黑色冶金技术专业教学标准修订高校调查表_第1页
黑色冶金技术专业教学标准修订高校调查表_第2页
黑色冶金技术专业教学标准修订高校调查表_第3页
黑色冶金技术专业教学标准修订高校调查表_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

黑色冶金技术专业教学标准修订高校调查表尊敬的受访者，感谢您在百忙之中接受全国冶金职业教育教学指导委员会的调研！本问卷所调查的数据仅用于黑色冶金技术专业教学标准的修订的调查分析，您的个人信息我们将会保密。希望您能抽出宝贵的时间，帮助我们完成此次调研活动。我们对您的支持表示由衷的感谢！全国冶金职业教育教学指导委员会2017年1月学校名称（盖章）：接受访问教师姓名：联系方式：在校学生数量学校：□<1000人□1000-5000人□5000－10000人□>10000人本专业：□<200人□200-400人□400－600人□>600人黑色冶金技术专业招生就业情况最早开设黑色冶金技术专业的年份：年。本专业累计招生共届，共计约人。近3年分别招生为（2014年）、（2015年）、（2016年）人。本专业学生近3年就业率：%（2014年）、%（2015年）、%（2016年）。对口就业率：%（2014年）、%（2015年）、%（2016年）。学生获得的资格证书有：黑色冶金技术专业建设基本情况本专业共有校内实验（训）室个，实验（训）面积约m2。本专业主要实验实训室及实验实训项目有：本专业共有校外实习企业家；学生到企业实习时间及实习岗位：一年级周二年级周三年级周实习岗位：本专业开设的专业课程门，其中：专业基础课门，分别为、、、、、、、、；专业核心课程门，分别为、、、、、。对学生的专业能力要求有哪些：对学生职业素养方面的要求有哪些：职业道德专业知识吃苦耐劳承受压力适应能力遵纪守法创新进取工作态度对学生职业综合技能要求有哪些：沟通能力团队合作能力文字表达能力持续学习能力分析解决问题的能力组织协调能力外语应用与交流能力实践动手能力黑色冶金技术专业教师共人，其中：博士人、硕士人、本科人；30岁以下人、30－40岁人、41－50岁人，50岁以上人；助教人、讲师人、副教授人、教授人。专业课（包括专业基础课）使用教材情况表教材名称主编出版社、出版时间计划下一步编写的教材名称：无现行专业教学标准的执行情况1、贵校是否执行了高等职业学校冶金技术专业教学标准

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论