2024届-度第一期重庆清华中学物理九年级第一学期期末达标测试试题含解析

2024届—度第一期重庆清华中学物理九年级第一学期期末达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示的四个电路中，开关S闭合后会发生短路的电路是A． B．C． D．2．将标有“6V3W”的小灯泡连接在电路中时，通过其中的电流为0.4A，这时小灯泡的实际功率P实与额定功率P额之间关系正确的是A．P实＞P额 B．P实＜P额 C．P实＝P额 D．无法确定3．下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A． B． C． D．4．小明用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示，A为一段软导线，B为电热器，左侧是水银温度计，其顶部是一段金属丝。下列有关此装置的说法中正确的是（）A．该装置能使浴缸中的水温大致保持在18°CB．温度计里用水银而不用酒精是因为水银是导体C．电磁铁的上端为S极D．其余装置不变，增加B的长度可以缩短加热时间5．音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D．小提琴的音色和二胡的音色相同6．图是张洁同学演示使用测电笔的几种握笔方法，其中正确的是（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丁7．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A．物体温度越低，分子运动越剧烈 B．物体温度越高，含有的热量越多C．水沸腾时吸收热量，温度保持不变 D．物体的温度为0℃时，其内能为零8．下列事例中，不能说明分子在永不停息做无规则运动的是（）A．炒菜时加点盐菜就有了咸味B．强风将地面尘沙吹起形成沙尘暴C．排放工业废水污染整个水库D．房间里放一箱苹果，满屋飘香9．下列关于温度、热量和内能说法正确的是（）A．热量可以从内能少的物体传给内能多的物体B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高C．物体的温度越高，具有的热量越多D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量10．通常情况下，下列关于金属丝电阻的说法中正确的是A．金属丝的电阻只与它的长度有关B．金属丝的电阻与它的横截面积无关C．长度和横截面积不变的金属丝阻值一定不变D．长度和横截面积相同的两段金属丝阻值可能相等11．如图所示的几种用电器正常工作时，电功率接近40W的是A．电热水器 B．电风扇C．电饭锅 D．电烤箱12．“安全用电，珍爱生命”是每个公民应有的意识。下列关于用电安全说法中正确的是（）A．只要不接触高压带电体就不会触电B．多个大功率用电器同时使用一个插座C．发现有人触电时，应尽快用手拉开他D．更换灯泡时应先断开电源二、填空题13．如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.3A，则电源电压为_______V，R的阻值为______Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是_____。14．如图所示，根据通电螺线管右端小磁针静止时的指向，可判断通电螺线管的左端为______极（选填“N”或“S”）；接线柱a连接的是电源的_________（选填“正”或“负”）极。15．通过查表可知汽油的热值为4.6×107J/kg，它表示的物理意义是_____．完全燃烧0.5kg的汽油可产生_____J的热量．16．物业工作人员来王明家收电费，他观察到王明家电能表的情况如图所示，然后从记录本上查出上月电能表的示数是．若按计费，王明家本月应缴电费_____元；当王明家只有一盏电灯单独工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡的功率为____W；若家中已有200W的电视机一台，700W的电饭锅一只，则王明家的电路上最多可接“220V40W”的电灯_________盏．三、实验题17．（8分）小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小。(1)要完成该实验，除了图中所示器材外，还需要测量工具______和_______；(2)在两个同规格的烧杯中加入初温相同和________(体积/质量)相同的水和煤油，用两个________(相同/不同)的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次，记录的数据如下表：(3)实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体_______________________________；(4)分析实验数据可知，水的比热容___________(小于/等于/大于)煤油的比热容；(5)下列现象可用比热容知识来解释的是____A．夏天在教室内酒水，感到凉爽B．金属汤锅装有塑料手柄C．沙漠地区昼夜温差比沿海地区大D．相同体积，沙的质量比水大18．（8分）如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置．两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端．（1）甲图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系，通电一段时间，

______（选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多；（2）通过观察乙图中的实验现象，可知______（选填“c”或“d”）容器中电阻丝的阻值大．19．（8分）现有一个阻值为30Ω的定值电阻R1，一个电压约为12V的电源，一个只有0~3V量程的电压表，一个最大阻值约为200Ω的滑动变阻器，开关及导线若干。请你设计一个实验，比较精确地测出一个约为20Ω的未知电阻Rx的阻值（电路可重组）要求：（1）画出实验电路图；（2）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（3）写出待测电阻Rx的数学表达式（用已知量和测量量表示）。四、作图题20．（8分）在如图所示的电路中，请用笔画线代替导线连接成正确的电路。要求：电压表测电阻两端的电压，闭合开关后，滑片向左移动过程中，电压表示数变小。（________）21．（8分）如图所示，根据标记的电流方向，把电池组和开关用符号分别填进电路，填进后，要求闭合开关时小灯泡L1和L2都能发光。（____）五、计算题22．（10分）如图所示，电源电压U＝6V，电阻R1＝4Ω，R2＝6Ω．（1）当开关S闭合后，电流表示数为多少？（2）当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为多少？23．（12分）如图所示是小明家的电热水壶及其铭牌：小明将该电热水壶接入家庭电路，用它来加热1.5kg水。（1）试计算该电热水壶正常工作时的电流?（2）水从20℃加热到100℃吸收的热量是多少?（3）在额定电压下，小明烧开这壶水实际用时8min，则这段时间内消耗的电能是多少?

参考答案一、选择题1、C【解析】解答：A.D.开关都接在并联电路的干路上，闭合开关S后，两灯都发光，不会造成电源短路；B.两灯串联在电源的两极之间，闭合开关S后，亮灯都发光，不会发生短路；C.闭合开关后，灯泡不发光，会造成电源短路；2、B【解析】试题分析：已知灯泡的额定电压和额定功率，根据公式I=可求通过灯泡的额定电流，再与通过灯泡的实际电流相比较；根据公式P=I2R即可得出结论．解：通过灯泡的额定电流I1===0.5A；通过灯泡的实际电流为0.4A，小于额定电流；根据公式P=I2R可知；灯泡的实际功率小于灯泡的额定功率．故选B．【点评】本题考查电功率大小的比较，关键知道灯泡的电阻保持不变，比较电流的大小，即可知道额定功率和实际功率的大小．3、B【详解】A．同种正电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故A不符合题意；

B．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球相互靠近，故B符合题意；

C．同种负电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故C不符合题意；

D．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球应该相互靠近，故D不符合题意。

故选B。4、B【详解】A．温度计的分度值为1°C，导线的末端在26°C处，由于水银是导体，当温度升高到26°C时，控制电流接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电路断开，电阻丝不发热；当温度下降低于26°C时，控制电流断开，电磁铁无磁性，衔铁被弹簧拉起，电路接通，电阻丝发热；所以该装置能使鱼缸中的水温大致保持在26°C；A错误；B．酒精不是导体，如果温度计中用酒精，即使温度超过了26°C，电路也不能接通，电磁铁不会有磁性，右端的被控制电路不会断开，持续加热，使水的温度过高，B正确；C．由安培定则可知，左端电路接通后，电磁铁的上端为N极，C错误；D．当B的长度增大时，其电阻也会增大，根据可知电路的功率变小，要使水上升同样的温度，所需的时间会变长，D错误。故选B。5、C【详解】A.演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调，故A错误；B.演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦，琴弦的振幅大，响度大，改变的是响度，故B错误；C.空气可以传播声音，所以小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵，故C正确；D.音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，小提琴的音色和二胡的音色是不同的，所以我们能分辨是用哪一种乐器演奏的，故D错误；故选C．【点睛】注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源．6、B【详解】使用测电笔时，手如果不接触尾部金属体，氖管不会发光，辨别不出火线和零线的；手如果接触笔尖金属体会发生触电事故。所以甲丙符合操作规则，乙丁不符合操作规范。故选B。7、C【详解】A．物体的温度越高，分子运动越剧烈，不符合题意．B．热量是热传递过程中传递的能量，它与热传递的过程相对应，物体含有热量这样的说法错误率，不符合题意．C．水沸腾时，吸收热量但保持温度不变，符合题意．D．当物体的温度为0℃时，物体内部的分子仍在不停地做无规则运动，物体的内能仍不为0，不符合题意．8、B【解析】A．炒菜时加点盐，菜有了咸味是扩散现象，能证明了分子不停地做无规则运动，故A不符合题意；B．尘沙是物体，它包含很多的分子，物体的运动是机械运动，不属于扩散，故B符合题意；C．污染整个水库是污水在水中散开是扩散现象，能证明分子不停地做无规则运动，故C不符合题意；D．房间里放一箱苹果，整个房间里能闻到香味是扩散现象，能说明分子永不停息地做无规则运动，故D不符合题意。9、A【详解】A．两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体，所以可以从内能少的物体传给内能多的物体，故A正确；B．物体吸从外界收热量，温度不一定会升高，比如晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度不变，故B错误；C．热量是过程量，只能说“吸收或放出”，不能说“含有或具有”，故C错误；D．物体内能增加，可能是外界对物体做功，也有可能是发生了热传递，故D错误。10、D【详解】电阻是导体本身的一种性质，影响其大小的因素有：长度，横截面积，材料和温度，故ABC错误，D正确．11、B【详解】A．电热水器的功率约为1000W～3000W，不符合题意；B．电风扇的功率较小，在40W左右，符合题意；C．电饭锅的功率较大，一般在800W左右，不符合题意；D．电烤箱的功率大约为800W，不符合题意。12、D【详解】A．安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故A错误；B．多个大功率用电器同时使用一个插座，会导致电流过大，容易引发火灾，故B错误；C．发生触电事故时，必须先切断电源，然后再救人，否则会因电源不断开而发生触电事故，故C错误；D．更换灯泡时应先断开电源，不要带电操作，故D正确。故选D。二、填空题13、6201：3【详解】[1]闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光，说明电源电压U为6V。[2]再闭合S2，电流变化了0.3A，多了一条经过电阻R的支路，故R两端的电压为6V，电流为0.3A，根据故电阻R的阻值为20Ω。[3]此时电灯泡的功率P灯=0.6W，电阻R的功率为灯泡L和电阻R消耗的功率之比故灯泡L和电阻R消耗的功率之比为1:3。14、N负【详解】[1]磁体间的作用规律是异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，静止时小磁针左端为N极，则通电螺线管右端为S极，左端为N极。[2]根据安培定则可知电流是从b接线柱流入，啊接线柱流出，故a接线柱连接电源的负极。15、1kg汽油完全燃烧放出的热量是4.6×107J2.3×107【详解】热值的物理意义是1kg某种物质完全燃烧放出的热量；故汽油的热值为4.6×107J/kg，它表示的物理意义是1kg汽油完全燃烧放出的热量是4.6×107J；完全燃烧0.5kg的汽油可产生热量Q=mq=0.5kg×4.6×107J/kg=2.3×107J。16、60405【解析】试题分析：电能表示数为931.6kW/h，而上月电能表示数是811.6KW/h，故本月用电931.6-811.6=120KW/h．按0.5元/（kW/h）计费，应缴电费120×0.5=60元；转盘是消耗1KW/h电能转动2500转，3min内转盘转5圈，耗电为W=（5/2500）×1kw/h=7200J，则此电灯泡电功率为P=w/t=7200J/3×60s=40W；此电能表允许同时使用用电器的最大功率为1100W，故还可以同时使用的用电器为1100W-700W-200W=200W，而一盏灯泡功率为40W，故还可以同时使用200÷40=5盏．考点：电能表电功率的计算三、实验题17、天平秒表质量相同均匀受热大于C【分析】（1）探究不同物质吸热能力时，要控制两种液体的质量相等，需要用天平测质量及测量加热时间的工具：秒表；（2）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多；（3）为了使液体受热均匀，加热过程中要不断搅拌液体；（4）相同质量的液体吸收相等的热量，比热容大的液体，温度变化小；（5）分析各现象即其原理答题。【详解】(1)[1][2]此实验需要在相同的烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，这样可以保证水和煤油吸收的热量相等，通过比较水和煤油升高的温度来比较吸热能力。因此要完成此实验除了温度计测量温度外，还需要测量加热的时间和物体的质量，即需要的测量工具是秒表和天平；(2)[3][4]探究水和煤油的比热容大小，需在两个相同的烧杯中加热初温相同和质量相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热；(3)[5]实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体均匀受热；(4)[6]在质量相同的两种物质，吸收相同的热量时，比热容大的物质，温度难改变；由表中实验数据可知，相同质量的水与煤油吸收相等的热量，水升高的温度低，可知水的比热容大于煤油的比热容；(5)[7]A．夏天在教室洒水，水蒸发吸收热量，使教室温度降低，感到凉爽，这与比热容无关，故A项不符合题意；B．由于金属是热的良导体，塑料是热的不良导体，为了防止烫手，金属勺上装有塑料手柄，这与比热容无关，故B项不符合题意；C．由于沙子的比热容比较小，沙子受阳光照射时升温比较快，而日落后沙子降温快，因此沙漠地区昼夜温差较大，故C项符合题意；D．相同体积，沙的质量比水大，这是因为沙子的密度大于水的密度，由可知，体积相同的沙子和水，沙子的质量比较大，故D项不符合题意。18、电流ad【详解】（1）图甲装置中两个5Ω的电阻并联后再与一个5Ω的电阻串联，根据串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和通过左端电阻的电流相等，即I右=I左，两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点可知I右=I内+I外，所以，I左＞I内，烧瓶内的电阻值都是5Ω，阻值相等，通电时间相等，电流不同，运用控制变量法，是探究电流产生热量跟电流的关系，在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，电流产生的热量越多，a容器中的电流较大，a容器中电流产生的热量多；（2）乙图中，右侧U型管中液柱上升幅度更大，说明d容器内电阻产生的热量较多，根据串联电路的电流特点可知，电流和通电时间相等，装置d容器内电阻大，产生的热量多．19、（1）（2）见解析（3）【详解】(1)定值电阻R1和未知电阻Rx、滑动变阻器串联，分别利用电压表测出定值电阻R1和未知电阻Rx两端的电压，电路图如下图所示：

(2)主要实验步骤和需要测量的物理量：