八年级物理下实验复习

八年级物理下实验复习汇报时间：202X-12-27汇报人：目录实验一：测量平均速度实验二：探究凸透镜成像规律实验三：制作水果电池实验四：测量小灯泡的电功率目录实验五：探究串联和并联电路的电压和电流关系实验一：测量平均速度01掌握平均速度的测量方法。理解平均速度在生活中的应用。培养实验操作能力和数据处理能力。实验目的01平均速度是指在一段时间内物体运动的路程与所用时间的比值。02平均速度可以用公式v=s/t来计算，其中v表示平均速度，s表示路程，t表示时间。03通过测量小车在斜面上下滑的时间和路程，可以计算出小车的平均速度。实验原理2.将斜面放置在水平桌面上，调整斜面的角度。4.用尺子测量小车下滑的路程。6.重复实验多次，取平均值以提高实验精度。1.准备实验器材：斜面、小车、停表、尺子等。3.让小车从斜面顶端滑下，用停表记录小车下滑的时间。5.根据实验原理计算小车的平均速度。010203040506实验步骤实验二：探究凸透镜成像规律02探究凸透镜成像规律，理解实像与虚像的区别。学习使用光具座、凸透镜、光屏等实验器材。培养观察、记录实验数据和归纳实验结果的能力。实验目的像的位置、大小和物距、焦距之间的关系遵循凸透镜成像规律。通过调整物距和焦距，可以观察不同条件下像的变化，并记录实验数据。当光线通过凸透镜时，会发生折射和聚焦，形成实像或虚像。实验原理2.将光具座、凸透镜和光屏按要求放置在光具座上，调整凸透镜和光屏的高度，确保它们与光具座上的标线对齐。3.将光源置于凸透镜的焦距之内，观察并记录像的位置和性质（实像或虚像）。5.根据实验数据，归纳凸透镜成像规律，得出结论。4.改变物距，重复步骤3，记录实验数据。1.准备实验器材：光具座、凸透镜、光屏、光源（如蜡烛）和支架。实验步骤实验三：制作水果电池03了解水果电池的制作原理。掌握制作水果电池的方法。探究水果电池的电压和电流特性。实验目的

实验原理水果电池是一种利用水果中的化学反应产生电能的装置。当两种不同的金属片插入水果中时，会发生氧化还原反应，从而产生电流。水果电池的电压和电流取决于所使用的金属片、水果种类以及金属片的插入深度等因素。通过测量水果电池的电压和电流，可以探究其特性，并了解其在实际应用中的可能性。4.记录实验数据并分析结果。2.选择两种不同的金属片，如铜片和锌片，并将其插入水果中。1.选择适当的水果，如柠檬、苹果、橙子等，并清洗干净。3.使用电压表和电流表测量水果电池的电压和电流。5.根据实验结果，探究如何提高水果电池的电压和电流。实验步骤0103020405实验四：测量小灯泡的电功率04掌握测量小灯泡电功率的方法。理解额定功率和实际功率的区别。学会观察小灯泡在不同电压下的发光情况。实验目的0102根据电功率公式P=UI，通过测量小灯泡两端的电压和通过的电流，可以计算出小灯泡的电功率。通过改变小灯泡两端的电压，观察小灯泡在不同电压下的发光情况，理解额定功率和实际功率的区别。实验原理5.整理实验器材实验结束后，断开电源，整理实验器材并归位。4.改变电压逐渐降低电压，观察小灯泡发光情况的变化，并记录电流表和电压表的读数。3.测量电功率根据电流表和电压表的读数，计算出小灯泡的电功率。1.连接电路按照电路图连接实验器材，确保电路连接正确无误。2.调节电压将电压调节至小灯泡的额定电压，观察小灯泡的发光情况，记录电流表和电压表的读数。实验步骤实验五：探究串联和并联电路的电压和电流关系05探究串联电路中各部分电压和电流的关系。掌握电压表和电流表的使用方法。探究并联电路中各支路电压和电流的关系。培养实验操作能力和数据处理能力。实验目的串联电路中，各部分电压之和等于总电压，电流处处相等。并联电路中，各支路电压相等，干路电流等于各支路电流之和。通过实验测量不同电路中电压和电流的数据，验证理论规律。实验原理实验步骤3.搭建并联电路将电源、开关、小灯泡、电压表和电流表按照并联方式连接起来。2.搭建串联电路将电源、开关、小灯泡、电压表和电流表按照串联方式连接起来。1.准备实验器材电源、电压表、电流表、导线、开关、小灯泡等。4