二手车鉴定与评估教案

编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节项目一：二手车评估概述1.1认识二手车交易市场教学目标知识目标：掌握二手车概念及其市场现状能力目标：能概述目前二手车市场现状素质目标：自主学习新知识、新技术重点难点重点：二手车的市场地位和作用难点：我国二手车市场特征和特殊小结教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计课程介绍15min导入5min讲授新课64min布置作业3min小结3min教学后记案例导入有点少编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注1.1认识二手车交易市场[课程介绍]本课程是一门专业选修课程，主要针对汽车制造与装配技术专业学生掌握旧机动车鉴定与评估的基本理论和基本方法，以及目前旧机动车市场的运行机制。使学生理解和掌握有关旧机动车鉴定与评估的各方面知识，为后续课程提供支撑运用。本课程考核方式：考查课。总成绩=过程性考核（考勤与任务完成情况，占总成绩的40%）+期末考核（期末考试占总成绩的60%。[导入]随着中国汽车行业的蓬勃发展，汽车产销量连续多年持续增长；新汽车不断走进日常生活中，旧机动车也正不断地增长，交易并购买旧机动车（二手车）的数量不断增长（年平均25%的速度增长），只有规范市场才能促进二手车交易的进一步繁荣。只有了解目前二手车市场现状，才能做出正确的判断。[讲授新课]初识二手车交易市场1.二手车的概念旧机动车俗称二手车，《二手车流通管理方法》定义，所谓二手车，是指从办理完注册登记手续到达到国家强制报废标准之内或在经济寿命期内服役，并且可以继续使用的机动车辆进行交易，并转移所有权的汽车。二手车在汽车后市场的地位和作用汽车后市场是将汽车销售后围绕消费者在使用过程中所需的各种服务构成的市场。(1)汽车后市场的分类汽车保险业（汽车销售前后顺序）汽车维修及配件行业汽车精品、美容行业二手车及汽车租债二手车市场的地位分析在汽车销售商利润来源中，二手车占20%，到2014年，中国二手车市场的销量达到600~700万辆，未来两年，将突破1000万辆。编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注国外二手车交易市场1.日本二手车交易市场卫星系统构成交易网日本二手车市场制度(1)评估制度评估价格=基本评估价A－标准维修费用及标准杂费B－各公司调整点C－加减点D相关法规3.美国二手车交易市场三、我国二手车交易市场汽车后市场占整车利润的80%我国二手车市场的特征(1)二手车经营主体由单一模式向多元化转变(2)新车市场与二手车市场的联动效应应更加明显(3)经销商、供应商与二手车交易市场更加紧密(4)二手车经营内涵得到进一步的拓展和深化(5)二手车市场良好的发展前景2.我国二手车流通行业的现实状况(1)缺少统一管理和整体规划(2)评估体系不健全(3)二手车售后服务问题多(4)开展汽车置换步履维艰(5)买卖信息不对称[布置作业]二手车交易政策有哪些？[小结]教案准备充分，课前课程介绍正确，重难点突出，课程安排状况合理。编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元2授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节1.2二手车鉴定评估基础教学目标知识目标：掌握二手车评估的基本要素和基本条件能力目标：能分辨二手车鉴定评估的主题和客体素质目标：独立思考，善于总结重点难点重点：二手车鉴定评估的主题和客体难点：二手车鉴定评估的基本条件教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习10min导入2min讲授新课68min布置作业5min小结5min教学后记在讲解过程中实例案例引导不太恰当编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注1.2二手车鉴定评估基础[复习]1.二手车的概念2.二手车在汽车后市场的地位3.我国二手车的现状[导入]二手车鉴定评估的概念及其特点是什么？[讲授新课]二手车评估的基本要素1.二手车鉴定评估的概念二手车鉴定评估是指由专门的鉴定评估人员，按照特定的目的，遵循法定成分允许的标准和程序，运用科学的方法，对二手车进行手续检查，技术鉴定和价格估算的过程。二手车鉴定评估的特点(1)二手车鉴定评估以技术鉴定为基础(2)二手车鉴定评估以单台为评做对象(3)二手车鉴定评估以要考虑其手续构成的价值3.二手车评估的主题二手车鉴定评估的主题是指二手车鉴定评估业务的承担者，即从事二手车鉴定的评估机构及专业评估人员。(1)二手车鉴定评估人员①要求掌握的知识面广②要求有较高的政治、政策敏感度③要求掌握必要的驾驶技术和实际技能④要求能够及时更新基准价二手车鉴定评估机构①是独立的中介机构②有固定的经营场所和从事经营活动的必要设施③有三名以上从事二手车鉴定评估业务的专业人员④有规划的规章制度4.二手车评估的客体二手车鉴定评估的客体是指准评估的车辆，它是鉴定评估的具体对象。编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注二手车鉴定评估的一个主要目的：在二手车交易过程中，准确地确定二手车的价格，并以此作为买卖参考底价。二手车鉴定评估的依据①行为依据②法律依据③产权依据④取价依据6.二手车鉴定评估的目的变动汽车产权：指车辆所有权发生转移的经济行为。不变动汽车产权：指车辆所有权未发生转移的经济行为。二手车鉴定与评估的基本条件1.二手车鉴定评估的基本假设①继续使用假设②公开市场假设③清算假设二手车鉴定评估的基本原则(1)工作原则二手车鉴定评估的工作原则是评估机构车评估工作人员在评估过程中应遵循的基本原则。合法性限制，独立性原则，客观性原则，科学性原则，公平性原则，规范性原则，专业化原则等。(2)经济原则二手车鉴定评估的经济原则是指在二手车鉴定评估过程中，进行具体技术处理的原则。主要包括预期收养原则，替代原则最佳效用原则。[布置作业]任务扩展：识读二手车鉴定案例[小结]课堂知识重难点突出，，但课前小预习不够，未能达到提高课堂效率的目的。编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定及评估单元3授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节项目二2.1汽车识别基础知识教学目标知识目标：学会汽车的分类及汽车型号的编制规则能力目标：解车辆识别代号的基本内容，能够从车辆识别代号中读取该车的基本信息素质目标：自主学习新知识、新技术重点难点重点：汽车分类及型号编制规则难点：汽车分类及型号编制规则教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习旧课15min导入5min讲授新课64min布置作业3min小结3min教学后记案例导入有点少编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注2.1汽车识别基础知识[复习旧课][导入]随着中国汽车行业的蓬勃发展，汽车产销量连续多年持续增长；新汽车不断走进日常生活中，旧机动车也正不断地增长，交易并购买旧机动车（二手车）的数量不断增长（年平均25%的速度增长），只有规范市场才能促进二手车交易的进一步繁荣。只有了解目前二手车市场现状，才能做出正确的判断。[讲授新课]一、汽车类型的术语和定义1．乘用车(passengercar)在其设计和技术特征上主要用于载运乘客及其随身行李或临时物品的汽车，包括驾驶员座位在内最多不超过9个座位，它也可以牵引一辆挂车。2．商用车(commercialvehicle)二、汽车的分类1．按用途分类1)货车（载货汽车）2)越野汽车3)自卸汽车4)牵引汽车5)专用汽车6)客车7)轿车2．按结构分类1)按汽车的行走方式进行分类(1)轮式汽车。是用车轮作为行走装置的汽车。(2)履带式汽车。是用履带作为行走装置的汽车。(3)半履带式汽车。是用履带作为驱动装置、用前轮作为转向装置的汽车。2)按动力装置进行分类(1)内燃机汽车。是用内燃机作为动力装置的汽车。通常内燃机汽车的主要形式有：①汽油机汽车。是用汽油机作为动力装置的汽车。②柴油机汽车。是用柴油机作为动力装置的汽车。③气体燃料汽车。④液化气燃料汽车。(2)电动汽车是用电动机作为动力装置的汽车。根据电源形式可将电动汽车分为：①无轨电车。是从架线上接受电力，以电动机开动的大客车。②电瓶车。是用蓄电池作为电源的电动汽车。3)按发动机的位置进行分类(1)前置发动机汽车。是将发动机安装在车辆前部的汽车。(2)后置发动机汽车。是将发动机安装在车辆后部的汽车。(3)中置发动机汽车。是将发动机置于前、后桥之间的地板下方的汽车。4)按驱动方式进行分类(1)前轮驱动汽车。是用前轮作为驱动轮的汽车。(2)后轮驱动汽车。是用后轮作为驱动轮的汽车。(3)全轮驱动汽车。是前、后轮都可以作为驱动轮的汽车。5)按发动机位置和驱动方式进行分类(1)前置前驱动(FF)汽车。是前置发动机、前轮驱动的汽车。(2)前置后驱动(FR)汽车。是前置发动机、后轮驱动的汽车。(3)后置后驱动(RR)汽车。是后置发动机、后轮驱动的汽车。(4)中置后驱动(MR)汽车。是中置发动机、后轮驱动的汽车。6)按承载方式进行分类(l)承载式车身汽车。指车身作为承载基础件（无车架）的汽车。(2)非承载式车身汽车。指车架作为承载基础件的汽车。目前，世界各国汽车公司生产的汽车大部分使用了VIN(VehicleIdentificationNumber)车辆识别代号。“VIN车辆识别代号”由一组字母和阿拉伯数字组成，共17位，又称17位识别代号，是识别一辆汽车不可缺少的信息。三、车辆识别代号的基本要求(1)每一辆汽车、挂车、摩托车和轻便摩托车都必须具有车辆识别代号。(2)在30年内生产的任何车辆的识别代号不得相同。(3)车辆识别代号应尽量位于车辆的前半部分(4)9人座或9人座以下的车辆和最大总质量小于或等于3.5t的载货汽车的车辆识别代号应位于仪表板上靠近风窗立柱的位置(5)车辆识别代号的字码在任何情况下都应是字迹清楚、坚固耐久和不易替换的。(6)车辆识别代号仅能采用下列阿拉伯数字和大写拉丁字母(7)车辆识别代号在文件上表示时应写成一行，且不要空格，打印在车辆或车辆标牌上时也应标示在一行。四、车辆识别代号的基本内容车辆识别代号由三个部分组成：第一部分，世界制造厂识别代号(WMI)；第二部分，车辆说明部分(VDS)；第三部分，车辆指示部分(VIS)。五、车辆识别代号编码实例(l)美国通用汽车公司(GMC)生产的轿车（1983年-1994年）VIN是：1G1LT53T6PE100001l-美国。G——通用汽车公司。l-雪佛兰车部。LT-科西嘉(Corsica)“LT”。[布置作业]车辆识别代码？[小结]教案准备充分，课前课程介绍正确，重难点突出，课程安排状况合理。编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元4授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节2.2汽车的性能评价指标教学目标知识目标：能够掌握汽车主要技术参数、性能参数的含义能力目标：理解其汽车相关参数的作用及意义素质目标：独立思考，善于总结重点难点重点：汽车主要技术参数、性能指标难点：汽车主要技术参数、性能指标教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习10min导入2min讲授新课68min布置作业5min小结5min教学后记在讲解过程中实例案例引导不太恰当编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注1.2二手车鉴定评估基础[复习][导入][讲授新课]1．尺寸参数1)车长车长是指垂直于车辆纵向对称平面，并分别抵靠在汽车前、后最外端突出部位的两垂面之间的距离。2)车宽车宽是指平行于车辆纵向对称平面，并分别抵靠车辆两侧固定突出部位（除后视镜、侧面标志灯、转向指示灯、挠性挡泥板、折叠式踏板、防滑链及轮胎与地面接触部分的变形外）的两平面之间的距离。3)车高车高是指车辆没有装载、且处于可运行状态，车辆支撑平面与车辆最高突出部位相抵靠的水平面之间的距离，如图所示。4)轴距轴距是指通过车辆同一侧相邻两车轮的中点，并垂直于车辆纵向平面的两垂线之间的距离。6)轮距汽车轴的两端为单车轮时，轮距为车轮在支撑平面上留下轨迹的中心线之间的距离。7)前悬是指通过两前轮中心的垂面与抵靠在车辆最前端（并且垂直于车辆纵向对称平面的垂面之间的距离。8)后悬后悬，是指通过车辆最后车轮轴线的垂面与抵靠在车辆最后端，并且垂直于车辆纵向对称平面的垂面之间的距离。2．质量参数1)轴荷轴荷是指汽车满载时各车轴对地面的垂直载荷。2)汽车总质量汽车总质量是指装备齐全时的汽车自身质量与按规定装满客员）、货时的载质量之和，也称满载质量。3)载质量汽车载质量是指在硬质良好路面上行驶时所允许的额定载质量。石路面上行驶时，载质量应有所减少（约为好路面的75%-80%）。二、汽车的主要性能指标1．汽车的动力性1)汽车的最高车速汽车的最高车速是指在平直良好的路面上（水泥混凝土路面和沥青混凝土路面）汽车所能达到的最高行驶速度。2)汽车的加速能力(l)原地起步加速性是指汽车由停车状态起步后以最大的加速度加速，并恰当地选择最有利的换挡时机，逐步换至最高挡后达到某一预定的距离或车速所需的时间。(2)超车加速性是指汽车用最高挡或次高挡由某一预定车速（该挡最低稳定车速或30km/h）全力加速至某一高速所需时间。3)汽车的爬坡能力汽车的爬坡能力是指汽车满载时在良好的路面上以最低前进挡所能爬行的最大坡度。2．汽车的燃油经济性汽车在一定的使用条件下，以最小的燃油消耗量完成单位运输工作的能力称为汽车的燃油经济性。汽车的燃油经济性常用一定运行工况下汽车行驶100km的燃油消耗量或一定燃油量能使汽车行驶的里程来衡量。3．汽车的制动性汽车的制动性能直接关系着汽车的行车安全。汽车的制动性主要由制动效能、制动抗热衰退性能和制动时汽车的方向稳定性三个方面来评价。1)制动效能制动效能是指汽车迅速降低行驶速度直至停车的能力。2)制动抗热衰退性汽车的制动抗热衰退性是指汽车高速制动、短时间多次重复制动或下长坡连续制动时制动效能的热稳定性。3)制动时汽车的方向稳定性制动时，汽车的方向稳定性是指汽车在制动时按指定轨迹行驶的能力，即不发生跑偏、侧滑或失去转向的能力。4．汽车的操纵稳定性汽车的操纵稳定性包含互相联系的两部分内容：一是操纵性，二是稳定性。5．汽车的行驶平顺性汽车行驶时，对路面不平度的隔振特性，称为汽车的行驶平顺性。汽车行驶时，路面的不平度会激起汽车的振动。6．汽车的排放污染物汽车污染物各排放源相对排放量如表所示。7．汽车的噪声随着汽车工业和城市交通的发展，城市汽车拥有量日益增加。各种调查和测量结果表明，城市交通噪声是目前城市环境中最主要的噪声源。[布置作业]汽车主要结构参数有哪些？[小结]课堂知识重难点突出，，但课前小预习不够，未能达到提高课堂效率的目的。编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元5授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节项目三3.1静态检查教学目标知识目标：掌握汽车静态的主要内容、程序和方法能力目标：能用静态检查完成基本的二手车鉴定评估工作素质目标：培养细致观察，认真分析的素质重点难点重点：静态检查的主要内容。难点：静态检查的程序。教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习10min导入6min讲授新课64min布置作业5min小结5min教学后记课堂气氛有点沉闷，积极编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注3.1静态检查[复习]1.二手和价格鉴定评估的基本方案（四种）2.了解各评估方法的基本思路[导入]二手车技术状况的鉴定是二手车鉴定评估工作的基础与关键，其鉴定方法主要有静态检查、动态检查和仪器检查三种。其中，静态检查和动态检查是依据评估人员的技能和经验，对被评估车辆进行直观、定性的判断，即初步判断评估车辆的运行情况是否正常，车辆各部分有无故障及故障的可能原因，车辆各种成及部件的新旧程度等。[讲授新课]静态检查1.笔记本、钢笔2.手电筒3.纸巾4.大的旧毛毯或帆布……静态检查的主要内容二手车的静态检查是指在静态情况下，根据评估人员的经验和技能，辅之以简单的量具，对旧车的技术状况进行静态直观检查。目的是快速、全面地了解旧车的大概技术状况。鉴别走私车辆识伪检查鉴别拼装车辆静态检查鉴别盗抢车辆鉴别事故车辆检查发动机舱外观检查检查内室检查行李箱检查车身底盘鉴别走私和拼装车辆鉴别盗抢车辆鉴别事故车辆1.检查车辆的固定特征(1)从汽车的前面走出5m或6m，蹲下沿着轮胎或汽车的编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注外表面乡下看汽车的两侧。(2)蹲在前车轮附近，检查车轮后面的空间，即车轮后面车轮罩后沿之间的距离，用金属直尺测量这段距离。2.检查油漆脱落情况六、检查发动机舱1.检查发动机舱的清洁情况2.检查发动机铭牌和排放信息标牌3.检查发动机的冷却系统(1)检查冷却液(2)检查散热器(3)检查水管(4)检查散热器风扇传动带(5)检查冷却风扇4.检查发动机润滑系统5.检查点火系统点火系统工作性能的好坏直接影响发动机的动力性和经济性，对点火系统的外观检查主要是检查蓄电池、高压线、分电器、火花塞和点火线圈等零件的外观性能。检查发动机的供油系统检查发动机的进气系统检查机体附件检查发动机舱内其他部件检查车轮1.检查驾驶操作机构2.检查开关3.检查仪表4.检查指示灯报警灯5.检查座椅6.检查地毯和地板7.检查杂物箱和托架8.检查电气设备八、检查行李厢1.检查行李厢锁2.检查气压减震器3.检查行李厢开关拉索或电动开关……编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注检查车底1.检查泄漏2.检查排气系统3.检查前空悬架4.检查转向机构5.检查传动轴6.检查车轮[布置作业]组织学生观察校园内各类汽车的损坏情况，进行相应的技术鉴定。[小结]重难点突出，课时安排合理，课堂积极性不高。编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元6授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节3.2动态检查教学目标知识目标：掌握动态检查的主要内容能力目标：能通过动态检查查找汽车状况素质目标：仔细观察，合理分析的素质重点难点重点：动态检查的主要内容难点：如何准确地进行机动车的动态检查教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习5min导入5min讲授新课60min布置作业5min小结5min教学后记教学内容不够深入，不够透切，教学效果一般编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注3.2动态检查[复习]静态检查的主要内容[导入]机动车的动态检查是指车辆路试检查。主要目的是在一定条件下，通过机动车各种工况，如发动启动、怠速、起步、加速、滑行、强制减速、紧急制动、从低速档到高速挡，从高速挡到低速挡的行驶，检查汽车的操作性能，制动性能，滑行性能的情况。[讲授新课]动态检查的主要内容先静态检查→动态检查，目的：进一步检查发动机底盘、电气电子设备的工作状况及汽车的使用性能。路试前的准备工作启动性能怠速运转情况发动机工作性能检查发动机异响怠、加速性能……起步性能汽车的动态检查路试检查换挡性能动力性能升档检查……升档车速检查自动变速器的路试检查换挡质量检查强制降档功能检查……路事后的检查二、路试前的准备工作1.检查机油油位2.检查冷却液液位3.检查制动液液位4.检查离合器液压油油位编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注5.检查动力转向液压油的油量6.检查油箱的油量7.检查冷却风扇传动带……发动机工作性能检查1.检查发动机启动性2.检查发动机怠速运转情况3.检查发动机异响4.检查发动机急加速性能5.检查发动机曲轴箱窜气量6.检查排气颜色四、汽车路试检查1.检查离合器的工作状况2.检查变速器的工作状况3.检查汽车动力性能4.检查汽车制动性能5.检查汽车行驶稳定性6.检查汽车行驶平顺性7.检查汽车传动效率8.检查风噪声五、自动变速器路试检查1.自动变速器路试前的准备工作2.检查自动变速器的升档3.检查自动变速器升档车速4.升档时的发动机转速5.检查自动变速器的换挡质量6.检查自动变速器的锁止离合器的工作状况7.检查发动机制动功能……路试后的检查检查各部件温度检查四漏现象[布置作业]1.动态检查的主要内容？编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注2.汽车路试检查主要检查什么？[小结]教学内容不够深入，不够透彻，教学效果一般。编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元7授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节3.3仪器检测教学目标知识目标：掌握汽车主要性能的检测标准能力目标：会对汽车的主要性能进行检测素质目标：动手操作，独立思考的素质重点难点重点：汽车主要性能的检测标准。难点：对汽车主要部位进行检测。教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习4min导入4min讲授新课76min布置作业4min小结2min教学后记教学内容过多，知识讲解不够深入。编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注3.3仪器检测[复习]动态检查的主要内容有哪些？[导入]利用静态检查和动态检查，可以对汽车的技术状况进行定性判断，即初步判定车辆的运行情况是否基本正常，车辆各部分有无故障及故障的可能原因，车辆总成及部件的新旧程度等。当对车辆各项计划性能及总成、部件的技术状况进行定量客观的评价时，通常需借助一些专用的仪器和设备进行。[讲授新课]汽车性能检测的主要指标及其检测设备。整车性能指标：这两的动力性、燃油经济性、转向操作性、排放污染、噪声等指标。设备主要有：底盘测动机、制动检测台、油耗仪、侧滑试验台、前照灯检测仪等。汽车主要性能的检测标准1.车速表检测标准宜在滚筒式车速表检测台车速表只是车速(Km/h)与实际车速（Km/h）之间关系式在32.8~40Km/h范围内为合格。在40~48Km/h范围内为合格。侧滑检测标准侧滑量方向为外正内负汽车制动性能检测标准(1)制动力要求(2)止动平衡要求(3)协调时间要求……4.前照灯检测标准编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注5.汽车排放污染物的检测标准6.噪声检测标准7.汽车动力性能检测三、气缸圧缩圧力检测1.检测工具：气缸压力表2.检测方法3.技术标准……进气岐管真空度检测排放污染物检测噪声检测[布置作业]1.仪器检测的主要目的？2.汽车性能检测的主要指标[小结]教学内容过多，时时讲解不够深入。编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元8授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节项目四4.1二手车碰撞损坏，碰撞损伤的检测与测量教学目标知识目标：掌握汽车碰撞事故的分类及特征及损伤区检验能力目标：会进行碰撞损伤分区的检测与测量素质目标：仔细观察，认真分析重点难点重点：汽车碰撞事故的分类及特征难点：碰撞区分区检验与测量教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习导入讲授新课布置作业小结教学后记编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注4.1汽车碰撞损伤的分类及检测、测量【复习】.1.二手车收购与销售2.二手车收购价格的确定【导入】每年，我国发生的交通事故不断的增多，其中，由道路交通事故造成的机动车损失是汽车损失的一个重要来源，碰撞损伤汽车占了二手车市场很大一部分比例，因此，对汽车的碰撞损失评估，成为了二手车鉴定评估的重要内容。【讲授新课】一、汽车碰撞事故的分类及特征1.单车事故:①翻车事故②障碍事故2.多车事故二、汽车碰撞机况分析1.碰撞冲击力：①垂直分力②水平分力.③侧向分力.2.碰撞接触面积3.冲击力的传递原理.三、汽车碰撞损伤类型按汽车的碰撞行为，可分为直接损伤，（一次性损伤）和间接损伤（二次损伤）按撞后的损伤现象：侧弯，凹陷，褶皱，菱形损坏，扭曲。任务二：汽车碰撞损伤的检测与测量一、碰撞损伤分区检测①区域1：直接碰撞损伤区②区域2：间接碰撞损伤区③区域3：机械损伤区④区域4：乘员舱区⑤区域5：外饰和漆面区二、区域1（一次损伤区）的检验与测量检视：一次性损伤是可见的，不需要测量。三、区域2（二次损伤区）的检验与测量1.二次损伤机况2.二次损伤标志3.二次损伤的测量①测量工具：使用滑规式测尺进行②车身前部的测量③车身侧面的测量④车身后部的测量四、区域3（机械损伤区）的检验与测量五、区域4（乘员舱区）的检验与测量六、区域5（外饰和漆面区）的检验与测量【布置作业】【小结】编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元9授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节4.2主要零部件的损伤评估教学目标知识目标：了解并掌握车身板件的损伤评估能力目标：能对汽车主要零部件进行损伤评估素质目标：仔细观察，认真分析的素质重点难点重点：掌握旧车价格评估的收益现值法及清算价格法。难点：能理解两种评估方法的优缺点，根据实际情况适时使用。教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习导入讲授新课布置作业小结教学后记编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注4.2主要零部件的损伤评估【复习】1、汽车碰撞事故的分类2、汽车损伤分区检验与测量【导入】在许多交通事故中，车身的金属板件、塑料板件、装饰件、风窗玻璃等经常发生损伤，评估中必须对这些损伤进行准确评估。【讲授新课】一、车身板件的损伤评估1.保险杠功能:保护车辆避免低速碰撞车身前部和后部损伤2.发动机罩位于发动机舱两侧翼子板之间，用于保护发动机免受灰尘湿气侵袭，也能吸收发动机噪音。3.翼子板用于螺栓固定在邻近的支撑结构板上4.风窗玻璃5.车门二、机械零部件的损伤评估（一）动力传动系统：①前轮驱动式②后轮驱动式1、发动机直列缸、V型6缸或V型8缸2.变速器;①手动变速器②自动变速器3.传动轴（半轴）（二）冷却系统（三）空调系统（四）前悬架（五）转向系统【布置作业】【小结】编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元10授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节4.3汽车修理工时费的确定教学目标知识目标：掌握汽车修理作业工时、修复工时等能力目标：如何确定修理工时费素质目标：认真细致的素质重点难点重点：汽车修理工时的确定难点：正确书写车辆损伤报告教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习导入讲授新课布置作业小结教学后记编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注4.3汽车修理工时费的确定【复习】1.车身板件的损伤评估2.机械零部件的损伤评估【导入】【讲授新课】一、汽车修理与更换的掌握所有的钣金件都有不同程度的弯曲，并且有恢复其原状的趋势，这种趋势叫做弹性变形。如果修理的费用超过更改费时的75％，损坏的零件就应给予更换。二、作业工时三、修复工时1.钣金件修复工时2.车架修复工时3.修复工时标准4.换件工时5.拆检工时6.做漆工时7.作业工时调整【布置作业】【小结】编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元11授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节项目四4.1现行市价法，收益现值法教学目标知识目标：掌握现市场价法，收益现值法概念及应用前提能力目标：能分别用现行市价法、收益现值法进行二手车价格评估素质目标：培养学生逻辑推理，数值计算的素质重点难点重点：现行市价法、收益现值法的应用前提难点现行市价法的计算方法教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学☑演示教学□其他教学过程设计复习10min导入5min讲授新课65min布置作业5min小结5min教学后记案例分析单一编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注4.1现行市价法、收益现值法[复习]1.二手车鉴定评估的概念2.二手车鉴定评估的主题与客体[导入]二手车价格鉴定评估的基本放啊有那种？四种[讲授新课]现行市价法现行市价法，又称市价法，市场价格比较法，是指通过比较被评估车辆车最近售出类似车辆的异同，并将类似车辆的市场价格进行调整，从而确定将评估车辆价值的一种方法。该方法是最直接、最简单的一种方法。1.应用前提(1)需要有一个充分发展、活跃的二手车交易市场，有充分的参照物可，及要有二手车交易的公开市场(2)参照物及其与假评估车辆可比较的指标，技术参考等资料是可收集到的，并且价值影响因素明确，可以量化。2.现行市价法评估的步骤(1)收集资料(2)选定二手车交易市场进行类比的对象(3)分析和类比(4)计算评估值3.现行市价法的计算方法(1)直接法直接法是指在市场上能找到与被评估车辆完全相同的车辆的现行市价，并依其价格直接作为被评估车辆评评估价格的一种方法类比法类比法是指评估车辆时，在公开市场上找不到与之完全相同的车辆，但在公开市场上能找到与之相似的车辆，以此为参照物，分析差异，在价格上进行相应调整，进而确定准评估车辆价格的一种方法。具体方法市场售价类比法评估价=参照物成交价+功能差异值+市场差异值+……功能价值法编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注评估值=参照物×功能价值系数(3)价格指数法评估值=参照物成交价×（1+物价变动指数）(4)成就率价格法评估值=参照物成交价×（评估对象成新率/参照物成就率）(5)市价折扣法评估值=参照物成交价×（1－折扣率）收益现值法收益现值法是指被评估的车辆在剩余寿命期内的预期收益用已用的折现率折现为评估基准目的限制，并以确定评估价格的一种方法。1.收益现值法的应用前提(1)被评估的二手车必须是经营性车，具有继续经营能力，并不断获得收益。(2)继续经营的预期收益可以预测，而且必须能够用货币全额来表示。(3)影响被评估二手车未来经营风险的各种因素能够转化为数据加以计算，并一线在折现率中。2.收益现值法中个评估参考的确定(1)剩余经营寿命期的确定(2)预期收益额的确定(3)折现率的确定3.收益现值法的计算方法[布置作业]P49：例2-6例2-7P54：例2-8例2-9[小结]实例讲解与分析过于单一。编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元12授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节4.2清算价格法、重置成本法教学目标知识目标：掌握重置成本法和清算价格法概念、基本要素能力目标：能进行重置成本和清算价格的计算素质目标：培养逻辑思维，数值计算的素质重点难点重点：重置成本法和清算价格法的基本情况难点：重置成本法的计算教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习10min导入5min讲授新课60min布置作业10min小结5min教学后记课堂积极性不高编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注4.2清算价格发、重置成本法[复习]1.现行市价法、收益现值法概念2.现行市价法、收益现值法的应用条件[导入]重置成本法是指用现时条件下重新购置一辆全新状态的，被评估车辆所需的全部成本（即完全重置成本，简称重置全价）减去该被评估车辆的各种陈旧贬值后的差额作为被评估车辆现时价格的一种评估方法。[讲授新课]重置成本法1.重置成本法的基本原理重置成本法的理论依据是：任何一个消费者在购买某项资产时，他所愿意支付的价钱，绝对不会超过具有同等效用的全新资产的最低成本(1)①二手车的重置成本②二手车的实体性贬值③二手车的功能性贬值④机动车辆的经济性贬值重置成本的计算①重置核算法也成直接法，它是按待评估车辆的成本构成，以现行市价为标准，计算被评估车辆充值全家的一种方法，也就是将车辆按成本物或分成若干组成部分，先确定是各组成部分的现时价格，然后再相加得出带评估车辆的重置全价。②物价指数法车辆重置成本=车辆原始成本×（1+物价变动指数）实体性贬值的计算①观摩法②使用年限法③修复费用法功能性贬值的计算①一次性功能贬值的估算②营运性功能贬值的估算编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注2.重置成本法的应用前提(1)被评估车辆可以重新建造或购置，即将评估车辆必须能复制式更新。(2)被评估车辆因各种因素而产生的贬值可以量化重置成本法的计算方法评估值=重置成本－实体性贬值－功能性贬值－经济性贬值=重置成本×成新率清算价格法清算价格法的基本原理(1)清算价格法的基本原理所谓清算价格，是指由于破产或其他原理，要求在一定的期限内将车辆变现，在企业清算之日预期出卖车辆可收回的快速变现价格，主要根据汽车技术状况，运用现行市价法估算其正常价值，根据出置情况和变现要求，乘以一个折扣率，最后确定评估价格。运用范围清算价格法运用于抵押、企业破产及停业清理时所要售出的车辆。决定清算价格的主要因素①现行市价②破产形式③拍卖方式④拍卖时限⑤拍参照价格⑥清理费用清算价格法的评估方法(1)现行市价折扣法(2)意向询价法(3)竞价法[布置作业]P43：例2-42-5P57：例2-10[小结]课堂学生积极性不高。编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元13授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节4.3二手车成新车的计算方法（一）教学目标知识目标：掌握使用年限法和行驶里程法的计算能力目标：会用年限法和行驶里程法进行二手车成新率计算素质目标：培养逻辑思维、数值计算的素质重点难点重点：使用年限法的计算难点：行驶里程法的计算教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习5min导入5min讲授新课75min布置作业3min小结2min教学后记编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注4.3二手车成新率的计算方法（一）[复习]旧机动车技术状况鉴定的3种方法？[导入]成新率是反映二手车新旧程度的指标，二手车成新率是表示二手车的功能或使用价值占全新机动车的功能，或使用价值的比例，也可以理解为二手车的现时状态于机动车全新状态的比例。车辆的有形损耗率也称为车辆的实体性贬值，是由于使用磨损和自然损耗形成的。[讲授新课]使用年限法1.计算方法使用年限法估算二手车成新率有两种方法，即邓素这就发和加速折旧法。等数折旧法，公式如下(2)加速折旧法①年份数求和法式中，为使用年限或成新率，G为规定使用年限，Y为已使用年限。②双倍余额递减法2.规定使用年限车已使用年限(1)规定使用年限(2)已使用年限编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注：折算年限（年）；为累计行驶里程（Km）；为年平均行驶里程（Km/年）计算里程法1.计算方法行驶里程法是通过确定被评估二手车的上课行驶里程与规定行驶里程的比值来确定二手贯彻成新率的一种方法。等速折旧法：行驶里程成新率；S为二手车实际累计行驶里程；为车辆规定的行驶里程（Km）(2)54321法累计行驶里程与规定行驶里程累计行驶里程二手车累计行驶里程是指被评估二手车从开始使用到评估基准点多形式的总里程。规定行驶里程指《汽车报废标准》中规定的该车型的行驶里程。[布置作业]P32：例2-1P33：例2-2P39：例2-3[小结]课前准备充分，重难点突出，课时安排合理，但学习积极性不是太高。编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定与评估单元14授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节4.3二手车成新率的计算方法（二）教学目标知识目标：掌握部件鉴定法的概念，综合分析法的概念能力目标：会用部件鉴定法计算车辆的成新率素质目标：培养学生逻辑思维的素质重点难点重点：二手车交易市场现状难点：存在的主要问题教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习8min导入5min讲授新课72min布置作业3min小结2min教学后记编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注4.3二手车成新率的计算方法（二）【复习】1.使用年限法概念及计算公式2.行驶里程法概念及计算公式【导入】部件鉴定法是指评估人员在确定二手车各组成部分技术状况的基础上，按其组成部分对整成的重要性和价值量的大小和产权评分，最后确定成新率的一种方法。【讲授新课】一、部件鉴定法的计算步骤1.先确定二手车各主要总成2.以全新车辆对应的各总成，估算出其成新率3.估算的成新率与价值权重相乘与价值权重相乘4.各权重成新率相加，即得出被评估车辆的成新率二、特点及适用范围评估价值更接近客观实际，可信度高。适用于价值较高的二手车评估三、整车观测法整车观测法是指评估人员采用人工观察的方法，辅以简单的仪器检测，判定评估二手车的技术等级，以确定成新率的一种方法。主要指标：二手车的现实技术状况，使用时间及里程，主要故障及大修状况，整车外观和完整性能.四、综合分析法1.估算方法综合分析法是以使用年限法为基础，综合考虑二手车的实际技术状况，维护保养状况，原车制造质量，二手车用途及使用条件等各种因素对二手车价值的影响。C△=Cn×k×100％式中C△为综合成新率，k为综合调整系数2.综合调整系数影响二手车成新率的主要因素有二手车的技术状况，二手车保养维护。二手车原始制造质量，二手车用途和二手车使用条件三大方面。K=k1×30％+k2×25％+k3×20％+k4×15％+k5×10％3.特点及适用范围评估价值准确度较高，因而适用于具有中等价值的二手车评估，是最常用的方法之一。’【随堂练习】课后自习题【小结】课堂上，有个别学生玩手机，后面的学生睡觉的比较严重。编号：LNJD-PR08-RE08授课方案授课教师课程名称二手车鉴定及评估单元15授课时间年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第节第节第节班班班授课章节项目六：二手车评估实务6.1二手车评估流程教学目标知识目标：熟悉二手车评估的前期准备工作、掌握二手车评估的现场鉴定工作的主要内容能力目标：会进行二手车评定估算素质目标：自主学习新知识、新技术重点难点重点：二手车评估的现场鉴定工作的主要内容难点：二手车评估的现场鉴定工作的主要内容教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学□现场教学□案例教学□问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计复习旧课5min导入5min讲授新课74min布置作业3min小结3min教学后记案例导入有点少编号：LNJD-PR08-RE08No授课内容备注6.1二手车评估流程[复习旧课][导入]小张去年考取了二手车鉴定评估师资格证，通过系统的学习基本上掌握了二手车技术状况鉴定、二手车的价值评估及二手车碰撞损失评估等理论知识。但由于缺少实践锻炼，所以今年先找到了一份二手车鉴定评估的实习工作，希望借此机会努力学习，增强自己的实际评估能力。经过三个月的考察，今天公司终于将第一个二手车的评估工作完全交给了他，根据与客户的约定，具体的评估时间定在明年，小张又兴奋又紧张，在评估之前他需要做哪些准备？评估过程又如何进行？你能帮助他梳理一下二手车评估的实际操作流程吗？二手车评估是指具有专业资质的鉴定评估人员，按照特定的目的、法定或公允的标准和程序，运用科学的方法，对二手车进行手续检查、技术鉴定和价格估算的过程。二手车作为一类资产，有别于其他类型的资产，有其自身的特点。这些汽车固有的特点决定了二手车评估的特点。二手车评估必须以单辆车技术鉴定为基础，评估对象必须以具有合法手续为前提。[讲授新课]一、前期准备工作1.业务洽谈业务洽谈是承接评估业务的第一步。与客户洽谈的主要内容有车主基本情况、车辆情况、委托评估的意向和时间要求等。通过业务洽谈，初步了解下述情况。2.实地考察对于评估数量较多的业务，在签订二手车鉴定评估委托书之前，应安排到实地考察评估对象的情况。实地考察的目的是了解鉴定估价的工作量、工作难易程度和车辆现时状态(在用、已停放很久不用、在修或停驶待修)。3.签订二手车鉴定评估委托书二手车鉴定评估委托书是受托方与委托方对各自权利责任和义务的协定，是一项经济合同性质的契约。4.拟定鉴定评估作业方案鉴定评估方案的主要内容包括评估目的、评估范围、评估基准日、评估人员、现场工作计划、评估程序、评估时间安排、拟采用的评估方法及其具体步骤等。确定鉴定评估方案后，即可下达二手车鉴定评估作业表进行鉴定评估工作。二、现场鉴定1.二手车评估的手续检查二手车的手续是指汽车上路行驶，按照国家法规和地方法规应该办理的各项有效证件和应该交纳的各项税费凭证。二手车属于特殊商品，它的价值包括车辆实体本身的有形价值和各项手续构成的价值，只有证件齐全，才能办理正常的过户、转籍。没有合法手续的汽车不是二手车鉴定估价师的评估对象。二手车的手续包括：1）汽车来历凭证（1）在国内购买的机动车，其来历凭证是全国统一的机动车销售发票或者二手车交易发票；在国外购买的机动车，其来历凭证是该车销售单位开具的销售发票及其翻译文本。（2）人民法院调解、裁定或者判决转移的机动车，其来历凭证是人民法院出具的已经生效的《调解书》《裁定书》或者《判决书》以及相应的《协助执行通知书》。（3）仲裁机构仲裁裁决转移的机动车，其来历凭证是《仲裁裁决书》和人民法院出具的《协助执行通知书》。（4）继承、赠与、中奖和协议抵偿债务的机动车，其来历凭证是继承、赠与、中奖和协议抵偿债务的相关文书和公证机关出具的《公证书》。（5）资产重组或者资产整体买卖中包含的机动车，其来历凭证是资产主管部门的批准文件。（6）国家机关统一采购并调拨到下属单位未注册登记的机动车，其来历凭证是全国统一的机动车销售发票和该部门出具的调拨证明。（7）国家机关已注册登记并调拨到下属单位的机动车，其来历凭证是该部门出具的调拨证明。（8）经公安机关破案发还的被盗抢且已向原机动车所有人理赔完毕的机动车，其来历凭证是保险公司出具的《权益转让证明书》。2）机动车行驶证《中华人民共和国机动登记管理办法》规定机动车行驶证是旧汽车过户、转籍必不可少的证件。《中华人民共和国机动车行驶证证件》规定，为了防止伪造行驶证，塑封套上有用紫光灯可识别的不规则的与行驶证卡片上图形相同的暗记，并且行驶证上按要求粘贴车辆彩色照片，因此机动车行驶证识伪办法如下。（1）查看识伪标记。（2）查看汽车彩照与实物是否相符。（3）查看行驶证的纸质、印刷质量、字体、字号，与车辆管理机关核发的行驶证进行比对，对有怀疑的行驶证可以去发证的公安车辆管理机关核实。最常见的伪造是行驶证副页上的检验合格章。车辆没有按规定时间到车辆管理机关去办理检验手续，却私刻公章私自加盖检验合格章。现在许多地方采用计算机打印检验合格至××年×月并加盖检验合格章的办法来增加防伪能力。车辆管理机关规定超过两年未检验的汽车按报废处理。汽车评估人员要对副页上的检验合格章，即行驶证的有效期予以特别重视。3）机动车登记证书《机动车登记证书》将所有机动车的详细信息及机动车所有人的资料都记载在上面，证书上所记载的原始信息发生变化时，机动车所有人应到车辆管理机关进行变更登记。《机动车登记证书》的样式。4）汽车号牌汽车号牌是由公安车辆管理机关依法对汽车进行注册登记核发的号牌，它与机动车行驶证一同核发，其号码与行驶证一致。现在使用的汽车号牌有3种，一种为1992式，是按中华人民共和国公共安全行业标准《中华人民共和国机动车号牌》（GA36-1992）制作的，自1992年7月1日起实施；第二种为2002式，即所谓的个性化车牌；第三种为2007式，即按《中华人民共和国机动车号牌》（GA36—2007）制作，自2007年11月1日起实施，其与1992式的不同之处如下。（1）调整了大型汽车号牌(黄牌)的使用范围。自2007年11月1日起，对中型载客汽车(车长小于6米，乘坐人数大于9人且小于20人。乘坐人数可变的，以上限确定。乘坐人数包括驾驶员)由原核发小型汽车号牌(蓝牌)，调整为核发大型汽车号牌(黄牌)。（2）取消了外籍车号牌(黑牌)种类。（3）修改了机动车号牌号码的编码规则，允许字母在后五位编码中任意一位出现，但总数不能超过2个，增加了号牌容量。（4）对临时号牌的式样进行了调整，由原来的一种式样调整为行政辖区内、跨行政辖区、试验车和特型机动车4种式样，并且将有效期的位置调整到号牌的正面。5）车辆购置税车辆购置税是由车辆购置附加费演变而来的，由国家税务局征收，由交通部门按照国家有关规定统一安排使用。车辆购置税的征收标准，按车辆计税价的10％计征。按照国家规定，车辆购置税的征收和免征范围如下。（1）车辆购置税的征收范围。汽车、摩托车、电车、挂车、农用运输车。具体征收范围依照《中华人民共和国车辆购置税暂行条例》所附《车辆购置税征收范围表》执行。（2）车辆购置税的免税、减税。车辆购置税的免税、减税按下列规定执行。①外国驻华使馆、领事馆和国际组织驻华机构及其外交人员自用的车辆免税。②中国人民解放军和中国人民武装警察部队列入军队武器装备订货计划的车辆免税。③设有固定装置的非运输车辆免