2024届临夏市重点中学高一物理第二学期期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

2024届临夏市重点中学高一物理第二学期期末达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)某旅游景点有乘坐热气球观光项目,如图所示,在热气球加速上升的过程中,忽略热气球质量的变化,则热气球的()A.重力势能减少,动能减少 B.重力势能减少,动能增加C.重力势能增加,动能减少 D.重力势能增加,动能增加2、(本题9分)下列物理量中,不是矢量的是A.加速度B.速度C.位移D.时间3、(本题9分)一段路程为s,一辆警车通过前23s的平均速度为V1,通过后13A.13(C.3v14、(本题9分)准安现代有轨电车正以10m/s的速率通过一段圆弧弯道,某乘客发现水平放置的指南针在时间10s内匀速转过了30°。在此10s时间内,火车A.加速度为零 B.运动位移大小为100mC.角速度为3rad/s D.弯道半径为5、(本题9分)发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响).速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网.其原因是()A.速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B.速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C.速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D.速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大6、(本题9分)如图所示,在空间中存在竖直向上的匀强电场,质量为m、电荷量为+q的物块从A点由静止开始下落,加速度为g,下落高度H到B点后与一轻弹簧接触,又下落h后到达最低点C,整个过程中不计空气阻力,且弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g,则带电物块在由A点运动到C点过程中,下列说法正确的是A.该匀强电场的电场强度为B.带电物块机械能减少量为C.带电物块电势能的增量为D.对于弹簧和物体组成的系统,重力势能的减少量等于弹性势能与电势能的增加量之和7、(本题9分)物体A的加速度为3,物体B的加速度为-5,下列说法正确的是()A.物体A的加速度比物体B的加速度大B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快C.物体A的速度一定在增加D.物体B的速度可能在减小8、组成星球的物质是靠引力吸引在一起的,这样的星球有一个最大的自转的速率,如果超出了该速率,星球的万有引力将不足以维持其赤附近的物体随星球做圆周运动,由此能得到半径为R,密度为ρ、质量为M且均匀分布的星球的最小自转周期T,下列表达式正确的是:()A. B. C. D.9、(本题9分)如图所示,质量为m的小球套在光滑竖直杆上,轻质弹簧的一端与小球相连,另一端固定于O点。小球由A点静止释放后,沿固定竖直杆运动到B点。OA的长度小于OB的长度,弹簧处于OA、OB两位置时弹簧的弹性势能相等。下列说法正确的是A.小球通过B点时,其所受重力的功率不为零B.在小球从A点运动到B点的过程中弹簧的弹性势能先减小后增大C.在小球从A点运动到B点的过程中,小球减少的重力势能等于其增加的弹性势能D.在小球从A点运动到B点的过程中,小球增加的动能等于重力对小球做的功10、(本题9分)质量为m的物体放在粗糙水平地面上,受到与水平面成θ角、大小均为F的力的作用,第一次是斜向上拉,第二次是斜向下推,物体沿地面运动,若两次运动相同的位移,则下列说法中正确的是A.力F第一次做的功大于第二次做的功B.力F第一次做的功等于第二次做的功C.合力对物体第一次做的功大于第二次做的功D.合力对物体第一次做的功等于第二次做的功二、实验题11、(4分)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在_______方向(填“水平”或“竖直”);(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表:代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范,代表符号为_______;(3)下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_______的差值(填“L0或Lx”);(4)由图可知,弹簧的劲度系数为_______N/m(结果保留两位有效数字,重力加速度g取9.8m/s2).12、(10分)(本题9分)为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,、同学设计了如图甲所示的实验装置.其中小车的质量为,砂和砂桶的质量为,与小车相连的滑轮的质量为.力传感器可测出轻绳中的拉力大小,重力加速度为.实验时先平衡摩擦力.并调节轻绳与木板平行.(1)同学以力传感器的示数为纵坐标,加速度为横坐标,画出的图象如图乙所示,求得图线的斜率为,则小车的质量____________________(用所给物理量的符号表示).(2)同学也以力传感器的示数为纵坐标,加速度为横坐标,画出的图象如图丙所示,图线不过原点的原因可能是________________________________(答一条即可).

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解题分析】

热气球加速上升的过程中,受到重力和浮力,重力做负功,浮力做正功,合力向上做正功,故重力势能增加,动能增加,故ABC错误,D正确。2、D【解题分析】加速度、速度和位移都是既有大小又有方向的物理量是矢量,而时间只有大小无方向,是标量;故选D.3、D【解题分析】

警车通过前23s的平均速度为V1,时间为:t1=23sV1;通过后13s的平均速度为V2,时间为:t【题目点拨】本题关键是明确平均速度的定义,知道平均速度与时间或位移相对应,知道不同时间的平均速度不同,基础题目.4、D【解题分析】

A.因为火车的运动可看做匀速圆周运动,其所受到的合外力提供向心力,根据牛顿第二定律可知加速度不等于零。故A错误;B.由于火车的运动可看做匀速圆周运动,则可求得火车在此10s时间内的路程为s=vt=100m。位移小于100m,故B错误;C.利用指南针在10s内匀速转过了约30°,根据角速度的定义式,解得角速度的大小为,故C错误;D.已知火车在此10s时间内通过的路程即弧长为l=vt=100m,由数学知识可知,火车转过的弧长为l=θR,可解得:.故D正确。5、C【解题分析】

发球机发出的球,速度较大的球越过球网,速度度较小的球没有越过球网,原因是发球机到网的水平距离一定,速度大,则所用的时间较少,球下降的高度较小,容易越过球网,C正确.6、CD【解题分析】

A.物体静止开始下落时的加速度为g,根据牛顿第二定律得:mg-qE=ma,解得:,故A错误。B.从A到C的过程中,带电物块速度都为零,则机械能变化为重力势能减少量mg(H+h),故B错误。C.从A到C过程中,电场力做功为W=-qE(H+h)=-(H+h),,则电势能增加量为(H+h),故C正确。D根据能量守恒知对于弹簧和物体组成的系统,重力势能的减少量等于弹性势能与电势能的增加量之和,故D正确。7、BD【解题分析】

A.物体A、B的加速度,正负号代表方向,绝对值大小代表加速度大小,故A项错误.B.由加速度的定义可知,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,故B项正确.C.若A速度方向与其加速度方向相反,则物体A的速度减小,故C项错误.D.若B速度方向与其加速度方向相反,则物体B的速度减小,故D项正确.8、BC【解题分析】

AB.当周期小到一定值时,压力为零,此时万有引力充当向心力,即解得:①故B正确,A错误;CD.星球的质量代入①式可得:故C正确,D错误.9、AD【解题分析】

A.在小球运动过程中,只有重力和弹簧的弹力做功,故小球和弹簧组成的系统机械能守恒;因A、B两点弹簧的弹性势能相等,小球减小的重力势能转化为小球的动能,所以在B点的速度不为零,则其所受重力的功率不为零;故A正确。B.在运动过程中A点为压缩状态,B点为伸长状态,在小球从A点运动到B点的过程中,弹簧的形变量先增大后减小再增大,则弹簧的弹性势能先增大后减小再增大,故B错误。C.在小球从A点运动到B点的过程中,增加的弹性势能为零,则小球减少的重力势能大于增加的弹性势能。故C错误。D.在小球从A点运动到B点的过程中,弹簧的弹力对小球做功为零,根据动能定理知小球增加的动能等于重力对小球做的功。故D正确.10、BC【解题分析】试题分析:根据功的定义,所以力F第一次做的功等于第二次做的功;由于第一次物体对地面的压力()比第二次()小,根据所以第一次物体受地面的摩擦力较小,根据F合=,第一次合外力较大,则合力对物体第一次做的功大于第二次做的功。选项BC正确。考点:此题考查的是恒力功的概念及公式。二、实验题11、竖直L3Lx4.9【解题分析】

第一空.将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向;第二空.用毫米刻度尺测量长度是要估读到分度值的

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