初中化学九年级全一册（五·四学制）海洋化学资源

第一节海洋化学资源课题：海洋化学资源学习目标1、知道海洋是人类天然聚宝盆，蕴藏丰富的资源;能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源。2、了解海水及海底所蕴藏的物质3、通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是海水淡化最常用的方法

学习之旅一：海水中的物质水96.5﹪溶解的盐分3.5﹪Cl－

55.06﹪Na+

30.61﹪SO42-7.67﹪Mg2+3.69﹪Ca2+1.15﹪K+1.10﹪其他0.72﹪

海水中的化学资源海水中含量最多的物质是:_____,含量最多的元素_________含量最多的盐是_______

含量最多的离子为：_______含量最多的金属离子为_____你知道海水还含有哪些盐吗？写出三种盐的化学式____________________H2OONaCICl-Na+MgCl2CaCl2KClNa2SO4MgSO4CaSO4K2SO4镁1、海水制镁的过程：通常将

加入海水或卤水中，沉淀出

，该物质再与＿

反应生成

，电解熔融状态的

，就能制得金属镁。海水制镁石灰乳氢氧化镁盐酸氯化镁氯化镁2、从海水中提取镁的流程图为：海水或卤水氢氧化镁镁（石灰乳）（盐酸）（通电）氯化镁3、从海水中提取镁时发生的化学反应，用化学方程式表示①＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿MgCl2+Ca(OH)2===CaCl2+Mg(OH)2↓Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2OMgCl2===Mg+Cl2↑通电海水中本来就有氯化镁，为什么还要经过“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的过程？(提示：从海水中镁元素的含量以及海水中含有的物质角度考虑）一方面是为了使镁元素富集；另一方面是除去其中的氯化钠等杂质。海水淡化温馨提示：

1、先预热试管，然后固定加热

2、检验淡水的方法：向淡水中加几滴硝酸银溶液，没有白色沉淀产生。AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3如何检查装置气密性？将导管的一端放入水中，若用手握住试管，导管口产生气泡，则证明气密性良好（1）为了使水蒸气的冷凝效果更好，你认为应对实验做哪些改进？1、加长导管长度2、将小试管放入冷水中3、在导管上包上湿而冷的毛巾（2）如何检验得到的水是淡水1、取样，加入AgNO3溶液，若不产生白色沉淀，证明是淡水2、取样于玻璃片上，在酒精灯上加热蒸干，若没有任何残留，则为淡水。4、海水淡化的方法很多，能做到规模化和产业化的主要是________和__________。膜法也叫_______________。热法中较为常用的是_________________。热法膜法反渗透法多级闪急蒸馏法学习之旅二：海底矿物可燃冰锰结核5、海底的常规化石燃料___________________6、海底蕴藏的新型矿产资源是__________，因其极易燃烧，又被称为“____________”⑴形成条件_________、_____________⑵写出甲烷（CH4）燃烧的化学方程式_______________________________________⑶“可燃冰”被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”的原因：a:___________b:________________7、多金属结核，也称_____________，它含有锰、铁、镍、铜、钴和钛等20多种金属元素。煤、石油、天然气天然气水合物可燃冰低温高压CH4+2O2===CO2+2H2O点燃热值高污染少锰结核学习之旅三：海洋资源与海洋环境保护海洋化学资源海洋矿产资源海洋动力资源海洋生物资源1.海洋环境立法2.建立海洋自然保护区3.加强海洋环境监测4.提高消除污染的技术水平共同保护美丽的海洋！通过本节课的学习，请你谈谈收获了什么？畅谈收获1、广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以从海水中提取，镁属于（

）A、矿产资源

B、动力资源

C、化学资源

D、生物资源2、下列操作不能淡化海水的是（）A过滤B膜法C加热蒸馏D多级闪急蒸馏法挑战自我CA3.关于“可燃冰”的说法正确的是（）A.“可燃冰”是纯净物B.“可燃冰”能燃烧，所以水也能燃烧C.“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物D.“可燃冰”就是天然气冷却后得到的固体。4.写出下列反应的基本反应类型：MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2()Mg(