况，则长度数值应四舍五入到最接近的厘米数。（七）垒球掷远：可以助跑，但是脚不能过限制线，并且掷出去以后，球不能出“扇形区”，投掷完后不得越过限制线，否则成绩无效。每位选手依次轮流有三次投掷机会。（八）径赛：竞赛规则：除800米以外。所有径赛比赛项目不得抢跑道。若发生此类情况，有影响其他运动员或从中获利的取消比赛资格。若无获利且并不影响其他运动员，则比赛继续。小学体育节活动方案7一、活动宗旨：本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大师生积极参与体育锻炼，不断增强身体素质，培养健康身心。通过体育节，鼓励英才学子在享受运动的快乐中展现特长，鼓励英才学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，全面展现我校学生的本色与精英气质。二、活动主题：我运动，我健康，我快乐三、活动口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！四、活动对象：全体师生五、活动地点：室外运动场六、活动时间：第11周—第14周（3月4日至3月29日），第11周升旗仪式为体育节开幕式。利用体育课时间进行练习。七、组织机构：由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。组委会主任：副主任：组委会成员：八、筹备工作：1、召开体育节工作协调会。2、在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。3、体育组负责汇总报名表，并制定比赛规程，及时下发规程和组织比赛。4、总务处和体育组准备好体育节活动所需器材。九、活动内容：（一）开幕式：（1）升国旗，唱国歌（2）校长致体育节开幕词（3）运动员、裁判员代表宣誓（4）赛场文明承诺宣誓仪式宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时在学生代表的带领下，全体学生对体育节的'赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，创建公平公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。（5）校长宣布体育节开幕（二）体育节项目：学生组：（1）班级“8”字跳绳比赛参赛对象：3-7年级时间：第11周周二1分钟跳绳团体赛参赛对象：低年级学生时间：第11周周二（2）全校学生拔河比赛参赛对象：1-7年级时间：第12周周二周四规则：见附件一（3）绑腿跑接力比赛参赛对象：3-7年级时间：第13周周二“春种秋收”参赛对象：低年级学生时间：第13周周二（4）昌乐一中英才实验学校春季田径运动会参赛对象：全校师生时间：第14周教师组：全体教师（1）女教师传递呼啦圈比赛，男教师篮球1分钟投篮比赛参赛对象：全校教职工时间：第11周周四（2）教职工“流水线”、教职工跳大绳比赛参赛对象：全校教职工时间：第13周周四（三）活动规程：为保证各项比赛规范进行，各项活动的规程将单独制定，并以附件形式呈现，各班级和年级处室及时按照规程要求进行报名和组织练习，以保证比赛过程精彩。（四）活动组织：所有比赛的组织工作以体育组为主，同时在相关年级处室的大力支持下，保证各项比赛的顺利进行，保证比赛公平、公正。（五）闭幕式：宣布比赛结果、各项目颁奖，时间另定。十、计分及奖项设置：见规程注意事项：1、所有参赛项目的报名表，须在2月27日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席，一律按弃权处理。小学体育节活动方案8根据学校20xx学年第一学期工作计划，积极开展“阳光体育”活动，倡导我运动、我快乐的.良好校园体育文化氛围，决定举行绍兴县实验小学第十二届体育节，具体安排如下：活动内容：一、第七周：团体项目比赛：全体学生体质测试（一）时间：第一、二学部：10月16日（周三）第三、五学部：10月17日（周四）第四、六学部：10月18日（周五）（二）内容：一、二学部：50米、一分钟跳绳、坐位体前屈三、四学部：50米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐五、六学部：50米、400米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。（三）地点安排：一分钟跳绳：体育馆边上的走道。一分钟仰卧起坐：单双杠旁边的水泥场地。坐位体前屈：体育馆门口。50米、400米：田径场。二、第八周（一）、体育节入场仪式时间：周四（10月24日）由政教处，体育组负责：要求队伍整齐、精神饱满，服装统一，体现班级风采（二）、田径运动会：周四、周五（10月24、25日）三、记奖办法：（1）田径比赛个人单项计分：每项取前6名，按7、5、4、3、2、1记分。不足六人按实取名次。（2）学部运动会取团体前六名，发给奖状。（3）设精神文明优胜奖（入场式60%，其他：安全、纪律、卫生、宣传报道40%），具体评奖办法另定，按学部班级数3：4：3比例，评出一、二、三等奖，单独颁奖。出现安全责任事故不得评奖。四、报名日期：学生运动会报名表，填好纸质报名表后，于20xx年10月12日放学前送体育组，电子报名到国庆节回来再通知报名。田径运动会规程比赛年级：二——六年级比赛时间：20xx年10月24、25日（雨天推延）比赛项目：二年级：60米、100米、200米、立定跳远、纵跳摸高、垒球三学部：60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球四年级：60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球、男女4*100接力接4*100五年级：100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。六年级：100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。参加办法：1、各年级以班为单位报名，每班可报运动员12人，男、女各6人2、每人限报2项，每项最少报2人3、每班男女各4人参加接力赛（不计入运动员限报项目中），与单项可兼报，在报名单中注明。比赛规则：参照20xx年《田径竞赛规则》执行，特定比赛详见比赛方法。小学体育节活动方案9一、活动目的：为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔20xx〕7号）精神，全面实施素质教育，学校决定开展落陵小学第四届体育节系列活动。通过活动，培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富师生的业余生活，激发师生的学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展。增强全校师生的运动意识，推动我校体育活动的发展，在落陵小学营造浓厚的运动锻炼氛围。二、活动主题：阳光体育伴我健康成长三、活动内容：一二年级：跳绳、踢毽子比赛三四年级：乒乓球比赛、绕物接力、羽毛球比赛、长跑比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛五六年级：长跑比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、绕物接力、跳绳比赛、踢毽子比赛老师项目：羽毛球比赛、乒乓球比赛四、活动时间与地点：20xx年12月，落陵小学各运动场地。五、活动方法及规则：1、学生类：绕物接力：①参赛人数：男生10人，女生5人②比赛方法：游戏者以班为单位，一路纵队站立起跑线后，听信号起跑，途中单脚跳入圈内，然后双脚跳入下两圈（重复两次），跑至标志杆绕杆返回，返回时，先跳两圈，再跳一圈（重复两次），跑至同队的第二个同学与其击掌，依次进行，以最先完成的班为胜方。2、长跑比赛：（1）三四年级男生1000米、女生800米（2）五六年级男生1500米、女生1000米（3）参赛人数：三四年级男女各4人，五六年级男女各6人3、乒乓球比赛：三四年级男女各2人，五六年级男女各4人4、羽毛球比赛：三四年级男女各2人，五六年级男女各4人5、跳绳比赛：每班可报6人。6、踢毽子比赛：每班可报6人。7、教师类：教师项目：（1）羽毛球比赛：实行三局两胜制，分组淘汰的方法进行比赛（2）乒乓球比赛：实行三局两胜制，分组淘汰的方法进行比赛8、各班所报人员可由班主任及各班课任教师选拔推荐，根据情况体育组也可以到班里随机抽人进行个比赛。9、教师类以办公室为单位推选男女各一名教师参加学校决赛。六、计分方法：单项名次取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，不足6人递减录取。七、奖励方法：按低、中、高三段分别取前三名，同时设体育道德风尚奖若干名。团体总分相同，则以第一名多者列前，以此类推。八、活动时间：（具体另行通知）运动会举行时间安排如下：日期上午下午备注第一天学生：羽毛球比赛学生：乒乓球比赛第二天学生：跳绳比赛教师：乒乓球比赛第三天学生：踢毽子比赛教师：羽毛球比赛第四天学生：长跑比赛学生：长跑比赛九、截止12月21日运动员名单和参赛项目上报艺体组。十、注意事项1、凡参加活动的'班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。2．各班级要精心组织，周密安排，与学生签订体质安全协议书。确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。3．各班级接通知后按时报名，书写认真，将报名单交之体育组宫涛老师处。4．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。5．各班要组队参加比赛，不得弃权。十一、未尽事宜，另行通知。小学体育节活动方案10一、指导思想贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动为重点，开展生动活泼的体育活动，提高学生的运动意识，增强学生的.身体素质，促进学生的全面发展。二、活动主题同心协力释放快乐三、活动宗旨面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。四、体育节组委会主任：xxx副主任：xxxxxx成员：xxxxxx及各班主任五、活动安排时间：20xx年12月份30日下午1:40——3:00活动安排：项目一：一、二年级：（1）袋鼠跳（2）两人三足跑袋鼠跳比赛规则：（1）参赛班级报名人数(男女各5人)。（2）运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口，前行过程中若出现双手滑脱（麻袋口离开双手）或任何一脚离袋触地等情况，均视违例。（3）在手未滑脱（可一手持袋），脚未离袋的情况下，若因跃跳重心不稳而致跌倒（在未影响邻道的情况下），可从跌倒处立起继续前行。（4）行进中，若出现步入他道或摔倒至邻道，均属犯规。两人三足跑比赛规则：（1）每班组织六组选手（男女各6人）。（2）裁判员发出信号后，方可出发，不得抢跑。（3）到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。（4）犯规一次，加时5秒，依次类推。（5）短绳或布条必须捆在膝关节部位，如途中松开应系好在继续（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。（7）进行迎面接力以用时少的班级为胜。项目二：三、四年级：（1）长绳飞舞（2）四人五足跑长绳飞舞比赛规则：（1）每班男女各10人参赛，2名抡绳（要求是学生）。（2）在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上，则这次的跳数不计，比赛继续进行。（3）比赛时间为三分钟，三分钟内累计记数，跳数最多的获胜。四人五足跑比赛规则：（1）每班组织四组选手（男女各8人）。（2）裁判员发出信号后，方可出发，不得抢跑。（3）到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。（4）犯规一次，加时5秒，依次类推。（5）短绳或布条必须捆在膝关节部位，如途中松开应系好在继续（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。（7）进行迎面接力以用时少的班级为胜。项目三：五、六年级：（1）拔河（2）双人背运篮球接力拔河比赛规则：（1）各班选20人参加比赛，其中男生10人，女生10人。同一年级之间的班级进行比赛。（2）各班老师根据广播通知将学生带入操场指定位置。现场抽签决定比赛顺序。（3）第一轮：各年级各班以抽签的形式进行比赛，一轮定胜负，进入第二轮。（4）第二轮：第一轮中获胜的两个队进行冠军争夺赛，按三局两胜规则进行比赛。第一轮失败的两个队进行季军争夺赛，按三局两胜规则进行比赛。（5）每个参赛队要服从裁判指挥，服从裁判评定结果，在规定时间超过三分钟未到场参加比赛的按弃权处理。双人背运篮球接力比赛规则：（1）每班男女各10人，排一路纵队。（2）比赛时两人背夹篮球一同行走或奔跑，到达指定位置返回后将篮球交给下一对选手。（3）交接区同队选手之间可以相互帮忙。开始后选手双手必须放在胸前，两名队员不能相互拉手，并且不能用手接触球，中途手触球或掉球必须返回起点重新开始。（4）比赛采用计时决定名次。六、奖励办法：活动项目以班级团队，进行颁奖。活动规则最终解释权：体育组xxx老师小学体育节活动方案11为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求，有针对性地提高小学生身体素质和运动技术水平，展现当代学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校行政会议研究决定，于20xx年12月上旬开展向阳小学第十八届体育节活动。一、指导思想：本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学生，激发我校学生做好广播操的兴趣，同时为了提高我校的'广播操质量，增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。以展现学生风貌为主题，增强学生体质、愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节，培养学生团队合作能力，竞争意识，激发学生的学习热情，让学生在紧张激烈的比赛中找到自信，体会到成功和快乐。二、主题：快乐运动，快乐学习，以班级为单位，大力推行“阳光体育活动”。三、活动时间：12月上旬五、活动地点：学校操场六、报名办法：（见报名表）20xx年11月28日至29日，各班将报名表交至朱红梅老师处。七、比赛项目：集体项目：广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河个人项目：一分钟跳绳跳高乒乓球八、录取办法与奖励个人项目和集体项目分别取年级前三名九、赛前要求：1.希望各年级组和各班接此方案后，迅速选拔运动员，组织训练，在比赛时赛出水平。2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况，有疾病的学生不可以报名参加。十、秋运会程序：（1）开幕式（2）升国旗，奏国歌，请全体师生面向国旗致敬（3）请大会组委会王建主任致辞（4）舞蹈：瑜伽（5）请运动员代表**学生讲话（6）请裁判员代表李胜国老师讲话（7）运动会比赛小学体育节活动方案12一、活动时间：20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）二、活动地点：一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节二年级跳绳升旗台周围周二大课间四年级乒乓体育馆周三大课间五年级排球排球场周四大课间六年级跳长绳排球场周五大课间三、活动人数：参加大课间全体学生四、活动组织：总负责（负责活动班级的纪律及安全）活动策划（负责整个活动组织工作）活动安排：一年级呼啦圈负责人协助二年级跳绳负责人协助四年级乒乓负责人协助五年级排球负责人协助六年级跳长绳负责人协助摄影资料存档五、活动与评价细则：1、一年级呼啦圈每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。2、二年级跳绳（单跳）全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。3、四年级乒乓（一）普及型：对墙球方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板。一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7。5。4。3。2。1）。（二）提高型：个人单打方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9。7。6。5。4。3。2。1）计分。4、五年级排球（1）自垫排球：全体参加大课间的`学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。（2）两人配合垫球：各班自选10人，组成5对（男女不限），一人抛球，另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）5、六年级跳长绳（齐跳）每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。六、其它：如下雨改在体育馆进行。小学体育节活动方案13为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：一、指导思想通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的'意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。二、活动主题及形式本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。二是以四、五年级为主，举办小型田径运动会，提高体育运动水平。活动阶段第一阶段：筹备阶段（4月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。第二阶段：项目训练（4月中旬）第三阶段：体育活动周（4月25―29日）注：1、4月11——15日各班组织报名，15日上交个人项目（除二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师）2、4月20日上交集体项目（除年级项目和二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师）三、具体活动内容及活动时间（一）、体育活动类（4月27日前完成比赛，自行安排时间）1、1——6年级：根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。（4月18——26日）2、1——6年级：跳短绳（各班男、女各3人）。3、1——2年级：拍球（各班男、女各3人）。4、3、6年级：投篮（各班男、女各3人）。5、3——6年级：3分钟跳长绳（各班男、女各5人）6、3、6年级：拔河（各班男、女各10人）（二）、综合（四球：乒乓球、羽毛球、篮球、足球）类3——6年级根据二课堂活动项目，乒乓球利用中午时间，四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐，其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛，取前八名。（4月11——27日）1、乒乓球赛：四、五年级参加，负责人：四、五年级由年级组长和年级体育教师2、羽毛球、篮球、足球赛：三、四、五、六年级，负责人：二课堂教师和协助教师组织比赛。（注意：二课堂涉及活动项目的年级，无涉及的暂时不组织）（三）、家庭类（4月29日）3——4年级：亲子三套车接力跑①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。②活动方法:以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。注：评奖办法:按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。(四)体操类（4月29日）1、武术操：以班级为单位，按年段进行比赛。（开幕式）注：评委（行政领导、年级组长、体育教师）2、礼仪操：全校同时展示。（闭幕式）(五)田径类（4月29日）1、集体项目3——6年级:60m迎面接力。（各班男、女各5人）2、个人项目1、2、3、6年级：立定跳远（各班男、女各3人）四、比赛场地田径场、篮球场、各班阳光体育活动区小学体育节活动方案14为了丰富同学们的.课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，信工学院研究生定于在四月中旬举办主题为“和谐信工，精彩缤纷”的体育节，包括篮球、羽毛球、乒乓球等比赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。一．信工研究生体育节开幕式1.参加人员：信息工程学院研究生2.开幕式时间：3.开幕式地点：4.开幕式流程前奏主持人开场白请领导宣读开幕词领导宣布体育节开始12人13足比赛开始比赛规则见附件1.二．信工研究生体育节各项活动1.篮球（负责部门：文体部）比赛细则：（1）信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛，博士研究生整体派一支队伍参赛。（2）比赛规程：见附件2.（3）奖励办法：此次比赛积分将计入团体总分，第一名积15分，第二名积12分，第三名积10分，第四名积8分，其余球队积4分。2.羽毛球