人教版八年级数学上册 专题07 因式分解的六种方法大全(解析版)_第1页
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文档简介

专题07因式分解的六种方法大全题型一、提取公因式法与公式法综合例.分解因式:=______.【答案】【详解】解:==.故答案是:.【变式训练1】因式分解:=________________.【答案】【详解】解:原式=2x(4x2−4xy+y2)=2x(2x−y)2故答案为:2x(2x−y)2.【变式训练2】因式分解:_________.【答案】【详解】故答案为:.【变式训练3】分解因式:a4﹣3a2﹣4=_____.【答案】(a2+1)(a+2)(a﹣2)【详解】解:a4﹣3a2﹣4=(a2+1)(a2﹣4)=(a2+1)(a+2)(a﹣2),故答案为:(a2+1)(a+2)(a﹣2).【变式训练4】小军是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:,,,,,,分别对应下列六个字:抗,胜,必,利,我,疫.现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是(

)A.抗疫胜利 B.抗疫必胜 C.我必胜利 D.我必抗疫【答案】B【详解】解:原式=,,,,,,分别对应下列六个字:抗,胜,必,利,我,疫.对应抗,对应疫,对应必,对应胜故结果呈现的密码信息可能是为:抗疫必胜故选:B题型二、十字相乘法例.将多项式因式分解,结果正确的是(

)A. B.C. D.【答案】B【详解】解:===.故选B.【变式训练1】多项式可因式分解成,其中、、均为整数,求之值为何?(

)A. B. C.3 D.12【答案】A【详解】解:利用十字相乘法,把多项式因式分解,可得,∵多项式可因式分解成(3x+a)(bx+c)∴,,∴故选:A.【变式训练2】分解因式:____.【答案】【详解】解:.故答案为:【变式训练3】因为,这说明多项式有一个因式为,我们把代入此多项式发现能使多项式的值为0.利用上述阅读材料求解:(1)若是多项式的一个因式,求的值;(2)若和是多项式的两个因式,试求,的值.(3)在(2)的条件下,把多项式因式分解.【答案】(1);(2),;(3)【解析】(1)解:是多项式的一个因式,当时,,解得;(2)和是多项式的两个因式,,解得.,.(3)解:由(2)得即为,.题型四、分组法例.分解因式:【答案】【详解】解:,,【变式训练1】已知,,则m与n的大小关系是(

)A. B.m>n C. D.m<n【答案】A【详解】解:∵,,∴,故选A【变式训练2】分解因式:.【答案】【详解】解:===【变式训练3】分解因式:__________.【答案】【详解】解:故答案为:.【变式训练4】阅读理解:把多项式分解因式.解法:观察上述因式分解的过程,回答下列问题:(1)分解因式:.(2)三边、、满足,判断的形状.【答案】(1);(2)等腰三角形【解析】(1)解:(2)解:∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴C的形状是等腰三角形.题型四、添项、拆项法例.分解因式;.x3﹣3x2﹣6x+8=_______.【答案】(x﹣4)(x﹣1)(x+2)【详解】解:x3﹣3x2﹣6x+8======(x﹣4)(x﹣1)(x+2),故答案为:(x﹣4)(x﹣1)(x+2).【变式训练1】把多项式分解因式:x3﹣2x2+1=_________________.【答案】(x﹣1)(x2﹣x﹣1)【详解】解:原式=x3﹣x2﹣x2+1=x2(x﹣1)﹣(x+1)(x﹣1)=(x﹣1)(x2﹣x﹣1)故答案为:(x﹣1)(x2﹣x﹣1)【变式训练2】因式分解:【答案】【详解】原式.故答案为:【变式训练3】添项、拆项是因式分解中常用的方法,比如分解多项式可以用如下方法分解因式:①;又比如多项式可以这样分解:②;仿照以上方法,分解多项式的结果是______.【答案】【详解】解:,故答案为:题型五、换元法(整体思想)例.因式分解:【答案】【解析】解:【变式训练1】分解因式:【答案】【详解】===【变式训练2】因式分解:(x2+4x)2﹣(x2+4x)﹣20.【答案】【详解】解:原式=(x2+4x﹣5)(x2+4x+4)=(x+5)(x﹣1)(x+2)2.【变式训练3】因式分解:(1)

(2)【答案】(1);(2).【详解】解:(1)原式==;(2)原式====.题型六、主元法例.分解因式:.【答案】【详解】解:=∴原式.【变式训练1】因式分解:(1)(2)(3)【答案】(1);(2);(3)【详解】(1)把a视为未知数,其它视为参数.原式;(2)原式=,=,再次运用十字相乘法可知原式;(3)选x为主元,原式.【变式训练2】因式分解:(1)(2)【答案】(1);(2)【详解】(1)首先将原式按a的降幂排列,写成关于a的二次三项式,此时的“常数”提取公因式即可分解成,再运用十字相乘法便可很快将原式分解成;(2)这是x的二次式,“常数项”可分解为再对整个式子运用十字相乘.【变式训练3】因式分解:【答案】【详解】原式.课后作业1.如果,那么的值为(

)A. B. C.1 D.-1【答案】B【详解】解:∵2m2+m-4=0,∴-2m2-m=-4,∴3m2018-m2019-2m2020=m2018×(3-m-2m2)=m2018×(3-4)=m2018×(-1)=-m2018,故选:B.2.如图,有一张边长为b的正方形纸板,在它的四角各剪去边长为a的正方形.然后将四周突出的部分折起,制成一个无盖的长方体纸盒.用M表示其底面积与侧面积的差,则M可因式分解为(

)A. B. C. D.【答案】A【详解】解:底面积为(b﹣2a)2,侧面积为a•(b﹣2a)•4=4a•(b﹣2a),∴M=(b﹣2a)2﹣4a•(b﹣2a),提取公式(b﹣2a),M=(b﹣2a)•(b﹣2a﹣4a),=(b﹣6a)(b﹣2a)故选:A.3.已知,则______.【答案】24【详解】解:,,,故答案为:.4.分解因式:____________.【答案】【详解】解:;故答案为:5.阅读下列材料:因式分解的常用方法有提公因式法和公式法,但有的多项式仅用上述方法就无法分解,如.我们细心观察这个式子就会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合再运用平方差公式进行分解.过程如下:.这种因式分解的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法解决下列问题:(1)因式分解:;(2)因式分解:;(3)△ABC三边a、b、c满足,判断△ABC的形状并说明理由.【答案】(1);(2);(3)△ABC是等边三角形,理由见解析【解析】(1)解:;解:;(3)解:△ABC是等边三角形,理由如下:∵,∴,∴,∵,,∴a-b=0,且b-c=0,∴a=b,且b=c,∴a=b=c,∴△ABC是等边三角形.6.把下列各式因式分解:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】(1)解:.(2).7.(1)把下面四个图形拼成一个大长方形,并据此写出一个多项式的因式分解.(2)已知的三边长为,,,且满足,请判断的

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