名师大篷车培训心得体会

名师大篷车培训心得体会11月1日，“陕西省名师大篷车”活动走进洋县，我仔细观看了小学英语名师汤静给我们带来的优质示范课。她为我们呈现的是ReadandWrite局部的课堂教学。汤教师那流利标准的口语，轻松幽默的语言给我留下了难忘的印象。整节课的教学环环相扣，由浅入深，过渡自然，重难点突出，值得一提的是对于写的环节设计奇妙。这是我在平常教学中忽视的一个环节，以后肯定要加强。

在汤教师的示范课后，她进展了说课反思。接下来教学专家王教师进展了评课，汤教师的课有两大亮点：一是突出情境。整堂课给人的感觉是无痕的，过渡是那么自然，没有一丝牵强的感觉。二是才智。它主要表达在倾听和评价上。汤教师能够蹲下身子仔细听完每一个孩子说话，仔细倾听是一种品质。细节处彰显魅力，专家说“当你真正关注学生的时候你的教学就胜利了”。而且汤教师总是在最恰当的时候赐予最恰当的评价。整节课使学生都处于一种积极向上的状态，教学效果固然事半功倍。反思自己，在上课时总是想着下一个环节我该干什么，常常忽视学生，不能蹲下身子仔细倾听每一个孩子说话，有时打断，甚至批判学生的发言没有按教师的思路去答复，评价也没起到鼓励的作用，多么的不应当啊！

最终是教师提问，专家解答环节。教师们很珍惜这种和专家面对面沟通的时机，都很积极踊跃。重点就话教学，阅读教学，教学评价进展了沟通探讨，专家们毫无保存，急躁细致地一一进展指导。

活动完毕，我的内心感动澎湃。对我来说，这不仅是一次培训学习，更是一次心灵的洗礼。专家和名师呈现出的个人魅力，以及教育风采，都将触及我心灵深处，带给我更多的感慨，更多的深思，现在的我在教学教学方面虽然很稚嫩，不成熟，但是我信任，只要我不断地努力，不断地学习，总有一天我会成长，会成熟，会到达胜利的此岸，做一名底蕴的，有内涵，有人格魅力的教师。

名师大篷车培训心得体会2

x11月1日，我有幸参与了xx县xx小学进行的“名师大篷车”英语教学活动，活动期间我们观摩了汤教师所执教的一节英语课，她精彩的课堂教学深深的吸引了我，同时我身边很多教师和教研员的精彩评课和对课堂教学的独特见解，也让我学到了很多。西安高新一小王昆教师的.精彩发言，以及她对教育事业的执着使我深受感动。这次的培训学习，使我的教育观念又一次得到洗礼，也让我更进一步把握了新课程标准下的英语课堂进展方向和目标，下面我谈一下通过这次学习自己的一些心得体会：

第一，汤教师奇妙创设了情境进展教学，她的课堂是布满活力的、灵动的、和谐的，课堂教学中教师关注的是学生的成长；关注的是学生的进展；关注的是学生学习的过程；关注的是怎样培育学生的各种力量。现实中我们的课堂正是缺乏这些关注，致使课堂缺乏生气.缺乏活力。这就需要我们教师肯定要深化课堂教学改革，争取早日打造出高效课堂。

其次，注意学生的学习习惯养成。在教学中如何让学生仔细的听课，如何答复一个完整的问题，如何进展小组合作探究，始终困扰着我们。通过这次的听课对这些问题有了新的熟悉和理解。在教学中我们应当时刻以学生为主体，让学生学会倾听，教师要准时的引导学生如何答复完整的问题，这样日积月累学生的习惯就能逐步的培育起来。

第三，教师业务力量综合素养的培育和提高。他们扎实的根本功游刃于课堂，亲切大方的教态，敏捷的教学机灵，拉近了学生和教师的距离，简单让学生产生亲切感，更能在教师的引导下，充分动脑、动口、主动积极地参加学习。英语教学确实是一门值得潜心讨论的艺术，教师作为学生学习的引导者为学生供应活动的舞台，调整学习的方向，是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成中学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段。这节课中，我们不仅能看到教学环节精彩的设计，教师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。给人的感觉是同样一件事情别人为什么处理的这么游刃有余，有量变到质变的感觉。让我产生了一种紧迫感，好的课堂不只是来源于对教材的娴熟，还要在教学中不断的探究更深层次的东西，渐渐形成自己的教学才智。

总之，通过这次学习