2017年全国中考语文试题分类汇编《小说阅读》

./2017年全国中考语文试题分类汇编24《小说阅读》[XX省XX市]二、〔一阅读下面的文字,完成7-11题.〔20分想偷一本书王秋珍①我想偷一本书已经很久了.②它就放在我们办公室一位同事的桌上.每天,我都能看见它.那蓝色的封面要多好看就有多好看.可是,它寂寞地呆在桌上,从来没人去翻一翻.③有一次,我看见同事拿起了它.我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位漂亮的女同事,只是用书扫了扫椅子上的灰尘.别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌.那个叫手机的玩意成了大家的最爱.谁会留意一本书呢？④慢慢的,我看见书的封面由蓝色变成了灰色.我还看见有好几次,漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面.书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣.⑤我只想把它偷回家.⑥可是,一想到偷,我的心就像要跳出胸膛.从小,爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼.因此,我一天天地看着它,看着办公宣来来往往的同事,一直不敢给自己创造一个机会.⑦可机会还是来了.⑧那天,我打了一段文字,抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一个人.我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到漂亮女同事的桌前.[A]我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它.突然,一个声音从天而降："你想干嘛？"我的身子斜了斜,差点跌倒.我刚想回答,却听见那人继续在说："好啦好啦,就你会耍贫嘴.我很忙,没空和你扯东扯西的."说话间,我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步,倏地飘出去了.⑨我,终于把书偷到了手.虽说窃书不算偷,我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬.从来没有想过,有一天,文明的我居然会和"偷"这么不文雅的字站在一起.⑩回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈.最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳.⑪次日,我把书拿出来,它又变成了端正的模样.[B]我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道.⑫我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来.看着它们,我仿佛又走进了老时光.我看到了自己在养花种菜,在夕阳下徜徉,在厨房的油烟里战斗…⑬是的,这是我写的书.每一个字,都像芬芳的花,让我驻足,流连.⑭出版社只给了我50本样书.我舍不得卖,只想把书送给爱书的人.当初,漂亮女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书.没想到,她要的只是一份客套.⑮是的,只是一份客套.漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇.如今,她和我的其他同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么.那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书,好像从来都不曾出现过.⑯我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱.这份不安的心绪让我彻夜难眠.这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗？当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊.⑰某天,我终于点开一位微友问道："你说大家喜欢读什么书啊？""什么？书？"微友抛出两个问号,继续道,"谁还看书啊？"⑱我仿佛听见了她在手机前的笑声.〔选自《小小说大世界》2016年第8期,有改动7．"我"为什么要偷漂亮女同事的书？〔4分8．联系上下文,回答括号中的问题.〔6分⑴[A]处：我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它.〔本句运用了什幺修辞？有什么表达效果？⑵[B]处：我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道.〔"酸酸甜甜"一词写出了"我"怎样的心理？9．第⑩段运用了哪种表达方式？有什么作用？〔3分10．第⑯段说"我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱.这份不安的心绪让我彻夜难眠","我"为什么会感到不安？〔2分11．这篇小说反映了怎样的社会现象？你怎么看这种现象？〔5分[答案]7．〔4分,两个要点,各2分：女同事不爱书,"我"心疼自己的书；"我"想给书找个懂它的人/爱书的人.示例：因为是"我"写的书,"我"舍不得卖,只想把书送给爱书的人.女同事向"我"祝贺并要书,"我"把书送给她,但她却不爱书."我"心疼自己的书,所以就把书偷回来了.8．〔6分⑴〔3分运用比喻的修辞手法.生动形象地写出"我"偷书时的紧张与慌乱.⑵〔3分"酸酸甜甜"生动地写出了"我"当时复杂的心理："酸酸"是因为没有为自己的书找到懂它的人,让它受了"委屈"；而且为了它,"我"还当了一回"小偷".〔2分"甜甜"是因为"我"的书又回来了,又恢复了原样,不用再受"委屈"了.〔1分9．〔3分描写〔答"动作描写"或"细节描写"亦可.生动具体地描写了"我"修复书的过程,表达了"我"对书的珍爱.10．〔2分"我"想到这个忙碌的时代,没人会停下来好好地看书了."我"想给书找一个懂它的人,恐怕找不到.11．〔5分现象：传统纸质图书在社会上受到冷落,很多人沉溺于手机.〔2分看法示例：我觉得这是一种不好的现象,一个不好好读书的民族是没有希望的民族,希望全社会都能重视这种现象,让读书成为我们生活的一部分.〔3分,观点1分,理由1分,语言流畅1分[XX省XX市]〔一阅读下面文章,完成14-18题〔20分与白马在一起的夏天〔美威廉·萨洛扬凌晨四点,整个村庄都在沉睡中,突然,一阵轻敲窗户的声音惊醒了我,"阿兰姆."一个声音在窗外轻轻叫唤道.是我的堂兄穆拉德！我从床上一跃而起,迅速打开窗户.我简直无法相信我看到的一切.虽然还不是早上,但因为是夏天,黎明前的亮光已足让我知道我不是在做梦.我的堂兄穆拉德正骑在一匹漂亮的白马上.我把头伸出窗外,揉揉眼睛."你没看错,"穆拉德用亚美尼亚语说道,"是一匹马.你没有在做梦.如果你想骑的话,就快点出来."我知道我的穆拉德是所有同龄人中行为最疯狂的一个,但是我仍然无法相信眼前的事实.我最早的记忆就是关于马的记忆,我的第一个愿望就是骑马.然而我们很穷,我们整个部落都处于贫困之中.每个家庭的钱都只能勉强维持一日三餐的食物.然而我们很诚实.我们因为我们的诚实而闻名.我们不会利用任何人,更不用说去偷别人的东西.我知道穆拉德家没有马,他本人更不可能有钱买马.我猜测这匹马一定是他偷来的.然而,我对马太痴迷了,在我看来,偷一匹马来骑跟偷别的东西〔比如偷钱似乎是不一样的,也许这根本不算偷.我迅速穿好衣服,然后从窗户跳到了院子里.穆拉德轻轻下马,把我扶到了马背上.几分钟后,我们来到了乡间公路.空气无比清新极.骑在马背上奔跑的感觉真是爽极了."阿兰姆,坐稳了."穆拉德提醒我,然后,他双腿用力一蹬马的肚子,喊道："驾！"白马后腿站立,前脚扬起,长嘶一声,然后像一支离弦的箭一样蹿了出去.马穿过田野,跨国灌溉沟渠,向乡间公路跑去……我们跑了一圈又一圈,马和人都大汗淋漓.太阳就要升起来了,"我们得回去了.要不大家都起床了,我们的秘密就藏不住了."穆拉德说道."我们把它藏在哪里？"我问道."我知道一个地方."穆拉德答道.大约十分钟后,我们悄悄地牵着马走进了一个废弃的谷仓.谷仓的地上有一些燕麦和干草.那天下午,我正在穆拉德家玩.一个叫约翰·拜伦的农民来穆拉德家作客.约翰·拜伦的家在另外一个村庄,离我们部落有十英里远."我丢失了一匹马,一个月了也还没见它回来.可是这匹马花了我60美元啊！"约翰·拜伦对穆拉德的父亲说.他们接下来说了什么,我不知道.我已经跑出去找穆拉德.穆拉德正在一棵桃树下救治一只受伤的小鸟."你居然已经收藏了那匹马一个月！"我盯着他说道.穆拉德没有看我,只是专心地给小鸟受伤的翅膀涂药."干脆,我们把马留下来一年时间吧."说完,我热切地看着穆拉德."我知道你需要一年时间才能学会骑马,但我们不能留这么长时间."穆拉德头也不抬回答我."那你打算什么时候把马还回去.""最多六个月."说完,穆拉德站起来,用力把小鸟抛向天空.小鸟努力拍打着翅膀,几乎要掉下来,但最终,它还是飞走了,而且越飞越高,越飞越稳.接下来的几个星期,穆拉德每天凌晨都来接我出去骑马.我们在田野旁的公路上尽情地驰骋.太阳升起来之前,我们就把马牵回那个废弃的谷仓.那是一段多么快乐的日子啊！可是这一天还是来临了.那天早上,我们在牵马回去的路上碰到了正赶往镇上的约翰·拜伦.他盯着白马问道："请问,你这匹马叫什么名字？""小心肝."穆拉德答道."我可以看看它吗？"约翰·拜伦问."当然可以."穆拉德说道.在仔细查看了几分钟后,约翰·拜伦说道："如果你们部落不是享有诚实的美誉,我几乎就认为这匹马就是我丢失的那匹马.嗯,也许它跟我的马是双胞胎."说完,他转身就离开了.三天后,约翰·拜伦又来到了穆拉德家."我的马回来了！而且,它比以前更强壮了！"他高兴地说道.〔有删改14．请从穆拉德的角度,围绕"白马"将小说的主要情节补充完整.〔3分①私藏白马——②——③——④15．下面两个句子都写"我""无法相信"看到的情况."无法相信"原因分别是什么？〔4分⑴我简直无法相信我看到的一切.⑵但是我仍然无法相信眼前的事实.16．小说开头不好说"穆拉德是所有同龄人中行为最为疯狂的一个",请联系全文概况作者请联系全文概括作者这样说的理由.这样说的理由.〔答出三点即可17．下面对文章主旨的理解,不恰当的一项是〔〔3分A．肯定的人们应该坚持以诚实为荣,是非分明的原则.B．鼓励解放孩子天性,让孩子率性自由成长的做法.C．倡导大人们用约翰·拜伦的方式纠正孩子的错误.D．教育孩子不能因为自己的兴趣和爱好而丢弃诚实的美德.18．设想小说接下来可能发生的一种情境和结局,并用简明的语言叙写出来.要求字数在50字左右.〔4分[答案]14．⑵约我骑马⑶据不还马⑷归还白马15．⑴因为黎明前堂兄骑在漂亮的白马上,让我觉得意外〔惊讶,不相信眼所看到的情景.⑵因为贫穷,部落和堂兄都不可能买到白马,这让我觉得疑惑,不知道马是从哪里来的.16．①穆拉德对马的痴迷到了狂热的程度,竟然不顾部落诚实的美誉,长时间私藏〔偷约翰·拜伦家的马②穆拉德仅仅因为知道我非常渴望骑马,竟然在凌晨四点敲窗叫醒我,约我骑马,并连续几个星期都陪我骑马.③约翰拜伦来穆拉德家作客时,穆拉德德知马主人在寻马,仍然不还马④穆拉德和我在牵马回去的路上,碰到约翰·拜伦,穆拉德还是不承认私藏了约翰·拜伦的马.17．B18．示例：此时,穆拉德红着脸,低着头,悄悄来到了父亲身边,在父亲耳边低语着什么……[XX省XX市]〔一阅读《我的叔叔于勒》选段,完成下列各题.我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪.我心里默念道："这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔."我给了他10个铜子的小费.他赶紧谢我："上帝保佑您,我的年轻的先生！"等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问："吃了3个法郎？这是不可能的."我说："我给了他10个铜子的小费."我母亲吓了一跳,直望着我说："你简直是疯了！拿10个铜子给这个人,给这个流氓！"她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色.后来大家都不再说话.在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来.那就是哲尔赛岛了.我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他.10．这篇小说选自法国作家的短篇小说集.11．选文中画线的句子表现了"我"当时怎样的情感？12．文中反映出飞利浦夫妇怎样的性格特点？13．找出选文中景物描写的句子,抄在相应的横线上,并分析此景物描写的作用.14．有人认为该小说旨在揭露资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,也有人认为其主题在于反映资本主义社会下层人民生活的辛酸.请说出你的观点并阐述理由.[答案]10．莫泊桑《羊脂球》11．句子运用反复,强调了"我"与于勒的血缘关系,表现了"我"对于勒的深切同情,以及对父母行为的不满,突出当时"我"心情的矛盾.12．菲利普夫妇自私、虚荣、势利、无情.13．在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来．那就是哲尔赛岛了．烘托了人物失望、沮丧的心情．与刚上船时的心情形成鲜明的对照.14．示例：我赞成第一种观点．这篇文章以菲利普夫妇的态度变化为主线,在于勒的身份没有得到证实之前,他们对于勒极力的赞美,期望能早日见到于勒,表现出亲人间的那份暖人的真情；但于勒的身份证实后,他们便六亲不认,破口大骂,将亲情抛之于脑后．可以看出让他们发生变化的是"钱",表现了资本主义社会里,人与人之间除了金钱外,没有其他情感可言.[XX省XX市]四、〔二阅读下面的文字,完成18～22题.〔22分龙虎斗梁刚丁晓虎在七宝镇开饭店有些年头了.尽管店的规模不大,但市口很好；菜和点心的花样也多,正宗的本帮特色,比如红烧肉、腌笃鲜、扣三丝、油爆河虾等,正宗的本帮特色.但要说最聚人气的,还是他的招牌点心小笼包,皮薄馅多,一咬一口汤,肉质坚实新鲜.如果选个雅座,一边闲看水阁清流船悠悠,一边享受美味佳肴和老酒.那才一个爽哩！王兴龙也开了一家酒店,就开在丁晓虎饭店的街对面,但生意远不如丁家.所以丁晓虎特别得意,每每吃饱老酒,就会拉开粗嗓门说：就他的那个破酒店,只能当陪衬！但他没想到,王兴龙正蓄势待发,拜师于XX东路的"大三元",那是一家远近闻名的大酒店,广帮特色.那时七宝镇远不如现在那么花样百出,整条街的餐饮特点都差不离,白切羊肉与红烧羊肉之间并无太大的味蕾冲击.但王兴龙来了之后,一切都变了,百年不变的本帮菜点开始受到了冲击.就说小笼包吧.王兴龙做得馅心,不加肉皮冻,而是在肉馅中加入葱末、姜末、盐、花椒粉和香油,搅拌均匀后,再一勺一勺加进鸡汤,搅拌至肉馅把水分全部吃透.一般一碗肉馅,要加一碗鸡汤.想想,同样是一咬一口汤,但咬出来的味道能一样吗？食客们吃了他家的小笼包,便不停地咂嘴,说：鲜得嘞,眉毛也脱落了.王家酒店渐渐聚集了人气,王兴龙又推出新花样：比如：氽来钟、神树开花和金鸡饼."氽来钟"就是用半个冬瓜,掏空了芯,然后倒入滚烫的腌笃鲜,半个冬瓜氽在煮沸的水中,宛如水中氽钟.等你把竹笋、咸肉吃完了,那冬瓜就成了另一道菜.那"神树开花"是用香蕉皮做的,其形状有如金菊绽放,具体做法没人知道,但味道极好,还养颜,深受女士欢迎.金鸡饼是广帮传统菜,并非为谁量身定制,只是刚好契合了七宝文化.其主要原料就是用土豆泥做皮,用鸡丁肉丁香菇丁竹笋丁做馅,包好后压扁,放入油锅炸成金黄即可.这些新品极大冲击了食客的眼球和味蕾.一时,王家酒店的生意兴隆,丁家饭店门前冷落.丁晓虎有点沉不住气了,他开始寻斤头〔找岔、挑衅,开始"戳煞爷娘"地骂街.王兴龙是好脾气,他的嘴角始终洋溢着微笑,他对谁都客客气气.对于骂街他更不可能接招.那差不多就是一种鄙视了,如果再骂,只能自取其辱.丁晓虎感觉无趣,便想着对应之策.他也学做了"氽来钟"和"金鸡饼"；他把臭豆腐炸得皮脆肉嫩；还在小笼包的肉馅中加了虾仁；把牛腩和牛筋做得极有嚼头.食客就说：丁师傅,你做得菜大有长进啊.丁晓虎嗓门极大地说：那是,我做得是正宗本帮菜！转眼就到了1937年的10月,初秋的晌午,食客们坐在酒店的雕花窗棂前,已能感受到"竹喧归浣女,莲动下渔舟"的秋景了.但那一刻,天空突然响起了日机掠过的声音,然后就传来了轰隆隆的爆炸声,前后响了四次.之后就传来了哭喊声.彼时,许多百姓丧了命,王兴龙的母亲也在其中.食客们一声长叹：戳煞娘的小日本,往后再也不得安宁喽！那以后,不管是丁家饭店,还是王家酒店,生意都一落千丈.之后的一天,有个叫小田一郎的日本军官走进了王家酒店,他能说一口流利汉语.他把王兴龙叫到跟前,问：你会不会做"龙虎斗"？王兴龙愣了愣,然后摇头,心想："龙虎斗"虽是广帮菜,但当地人很少吃野生动物,蛇猫之类更是不碰,偶有吃蛇的,最多来道"龙凤煨",或叫"龙凤呈祥"只是讨个吉利罢了.但嘴上只是说：原料恐怕不好找,尤其是狸猫.小田一郎不耐烦地挥挥手,说：这我不管,做不了这道菜,就烧了这店.王兴龙谦卑地陪着笑说：太君,要不做道"龙凤呈祥"？吉利,味道大大的好.小田一郎一拍桌子站起来：我不要"龙凤呈祥",现在是战争,就要"龙虎斗".中国不是号称"龙的传人"嘛,那大日本的就是虎,我就要"龙虎斗",虎的,一定能战胜龙！王兴龙的笑脸突然凝固了,他迟疑了一下说：狸猫确实没,最多弄只家猫.小田一郎瞪他一眼,用手摸了摸脸说：家猫？,即便是家猫,也能打败蛇！王兴龙没吱声,只是沉着脸,弯了弯腰,便退了出去.做"龙虎斗"很吃功夫,蛇和猫都必须经过去腥、剔骨的流程,尤其是猫,要用甘蔗来去腥,还要去掉脊髓以去酸.骨头熬汤做羹,蛇肉猫肉细细切丝,和菌菇一起烹炒,味道鲜美,无与伦比.再加蛇性微凉而猫性微热,一阴一阳谓之道,是真正的大补佳肴.小田一郎吃得不住点头,哟嘻,大大的美味！然后就拍案唱歌.微醉的表情,满是怀旧,然后就说起他早年随父做生意,到过XX、XX、XX,所以知道"龙虎斗",但一直无缘品尝,今天总算如愿以偿.王兴龙僵硬地微笑着没吭声,然后送来一碟秘制萝卜,说：这个,大大的爽口,能醒酒.小田一郎夹起一块,放入嘴里,再次喊了一声：哟嘻！之后,小田一郎便常来,来了就点"龙虎斗",餐毕,王兴龙照例给他端来一小碟秘制萝卜.于是,王家酒店的生意就格外的好.对面的丁晓虎因此恨得牙痒痒.每天发戆劲,"戳煞爷娘"的骂街.有一天,突然传来小田一郎的死讯.据说死得蹊跷,什么原因也找不到.当晚,王兴龙突然敲开了丁晓虎的家门,说：我要走了,这是我记录的一本菜谱,有空看看.记住：蛇和萝卜不能同吃,吃了会中毒,严重时可能会暴毙.丁晓虎拿着菜谱,呆了半晌,等他回过神来想对王兴龙说声谢谢时.王兴龙早没了踪影.〔原载2016年《四季》夏季刊,有删改18．文中的主人公王兴龙具有哪些品格？〔4分19．本文从正面和侧面对王家酒店的菜肴进行了描写,请对此加以分析.〔4分20．对小田一郎之死,作者在文中已做了多次铺垫,请具体分析.〔4分21．标题"龙虎斗"内涵丰富,请根据你的理解,写出它的多层含义.〔5分结尾两段写了王兴龙赠菜谱,离开七宝镇,有人认为删去这个结尾会更好,也有人认为不能删去,你赞成哪种观点？请结合文本谈谈理由.〔5分[答案]18．⑴在王家酒店生意不好的时候,王兴龙跟从师父学习不断创新,表现了他的积极上进.⑵在王家酒店生意兴隆而丁家酒店没落的时候,丁晓虎气急败坏的骂街,而丁晓虎还是不接招,表现他心胸开阔,和善和好脾气.⑶王兴龙做菜步骤繁复,"龙虎斗"的复杂做法,体现了王兴龙做事情的有条不紊、认真严谨.⑷王兴龙与小田一郎的较量：整个过程中,王兴龙面对强大的日本军人始终没有丝毫恐惧与奴颜,体现了他的不卑不亢和民族气节；在给小田一郎做菜的过程里,设计毒死了小田一郎,表现了他的稳重、有勇有谋.〔5在王家酒店生意不好的时候,丁晓虎冷嘲热讽,王兴龙从不计较,在最后,王兴龙要离开七宝镇,还将菜谱送给了始终对他抱有敌意的丁晓虎,表现了他人的豁达、不计较.〔以上五点,每点2分,第五点必答.19．正面描写：详细描写了小笼包、汆来钟、神树开花和金鸡饼的制作过程,变化着花样聚集了人气,突出王兴龙的厨艺高超.侧面描写：写丁家酒店门庭冷落和丁晓虎的骂街,侧面表现出王兴龙酒楼的红火对食客吃完王兴龙家的小笼包后的语言描写："鲜得嘞,眉毛也脱落了"侧面突出了王兴龙酒店人气旺和他本人厨艺精湛的特点.20．①许多百姓在日军的轰炸中丧命,壬兴龙的母亲也在其中.暗示了王兴龙对日军的憎恶态度.②王兴龙的笑脸突然凝固了.通过神态描写,反应此刻人物复杂的心理活动.③王兴龙没吱声,只是沉着脸,弯了弯腰便退去了.王兴龙没吱声,沉着脸,退了出去,此处承接上文王兴龙的"笑脸凝固"的态度,加深了他的愤怒.④王兴龙僵硬地微笑着没吭声,然后送来一碟秘制萝卜."以及"之后小田一郎便常来,来了就点"龙虎斗",餐毕,王兴龙照例给他端来一小碟秘制萝卜."第一次之后,王兴龙每次在"龙虎斗"后都会端上萝卜,这种行为比较反常,这种反常也暗示王兴龙的做法是有特殊原因的,而这种原因就是"蛇和萝卜不能同吃,吃了会中毒,严重时可能会暴毙."以此导致了小田一郎看似不明不白的死亡.〔5点,任意答出两点得满分21．①"龙虎斗"指一道广帮菜,龙虎斗是指用猫与蛇一同烹制而成的广帮菜,大补佳肴.②指王兴龙和丁晓虎的斗争.这两人的名字藏"龙"卧"虎"."龙和虎面对面开若店,哪能不斗？"③代表着王兴龙与日本军官小田一郎之间关于吃不吃"龙虎斗",以及王兴龙必须做"龙虎斗"之后的复仇行为,"龙虎斗"中必有死伤的结果也暗示了小田一郎的死亡.④中华民族和日本侵略者的斗争.战争时期,中国人是"龙的传人",日本是虎,中日的斗争就是"龙虎斗".22．⑴不同意.〔1分①结尾为文章补叙,补充交代小田死因,与之前两人"龙虎斗"相呼应,解开小说谜底,让小说的情节更为完整.〔2分②结尾王兴龙将一生心血的菜谱交给丁家,并叮嘱他不能将蛇和秘制萝卜一起吃,突出了王兴龙心胸宽广,嫉恶如仇的特点,丰富了人物形象.〔2分③丰富并深化了文章主题.〔1分体现了小人物在战争中的抗争与对民族正义的坚持.〔1分〔每点2分,答对两点即可⑵同意.〔1分①留白式的结尾给读者留下了想象的空间,让人去揣测小田一郎的死亡与王必龙的关系.〔2分②有利于体现王兴龙不畏侵略者,坚守国土的精神品质.〔2分③引发读者对文章中心思想的深入思考,思考"龙虎斗"的真正结局.〔2分每点2分,答对两点即可[广西贵港市]六、现代文阅读〔18-22小题,共15分一块价值连城的翡翠①千年的原始森林连绵数千里,古木参天,荆棘布道,偶尔的狼嚎猿啼给人阴森森的感觉.②张郎执枪佩刀,带着干粮,在森林里日复一日地穿行.③入林的第五天,张郎就见到了一副白森森的人骨,张郎有些迟疑,怎样遇害的呢？旁边有刀也有枪,而且从刀的重量来估,其人也是个习武之人,狼？虎？或狮？张郎不得究竟,自顾上路,一路提醒自己要更加小心才是.④偏偏不几天,张郎又遇白骨,还是人体,而且是两具.从过医的张郎蹲下身细细察看,两具骨骼都是男人,还留着拼命搏斗过的痕迹.张郎就更觉得奇怪了,什么深仇大恨让人追到这渺无人烟的地方动了杀心？功与名,财与利？⑤继续前行.⑥怪事再度发生.这天,张郎刚吃完一只烤熟的山雀,正准备起身上路,前面不远处的地方一团蓝光炫着他的眼.张郎揉揉眼睛再看,绿幽幽的,张郎抑制不住自己的兴奋,立马想到老人家常说的天然翡翠.⑦张郎一步一停地上前,他怕是什么特大动物的眼睛,近了,果然是两人合抱大的玉石,而且,玉石下面还有一个人,用绳附着,看衣服和肉体颜色,刚才死去才不久的样子.⑧张郎在旁边捡一块石头,使劲往自己认为是翡翠的玉石上砸,玉石丝毫没损,凑近看,暗纹都没一丝,再凑近些看,整块石头里一点气泡也找不着.张郎兴奋得快要窒息,确认这是翡翠不说,而且是上等的翡翠.张郎眯上眼,感觉华室在招手,山珍野味已压桌,骑马坐辔,穿金戴银,妻妾成群,成为郡主富甲一方.⑨张郎睁开眼,将死者身上的荆条解下,将玉石系往自己身上.好沉啊,张郎每走一步腿都在打颤,但背上是一座城池,越重城越大,再重也心甘.⑩脚起泡背流血,张郎感到体力不支,准备歇下给肚进食时,张郎听到有人的声音朝他这边传来,立马用树枝和深草将玉做了掩饰,自己也藏在蔽处,两手紧紧握住枪.⑪声音近了,更近了,看得明白,是人.张郎的心一软,刚放下枪,突觉玉石易主、华室崩塌、妻妾逃逸、丰餐消隐,于是一咬牙,重新端起枪.⑫就在食指穿进扳机孔的一瞬间,张郎明白了前面遇到的三具白骨到底是怎么回事了,第一具会武功的人是背着这玉累死的,第二具和第三具是为争抢这玉而搏死的,第四具也是累死的……⑬张郎放下枪,打了个哈哈,从丛里露出来,亲切地说："乡亲﹣﹣恭喜你啊﹣﹣"⑭张郎说,路遇横财,见者有份哟.张郎把藏好的翡翠指给对方看.⑮对方姓李,李郎说,张兄,你先见,归你.⑯三说二说,两人就抱成了一团,割指为血,插枝为香,结为兄弟.⑰砍一棵拳头粗的树,两人抬着玉石在森林里穿行.⑱行途中,张郎病了,俩人就歇下来,李郎去找草药,打野禽诚心诚意地伺候着张郎；李郎病了,张郎就去找草药,打野禽诚心诚信地伺候李郎.⑲日复一日缓慢穿行,经历七七四十九天的磨难,俩人终于走出了千年的原始森林进去村庄.⑳"哇﹣﹣啧啧﹣﹣"㉑"啧啧﹣﹣哇﹣﹣"㉒村人的眼睛个个像灯泡,惊羡,狡诡还有贪婪……㉓一位见多识广的老人绕石走了三圈,环视众人,掷地有声地宣布：一块价值连城的翡翠.㉔玉石旁边高出众人一个头的族长捋捋将垂至前胸的白胡子,歪头看了眼李郎,再歪头看了眼张郎,更为高声地说："不,是两颗﹣﹣"18．用一句话概括本文的故事内容.19．第八段划线句子最主要用了什么描写方法？有什么作用？20．第18段能否删去？请说明理由.21．张郎是一个怎样的人？请简要分析.22．族长的话作为小说的结尾,耐人寻味,请说说其作用.[答案]18．张郎在穿越原始森林的过程中意外获得别人没能带出森林的巨大玉石,他认清自己的力量与后来的李郎一起互相帮助共同将玉石带出原始森林.19．心理描写,具体生动地表现张郎当时内心的兴奋,引出下文带着玉石艰难的向前行进的情节.20．不能,第十分段具体表现二人的关系亲密与团结,为后文老人赞美他们的心如无价的翡翠作铺垫.21．张郎是一个善于观察、思考的人,他在一个人无法带出玉石的情况下,懂得冷静思考,找到对策；张郎是一个讲信用,善良的人,他和李郎结为兄弟,并能共患难,同甘苦,真诚对待李郎.22．族长的话没有说完,他认为有两颗玉石,其实是将张郎与李郎真诚的心比作无价的玉石．这样留白式的结尾,既能给读者留下想象与思考的空间,又点明主旨,使小说的意义更加深刻.[广西贺州市]六、现代文阅读〔二〔15分留守乡村的爷爷蒋曼孩子的爷爷在乡下,八十多岁了,嗓门宏亮,身体硬朗,还能参加各种劳动.他似乎从未有退休打算,每天都很忙碌,忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼.前不久,接他到城里住过几天,可他老是记挂着乡下：菜该灌肥,该撒点草木灰,寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡,水沟要刨刨,不然树苗的根要烂了,母鸡们都下蛋在山上,便宜了黄鼠狼.在他的土地上,有太多需要他的物和事,从未有被生活丢弃的感觉.从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息.平常日子,他会仔细地安排家里地里的活计.菜长出来了,鸡长大了,就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时,买点不常见的菜苗,种出来,看着都感觉稀奇.天燥地旱,他不着急："没啥,油菜今年长得好,天干油分足."如有阴雨,他也会安慰家里人："稻子灌浆的时候,雨水多,不空壳."某年洪水来犯,他也如此淡定："这土肥沃啊,明年又种嘛."数十年与土地亲密相守,其经验足够让他从容不迫.乡村老人对死亡有一种独特豁达,生死本是自然轮回,荣衰不只是庄稼和草木.爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密.在乡村,死亡从来不是禁忌,到了高龄岁数,他们会早早地请来风水先生,选好墓地,准备好寿木,放在堂屋里,每年会亲自刷一遍漆,红色的或者黑色的,平时用来储存需要干燥的粮食,最后,存放自己.孩子的爷爷喜欢种树.我老公考上大学,他高兴地在村里小学种下一排香樟树,现在还都郁郁葱葱,生长在已被废弃的小学校里.我们结婚时,他建议我们种一棵树,然而在水泥森林的城里,连人都难以安顿,我们在哪里可以种下属于自己的树呢.有了小孙女,爷爷说："我在乡下给孙女种了棵香樟树,以后她大了,树也大了."爷爷说不来动听的话,小孙女却记住了爷爷的礼物.这个城市出生的孩子,从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树,一棵和她一起成长的树.有一次,我们回老家时,女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树.爷爷领着孙女,骄傲地走在自家的土地上,满怀一个勤劳庄稼人的自豪感,大声地告诉孙女："这地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公鸡是你的,坡上的柏树全是你的,那只叫团团的狗也是你的……"不由地凝神驻足,聆听又感动.我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤.〔摘自2016年5月《XX日报》19．文中"爷爷"做了那几件事？请简要概括.〔4分20．结合全文,揣摩下列词句含义.〔每小题2分,共4分⑴从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息.结合全文,请你谈谈句中加点词"镌刻"在文中的含义.⑵不由地凝神驻足,聆听又感动.我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤.为什么说爷爷给孙女的故乡是"广袤而丰盈"的？21．结合全文,谈谈标题"留守乡村的爷爷"的作用〔2分22．请简要概括文中"爷爷"的的形象特点〔3分23．爷爷为什么要在乡下给孙女种一颗香樟树？谈谈你的理解〔3分[答案]19．①仔细安排家里地里活计.②从容安排后事.③在村里小学种下一排香樟树.④再种一颗香樟树当做礼物送给孙女.⑤领着孙女看自家的土地.〔答对任意4点给4分[解析]试题分析：概括文章的内容要点,通读全文,理清故事线索,梳理情节,根据主要人物的活动,从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺.20．⑴①镌刻,原指雕刻.②在文中指爷爷与大自然、与土地不可分离的紧密关系.⑵因为爷爷在广阔的故乡留给孙女的一切都是丰富的,〔1分他希望孙女能同样感受到他的自豪和眷恋.〔1分[解析]揣摩词句含义这一考点,主要考查根据文章的语言环境,理解词语和句子的意义及作用.要求能结合文章的背景、内容和中心,结合上下文、上下句以及句子本身的内在联系,理解句子的表层意思、深层含义、言外之义,并能评价其表情达意的效果.本考点考查的主要题型有：1、以辨析为方式的选择题.要求学生能仔细辨析句子的细微差别,作出恰当的选择.2、以表述为方式的解说题.要求学生在透彻理解的基础上,能准确地解说词语和句子的含义.3、以赏析为方式的评价题.要求学生能把握词语和句子的呈现特点,对其表达效果作出恰当的评价.21．①交代文中的主要人物.②点明文章主旨.〔每点1分22．①年龄大但身体硬朗.②热爱乡村生活.③有豁达从容的人生态度.〔答出任意两点给2分23．①爷爷把香樟树当作礼物送给孙女.②让孙女与遥远的乡村老家有心灵相通的所在：香樟树,和她一起成长.③爷爷送给孙女的不仅仅是一棵树,也是告诉孙女,她与故乡、与土地血脉相连,故乡和土地是我们心灵的起点和归宿.[解析]试题分析：除第一个回答要点〔把香樟树当作礼物送给孙女外,这道题其实主要是考查考生对作品主题的把握,统观全文,从中筛选出能够直接表现作者思想感情和观点态度的语句.主要是抓"文眼",找关键句和中心句.从文中第⑦段"这个城市出生的孩子,从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树,一棵和她一起成长的树."可以答出另两个要点.[XX省XX市]三、〔一〔14分高手吕斌老刘家附近有一个自行车修理摊,摊旁停着一辆用来装工具的破旧平板车,车上放着一副脏兮兮的象棋,棋子散乱地躺在棋盘上.常有人围着平板车玩象棋.老刘棋艺不精,羞于和别人交手,一有闲功夫就在旁边看.老刘从没见过修车人下棋,他埋头修车,没车可修就蹲着默默地看着大街,那满额头的沧桑让老刘想到这条街的历史,也许这人根本不会下棋,只是拿来给别人玩,或为了招徕顾客.一天,老刘看见平板车旁围着一群人,吵闹得很.走到跟前,一群十七八岁的小青年和一群常来下棋的中年人战况正酣.青年们兴高采烈,中年人个个一脸严肃,一看阵势就是两个阵营.棋盘上,青年那边棋势占优,就一个小青年在下,他边说怎么怎么走,边撒目看着大街,一副胸有成竹又满不在乎的样子,看来棋艺不一般,其他人为有这样的伙伴而自豪,跟着起哄；中年人这边,一个四十多岁的红脸汉子在下,其他人支招,但每走一步都陷入对手的圈套,红脸汉子气得脸红筋胀,中年人们觉得让一个毛头小子耍着玩也个个情绪急躁.比赛都是以实力说话.不管中年人怎么瞧不起这群毛头小子,棋盘上还是败下阵来.老刘心里也很郁闷：这老大一群人,干不过一个孩子！心里既着急,又没办法；自个儿的棋艺还不如汉子呢.真盼望有个高手能制止这孩于的狂妄.但愿望终究是愿望,这群中年人谁也杀不过这个对手,看来,今天得带着遗憾回家了.汉子又输了两盘,歇了手,往旁边让；谁上？没人应声.青年们眉飞色舞说着刚才那盘棋怎么把对手杀得惨,这让人更憋闷.这时,修车人挤进来,低着头边摆棋子边说,我玩一把.估计他是不知天高地厚,不知道这青年的厉害.看这样的人输棋,实在太没意思了.老刘有一搭无一搭地看棋,盼望修车人赶紧输完棋以后能来一个高手,杀杀这群孩子的傲气.依然是两个阵营,依然是那种气氛,有区别的是,修车人压根不听别人的指点,也不管青年们怎么闹腾,只管埋头慢吞吞走自己的.有时候他这边危急了,看一眼,依然慢吞吞地走,还有闲心去吃一个毫无用处的边卒.老刘心里叹息：唉！典型的臭棋篓子！在一次平淡的兑棋过后,小青年们惊慌地喊起来：我们比他少了一个大子儿！他们眼睛开始发绿,盯着棋盘,连那个主角儿也低下头来认真研究棋局.这下老刘心里可踏实多了,能把这群小青年逼到这份上就是历史的一大进步.但想要赢？那不可能！这小青年能谈笑风生地赢了别人,也完全能认真地打败这个脏兮兮的修车人.没走几步,修车人这边又陷入险境,旁边的中年人们开始跺脚、埋怨,修车人依然慢吞吞地走棋.在小青年步步紧逼时,有人来修车,修车人说,这就完了.话音落地,他用力把一个棋子拍在棋盘上,挤出人群去.人们还没明白怎么回事,小青年哀叹道,完了！遇上高手了！短暂的沉默后,小青年不服气地重新摆棋,要跟修车人再较量一把.修车人埋头盯着手里的活儿,头也不回：摆上.他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子,内行人管这叫"盲棋",这可是只有顶尖儿的高手才有的能耐.围在平板车旁的人个个都屏息静气.这一盘下得很决,没几个回合,小青年稀里糊涂就输了.老刘心里不由得惊叹：嘿！看不出来,真是高手啊！小青年们在沉默中散去,中年人们满意地离开.……〔原文有删改11．老刘两次内心感叹表现了他对修车人评价的巨大变化.请把这两次感叹的原句依次填入下列方框中.〔4分① ②12．文章四至六自然段没写修车人,但这几个段落并不多余.为什么？〔4分13．文中划线句属于侧面描写,诸结合上下文分析其作用.〔4分14．文章结尾被删掉了,请根据文章内容推断作为结尾最恰当的一项是〔〔2分A．修车人每天依旧埋头修车,旁边的破旧平板车上,脏兮兮的棋子散乱地躺在棋盘上.B．老刘一有闲工夫依旧到修车摊看人们下棋,破旧的平板车周围又恢复了往日的平静.C．修车人有时和那些常来下棋的中年人杀两盘,不过,在棋盘上,几乎没人能够赢他.D．老刘听说那个小青年拜修车人为师,棋艺提高很快,后来参加象棋比赛获得了冠军.[答案]11．〔4分①老刘心里叹息：唉！典型的臭气篓子！②老刘心里不由得惊叹：嘿@看不出来,真是高手啊！12．〔4分这几个段落表现中年人们被小青年轻松打败、无人敢应战的尴尬处境,他们急躁、憋闷与小青年们的得意、狂妄形成对比,这种情况下,老刘急切盼望高手出现以扭转局面,为高手修车人的出场作铺垫.13．〔4分划线句中"屏息静气"表现"未在平板车旁的人"不同的心态：小青年们全神贯注、专心应对,中年人们对修车人以盲棋的方式应战而震惊、想一探究竟.这句话营造的紧张气氛,烘托出修车人边修车边下盲棋的淡定自若,突出他棋艺确实高超.14．〔2分A[XX省黔东南州]〔一阅读下文,回答14—17题〔12分窑变余显斌⑴鲁山花瓷是瓷中名品,百闻难得一见,因此,市场上算稀罕物.可是,他的店里,有时也做着鲁山花瓷的生意.⑵他开一爿〔pán店,在一弯水边,上写铺名：名瓷之家.各种瓷器,琳琅满目.客人来寻,踏过石桥,转过一道竹林,沿一道逼仄的门进去,眼前一亮,面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠〔hù等,有的天青色,有的白如银子.还有一种瓷,胎质厚实朴重,黑色质地上流淌着白斑蓝彩,泛着幽幽蓝光,让人眩晕.⑶这,就是闻名的鲁山花瓷.⑷买家只许看,不许摸.选准了,他才拿出瓷器让对方细看.在他这儿买瓷的,尤其鲁山花瓷的,一般都信任他.因为,他是鲁山花瓷的权威.一尊鲁山花瓷拿来,不用放大镜,他用手一摸,鼻子一嗅,嗯,宋代的,绝对宋代的,瞧这质地,这手感.一查,果然是宋代的.也因此,他的那爿店,人来人往,生意很好.⑸当然,有时,买主一个电话,他也会乐呵呵地送货上门,仅限于本市.以他的说法,不为挣钱,纯为交友,志同道合嘛.⑹有人出三万元钱,想买他这个罐.那天,是个细雨天,天青色的烟雨无边无沿地下着.他用纸盒装了个小小的鲁山花瓷罐,提着,走了出去.⑺由于路近,他没打车,走过小巷,出了竹林.这时,一轮三轮车冲来,他忙一让,手一松,纸盒落地,"哐"的一声全碎了.⑻司机傻了眼,跳下来道："没事吧,大哥？"他火了："没事？瞧我这罐."司机说："不就一个罐吗？多钱！"⑼就在这时,买主打来电话,说三万元已备好,罐怎么还不送来？他将电话让司机听了.司机登时结结巴巴道："三——三万元啊？"他眼一翻："现在知道不是你家腌菜罐子了吧？"三轮司机呆了一会儿,一咬牙："我赔！"他哼一声："民工吧,你有钱吗？算了算了,就当我募捐了,做了善事."说着,他不想再纠缠下去,转身就走.⑽回到家,他拿了另一件鲁山花瓷罐,四耳的,黑底白釉,装入纸箱,去了买主那儿.三万元钱也就到了手里.⑾这样的生意,他一天会做几起.所以,撞碎那件鲁山花瓷的事,他也就慢慢忘了.⑿一个冬日的早晨,他刚开门,一个人影戳在眼前.抬眼一望,不是别人,正是那个民工司机.司机吸溜着鼻子,显然站了一会儿了.看见开门,司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开,抖抖缩缩捏出几卷钱,一张张地数,整整三万,放在他手中.⒀司机交了钱,嘘了口气,好像多大一个心事了了,他张张嘴,想说什么,可又没说出来,直看着那民工骑上三轮车,嘟嘟嘟地走了,一直消失在晨雾中,消失在他视线的尽头.⒁他拿着钱仍呆呆地站在那儿,心中有股烈焰在燃烧,在蒸腾,在激流澎湃,以至于他虚汗淋漓.因为,只有他知道,自己卖出去的鲁山花瓷里,有个别是赝品,是自己手制的.⒂那天,民工撞碎的就是一尊赝品.他当时之所以没让赔,一则赝品不值钱.再则怕闹开了,被行家发现,看出其中的猫腻.⒃鲁山花瓷,是高温下的一种美丽的窑变.⒄他没想到,一个民工司机,竟让自己心中发生了剧烈的窑变,也如鲁山花瓷一样,放射着一片洁净的蓝色.当天,他找到民工退还了钱.以后,他的"名瓷之家"中,再也没有赝品了.〔选自2017年5月《小小说月刊》,有删改14．下列对本文的理解和分析正确的两项是〔〔2分A．第⑹自然段画横线句子在文中的作用是为下文埋下伏笔.B．联系标题"窑变",可以看出,这篇小说重点刻画的人物是民工司机.C．从第〔17自然段画线句可以看出,人要想成为如鲁山花瓷一样的瓷中极品,有时需要经历"窑变"D．第〔9自然段画线句字"他不想再纠缠下去,转身就走"可以看出"他"是一个同情农民工的人.15．第〔12自然段画波浪线句子运用了什么描写方法？有何作用？〔3分16．谈谈你对标题"窑变"含义的理解〔3分17．"人无完人,金无足赤",在现实生活中,相信你也有过"窑变"的经历,请根据您对课文的理解,简要谈谈你的"窑变"过程.〔4分答案：14．A、C15．动作描写,表现出民工司机非常珍惜他的血汗钱,每一张钱都来之不易,同时表现了民工司机敢于担当,诚信朴实、善良的高贵品质.16．"窑变"指次瓷器土胚在窑中经过数次高温烧烤后,最终形成美丽鲁山花瓷的过程．在文中,"窑变"的深层含义是指"他"在民工司机敢于担当、讲诚信美德的影响下,心灵得到净化后发生变化的过程.17．示例：小学三年级时,我是语文课代表,练习册上的一些看图说话题做起来真是麻烦,我将收来的同学们的作业翻开看,其实是想看他们怎么写的,来抄个现成的答案．一天,同桌为了一道题在那铭思苦想,我悄悄地说,不行,你拿我的看看吧．他说：不行,这次抄了,如果考试怎么办？我一定要自己做．他的话让我知道了抄袭的危害,从此后我任何题都自己想,自己做,不懂的问老师,才有了今天的优秀成绩.[解析]14．⑴本题考查内容的理解与分析．解答此题从文中找出与四个选项相对应的内容,进行仔细的分析比对,即可作出正确的选择.A、正确；B、联系标题"窑变",可以看出,这篇小说重点刻画的人物是"他",表示"他"在民工司机的行为感染下有了巨大的变化．分析错误.C、正确；D、第九自然段画横线句子"他不想再纠缠下去,转身就走",在文章第十五段交代了原因："他当时之所以没让赔,一则赝品不值钱．再则怕闹开了,被行家发现,看出其中的猫腻",分析错误.故选A、C.[XX省XX市]〔一〔12分高贵的"伪证"李良旭①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票,要她到法庭作证,20年前,她是否收留过一个女人的私生女.传票上特意写明,您的证词很重要,直接关系到案件的性质.②看到传票上安迪的名字,一下子勾起多丽丝对往事的回忆.③20年前的一天,一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝.女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫,特别是她左边眉毛上的那颗黑痣,很妩媚.女人让小姑娘站到一边,然后抽泣着对多丽丝说,这孩子的父亲是谁我至今不知道.现在,我染上了毒瘾,要到戒毒所戒毒,请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子,让孩子在这里上学,等我戒了毒,就来接女儿.④多丽丝看了看不远处的小姑娘,她有一头金色的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,正不时向这边张望着.不知怎的,就那一眼,多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘.多丽丝郑重地对这女人点了点头.女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝,感激的泪水流淌下来……⑤从此,多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边.安迪不仅懂事,而且学习很好,在学校里,就像快乐的"百灵鸟".有时,她两眼泪汪汪地望着窗外,好像有什么心事.多丽丝轻轻问道,想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕,抬起头,甜甜地说道,不想,老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊,说道,真是可爱的孩子！多丽丝发现,安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣,像她妈妈一样漂亮.⑥几年过去了,安迪考取了不莱梅市的重点中学,以后,她俩渐渐失去了联系.⑦一晃,20年过去了.如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长.当她接到法院的传票时,感到很困惑,她不知道法庭让她做什么证.⑧多丽丝如期来到法庭,在法庭上,她看到一个中年妇人,苍白的脸上,有一种茫然和无助.当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时,多丽丝心里不禁一惊.妇人看到多丽丝那一刻,脸上顿时显出一丝惊慌和不安.⑨法官西蒙告诉多丽丝,有人指控你,20年前曾收养了这个毒贩的私生女,女孩名叫安迪.现在,安迪被评为不莱梅市形象大使,请您作证,这个安迪是不是这个毒贩的私生女.如果不是,安迪将担任不莱梅市形象大使；如果是,将取消这一称号.听明白了吗？现在传被告人安迪到庭.⑩被告人安迪,是一个20多岁的年轻女人,她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力,她左边眉毛上那颗黑痣,很妩媚.那一刻,多丽丝真想冲上前去,紧紧地拥抱她,并喊到,安迪,我又见到你了,我的孩子.但是,多丽丝很快控制了自己的感情,她努力保持了内心的平静.她看到,安迪看到她那一刻,眼睛里闪烁着幸福的光芒.⑪多丽丝将右手放在胸前,掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭,眼前这两个女人我都不认识,回答完毕！⑫被告席上,那两个女人紧绷的脸上,顿时闪烁着激动的神色,眼睛里噙满了泪水.⑬法官西蒙看了多丽丝好一会儿,用力敲响法槌〔chuí,严肃地说道：证人证言有效,法庭宣布休庭.⑭庭审结束了,法官西蒙走到窗前,眺望着遥远的天际,喃喃自语道：法庭是神圣的地方,无论是证人、被告人、还是原告,都不能欺骗法庭,但是,有一种证言,上帝都会原谅的,那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂,它被上帝称为高贵的"伪证".〔选自《2016年中国微型小说精选》7．请概括本文的故事情节.〔3分8．文章多次写到左边眉毛上的"黑痣",这样写有哪些作用？〔3分9．结合上下文,简析第⑬段画线句的表达效果.〔3分10．标题用"高贵"来修饰"伪证"是否矛盾？请谈谈你的理解.〔3分[答案]7．多丽丝收到传票；回忆收养安迪的过程；到法庭作证；法院判决证词有效.〔答对一题得1分,共3分8．细节描写〔外貌描写,写出了安迪和女人的美丽外表；暗示安迪与中年妇女为母女关系；为下文多丽丝作伪证作铺垫；推动故事情节发展.〔答对一题得1分,共3分9．动作描写.〔1分"看了多丽丝好一会儿"写出了西蒙对多丽丝的证词感到意外,而考虑是否采用多丽丝证词的矛盾心理〔2分.〔共3分10．不矛盾."高贵"指多丽丝无私收养安迪,培养安迪,为安迪的前途不惜作"伪证"的品质〔1分；"伪证"指多丽丝的证词与事实不符〔1分."高贵"修饰"伪证"突出了多丽丝人性的伟大,灵魂的高贵〔1分〔只做判断不得分,共3分[XX省]二、〔一阅读下文,完成7—10题.〔共16惟有垂杨管别离,[A]当她将病房当做课堂以后,某种奇异的喜悦降临了,她将那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕.[B]每一天,只要两个人一输完液,就马上开始给小病号上课.虽说从前她只是语文老师,但这里她却什么都教,古诗词、加减乘除、英语单词……当人陪者满房时是老一之神奕的刻—总有意意提许问来小号果病能众的叹结考简就是有道赐光空来得通发亮小号性劣要情好在房里奔来跑去,岳老师的问题他便经常答不上来.比如那两句诗,上句是"长安陌上无穷树",下一句,小病号一连三天都没背下来.可了老的最后病也怒了反活了年背些干有发出声音——她用嘴巴紧紧地咬住袖子,一边走,一边哭.走到开水房前,她没有进去,而是靠在潮湿的墙壁上,继续哭.此之后,岳老师没有罢手,反倒是教他更多,甚至,跟他在一起的时间也更多.她跛着脚,跟在小病号后面,给他喂饭,让他喝水,还陪他去院子里,采一朵叫不出名字的花回来.小病号的病更重了,要转院去北京.听到这个消息,她夜夜难眠.夜,借着走廊里的微光,她坐在长条椅上写写画画.她要在小病号离开之前,给他编一本教材.这本教材上什么内容都有,有古诗词,有加减乘除,也有英语单词.微光映照下的她,让人感慨：无论如何,这一场人世,终究值得一过.死亡是人人都无法逃脱的命运,但是你至少要留下抗争的痕迹.一大早,小病号就要去北京了.他跟病房里的人一一道别,自然也跟岳老师道别.可是,那本教材,虽说只差一点点就要编完,终究还是没编完.岳老师将它放在小病号的行李中,然后捏了捏他的脸,跟他挥手.如此,告别便潦草地结束了.几分钟后,有人在楼下呼喊着岳老师.开始,她全然没有注意,只是呆呆地坐在病床上不发一语.突然,她跳下病床,跛着脚,狂奔到窗户前,打开窗子.于是,全病房的人都听到喊声,是小病号.他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗："唯有垂杨管别离！"可能怕岳老师没听清楚,他继续喊,"长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离！"喊了一遍,再喊一遍,"长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离！"别时病终完地出那句老却没应正哭—既往,她没有哭出声来,而是用嘴巴紧紧地咬住袖子.除了隐忍的哭声,病房里只剩下巨大的沉默.似乎人人都知道,此时此地,哭泣,就是她唯一的垂杨.7．面对厄运,岳老师带着小病号留下了哪些"抗争的痕迹"？请简要概括.〔4分8．岳老师两次大哭的原因分别是什么？请具体分析.〔4分9．根据括号内的要求,赏析第②段中画横线的句子〔4分[A]可是,当她将病房当做课堂以后,某种奇异的喜悦降临了,她那终年苍白的面容上竟然出现了意思红晕.〔从描写方法的角度[B]每一天,只要两个人一输完液,她马上就开始给小病号上课.〔从词语运用的角度10．本文以"唯有垂柳管别离"为题有何妙处？请简要分析.〔4分[答案]7．⑴在每日两人输完液后岳老师便会给罹患重病的小病号上课,除了语文,也教给小病号数学和英语知识.⑵每当看护者挤满病房时,岳老师都会出难题考小病号.⑶小病号自认为时日无多而失去学习的信心,岳老师十分伤心,但也因此更加爱护小病号.⑷小病号病重要转院,岳老师把为小病号编未完成的教材放在小病号的行李中.8．⑴第一次哭是因为小病号自认为时日无多而失去学习的信心,岳老师心疼小病号而哭.⑵为小病号临别前终于背出了总也记不住的古诗而哭,其中既有欣慰,也有不舍.9．⑴神态描写."苍白"与"一丝红晕"是对岳老师的神态描写,"苍白"写出了岳老师身体状况很差,生动形象地写出了岳老师在给小病号上课后重新找回了身为老师的责任与希望而异常开心.⑵"每一天"写出了岳老师给小病号上课的频率,"一……就"这一关联词的运用生动形象地写出了岳老师想要给小病号上课的急切心情,体现了岳老师对生活和知识的热情以及对生命有着深刻的理解.10．⑴折柳有惜别之意,以诗句命名,富有诗意,为全文营造美好的氛围；⑵表现了文章送别的主旨；⑶贯穿全文的线索的；⑷吸引读者的阅读兴趣.[XX省黄冈市]三、〔二阅读下面的小说,完成29—32题.〔14分34个鸡蛋李暖暖从家里跑了.李暖暖是跟她爸赌气走的.原因很简单,她已经快混完大学,马上就可以拿到毕业证了,理所当然地要求她身份显赫的爸爸给她找一份好工作.李暖暖的爸爸说："你做梦吧."李暖暖去的地方,是XX和XX交界的一个小地方.那也不是李暖暖盲目跑去的,学校早就动员他们去西部做志愿者,李暖暖只是一赌气报了名而已.半年后,在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下,我决定趁着出差的机会去看看她.可以想像我的行李有多重,大包小包的包裹里,竟然还有果冻和巧克力.李暖暖的妈妈说,那是李暖暖最爱吃的.没办法,我就拖着几大袋子的零食上火车,下火车,转大巴,下大巴,再转小公共汽车,结果还要步行三公里.那里全是土路,又刚刚下过雨,泥泞得根本抬不动脚.而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时,碰到一个赶着毛驴车的男人.得知我找李暖暖,他二话没说就把我连人带东西全放在毛驴车上.半个小时后,他将我带到了那个镇.很小很小的一个镇,只有一条街道,两旁的房子低低的旧旧的,走到那条街的尽头,转个弯,男人指着一个低矮围墙围起的院子说："那就是学校."下课了,许多孩子跑出来.男人跟一个孩子说了什么,那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑进一间教室,拉了一个女孩出来.女孩穿简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤,乌黑的头发短而整齐.她抬起头来看我.那个瞬间,我看清了女孩的面容.我心疼了.我的堂妹李暖暖,她黑了,瘦了,她还剪掉了她一直最最喜欢的长头发."李大强！"李暖暖在呆了片刻后大喊一声,一把就抱住了我.身边那些孩子不明所以然,在我们拥抱的时候,哄笑着围在了一起.等李暖暖终于从我怀里抬起头时,我看到她哭了.那天下午,李暖暖在镇上最好的一家饭店招待了我,还有她的三个学生.李暖暖说,他们是班上最穷的孩子,可能只有春节的时候才能吃上一顿肉.那顿饭,我几乎吃不下去,只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽地吃着.我说再要两个菜,却被她制止了,她小声说："我不想让他们知道别人可以生活得很优越,也不想让他们为此过早地自卑."吃过饭,李暖暖叮嘱几个孩子回家,然后我们回到了她的宿舍.李暖暖说,这是全校最好的房子,窗子是玻璃的.墙壁显然是刚刷过不久,不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍."暖暖,"我说,"反正也快半年了,你跟我回去吧."她摇头,很坚决地说："不行,我答应了这些孩子,一定把他们送到初中！"原本,李暖暖和她爸赌气,非要去个最穷的地方,以折磨自己来惩罚她爸.结果,她就来了,但她来后还没放下行李就后悔了.她没见过这么穷的地方,还有那么破的学校,那些教室的窗子竟然冬天全部都堵上,夏天全部敞开,根本没有玻璃.还有那些孩子,都是脏兮兮的……李暖暖当时就想走了,但是她没有走掉,因为所有孩子的家长,竟然都在学校里等她.那些面容卑微的家长等在那里,是为了给她——一个愿意来教孩子们英语的老师鞠躬的.当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去,李暖暖的脚就被钉在了那里,花白头发的校长拿过了她的行李……李暖暖的班里有32个学生,从她上课的第一天起,第一排的第一个孩子,拿了一个鸡蛋给她,说是她妈让拿的.第二天,第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她,那是个羞涩的男孩,给她鸡蛋时脸红红的,不说话……结果32个孩子每天都轮流着拿鸡蛋给她.她以为鸡蛋都是大人让拿过来的,直到有一天,她收到第34个鸡蛋的那天,那个羞涩的不说话的男孩第二次给她鸡蛋,而男孩的奶奶找到了学校告状,说孙子偷家里的鸡蛋.这时她才知道了真相：为了留住她,那些孩子商定,每天送她一个鸡蛋.那个男孩叫路生,早早就没了父母,与年迈的奶奶相依为命……那天,她抱着那个脏兮兮的男孩放声大哭.在牛奶巧克力中长大的李暖暖,隐藏在心底23年的爱心,被34个鸡蛋瞬间唤醒了.晚上,我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力.她分得非常仔细,专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲.第二天,李暖暖把我送到车站.在车站,李暖暖一直叮嘱我回去要给她集资,说："越多越好,没钱给东西也行,给什么要什么."然后,依旧怨怨地说："跟我爸要,就说我需要20万赎身."我答应着,心里始终酸酸的.李暖暖,她认真了,她在认真地过着她现在的生活.我知道有一天,李暖暖会离开那里,回到她曾经生活的地方,可是回来的,已经不会再是曾经的李暖暖.她爸说,等到暖暖回来,我要让她去她想去的地方……我把这话传给李暖暖,她呵呵地笑,说："这老头,我原谅他了."〔摘自《中外文摘》,有删改29．阅读全文,请选出下列分析不正确的一项〔〔2分A．第一段单句成行,为下文情节的发展设置了很好的悬念,也为主人公后来的性格发展奠定了基调.B．李暖暖制止"我"再点两个菜,突出了她心思细密的特点,表现了她对学生的关怀体贴,也清晰地反映了她对社会上的极度贫富不均怀有深深的怨愤.C．文章后面李暖暖说"跟我爸要,就说我需要20万赎身",其实她并不是真的感觉被这里拘禁,而是想向父亲求援,给当地孩子一些力所能及的帮助.D．小说以细腻、生动的笔触,叙述了大学生李暖暖的一段支教经历,娓娓道来,情节看似简单,但蕴含着一种温暖人心的正能量.30．本文题目为"34个鸡蛋",请分析"34个鸡蛋"这一情节的设置在全文中的作用.〔4分31．阅读文中画横线的两处,分析其表达作用.〔4分⑴下火车,转大巴,下大巴,再转小公共汽车,结果还要步行三公里.那里全是土路,又刚刚下过雨,泥泞得根本抬不动脚.⑵她分得非常仔细,专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲.32．小说描述了主人公李暖暖的支教经历,她的性格也因支教而发生了很大变化,请简要概括她的性格特点.〔4分[答案]29．B〔2分30．"34个鸡蛋"这一情节是主人公李暖暖思想感情发生重大转变的重要〔关键情节.〔2分正是孩子们自发送来的34个鸡蛋,深深感动了李暖暖,唤醒她的善良、真诚与爱心,从而让她下决心要留下来兑现她的承诺.〔2分31．第⑴处是环境描写,写出了路途的遥远以及当地的闭塞落后,暗示了支教条件的艰苦.〔2分第⑵处是神态描写,写出了李暖暖的细致和耐心,表现了她对孩子们的关爱之情.〔2分32．①任性、直率.②善良、真诚.③关爱他人,细致入微.④执着、坚强〔诚信.〔答对一点给1分,共4分[XX省XX市]12．〔二阅读下面的文章,完成下列各题.倒挂的油画金建云①我家的餐馆开在美院边上,美院的师生常常来餐馆吃饭.我的父亲是个很优秀的厨师,他不懂艺术,但是一直很尊重这些搞艺术的人.②父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的,另一类是怀才不遇的.成功的画家常常请客,在餐馆里提前存上一笔钱,吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账,偶尔还掉账单的一部分,然后继续赊账.③陈是个怀才不遇的画家.有一天,陈吃完饭后,找父亲借钱.他说自己的母亲病危,他非常想去见她最后一面.父亲想都没想就帮他出了机票钱,嘱咐他立刻打的去机场,千万不要留下终身遗憾.④一个月之后,陈重回餐馆吃饭.他对父亲千恩万谢,一定要送他一幅画.父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说："你看,很多有困难的学生都以画抵账,我这里最不缺的就是画了.过去的事情你不要放在心上,尽管来吃饭就是……"⑤陈恳切地说："这幅画不是为了抵账,而是为了报恩.我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候,最感谢的人就是你.你让我没有留下终身遗憾,我实在不知道怎么表达自己的感情,就画了这幅油画.您务必要收下,否则我……"⑥父亲终究不忍拂了陈的好意,便把这幅画带回了家里.这是一幅抽象派的油画,几团大大的色块,深浅不一,形状莫名.由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品,所以父亲把这幅画挂在了厕所里.于是,我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了.⑦厕所靠东,XX温暖的光线常常落在这幅画上,色块隐隐浮动,凸凹有致.我们越看越觉得奇妙,不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想.母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡,想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他会联想到自己的父亲,父亲去世的时候他无法送终,那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了……⑧后来,父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置.父亲常说陈能画出这么伟大的作品,让我们这一家"粗人"都为之感动,有朝一日他会大有出息的.果然,没过10年,陈成为我国著名的抽象派画家之一.他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏,据说市面上每幅画已经卖到了百万元.陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭,他早就不赊账了,还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒.相识于贫微时的感情,不用太多的言语,一颦一笑中就能看懂.⑨有一天,陈忽然说想看看当初送给父亲的画："这么多年来,那仍是我这一生中最满意的作品."父亲将他带到了家中,一进客厅陈就大叫起来："你把我的画挂颠倒了!"⑩我们一家人都不好意思地笑了起来,原来当年他忘记了签名,而我们都是些看不懂抽象画的"粗人".陈取下画,转过来,郑重其事地在右下角签上了自己的名字.然后他半开玩笑地对父亲说："哪一天你缺钱了,打电话给博物馆,他们会送钱上门并千恩万谢的."⑪父亲很认真地说："这幅画已经是我家的宝了,看了这么多年,我们已经有了感情.我虽然是个粗人,但是绝不会卖艺术和感情的."⑫陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说："老哥,你真是我见过的最有文化的厨子.这幅画在你手里,真是值了."⑬于是,这幅画就继续留在了我家的墙上.只是,我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子,就好像它本来就该如此一样.随着年龄的增长,看到很多鱼龙混杂的现象,我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛﹣﹣一个人风雅与否,不在于他是否懂得艺术和美,而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心.⑴请梳理小说情节,将下面的情节发展图补充完整.画→收画和挂画→画→正画〔把画扶正⑵小说第七段写我和父母面对油画产生了丰富的联想,这部分在文中有何作用？⑶小说中的父亲身上有哪些可贵的品质？请简要概括分析.⑷小说结尾写道："一个人的风雅不在于他是否懂得艺术,而在于他有一颗尊重和敬畏的心."请问：这里的"风雅"与"一颗尊重和敬畏的心"有何关系？请结合文本谈谈你的理解.[答案]12．⑴赠画〔或赠送画、送画；赏画〔或看画、欣赏画⑵①内容上：表现了画的魅力；表现了家人对画家和画的尊重.②结构上：为后文写该油画价值不菲等情节作铺垫.⑶①乐善好施,不计回报.父亲热心帮助陈画家出机票钱,让他回老家看望病危的母亲,当陈画家来感谢他时,父亲说让他不要放在心上.②尊重他人,敬畏艺术.父亲不懂艺术,但很尊重搞艺术的人,对艺术有一颗尊重和敬畏的心.③重情义,不贪婪.父亲把陈送的画一直保留着,并且喜欢看它倒挂的样子,说明父亲很看重跟陈的情谊；即使那幅画价值百万,他也绝不卖掉,可以看出父亲不贪财.⑷①"风雅"是"高雅"、"高洁"、"高尚"的意思.②"风雅"与"一颗尊重和敬畏的心"的关系是：一个人,如果尊重他人,敬畏艺术,那么他就是高雅的.小说中的父亲是个"粗人",不懂得艺术,但他对他人和艺术很尊重,陈说父亲是他"见过最有文化的厨子",可见,在陈的心目中,父亲就是个高雅的人.[XX省XX市]七、现代文阅读〔本大题共1小题,共15分新年礼物侯发山①进入腊月,年的味道便越来越浓了.一街两行都挂上了火红的灯笼,大的,小的,圆的,长的,各种形状的都有.超市、商场门口的大海报,你方唱罢我登场,打折、降价的信息扑面而来.街口巷角的空地也全被小商小贩们占领了.过年了,城管也睁一眼闭一眼的,他们也知道弱势群体的不容易.卖衣服的,卖年货的,还有现杀活羊的……都来了.有商家门口的音响放着"新年好啊新年好",不时炸响的鞭炮,更是把年味送到了城市的各个角落.②李娟走进商场,打算给母亲买件礼物.迎宾小姐穿着大红的旗袍,脸似乎比平时笑得还灿烂："欢迎光临！"③每到年关,李娟必给老母亲买一件礼物.她自小没了父亲,是母亲屎一把尿一把,既当娘又当爹地把她和弟弟拉扯大的,不容易.记得进城的头一年,她给母亲买了一个洗脚盆.还是李娟在雇主家看到洗脚盆后,才决定给母亲买的.李娟是一个家政服务员,说白了,就是保姆.李娟在电话里给母亲说,睡前泡泡脚,胜似吃补药.这话也是雇主给李娟说的.李娟又问了雇主一次,才记住.先前在老家,晚上睡觉前谁洗过脚？即使偶尔洗一次,也是用的洗脸盆,谁用过那种木制的、带按摩的洗脚盆？第二年,给母亲买了一个袖珍音响,里面装了个卡,录满了家乡戏,豫剧、曲剧,还有大鼓戏.弟弟和弟媳在外打工,不常在家,母亲一个人在家孤独,听听戏也不寂寞.这玩意也是李娟在公园里见到的,不少城里老人都有,腰里挎着,手里拿着,口袋里装着,想听谁的就听谁的,比收音机方便多了.④第三年,她给母亲买了一个按摩椅,母亲经常腰疼,都是干农活给累的.这也是刘娟看到雇主家里有这个,才想起给母亲买的……⑤李娟东瞅瞅,西看看,给母亲买什么合适呢？衣服？平时没少给她寄,弟媳也给她买,到老也穿不完.用的？电视机,家里有,冰箱,家里也有,除了过年派上用场外,其他时间都罢着工.洗衣机,在弟弟的屋里锁着.李娟想再给母亲买一个,母亲不要,说村里不少人家都有,使用的却很少,都当成柜子塞满衣服了,说洗衣机老费电.即便是给母亲买了,会不会用还得一说.吃的？母亲饭量不大,也不吃肉,说老了,吃啥都不香甜了.开心果、核桃之类的坚果,她的牙也退化了,咬不动.⑥李娟在商场转悠了半天,也没想好给老母亲买什么礼物好.她打通家里的电话,问问母亲还缺少什么.⑦听到是她的声音,母亲在电话那端显得挺激动："娟,是你吗？你五天都没打电话了.家里啥都不缺……你啥时间回来？"家里装的是座机,母亲却不会拨号,不能主动打电话,只能接受电话.⑧又是这句话.每次打电话,母亲都问李娟啥时间回去.李娟耐心解释道："娘,我最近工作忙,回不去."前不久,李娟刚换了雇主,这一家有一个老太太,她的儿子媳妇都在国外,忙,没时间回来陪老人家,老太太晚上睡不着,想找个人说说话,晚上陪她睡觉.老太太的儿子给的价钱也诱人,李娟就答应了.⑨母亲在电话那端不说话.⑩母亲似乎不高兴,李娟忙换了欢快的语气："娘,我弟弟他们回去了吧？我们几天前通过电话.我有时间就回去."弟弟他们回去了,这个年也就热闹一点,家里也不至于太冷清.⑪"娟,给你寄的礼物你收到了吗？"母亲在电话那端怯怯地说道.⑫给我寄礼物？李娟感到新奇："娘,您老人家给我寄啥子礼物,真是的."母亲又说："我让你弟弟寄的,他说丢不了,你会收到的.你弟弟他们今个儿去镇上赶集了……"⑬电话挂断后,李娟就给弟弟拨通了手机,闲聊了一会儿,就问到正题："娘说给我寄的礼物,啥礼物？"⑭"姐,你别生气啊.娘给我二百块钱,让我买张火车票给你寄去……我今天早上才在网上订购的,让他们直接送票去你那里,估计今天就会给你打电话,是腊月二十六的票.姐,你几年没回来了,你就回来一趟吧.你知道吗？你给娘买的洗脚盆,她一直没拆封,按摩椅一次也没用……姐,你真的很忙吗？娘想让你回来陪她睡一晚上……"⑮弟弟的话音没落,李娟眼里的泪已悄然滑落下来.16．小说第一段用大量笔量来写越来越浓的年味,这样写的用意是什么

？17．小说第六段在全文中的作用是什么？请从结构和内容两方面来分析18．小说第11段中写"母亲在电话那端怯怯地说道"请分析"怯怯"这个词语的内涵.19．结合全文,请简要分析李娟这个人物的性格特征20．一边已经答应了雇主帮助照顾老太太,一边是母亲寄来的回家的火车票.你认为李娟该怎么办呢为什么？[答案]16．①交代故事发生的时间,渲染气氛,为故事的发生、发展提供背景,引出下文写"礼物"；②烘托人物的情感,在这样的氛围中,李娟自然想为母亲买新年礼物．母亲自然也盼望女儿回家团聚.17．结构上：这一段是个过渡段,起承上启下的作用；内容上：这一段是全文叙事的转折点,从上文李娟想给母亲买新年礼物,转到母亲给自己送了新年礼物,从而提示出文章的主旨.18．①母亲从来没出过远门,她担心李娟没有收到火车票；②没有跟女儿商量就擅自做主给女儿订了回家的火车票,母亲心里不安；③女儿工作忙,几年都没有回家过年了,母亲担心这次自己的要求会被拒绝.19．①吃苦耐劳,勤奋苦干,她常看在外打工当保姆,连过年都不愿意放下工作.②孝敬长辈,疼爱母亲,她总是给母亲买各种生活用品,希望母亲能够享福.③心思细密,耐心体贴,当她意识到母亲对于自己不能回家过年的决定似乎有些不高兴了,就马上换了欢快的语气又安慰母亲.20．这是一道开放性的题目,学生的回答只要文从字顺且理由充足即可.示例：我认为李娟应该回家陪母亲过年．因为文中说了,李娟过年是陪一个老人,她的儿子在国外,一个人独居很寂寞,这个老人的境况和母亲很相似,能陪别的老人却不陪自己的母亲,这怎么说的过去呢？再则,她如果将回家过年的原因和这个老人的儿子说,他也会同意的,并能触发老人儿子对母亲的孝心,儿子回家过年,让老人也感受到儿子的关爱,反而是一举两得的事.[XX省荆州市]三、〔一〔12分蹬布刘心武①那天放学进家,响莲先是高兴,后是惊讶.高兴的是爸爸