DB14T2960-2023养老机构老年人认知障碍康复训练指南

ICS03.080CCSICS03.080CCSA16山 西 省 地 方 标 准DB14/T2960—2023养老机构老年人认知障碍康复训练指南20232023122720240328山西省市场监督管理局发布DB14/T2960DB14/T2960—2023DB14/T2960DB14/T2960—2023目 次前言 II1范引文件 1语定义 1本求 1练程 2估档 2定案 2施练 3果价 5附录A（料）康训练案 6参考献 11II前 言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利，本文件的发布单位不承担识别专利的责任。本文件由山西省民政厅提出、组织实施和监督检查。本文件由山西省市场监督管理局对标准的实施情况进行监督检查。本文件由山西省民政标准化技术委员会（SXS/TC04）归口。（）本文件主要起草人：王继红、卢婷、左金锁、韦志君、张惠棋、张曼、郑波。IIII养老机构老年人认知障碍康复训练指南范围本文件适用于开展认知障碍康复训练的养老机构或组织。（GB38600养老机构服务安全基本规范GB/T42195老年人能力评估规范下列术语和定义适用于本文件。老年人认知障碍cognitiveimpairmentintheelderly康复训练rehabilitationtraining通过一系列的治疗手段和方法，帮助患者恢复或改善身体功能、提高生活质量的综合性治疗过程。相关第三方relevantthirdpartyGB38600—2019，3.1]1GB386001。图1老年人认知障碍康复训练流程图1老年人认知障碍康复训练流程6评估建档GB/T421952（OC（见表A.3）对老年人进行认知评估。报告等，详见附录A。7制定方案根据老年人的评估报告制定个性化康复训练方案，内容包括但不限于：——训练频次及时长；2——拟定评估日期。示例：52139411806215194511141905112——“今日是本月的几号？”；——“现在我们在哪里？”；——“现在我们在哪个城市？”；——“你的家乡在哪里？”。——“你有几个孩子，分别叫什么名字？”；——“你的名字叫什么？”；——“现在总理的名字是什么？”；——“谁是现届的国家主席？”。1053min20103示例：路线设置为椅子→门→窗前→书桌。20），（46.26.35附录A（）A.1。表A.1康复训练档案封面编号：编号：老年人认知障碍康复训练档案老年人：66A.2。表A.2基本信息表编号：老年人评估基本信息姓名性别出生日期婚姻状况民族文化程度区域/房号床号身份证号家庭住址认知和疾病信息痴呆0无 1轻度 2中度 3重度□精神疾病1无 1精神分裂症 2双情感障碍 3便执性精神障碍5电线所致精神障碍 6神发育迟滞伴发精神障碍4分裂情感障碍□慢性疾病近30天内意外事件跌倒0无 1发生过1次 2生过2次 3发生过3次及上□走失0无 1发生过1次 2生过2次 3发生过3次及上□噎食0无 1发生过1次 2生过2次 3发生过3次及上□其他信息提供者及联系人信息信息提供者姓名信息提供者与老年人的关系1配偶 2子女 3其他亲属 4雇佣照护者5其他□联系人姓名联系人电话7（MOCA）A.3。表A.3蒙特利尔认知评估量表（MOCA）姓名：性别：年龄：区域／房号：床号：检查日期：编号：注：分3012年则加130MoCA≥26分为正常；MoCA18-26MoCA10-17MoCA＜108A.4。表A.4康复训练方案方案号： 复疗： 制日：项目内容老年人信息姓名：年龄：性别：床号：认知障碍等级：训练目标提高 能力。1注意力 2定向力 3记忆力 4协调力 5逻辑思维 6语言 7计算力8感知 9日常生活训练方法□注意力训练 □定向力训练 □记忆力训练 □协调训练□逻辑思维训练 □语言能训练 □计算力训练 □知能力训练□日常生活能力训练训练准备根据相应的训练方式准备训练道具和训练材料。训练频次及时长拟定评估日期A.5。表A.5康复训练记录编号： 名： 性： 年龄 区／号： 床：日期训练起始时间训练终止时间训练方法训练异常情况记录训练人员签字9评估报告见表A.6。表A.6评估报告编号：老年人基本信息姓名性别出生日期民族区域/房号床号老年人能力评估结果得分自立能力基础运动能力精神状态感知觉与社会参与认知障碍评估认知评估结果0正常□ 1轻度□ 2中度□ 3度□需要加强 训练1注意力 2定向力 3记力 4协调力 5逻辑思维 6语言能力 7计算力8感知能力 9日常生活能力复评估时间： 训练方式：1一对训练□ 2小组训练□训练后改善情况复评估结论□继续训练 □调整方案 □结束训练 老年人/相关第三方：再复评估时间： 训练方式：1一一训练□ 2小组