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文档简介
6.2集体生活成就我思考:范可新、武大靖的获奖感言告诉我们什么道理?这就是团队的力量①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。1.在集体中可以涵养哪些品格?情景一:王强是班里的卫生委员,他承担了班级清洁的安排和监督检查工作。王强从担任这个职务以来,尽心尽责,让班级每天都保持干净整洁。情景二:小鹏入学前是个很任性、很自我的孩子,刚进入班集体时,他说话总不顾及他人感受,很伤人。后来,在班集体生活中,他不断完善自己的个性,也改变了自己的说话方式。现在,他已经成为班里非常受欢迎的人了。讨论:王强和小鹏在集体中有哪些收获?我们可以怎样在集体中涵养品格?小英是纪律委员,她有一个困惑:我的好朋友有时候自习课上不守纪律,我作为纪律班长理应提醒并记录下来,但是我记录下来以后,我的好朋友就会受到老师的批评,所以我犹豫不决,到底该不该记录下来?如果你是小英,你该怎么办?看材料·说一说小英该不该记录下来应该记录下来。作为纪律委员,有责任管好纪律,不能偏袒任何人,要对集体负责。在集体中,我们要承担起自己的责任,在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人情境:小明在班里与同学交往时总爱给别人起外号,总瞧不起向他请教问题的同学,总是对和自己意见不一致的同学冷嘲热讽,常因一些小事和同学斤斤计较,慢慢地同学们都不愿意和他来往了。
小明在与同学交往中存在什么问题?小明没有学会尊重、接纳、理解和包容同学。没有学会与同学友好相处(1)在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。(2)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。2.集体生活如何涵养我们的品格?02在集体中发展个性在集体中发展个性校乒乓球比赛合唱比赛课外活动校春季运动会
学校为我们搭建了哪些展示自我的平台?......
个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。——<法>巴比塞欣赏名言这些名言给我们的启示是什么?集体生活为个性发展搭建平台我是一个完美主义者,处处想争第一,如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场。有的同学说我小心眼儿踢球不带我,我很伤心,后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了。我喜欢读书,擅长写作和演讲,班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步。我是个乐观主义者,每天我的笑声总能感染身边的同学。分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。你了解你的个性特点吗?甲乙丙丁每个人的个性特点不同,人与人之间的差异,是我们发现和完善自己的“明镜”。也是集体生活中重要的学习资源,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。P60三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。欣赏名言这句名言给我们的启示是什么?集体生活有助于我们完善个性学校的运动会即将到来,七年级某班的同学们希望这次班级取的好成绩。班级里大家选出来的4名短跑名将组成的接力赛组合夺冠呼声很高。他们四个人根据自身跑步的特点和优势,研究了接力的排位顺序,以及接棒的技巧,放学后每天在操场上进行配合性的练习和训练。果然在比赛中取得了好成绩。实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能,使成员的个性不断丰富思考:他们为什么会成功?①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,
也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和
可能,使个性不断丰富。
集体是如何促进个性发展的?(作用)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。④人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也
是集体生活中重要的学习资源。⑤实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能,使个性不断丰富。
集体对个人成长的作用?(集体成就我)集体生活成就我在集体中涵养品格利用平台展示、发展个性在集体中发展个性学习他人优点负责任人际交往积极参与共同活动课堂小结1.
2022·吉林·统考中考真题)集体生活成就我,让我不断进步,下列选项体现“我”在集体生活中成长的是()A.在班级评比中,我作为记分人员,多给本班的加分B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习C.参加演讲比赛,我怕竞争会影响友谊,临时退赛D.在合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了D随堂检测2、今天轮到浩宇所在的小组打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他扫完地后把垃圾堆在一边就走了。对于浩宇的行为下列说法正确的是()A.为了参加篮球比赛而没有倒垃圾是可以理解的B.不倒垃圾是错误的,因为我们生活在集体中,就应该对集体负责C.倒垃圾是每个人都应该承担的责位,不一定非要浩宇做D.参加篮球比赛可以培养浩宇的人际交能力B随堂检测3、升入初中后,小军成了班里的生活委员,在小学时从来没有担任过班干部的他,工作认真,干劲十足,赢得了老师和同学们的称赞。对此,下列认识正确的是()A、要想不断进步,就要努力成为班干部B、集体生活可以培养我们负责任的态度C、升入初中后小军比以前更知道学习了D、初中的环境对自己的进步发展更有利B随堂检测4.(2022·湖南娄底·统考中考真题)“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列与这句话主旨相符的是()A.赠人玫瑰手留余香 B.海纳百川有容乃大C.孤则易折众则难摧 D.物以类聚人以群分C随堂检测5.材料一
梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”材料二
李小童刚到七年级4班时,身体虚弱,性格内向。她沉默寡言,从不举手回答老师的课堂提问,也不和其他同学主动交往。看到这种情况,同学们十分着急,大家热情地鼓励她,拉她参加课外兴趣小组,“逼”她参加班上的文艺演出。渐渐地,李小童像换了一个人似的,变得活泼开朗、爱说爱笑、乐于交往、勇于担当了。她深有体会地说:“没有七年级4班,就没有现在的我”。阅读材料,结合教材第三单元“在集体中成长”的有关知识回答:(1)梁启超的话给了我们什么启示?(2)集体生活成就你我。你参加过哪些集体活动?试举两例。(3)结合李小童的事例谈一谈,我们如何在集体中成就自我?(1)个人离不开集体,集体生活成就我们。(2)略(3)在集体中涵
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