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文档简介

企业人力资源管理师之二级人力资源管理师题库练习高能A卷带答案

单选题(共50题)1、采用()制定薪酬计划,不易控制总体的人工成本。A.从上而下法B.从下而上法C.由内到外法D.由外到内法【答案】B2、劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起()内,认为符合受理条件的,应当受理。A.5日B.10日C.15日D.30日【答案】A3、设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在()以内。A.30个B.10个C.40个D.5个【答案】B4、动态组织设计理论中,()所研究的内容占有主导地位。A.静态组织设计理论B.动态组织设计理论C.古典组织设计理论D.近代组织设计理论【答案】A5、“假如现在让你做公司的财务总监,你会怎么做?”这类面试问题属于()。A.背景性问题B.情境性问题C.思维性问题D.经验性问题【答案】B6、当事人因主张有待确定的权利和义务所发生争议的属于()。A.个别争议B.集体争议C.利益争议D.权利争议【答案】C7、对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定,这里描述的是()的概念。A.标准B.指标C.标记D.标度【答案】D8、需要经常做薪酬调查,成本比较高的岗位评价方法是()。A.排列法B.分类法C.因素比较法D.评分法【答案】D9、以下不符合提取关键绩效指标的方法是()。A.目标分解法B.关键分析法C.标杆基准法D.关键目标法【答案】D10、()即指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织的目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。A.效果B.效标C.成果D.标准【答案】B11、人力资源需求预测的定量方法不包括()。A.趋势外推法B.经验预测法C.回归分析法D.马尔可夫分析法【答案】B12、群体决策法在招聘的()。A.确定阶段B.考核阶段C.最终阶段D.最后阶段【答案】D13、企业组织结构整合的过程分为四个阶段:①规划阶段;②互动阶段;③控制阶段;④拟定目标阶段。排序正确的是()。A.④②①③B.④①②③C.①④②③D.①②③④【答案】B14、在绩效评价中最常采用的评价方式是()A.客户评价B.自我评价C.上级评价D.同级评价【答案】C15、培训规划的主要内容不包括()。A.培训项目的确定B.培训需求的分析C.评估手段的选择D.培训成本的预算【答案】B16、运用角色扮演法培训管理人员的步骤,包括:①选取某种情境;②组织全体讨论;③集合受训人员;④即兴进行情境表演。排序正确的是()A.③①④②B.③①②④C.①③④②D.①③②④【答案】A17、()是起源于临床心理学和精神病治疗法的一种测评方法。A.心理测试B.品德测评C.投射技术D.问卷测评【答案】C18、下列关于绩效薪酬制的说法,不正确的是()。A.以工作业绩为基础支付薪酬B.注重团体绩效差异的确定C.计件工资制是一种典型形式D.提成制是一种典型形式【答案】B19、()是在量表中测量水平最高的量表,被科学家认为是较为理想的量表。A.等级量表B.等距量表C.名称量表D.比率量表【答案】D20、()不属于个人行为规范。A.品德规范B.仪态仪表规范C.劳动纪律D.员工业务规范【答案】D21、劳动争议仲裁的程序包括:①开庭审理和裁决;②申请和受理;③仲裁文书的送达;④案件仲裁准备。正确的排序是()A.②④①③B.②①③④C.④③②①D.④②①③【答案】A22、培训课程设计的基本要求是()。A.满足企业员工需求B.体现成年人的认知规律C.体现现代系统理论基本原理D.进行人力资源开发【答案】B23、企业安全技术措施计划管理制度的内容不包括()。A.安全技术措施B.劳动卫生措施C.辅助性设施建设D.重大事故隐患分类【答案】D24、绩效考评的内容不包括()。A.能力考评B.态度考评C.业绩考评D.背景考评【答案】D25、()是组织设计的最基本原则。A.专业分工与协作原则B.任务与目标原则C.有效管理幅度原则D.集权与分权原则【答案】B26、()不是企业年度培训计划的组成部分。A.目录模块B.需求分析模块C.计划概要模块D.主题计划模块【答案】B27、招募成本效用的计算公式为()。A.招募成本效用=录用人数/招募总成本B.招募成本效用=应聘人数/招募期间的费用C.招募成本费用=被选中人数/选拔期间的费用D.招募成本费用=正式录用的人数/录用期间的费用【答案】B28、一般而言,正常的收入差距范围的基尼系数水平是()。A.0.1~0.3B.0.2~0.3C.0.2~0.4D.0.2~0.5【答案】C29、员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括()A.测评目标B.测评指标C.测评标准D.测评内容【答案】C30、下面关于劳动法的监督检查制度的表述,正确的是()。A.它规定了劳动关系的调整规则B.它规定了劳动关系的运行规则C.它规定了劳动关系的全部内容D.它规定了实现和保证各项劳动法律制度实施的手段【答案】D31、对技术工种和熟练工种进行岗等划分,不宜采用的方法是()。A.经验判断法B.基本点数换算法C.交叉岗位换算法D.类推比较法【答案】D32、()是促使面试顺利进行的指导方针。A.面试问题B.面试评估C.面试指南D.面试结果【答案】C33、测评目的具有隐蔽的品德测评法是()。A.访谈技术B.FRC法C.投射技术D.问卷法【答案】C34、()包括行为者所处的各种环境和机遇、所从事的工作的特点和难度。以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。A.知觉B.内因C.外因D.归因【答案】C35、“管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达到一致”是()阶段沟通的目的和侧重点。A.绩效计划阶段B.绩效执行阶段C.绩效考评和反馈阶段D.考评后的绩效改进与在职辅导阶段【答案】A36、()是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系。A.事实劳动关系B.劳动法律关系C.劳动关系D.劳务关系【答案】B37、测评学习能力的最简单有效的方法是()。A.心理测验B.品德测验C.投射技术D.情境测验【答案】A38、绩效评价结果最主要的用途是()。A.用于招募与甄选B.用于人员调配C.用于人员培训与开发决策D.用于确定和调整员工薪酬【答案】D39、作为从业人员,要做到公私分明,必须注意的内容不包括()A.要有法律意识B.要有慎微意识C.要有大局意识D.要有风险意识【答案】D40、人力资源开发目标的整体性不包括()。A.目标制定的整体性B.目标实施的整体性C.各个目标间不孤立D.目标设计的针对性【答案】D41、()将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中。A.岗位评价B.岗位调查C.岗位分级D.岗位分类【答案】C42、以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法,错误的是()。A.后者重点是发现受训人员的优缺点B.前者需要设计具有探索价值的题目C.后者着眼于讨论中成员间的相互影响D.前者着眼于达到某种事先确定的目标【答案】A43、()是新经济环境下组织发展至关重要的两个因素。A.稳定和创新B.冒险和创新C.冒险和进取D.稳定与改革【答案】B44、课程需求度调查的层次不包括()。A.组织调查B.任务调查C.个体调查D.组织目标调查【答案】D45、关于360度考评方法存在的问题,表述正确的是()。A.节省评价成本B.信息安全性隐患C.保持评价过程适时性D.不能集中评价【答案】B46、现代组织理论设计属于()的组织理论设计。A.静态B.动态C.权变D.权威【答案】B47、工资集体协商的内容不包括()。A.最低工资标准的确定B.年度平均工资水平及其调整幅度C.工资分配制度、工资标准和工资分配形式D.工资协议的终止条件与违约责任【答案】A48、()即在本期绩效管理活动完成之后,将考核结果以及有关信息反馈给员工本人,并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。A.绩效计划面谈B.绩效指导面谈C.绩效考评面谈D.绩效总结面谈【答案】D49、面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目的面试实施阶段是()。A.结束阶段B.导入阶段C.核心阶段D.确认阶段【答案】B50、设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在()以内。A.5个B.10个C.15个D.20个【答案】B多选题(共25题)1、绩效考评方法在实际应用中,可能出现的偏误有()。A.后继效应B.统计误差C.个人偏见D.优先效应E.晕轮误差【答案】ACD2、对人力资本的理解正确的是()。.A.人力资本具有创造性B.人力资本具有时效性C.人力资本具有累积性D.人力资本具有收益性E.人力资本具有个体差异性【答案】ABCD3、行为描述面试的假设前提包括()A.人的行为具有多变性B.人的行为具有多样性C.过去行为能预示未来行为D.说和做是截然不同的两码事E.人的言行具有高度的统一性【答案】CD4、管理技能培训开发的一般方法有()。A.案例评点法B.敏感性训练C.职务之间的轮换D.无领导小组讨论法E.专家演讲学习班【答案】AB5、在使用主观经验法确定测评指标权重时应该注意()。A.权重分配的合理性B.权重分配的变通性C.权重数值的模糊性D.权重数值的明确性E.权重数值的归一性【答案】ABC6、下列关于劳动争议的说法,正确的有()。※A.劳动争议的内容是特定的B.劳动争议的当事人是特定的C.劳动争议有特定的表现形式D.劳动争议影响范围局限在争议主体之间E.劳动争议虽然影响范围大,但不会造成严重影响【答案】ABC7、以下关于培训教材开发的说法正确的有()。A.应切合学员的实际需要B.设计视听教材增加趣味C.可采用建设“教材资料包”的方法来组织D.利用一切可开发的学习资源组成活的教材E.尽可能使用国外比较先进的原版培训教材【答案】ABCD8、狭义的人力资源规划包括()。A.培训计划B.补充计划C.配备计划D.薪酬计划E.晋升计划【答案】BC9、知识测验中的主观题,其主要缺点有()。A.测试内容范围有局限性,分数占的比重大B.不利于检测应聘者深层次的认知思维能力C.考生一道题目的得失对考试结果的影响偏大D.容易受到批阅人和评判标准等主客观因素的影响E.阅卷主要靠人工来完成,不能用现代化的评分手段【答案】ACD10、缓解结构性失业的有效对策包括()。A.广泛的职业技术培训B.超前的职业预测C.推行积极的劳动力市场政策D.超前的职业指导E.较高费用的人力资本投资计划【答案】ABCD11、在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时,可选择的策略有()。A.首因策略B.择优策略C.淘汰策略D.晋升策略E.轮廓匹配策略【答案】BC12、人力资源预测的主要内容包括()。A.企业流失人员总量预测B.企业人力资源结构预测C.企业特种人力资源预测D.企业人力资源需求与供给预测E.企业人力资源增量与存量预测【答案】BC13、以下关于比率量表的说法正确的是()。A.表中没设立绝对零点B.可以进行四则运算C.测量水平最高的量表D.可以用几何平均数E.采用的统一方法单一【答案】BCD14、企业在制订薪酬计划时,应掌握的人力资源规划资料包括()。A.企业现有的员工人数B.未来一年预计休假的员工人数C.未来一年预计岗位轮换的员工人数D.未来一年预计晋升职务的员工人数E.企业在过去三年的各类员工总人数【答案】BCD15、我国社会保险的基本险种是()。A.医疗保险B.工伤保险C.养老保险D.生育保险E.失业保险【答案】ABCD16、(2016年11月)解决劳动争议,应该根据事实,遵循()原则,依法保护当事人的合法权益。A.合法B.公正C.及时D.着重调解E.强制调解【答案】ABCD17、企业组织结构内部的不协调主要表现在()。A.存在过多的委员会B.生产经营情况恶化C.要求离职的人员增多D.部门间经常出现冲突E.组织结构的冲突全靠某个权威来协调【答案】AD18、企业上司在坚持“公道”规范时,要做到()。A.以其人之道,还治其人之身B.坚持制度,把握策略C.坚持在制度、规则和纪律面前人人平等的原则D.扶弱抑强,促进和谐【答案】BC19、品德测评法包括()。A.问卷法B.抽样法C.投射技术D.访谈法E.FRC测评法【答案】AC20、外部聘请师资的优点包括()A.可带来许多全新的理念B.培训相对易于控制C.容易营造气氛,获得良好的培训效果D.培训更具有针对性E.对学员具有较大的吸引力【答案】AC21、下列选项中,属于品德测评的方法是()A.SWOT分析法B.FRC品德测评法C.问卷法D.竞争五要素分析法E.投射技术【答案】BC22、工作岗位分析的中心任务是为企业人力资源管理提供基本依据,实现()。A.责权一致B.适才适所C.人尽其才D.人事相宜E.位得其人【答案】BCD23、市场薪酬调查的被调查岗位,应在()等方面与本企业岗位具有可比性。[2013年11月二级真题]A.工作性质B.岗位职责C.劳动强度D.薪酬水平E.在岗人数【答案】ABC24、用人单位内部劳动规则的特点包括()。A.制定主体的特定性B.规定劳动关系的协议C.企业和劳动者共同的行为规范D.企业经营权与职工民主管理权相结合的产物E.是定期的书面合同,其生效需经过特定程序【答案】ACD25、竞争五要素分析法包括()。A.对新加入竞争者的分析B.对竞争策略的分析C.对自己产品替代品的分析D.对顾客群的分析E.对供应商的分析【答案】ABCD大题(共10题)一、2015年12月14日,田某被某电器公司录用,双方约定工作期限两年,但并未签订书面劳动合同。田某负责加工产品的关键部件,操作精密度高,严禁用手直接抓取。而田某经常用手抓取操作,直接影响产品质量,该行为多次被检验员发现,并对其进行批评教育.但田某未能虚心接受,纠正错误,反而与之顶撞,造成不良影响。2016年7月6日,田某在上班时,又与员工张某发生争执,相互谩骂,纠缠不休,严重违反劳动纪律,被检验员罚款50元。根据该公司《文明生产管理条例》的规定,上班吵架劝阻无效罚款15元。事后,田某到公司人事部反映。人事部经理在调查了解情况之后,对田某再次进行说服教育,但其不服并当众威胁检验员,影响了正常的生产秩序。随后,人事部根据该公司《临时工管理制度(试行)》的规定,在征得工会组织同意的情况下。于2016年7月12日做出辞退田某的决定。田某不服,向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。请对本劳动争议案件做出评析。【答案】(1)本案件是一起在劳动关系实施过程中发生的员工被辞退的争议案件。(2)在本案中,田某与该公司虽然未签订劳动合同,但双方之间的劳动法律关系是明确的,即存在事实劳动关系。因此,双方都应当按照我国劳动法律、法规的规定来行使权利、履行义务。(3)按照《劳动法》的有关规定,用人单位与劳动者之间形成事实劳动关系,而用人单位故意拖延不签订劳动合同,劳动行政部门应予以纠正,用人单位给劳动者造成损害的,应当承担赔偿责任。(4)《劳动法》规定,严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的员工,用人单位可以解除劳动合同。该公司在法律规定的范围内,根据本企业的特点制定的规章制度,田某与该公司双方均应遵守。根据该公司的《临时工管理制度(试行)》,田某的行为属于严重违纪,已经具备了被辞退的条件,因此,该公司在征得工会同意后做出的辞退决定是合理合法的。(5)田某在上班时与员工张某吵架被罚款50元,而根据该公司制定的《公司文明生产管理条例》,上班吵架劝阻无效罚款15元,该公司多收的罚款35元也应予以退还。二、某皮鞋厂成立于1995年,是一家民营企业。企业创立之初,规模不大,是典型的直线制企业。总经理聘请了自己的几个亲友负责管理生产、销售、技术及后勤业务。这几名管理人员的分工并不明确,但都非常敬业,忠诚度很高,在企业的发展初期起了很大的作用。目前生产线上的员工实行的是计划工资制;销售人员只有提成工资;其他员工实行的是固定底薪,到年底按企业当年的效益发奖金,奖金的多少由总经理决定。企业的经济实力和业务规模近几年有了很大的提高,但也遇到很多发展中的问题,如企业的管理工作日趋繁重,员工反映管理人员方法生硬;产品缺乏创新,导致一部分固定客户的流失;有些生产和销售的骨干被同行高薪挖走;人才的引进工作也不顺利,好不容易招聘到的几个技术人才不到半年就纷纷离开了。为了改变这些困境,企业进行了一系列改革,如将企业的组织结构调整为直线职能制,明确了各部门的职责;在原有基础上对所有岗位的薪资按比例进行了调整;为了避嫌,免除了原有管理人员的职位,对这些人员在工作安排和薪酬发放上与一般员工一视同仁;为了提高管理水平,面向社会进行了重新招聘,并规定应聘人员的学历一律不能低于大学本科。请回答以下问题:(1)企业改革之前存在哪些问题?(2)请对企业采取的改革措施做出评价?(3)请对企业的薪酬制度提出改革建议。【答案】(1)企业改革前存在的问题有:组织结构不适应业务的发展,生产线和销售人员的薪酬制度不合理,没有合理的绩效管理系统支持,部分岗位奖金的发放具有主观性,原有的管理人员素质不适应企业发展,生产销售骨干人员的薪酬水平低于市场薪酬水平,没有为人才提供良好的薪酬发展机会,缺乏对人才的引进和保留机制,需要优秀的产品研发设计人才。(2)对企业采取的改革措施的评价是:直线职能制更适合企业的生产规模和组织条件。总经理意识到企业关键岗位薪酬较低,但按比例调整薪酬的方式存在问题,应根据岗位的不同特点制定不同的调整方案。对在企业创建初期为企业做出贡献的老员工的处理过于简单,在工作安排和薪酬上应考虑个人对企业的贡献和资历等因素。目前管理人员能力存在不足,但在招聘中缺乏对岗位要求的认识,没有明确的招聘标准,有高能低聘的情况。(3)建议如下:对企业的岗位进行科学的岗位分析和岗位评价,确保薪酬的内部公平;确保招聘的标准合理、科学;对市场薪酬进行调查,确定各关键岗位的市场薪酬水平,使企业薪酬有竞争力;根据岗位的不同特点,设计不同的薪酬结构,同时注意维护薪酬的稳定性,如生产和销售人员的薪酬结构应包括固定薪酬部分,增加员工的安全感;在公司内部建立合理公平有效的绩效管理制度,员工奖金核算结果发放,体现对员工个人公平;为重要岗位上员工或要引进的专业人才设计特殊奖励计划,加强企业的吸引力;对曾经为企业做出过重大贡献的老员工,设置工龄贡献工资,体现对老员工的认同。三、某大型国有企业实行员工收入与岗位、技能、贡献和效益“四挂钩”的薪酬奖金分配制度。其具体内容如下:一是以实现劳动价值为依据,确定岗位等级和分配标准。该企业将全部岗位划分为科研、管理和生产三大类,每类又细分出10~12个等级,每个等级都有相应的薪酬和奖金分配标准。为了推进技术领先的发展战略,在倡导公平竞争的前提下,该企业对科研人员实行职称聘任制,每3年一聘。科研人员实行职称薪酬制,管理人员实行职务薪酬制,工人实行岗位技能薪酬制。科研岗位的平均薪酬是管理岗位的2倍,是生产岗位的4倍。二是以岗位性质、任务完成情况和企业效益为依据,确定奖金分配数额。该企业每年都对科研、管理和生产工作中有突出贡献的人员给予重奖,最高的可达到10万元。总体上看,奖金是岗位薪酬的1-3倍。这种加大奖金分配力度的做法,进一步拉开薪酬分配的差距。请结合本案例回答以下问题:(1)该企业推行的“四挂钩”薪酬奖金分配制度有哪些优点?(2)您对完善该企业的薪酬奖金分配制度还有哪些更好的建议?【答案】(1)该企业薪酬奖金分配制度的主要优势是:①“四挂钩”薪酬奖金分配制度,同时考虑了岗位特点、员工技能水平、员工贡献和企业效益四个方面,是一种综合平衡性的薪酬奖金分配体系。②将企业全部岗位划分为科研、管理和生产三大类,有利于对不同岗位的员工薪酬奖金进行分类管理,同时在企业内部具有公平性,综合考察了各个部门的贡献。③将每类岗位细分为10~12等级,每个等级都有相应的薪酬和奖金分配标准,能充分体现各类岗位的劳动差别和员工的实际贡献。④该企业薪酬奖金分配制度重点突出,偏重于科技人员,使关键技术人才的薪酬水平高于一般可替代性强的员工薪酬水平,在市场中具有更强的竞争力。⑤采用加大奖金分配力度的做法拉开薪酬分配的差距,有利于激励员工不断提高自身的贡献率,从而促进企业效益的增长。⑥鼓励公平竞争,对科技人员实施聘任制,促进了薪资制度的动态化管理。(2)对完善该企业薪酬奖金分配制度的建议如下:①掌握市场同类企业薪资水平的新变化,及时根据企业的薪酬政策,调整收入水平,提高薪资的外部竞争力。②不断完善绩效管理制度,优化绩效考评体系,保证绩效结果的公平性和真实性,从而为薪资制度的运行提供依据,保证薪资对内公平性。③在贯彻薪资制度的过程中会遇到各种问题,因此需要建立并完善沟通平台,不断发现问题,提出对策,逐步加以完善。薪酬沟通是薪酬管理的关键环节,员工针对薪酬的不满应该及时通过沟通予以化解。④注意长期激励与短期激励相结合,对高层管理者、核心技术人员和有突出贡献的员工推行长期激励,如年薪制、期权和股权计划等。股权和期权激励能够很好地将员工个人利益与公司整体利益结合起来,促进员工改进工作方法,提高管理效率,提高组织业绩。四、某大型国有机械制造企业集团(公司)下属5个分公司,8个加工厂以及研究所、试验基地等20个附属单位。现有员工16000多人,随着企业生产经营规模的不断扩张,技术装备水平的迅速提高,该企业对人力资源的需求不但在总量上发生了变化,而且在结构上也出现了根本性的转变。但该企业人事部张凡主任一直对其下属——计划主管小王的工作不甚满意,认为企业的人员计划明显滞后,缺乏前瞻性和完整性,不能满足人力资源开发的需要,对企业的人员招聘、配置、培训等项工作不能起到积极的指导作用。如果让您来编制企业的人员计划,您认为:(1)应当编制哪些人员计划才能满足企业人力资源管理的需要?(6分)(2)这些人员计划之间存在着何种关系?(10分)(3)如何保证这些计划的实施?(4分)【答案】(1)为了满足企业人力资源管理的需求,应当编制以下人员计划:①人员配置计划。(1分)②人员需求计划。(1分)③人员供给计划。(1分)④人员培训计划。(1分)⑤人力资源费用计划。(1分)⑥人力资源政策调整计划。(1分)(2)上述计划的关系是:①企业的人员配置计划要根据企业的发展战略,结合企业的工作岗位分析所制作的工作岗位说明书和企业人力资源盘点的情况来编制。(2分)②人员需求预测计划的形成必须参考人员配置计划。(2分)③人员供给计划是人员需求计划的对策性计划。(2分)④人员供给计划的实现需要人员培训计划的支持。(2分)⑤人力资源费用计划的编写要以其他人员计划为基础。(2分)(3)为了确保上述计划的有效实施,应当:五、某国际机场股份有限公司设有10个职能部门和12个分公司,据不完全统计有215种工作岗位。为了推进全新的薪酬管理制度,该公司委托NHP人力资源专业咨询管理公司在全面深入的岗位调查的基础上,对工作岗位进行了再设计,重新调整了劳动分工与协作的关系,使组织结构和岗位的设置更加科学合理,之后又对调整后的岗位进行了系统的工作分析、评价与分类分级。请结合本案例回答以下问题:(1)具体说明工作岗位横向分类的具体步骤。(6分)(2)说明工作岗位纵向分级的步骤和管理性岗位纵向分级的方法。(12分)【答案】(1)①将企事业单位内全部岗位,按照工作性质划分为若干大类,即职门。(2分)②将各职门内的岗位,根据工作性质的异同继续进行细分,把业务相同的工作岗位归入相同的职组,即将大类细分为中类。(2分)③将同一职组内的岗位再一次按照工作的性质进行划分,即将大类下的中类再细分为若干个小类,把业务性质相同的岗位组成一个职系。职系的划分是岗位横向分类的最后一步,每一个职系就是一种专门的职业。(2分)(2)工作岗位纵向分级的步骤:①按照预定标准进行岗位排序,并划分出岗级。(2分)②统一岗等。(2分)管理性岗位纵向分级的方法:①精简企业组织结构,加强定编定岗定员管理,对企业岗位进行科学的设计和改进。(2分)②对管理岗位进行科学的横向分类。(2分)③为了有效地完成管理岗位划岗归级的任务,评价要素的项目分档要多,岗级数目也应多于直接生产岗位的岗级数目(一般为1.4?2.6倍)。(2分)④在对管理岗位划岗归级后,应对管理岗位岗级进行统一列等,从而建立管理类、技术类以及事务类等管理岗级之间对应的关系。(2分)六、随着企业生产经营规模的不断扩大,资本及技术水平逐步提高,某国有企业对人力资源的需求不但在总量上发生了变化,而且在业务上也出现了根本性的转变。但该企业的人力资源管理计划明显滞后,缺乏前瞻性和整体性,对人员招聘、配置、培训等工作起不到积极地指导作用。如果你是该企业的人力资源部门的负责人,请回答如下问题:(1)应当编制哪些人员计划才能满足企业人力资源管理的需求?(6分)、(2)这些人员计划之间存在着何种关系?(6分)(3)如何确保上述计划的实施?(6分)【答案】(1)为了满足企业人力资源管理的需求,应当编制以下人员计划:①人员配置计划;②人员需求计划;③人员供给计划;④人员培训计划;⑤人力资源费用计划;⑥人力资源政策调整计划。(6分)(2)上述计划的关系是:①企业的人员配置计划要根据企业的发展战略,结合企业的工作岗位分析所制作的工作岗位说明书和企业人力资源盘点的情况来编制;②人员需求预测计划的形成必须参考人员配置计划;③人员供给计划是人员需求计划的对策性计划;④人员供给计划的实现需要人员培训计划的支持;⑤人力资源费用计划的编写要以其他人员计划为基础。(6分)(3)为了确保上述计划的有效实施,应当:①编制人力资源政策调整计划;②对执行上述计划的风险进行评估并提出对策。(6分)七、F公司是一家生产电信产品的公司,在创业初期,依靠一批志同道合的朋友,大家不怕苦不怕累,从早到晚拼命干,公司发展迅速,几年之后,员工由原来的十几人发展到几百人。业务收入由原来的每月10多万元发展到每月1000多万元,企业大了,人也多了,但公司领导明显感觉到,大家的工作积极性越来越低,也越来越计较报酬。F公司的总经理黄先生一贯注重思考和学习,为此特地到书店买了一些有关成功企业经营管理方面的书籍来研究,他在《松下的用人之道》一文中看到这样一段话:“经营的原则自然是希望能做到‘高效率、高薪资’。效率提高了,公司才可能支付高薪资,但松下主张‘高效率、高薪资’时,却不把高效率摆在第一个努力的目标,而是借的是高薪资,来激发员工的工作意愿,以此达到高效率的目的。”黄先生想,公司发展了,确实应该考虑提高员工的待遇,这一方面是对老员工为公司辛勤工作的回报。另一方面也是吸引高素质人才加盟公司的需要。为此,F公司聘请一家知名的咨询公司为企业重新设计了一套符合公司老总要求的薪酬制度,大幅度提高了公司各类员工的薪酬水平,并对工作场所进行了全面整修,改善了各级员工劳动环境和工作条件。新的薪酬制度推行以后,其效果立竿见影,F公司很快就吸引了一大批有才华有能力的人,所有的员工都很满意,工作十分努力,工作热情高涨,公司的精神面貌焕然一新。但这种好势头没有持续多久,员工的旧病复发,又逐渐地恢复到以前懒洋洋,慢吞吞的状态。公司的高薪没有换来员工持续的高效率,公司领导陷入两难的困境,既痛苦又彷徨,问题的症结到底在哪儿呢?请根据本案例,回答以下问题:(1)该公司应采取哪些措施对员工的薪酬制度进行再设计、再改进?(2)为了持续保持公司员工旺盛的斗志,应当采取哪些配套的激励措施?【答案】(1)该公司应根据企业发展的中长期方向和目标,坚持“对外具有竞争力,对内具有公平性”的基本原则,采取以下步骤,对公司的薪酬制度进行再设计、再改进:①对全部岗位进行工作分析,建立健全定编、定岗、定员和定额等各项基础工作。②对各类岗位进行系统的岗位评价和分类分级,以保证薪酬对内的公平公正性。③建立薪酬调查的制度,定期地进行薪酬市场调查,掌握同类企业员工薪酬水平的变动情况,以提高公司员工薪酬水平,保持公司薪酬的市场竞争力。④根据公司生产经营的状况和财务实力,对各类员工的薪酬结构进行再设计,采用适合岗位性质与工作特点的薪酬和奖励制度。⑤定期进行员工薪酬满意度调查,掌握员工的动态,运用多种激励方式和手段,最大限度地调动员工的积极性、主动性和创造性。⑥注重于员工薪酬制度相关制度的贯彻落实,提高其相互配套性和支撑性,如员工绩效管理、培训开发等管理子系统的建立和完善。(2)为了持续保持公司员工旺盛的斗志,应采取的配套激励措施主要有:①公司的领导层要转变观念,树立“以人为本”的经营管理思想,针对F公司的现状,其重点应当是建立以薪酬制度为基础的员工激励机制,使企业进入“高薪资、高效率、高效益”的良性循环。②强调外在激励的同时,更应当重视内在激励。强化基于岗位工作本身带给员工的胜任感、成就感、责任感、事业心、影响力、个人的成长和富有价值的创造等。③引入适度的竞争机制。让员工感觉到差距的存在,让他们感觉到竞争的危机,落后就意味失去工作。④创造公平的工作环境。公平体现在各个方面,如招聘录用、绩效考评、教育培训、劳动报酬、晋升调动等。任何不公平都会影响员工的情绪和效率,降低激励效果。⑤加大对团队绩效奖励的力度,以倡导团队的合作精神,促进团队成员之间相互合作,调整上下级之间因薪酬差距过大出现的心理不平衡。⑥设计适合员工需要的福利项目。高薪只是短期内人才资源市场供求关系的体现,而福利则反映了企业对员工的长期承诺。八、某制造公司是一家位于华中地区某省的箱包制造公司,拥有近500名工人。大约在一年前,公司因产品有过多的缺陷而失去了两个较大的客户。该公司领导研究了这个问题之后,一致认为:公司的基本工程技术方面还是很可靠的,问题出在生产线上的工人、质量检查员以及管理部门的疏忽大意、缺乏质量管理意识。于是公司决定通过开设一套质量管理课程来解决这个问题。质量管理课程的授课时间被安排在工作时间之后,每周五晚上7:00~9:00,历时10周,公司不付给来听课的员工额外的薪水,员工可以自愿听课,但是公司的主管表示,如果一名员工积极地参加培训,那么这个事实将被记录到他的个人档案里,以后再涉及加薪或提职时,公司可予以考虑。课程有质量监控部门的王工程师主讲。主要包括各种讲座,有时还会放映有关质量管理的录像片,并进行一些专题讲座,内容包括质量管理的必要性、影响质量的客观条件、质量检验标准、检查的程序和方法、抽样检查以及程序控制等。公司所有对此感兴趣的员工,包括监管人员,都可以去听课。课程刚开始时,听课人数平均60人左右,在课程快要结时,听课人数已下降到30人左右。而且,因为课程是安排在周五的晚上,所以听课的人员都显得心不在焉,有一部分离家远的人员课听到一半就提前回家了。在总结这一课程培训的效果时候,人力源部经理评论说:“王工程师的课讲得不错,内容充实,知识系统,而且他很幽默,使得培训引人入胜,听课的人数减少并不是他的过错。”请回答下列问题:(1)您认为这次培训在组织和管理上有哪些不合理的地

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