初中物理九年级上册 三、欧姆定律（全国一等奖）

三、欧姆定律RUI通过导体的电流大小与哪些因素有关？回忆：

电压U

电阻R电压U越大，电流I越大电阻R越大，电流I越小那么三者之间是否有什么样的定量关系呢？如果我们知道某段导体两端的电压及其电阻，能否求出通过该导体的电流？通过导体的电流与其两端电压和电阻的关系具体方法：1、探究电流与电压的关系：保持＿＿不变，改变＿＿2、探究电流与电阻的关系：保持＿＿不变，改变＿＿电阻电压电压电阻采用控制变量法探究：设计实验sRAV器材：实验1.探究电流跟电压的关系：保持＿＿不变，改变＿＿电阻电压sRAV实验1:保持电阻R不变，研究电流与电压的关系具体操作如下：（1）按图连好电路（2）移动滑动变阻器的滑片，改变电阻R两端的电压

（尽量使电压成倍数变化）（3）记录每次电流表和电压表的示数进行实验与收集数据实验1.探究电流跟电压的关系：结论1：保持电阻不变时，电流跟电压成______关系正比特别提醒在测量过程中，电路闭合时间不宜过长，电阻发热会给测量带来误差。18实验次数123电压U/V电流I/A（R=

Ω）4I/AU/VO0.31.52.01.00.20.50.10.4分析与论证在分析实验数据时，还可采用图像法。保持电阻不变时，电流随电压变化的图像。同学们，课下可画出电压不变时，电流随电阻变化的图像。I/AU/VO0.31.52.01.00.20.50.10.4实验2.探究电流跟电阻的关系：保持＿＿不变，改变＿＿电压电阻sRAV

实验2：保持电阻R两端的电压不变，研究电流和电阻的关系具体操作如下：（1）换用不同的定值电阻R（2）每次调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变（即:使定值电阻R两端的电压保持不变）（3）记录每次的电阻值和电流表的示数实验2.探究电流跟电阻的关系：结论2：反比保持电压不变时，电流跟电阻成______关系（U=

V）实验次数123电阻R/Ω20105电流I/A

综合1、2结论1：保持电阻不变时，电流跟电压成______关系结论2：保持电压不变时，电流跟电阻成______关系正比反比导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。公式：欧姆定律：说明：公式适用于同一时刻、同一电路的同一导体。RUI2.某导体两端的电压为2V时，通过导体的电流为500mA，此导体的电阻为_____Ω。切断电源，当导体两端的电压为零时，导体的电阻为_______Ω。44课堂练习：1.根据欧姆定律公式

可变形得到对此，下列说法中正确的是（）

A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比

B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比

C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流大小无关D3.根据欧姆定律，试分析：（1）为什么绝不允许把电流表直接接到电源的两极上？课堂练习：（2）为什么可以把电压表直接接到电源的两极，而电压表却不会被烧毁？（当电源电压小于电压表的量程时）sRAVU/VI/AO0.20.30.40.50.51.52.53213.540.1····I/A0U/v1234U-I曲线0.10.20.30.4你发现到了什么?第二课时1、按电路图连接电路，滑动变阻器滑片移到处；2、检查电路连接正确后再闭合；3、读出和的示数，记录在表格中；4、移动，记录多组数据；（实验时间不宜长）5、观察数据，得出结论；6、关闭电源，整理好仪器。阻值最大实验一开关电流表电压表变阻器的滑片保持电阻不变，研究电流跟电压的关系保持电压不变，研究电流与电阻的关系滑动变阻器的滑片电压实验二1、实验仍按原来图连接电路；

2、换用不同阻值的定值电阻，使电阻成倍数增加（先后使用5Ω、10Ω、15Ω三个电阻）；

3、调节，保持三个定值电阻两端不变；

4、把对应于不同阻值的电流记录在表中；5、观察数据，得出结论；6、关闭电源，整理好仪器。实验次数电压U/V电流I/A10.50.11210.21320.4例1：图是小米在探究电流、电压、电阻间的定量关系时所用的电路，表格中是实验时记录的部分数据，请你帮他算一算，电路中所用的阻值是多大？例题2：一盏白炽电灯，电阻807Ω，接在220V的电源上，求通过这盏灯的电流？例题3：家庭中通常使用的是交流电。当人体通过交流电的电流低于5mA时，不会引起身体强烈的痉挛。若人穿胶底鞋站在地上，完全干燥时，手与地之间身体的电阻约为10kΩ。请算一算，通过5mA电流时的电压是大？由I=U/R变形可得双线触电图中的人是否会发生触电事故呢？220V220V双线触电单线触电2.加在某一电阻器两端的电压为5V时，通过它的电流是0.5A，则该电阻器的电阻应是多大？如果两端的电压增加到20V，此时这个电阻器的电阻值是多大？通过它的电流是多大？U2=20VR=?I2=?I1=0.5ARU1=5V解：U1I15V0.5AR==10Ω=RU210Ω20V=I2==2A电阻两端的电压

调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持____

___________不变；(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5V，电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是

串联接入电路的滑动变阻器的电阻值是多大时，才能得到调光灯需要的电流值呢？小电灯上标注着“3.8V

0.3A”字样，它的含义是什么呢？活动14.1-金属丝回忆：通过导体的电流与其两端电压和电阻的关系具体方法：1、探究电流与电压的关系：保持＿＿不变，改变＿＿2、探究电流与电阻的关系：保持＿＿不变，改变＿＿电阻电压电压电阻采用控制变量法探究：思考：这次实验中滑动变阻器的作用是什么？改变电阻R两端的电压，以便进行多次实验思考：这次实验中滑动变阻器的作用是什么？使电阻R两端的电压保持不变在I/U图像中画出来0U/VI/A由图像也可以看出：在电阻不变时，电流与电压成正比AB如图：试比较导体A、B的电