辽宁省东港市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

2023—2024学年度上学期期末教学质量监测九年级语文试卷（本试卷共23道题，试卷满分120分 考试时间150分钟）考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷作答无效一、积累与运用（17分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A.渲染（xuān） 执着（zhuó） 拮据（jié） 穿流不息（chuān）B.炊烟（chuī） 校正（jiào） 荒僻（pì） 叱咤风云（zhà）C.粗糙（cāo） 寒喧（xuān） 恣睢（suī） 挑拨离间（jiān）D.顷刻（qīng） 阔绰（chuò） 迷罔（wǎng） 怏怏不乐（yàng）2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）在中国人的精神原野上，总是高悬着一轮皎洁的圆月，有阴晴圆缺、______的咏叹，也有怀远望乡、家国一体的______。什么是团圆？每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席，或许是一块酥而不腻的月饼，或许是一次期待已久的______，或许是一种山迢水远的牵挂……______无论如何，每一种团圆的方式里，都有你有我、有家有国。A.悲欢离合 共识 偶遇 因而B.喜怒哀乐 共鸣 重逢 因而C.悲欢离合 共鸣 重逢 然而D.喜怒哀乐 共识 偶遇 然而3.下列各项中分析正确的一项是（）（2分）①与生活类、实用类期刊相比，由于科普期刊的文章较为艰深的专业内容和表达形式的限制，所以读者面狭窄。②与学术期刊相比，科普期刊没有丰富的经费保障，需要在市场中打拼，建立一定的信誉度后才能生存和发展。③随着互联网和移动互联网的迅猛发展，读者的选择余地越来越大，冬种媒体之间的竞争也日益激烈。④在这种环境下，传统科普期刊的转型显得尤为迫切。A.“专业内容”“生存和发展”“尤为迫切”三个短语的结构各不相同。B.句①是表示条件关系的复句。C.“传统媒体的读者流失严重，逐渐转向网络媒体和移动媒体。”这句话适合接在句③后。D.句②有语病，修改方法是把“打拼”改为“拼搏”。4.文学、文化常识与名著阅读（5分）（1）下列各项中表述不正确的一项是（）（2分）A.“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！”这句话出自课文《白杨礼赞》，作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。B.古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“丝竹”作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。C.《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。D.《骆驼祥子》是我国现代著名文学家老舍的代表作品。小说的主人公祥子淳朴善良，自尊自强，一直吃苦耐劳；祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，不受车行老板的盘剥。（2）名著阅读（3分）材料一：（众囚徒）说道：“好汉，你新到这里，包裹里若有人情的书信并使用的银两，取在手头，少刻差找到来，便可送与他，若吃杀威棒时，也打得轻。若没人情送与他时，端的狼狈！我和你是一般犯罪人，特地报你知道，岂不闻‘兔死狐悲，物伤其类’？我们只怕你初来不省得，通你得知。”A道：“谢你们众位指教我。小人身边略有些东西，若是他好问我讨时，便送些与他；若是硬问我要时，一文也没！”材料二：那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着B骂道：“你这个贼配军，见我如何不下拜，却来唱喏？你这厮可知在东京做出事来，见我还是大剌剌的……你这把贼骨头好歹落在我手里，教你粉骨碎身……”众人见骂，各自散了。B等他发作过了，却取五两银子，陪着笑脸告道：“差拔哥哥，些小薄礼，休嫌小微。阅读《水浒传》，根据你对武松性格的理解，回答以下问题：①你认为上述材料中A和B谁是武松？②依据是什么？③说说武松是因为什么被打入大牢的？5.古诗文填空（6分）（1）择其善者而从之，______。（《论语》十二章）（2）______，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）闲来垂钓碧溪上，______。（《行路难》其一）（4）浮光跃金，______。（《岳阳楼记》）（5）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“______，______”寄托对亲人的思念和祝愿。二、古诗文阅读（17分）（一）阅读下面两首诗，完成第6题。（3分）【甲】游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。【乙】过山农家①顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔②焙③茶烟暗，却喜晒谷天晴。【注】①此诗是六言绝句。②嗔：嫌怨。③焙：用微火烘。6.下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.《游山西村》的尾联中，诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。B.《过山农家》首句未出现“山”字，而是用与山景相关的“板桥”、“泉水”烘托山行的环境，C.陆诗对“箫鼓追随”和顾诗对“焙茶”、“晒谷”的描写，都再现了农民们劳动的热闹场景。D.陆诗描绘生动逼真，对仗工整，语言明白晓畅；顾诗具有格调明朗、节奏轻快的艺术风格。（二）阅读下面选文，完成7～10题。（14分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）【乙】（欧阳修）天资刚劲，见义勇为，虽机阱①在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错②不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便③之。或问：“为政宽简而事不弛废何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”（节选自《宋史·欧阳修传》）【注释】①机阱：陷阱 ②枉直乖错：冤假错案 ③便：安逸、安适。7.下列句中加点词意思或用法相同的一项是（）（3分）A.往来而不绝者 来此绝境，不复出焉 《桃花源记》B.而不知太守之乐其乐也 予独爱莲之出淤泥而不染 《爱莲说》C.因取旧案反覆观之 此则岳阳楼之大观也 《岳阳楼记》D.以纵为宽 以其境过清 《小石潭记》8.把选文画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2分）（2）放逐流离，至于再三，志气自若也。（3分）9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）为政宽简而事不弛废何也10.以民为本的思想在甲乙两文中都得到了鲜明的体现，请用简洁的语言分别概括。（4分）三、现代文阅读（36分）（一）阅读下面选文，完成11～13题。（8分）【材料一】据报道，2018年5月以来，学生涉水游泳行为增多，各地溺亡事故频发。目前，很多学校都开展了安全教育活动，但是仍然存在一些薄弱环节。笔者曾到一所学校调研，正好遇到该校聘请了当地消防部门的负责人为全体家长做安全教育讲座。从讲座内容看其实是很实用的，但是家长们听得并不认真，对于这种讲座性质的安全教育，一些家长显得不感兴趣。考虑到家长的文化程度不同，应该采取其他更适合，更有效的方式，比如将家长（学生）分组，设置情景进行培训，并教给家长（学生）基本的救护技能。例如针对防溺水事故的安全教育，除告诉学生到野河游泳十分危险之外，必须结合当地实际情况，培养学生的游泳技能以及溺水急救知识。一些学校和家长只关注学生的知识教育，忽视了学生的生活教育、生命教育与生存教育。导致我国中小学生缺乏运动、生存技能，当他们离开校园，在“好玩”的天性驱使下，就可能去“玩水”，而一“玩水”就出问题。安全教育和管理不只是学校的事，社区对学生的假期生活安全也负有一定的责任。如果我国社区能为未成年学生提供课后、双休日、节假日的活动去处，如果社区有图书馆、科技馆、活动中心开放，开展各种兴趣活动，这会为家庭分忧不少。各个社区对学生的健康成长承担各自的奇任，就能够给孩子创造安全的学习生活环境。【材料二】全球溺水死亡数据统计【材料三】爱玩是孩子的天性，喜爱戏水但不谙水性，而暑天炎热，很多孩子都乐衷于戏水纳凉，脱离了学校和家长视野的孩子成了这些危险地带的常客，也导致亲水游戏变为夺命魁首。造成溺水事件的主要原因，除了孩子们缺少安全意识之外，还在于一些家长监护不到位。分析发现，溺水事故多发于偏远农村、城乡结合部及城市边缘的水库、水渠、山塘等“天然游泳池”。家长是孩子暑假期间的监护人，却因为各种原因对孩子放任不管，很多孩子缺乏游泳技能和必要的避险安全知识，使得孩子们屡踏险地而不知。儿童溺亡事件警示生命安全教育，更呼唤家庭与社会担负起应有的责任。全社会应拿出一些标本兼治的对策与措施：比如建立亲水亲子“平台”，教导少年儿童基本的游泳知识，提高安全防护能力，增加危险地带的警示和巡查力度，鼓励更多爱心志愿者、组织机构关注和参与少年儿童的安全工作。家长们更要切实担负起监护职责，提高对儿童安全的防范意识，也提高对孩子的教育意识等。总之，为孩子们提供更多、更安全的假期娱乐空间，是整个社会理应负起的公共责任。【材料四】正确的溺水急救措施注：图片顺序为竖列自上至下，从左至右。11.对以上材料内容理解分析正确一项是（）（2分）A.目前，很多学校都开展了安全教育活动，但是都流于形式，讲座者应该采取更适合、更有效的方式宣传，听讲座的家长应该更加认真。B.针对防溺水事故的安全教育，除告诉学生游泳十分危险之外，必须结合当地实际情况，培养学生的游泳技能以及溺水急救知识。C.造成溺水事件的主要原因，除了孩子们缺少安全意识之外，还与一些家长监护不到位和社区没有开放图书馆、科技馆等活动中心有关。D.学生溺亡事故频发，与一些学校和家长只关注学生的知识教有，而忽视了学生的生活教育、生命教育与生存教育，导致他们缺乏运动、生存技能有很大关系。12.阅读“全球溺水死亡数据统计”图，写出你的探究结果。（答出三点即可）（3分）13.阅读下面的材料，结合材料四图片的内容，对材料中主人公的行为进行评价。（3分）假期，林明和李青一起到河边游泳。游了一会，李青发现林明似乎一直尝试在水中翻身，他觉得不对劲，赶紧游过去，发现林明意识已经不清楚了，他赶紧将林明拖到了岸边，立马对他进行人工呼吸，但林明还是没有醒。他立刻向周围的人求救，将林明送到医院救治。（1）处理得当之处：___________________________________________________________________________（2）处理欠妥之处：___________________________________________________________________________（二）阅读下面选文，完成14～18题。（17分）花园大院肖复兴①北京胡同的名字很有意思，有的土得掉渣儿，比如狗尾巴胡同、粪场大院；有的很雅，像百花深处、什锦花园、芳草地、杏花天。花园大院，就是这样一条有着好听名字的老胡同。②花园大院，在石碑胡同旁边，东临天安门，背靠前门大街，离我家不远，过前门楼子，穿过天安门广场，走着就可以到。第一次到那里去，是母亲去世之后那一年的春节。那时，我快六岁了。去那里，是因为那里有崔大叔崔大婶家。崔大叔和我父亲是税务局的同事，崔大婶和我生母是河南信阳的老乡，两人从小一起长大，两家自然很熟。③那一年春节去崔家，一路上，父亲嘱咐我和弟弟进了崔家的门要先鞠躬拜年，一遍又一遍地教我说什么，怎么说。那时候，我内向得很，也自卑得很，非常害怕当着外人的面说话。一路走，一路背着父亲教给我要说的话，一路担心说不好，或者说错了话。④那是一条闹中取静的胡同，胡同尽头，大门朝东，就是他们家。门前有棵老槐树，春节去拜年时，老槐树疏枝横斜。进了大门，是一个开阔的院子，房子围成半圆形，和我们大院的格局完全不一样。房前有高高的台阶，还有宽宽的廊檐，形成弧形走廊。走进屋子，木地板，水泥磨花吊顶，典型的西式样子，更是和我家住的房子不同。这样的陌生感，加剧了我的紧张，见了崔大叔和崔大婶，尽管父亲一再催促着我叫人，我却更不敢张口了。⑤崔大婶嗔怪地对父亲说道：“孩子脸皮薄，不叫就不叫吧，别逼孩子啦！”⑥崔大叔在一旁听了呵呵笑着也劝父亲。⑦父亲却死拧，不管崔大婶和崔大叔怎么说，非逼我叫一声“崔大叔崔大婶”不可。没有办法，我只好低着头，羞羞答答地叫了一声“崔大婶……”⑧“还没有叫崔大叔呢！”父亲生气地说我。崔大婶一把把我拉过去。搂在她的怀里，说：“行啦！是快别难为孩子了。都快坐下吧！”⑨那是崔大婶和崔大叔给我的第一印象。⑩后来，常去崔大叔和崔大婶家，如果是夏天，门前那棵老槐树下，一地桃花如雪。在北京，我家没有一个亲戚，我愿意去他们家，特别是崔大婶待我很亲，总会让我涌出一种家的感觉，她那带有信阳口音的话语，常让我想我母亲说话的时候是不是也是这样子呀!⑪每一次去，崔大婶总会留下我。给我做好吃的。有时候，她拉着我的手，爱抚地对我说。“你娘要是活着该多好啊！看你长得都这么大，这么懂事了！”说着，她会忍不住掉下眼泪。⑫1970年的冬天，我到北大荒两年多之后第一次回北京探亲，自然要先去崔大叔崔大婶家。从我进门到落座，崔大坤的目光一直落在我的腿上。我穿的棉裤厚厚的，笨重得很，棉花赶毡都臃在一起，让她笑话了吧?崔大婶没说什么。临离开北京要回北大荒之前，我去崔大婶家告别，她拿出一条早已经做好的棉裤，让我换上。仿佛要和我穿的这条笨拙的棉裤故意作对比似的，那条棉裤又薄又轻。我对崔大婶说；“北大荒冷，我穿不上这个！”崔大婶笑着对我说：“傻孩子，这是丝棉裤。比你身上穿的暖和多了！快换上，北大荒天寒地冻的，别冻坏了，闹成了寒腿，可是一辈子的事。”⑬这是崔大婶为我特意做了一条丝棉裤，这是我这一辈子穿的第一条也是唯一条丝棉裤。那棉裤做得特别好，由于里面絮的是丝棉，又暄腾又轻巧，针脚分外细密。我换上这条丝棉裤，感动得很，一再感谢她，夸她的手艺好。她叹口气说：“你亲娘要是还活着，她比我做活儿好，还要细呢！”她说这番话的时候，让我从她的眼睛里能够看到对往昔的一种回忆，也让我看到只有作为母亲才有的一种慈爱之情。⑭如今，花园大院已经没有了。建国家大剧院，花园大院拆迁，崔大婶一家分到了玉蜓桥边高层楼房里的一套单元房。⑮很多地方，很多亲人，很多时光，都不在了。那条丝棉裤，还埋在我家的箱底。偶然翻箱子时看见它，心里会很感伤。几年前冬天，在美国布鲁明顿孩子家，读到一本《徐渭集》，看到里面的一首诗：“黄金小纽茜衫湿，绣褶犹存举案痕。开匣不知双泪下，满庭积雪一灯昏。”诗中的衣衫，是徐渭亡妻的。但不知为什么，一下子让我想起崔大婶给我做的那条丝棉裤。我抄下这首诗，竟也泪眼朦胧。那一晚，布鲁明顿不仅也是积雪满庭，而且，雪一直在下，纷纷下了一夜。（有改动）14.阅读选文，根据要求，填写表格。（4分）段落内容概括③～⑨段（1）______⑫～⑬段（2）______15.从人物描写方法的角度赏析文中画线的句子。（3分）崔大婶一把把我拉过去，搂在她的怀里，说：“行啦！快别难为孩子了，都快坐下吧！”16.品析下面句中加点的词语。（2分）那棉裤做得特别好，由于里面絮的是丝棉，又暄腾又轻巧，针脚分外细密。17.赏析文章结尾最后一句话的妙处。（4分）那一晚，布鲁明顿不仅也是积雪满庭，而且，雪一直在下，纷纷下了一夜。18.如果给本文设计一幅插图，请从下面两个方案中选择一个，并说明理由。（4分）方案A：一座开阔的院落，房子围成半圆形，房前有高高的台阶，还有宽宽的廊檐。方案B：院落门前有一棵老槐树，树下一地槐花如雪。（三）阅读下面选文，完成19～22题。（11分）保持27℃善意刘远通①新春之际，情暖人心。浙江杭州的雨夜里，男孩为一位拄杖又拎包的残疾人撑伞，直到对方打上出租车才离开；河南郑州的公交上，残障小伙见义勇为，死死抱住行窃的小偷直至警察赶到；湖北襄阳调休的消防员看到餐厅火情，拉住路人看管自己的孩子，跑过去拔出消火栓的水枪；一位浙江的医生，一把抱住忽然发狂的病人，让他安静下来……唯有诚恳方为善，最是真挚能动人。让人如沐春风的，正是这些普通人没有杂念的善意。②这些暖心善举中的主人公，或者认为自己做了再平常不过的事，或者直言当时没想那么多，一切都发乎本心、源于本性、出于本能，既非刻意造作，也非别有所图。如果不是有心人的拍摄和记录，这些温暖整个冬天的善行不会有人知晓。有人说，这样自发的善心善行，超越了冷漠的寒冰，也拂去了多余的燥热，是最让人感到舒服的27℃。③善意总是最自然的。记得上学时，经常到一个婆婆开的餐馆吃饭，她每次都为顾客备好温热的素菜汤。有次问她，为啥不嫌麻烦。她说，学生们上课急，等不得，这样的温度不烫不冷，正好。27℃的善意，并不是因为“这个世界怎么了”，而只是面对“我该怎么做”的问题时，出乎一颗真诚之心的回答。也正是因为没有多想，才更能在安危的考量、利益的盘算之外，呈现出人心中的善之端。④现实中，“善意”却往往没有那么单纯。有的人行善，浮夸高调，是为“炫善”。短期看，这样“招摇式”的行善或许是对慈善的另类推广，对于吸引人们关注慈善有些许助益。但长远看，高调“粗暴”的行为，损伤着善的本意；眼花缭乱的外在形式，架空了善的实质。有的人行善，矫言伪行，是为“伪善”。借善事敛聚财富者有之，借善事博取名声者有之，更有甚者，从行善中发现了升官发财的“终南捷径”，于镜头前道貌岸然，向群众大施恩惠，捞取政治资本，却于镜头后卸下伪装，言行相悖，前后乖离，让人颇为不齿。⑤在人的种种行为中，善行可能是最需要目的、过程与结果统一的。只有善的初衷，可能会好心办坏事；只讲善的结果，也可能让善的价值走偏变味。这也提示我们，善心善念，需如“明镜台”一样风光霁月、坦荡无私，并且“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”。思考善的意义，掌握善的火候，把善意带进工作和生活中去，对每个人而言，是