幼儿园托班综合活动教案：彩色大皮球_第1页
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文档简介

幼儿园托班综合活动教案：彩色大皮球一、教学目标培养幼儿的运动技能，包括抛、接、踢、滚等动作能力；提高幼儿的协作能力和团队合作精神；培养幼儿的观察能力和判断能力；发展幼儿的体操能力和平衡感。二、教学准备彩色大皮球圆形活动区域老师和助教三、教学内容和步骤第一步：热身运动（10分钟）带领幼儿进行简单的拉伸运动，准备他们的身体。进行简单的身体热身活动，如头部转动、手臂摆动等。第二步：介绍彩色大皮球（5分钟）带领幼儿认识彩色大皮球，说明彩色大皮球可以用来玩许多有趣的游戏。向幼儿展示彩色大皮球的不同颜色，并告诉他们可以根据颜色进行游戏。第三步：接球游戏（15分钟）将彩色大皮球扔给一个幼儿，他要接住球并说出球的颜色。接住球的幼儿再将球扔给下一个幼儿，并说出下一个幼儿要接住球的颜色。游戏过程中，可以增加幼儿的难度，例如：增加球的速度或者增加接球的距离。第四步：彩色大皮球的传递游戏（20分钟）将幼儿分成几组，每组站成一排。每组的第一个幼儿手里拿着一个彩色大皮球，他要将球传给下一个幼儿，并说出下一个幼儿要接住球的颜色。每个幼儿接到球之后，继续传给下一个幼儿，并说出下一个幼儿要接住球的颜色。球传到最后一个幼儿手里之后，最后一个幼儿要将球扔给老师，并告诉老师所有球经过的幼儿序列中的颜色。第五步：足球擦地球游戏（20分钟）让幼儿分成两组，每组站在场地两边。将彩色大皮球放在场地的中央，两个组的第一个幼儿要用脚将球踢到对方组的底线上。幼儿可以自由选择踢球的力度和方向。如果对方组的幼儿成功将球拦截或踢回，踢球的组要重新开始踢球。游戏结束后，记录每个组成功踢球的次数，并给予表扬。第六步：平衡球行走游戏（15分钟）让幼儿将彩色大皮球放在头顶或手掌上，保持平衡的同时，进行行走。可以设定一条直线或弯曲的路线，幼儿们要保持球的平衡，并按照指定的路线行走。如果球掉下来了，幼儿要重新开始，并记录最远行走的距离。第七步：总结和小结（5分钟）教师向幼儿总结今天的活动内容，并提问幼儿们在游戏中学到了什么。鼓励幼儿分享他们的学习和收获。四、教学延伸1.制作彩色大皮球手工利用彩色纸制作简易的大皮球，让幼儿亲自动手，培养他们的动手能力。2.积木搭建球箍利用积木搭建一个球箍，让幼儿学习如何搭建稳定的结构，培养他们的空间想象力和合作能力。3.彩色大皮球绘画让幼儿使用彩色大皮球进行绘画，可以在纸上滚动球，尝试创造出有趣的图案和色彩组合。4.彩色大皮球音乐游戏与音乐教师合作，让幼儿根据音乐的节奏和旋律，用彩色大皮球进行舞动和演奏，培养他们的音乐感和身体协调能力。五、教学评估观察幼儿在接球游戏和传递游戏中的表现，评估他们的观察能力和反应速度。观察幼儿在足球擦地球游戏和平衡球行走游戏中的平衡感和体操能力。和其他教师共同评估幼儿的协作能力和团队合作精神。六、教学反思本节课以彩色大皮球为主要教具，通过多种游戏形式，让幼儿在活动中培养了运动技能、协作能力和观察能力等。在教学实施过程中，幼儿们积极参与，互动频繁，

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