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第第页小班语言教案：拉拉鼠和五色花教案及教学反思

小班语言教案：拉拉鼠和五色花教案及教学反思

【活动目标】

1、初步理解故事的主要内容，大胆想象花瓣的用途。

2、初步体验援助他人的欢乐。

3、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读爱好。

4、让幼儿尝试表达故事，进展幼儿的语言技能。

活动重难点：

初步体验援助他人的欢乐。

【活动预备】

故事《拉拉鼠和五色花》课件、可操作的五色花、轻音乐《在静寂中》。

【活动过程】

一、出示拉拉鼠和五色花，激起爱好。

师：今日我们班来了一只可爱的小老鼠，他有一个好听的名字，叫拉拉，拉拉遇到了一种非常的花，看，它美丽吗?来;自.大;考吧;幼.师网;它有几个花瓣?有没有你认识的颜色呢?

小结：拉拉鼠和五色花之间发生了一些有趣的事儿，我们一起来看一看吧!

二、故事阅读：五色花和小动物们的故事。

1、播放故事，讲解并描述画面内容。

师：五色花首先掉下来一片什么颜色的花瓣呀?拉拉鼠把红色花瓣送给了谁?是的，拉拉鼠看到小蚂蚁过河需要援助，就把红色花瓣送给了小蚂蚁当小船，真快乐啊!

2、幼儿自由猜想。

引导语：拉拉鼠把它送给了谁做什么呢?你觉得小蜗牛收到这朵蓝色的花瓣会是什么样的心情呀?那拉拉会是什么样的心情呀?想一想，假如小姑娘醒来看到这个美丽的紫色蝴蝶结会是什么样的心情呀?

3、梳理小结故事内容。

师：五色花瓣掉下来了四片，你们还记得拉拉都把它们送给了谁做什么吗?

三、启发幼儿大胆想象。

师：珍宝们，你们喜爱这朵五色花吗?假如你有这些花瓣，你会把它送给谁做什么呢?

小结：拉拉鼠是良善的小老鼠，五色花是良善的花，它们都喜爱援助别人。小伙伴们在生活中也应当去关怀和援助身边的人噢!

四、拓展延伸。

师：今日有好多花瓣落到了小伙伴们的桌上，等会儿请小伙伴们选一片你最喜爱的颜色的花瓣，然后把花瓣送给你的好伙伴，告知他你把什么颜色的花瓣送给他做什么。

活动反思：

此次活动中，我在问题设置方面存在一些问题，有的问题不具备有效性，操作时没有提好要求，所以最末一个环节有些没有效果，我觉得老师在讲解并描述时表情可以更夸张一些，语调更丰富一些，说话的形式增多，这样才能调动氛围，可以提拎孩子精彩的答案来说，在最末最好再完整讲解并描述一遍，可以尝试给孩子提高难度，更具有

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