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文档简介
小学体育五年级教学设计范例课程名称:篮球根底运动技能教学年级:五年级课时:1课时〔45分钟〕教学目的:1.学习篮球的根本运动技能,包括传球、运球和投篮。2.培养学生的身体协调才能、团队合作意识和良好的体育精神。3.提升学生的篮球技术程度和运动才能。教学准备:1.篮球。2.篮球场地。3.符合学生身高的篮球架。4.指导学生穿着适宜的体育服装和鞋子。教学步骤:1.热身活动〔5分钟〕利用跑步、跳绳或其他热身动作,使学生的身体得到充分准备。2.空中传球技纯熟运用〔10分钟〕a.老师示范正确的传球姿势和动作要领。b.学生两人成组,进展空中传球练习。c.老师巡回指导,纠正学生的动作和姿势错误。3.运球训练〔15分钟〕a.老师示范正确的运球姿势和根本运球动作。b.学生进展根本的运球训练,包括单手运球和交替手运球。c.老师帮助学生纠正运球中的错误动作。4.投篮练习〔15分钟〕a.老师示范正确的投篮姿势和动作要领。b.学生进展投篮练习,从近间隔开场,逐渐增加难度和间隔。c.老师巡回指导,纠正学生的投篮动作和姿势。5.完毕活动〔5分钟〕进展简单的放松活动,帮助学生恢复体力。教学扩展和稳固:1.组织学生进展篮球比赛,让学生理论运用所学的篮球技能。2.提供篮球相关的阅读材料和视频资,让学生进一步理解篮球运动和篮球明星。3.组织学生参加校内或校际的篮球比赛,锻炼学生的团队合作和竞技才能。教学评估:1.观察学生在课堂中的参与度和动作技能的表现,进展形态评估。2.组织学生进展技能测试,测试学生的传球、运球和投篮才能。3.搜集学生的学习反应,理解学生对于篮球运动的兴趣和学习效果。教学反思:通过本次课程设计,学生可以系统学习篮球的根本运动技能,培养了学生的身体素质和团队合作意识。但是在教学施行过程中,需要更加重视学生的个别指导,及时纠正学生的错
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