地球运动的地理意义课件-人教版

第三节：地球运动的地理意义1地球在宇宙中如何运动？你能用动作或道具表示其运动吗？看谁表演的最像！[运动方向][运动周期]

[轨道面[]线速度和角速度]2地球的运动自转运动3公转运动[轨道面[]线速度和角速度][运动方向][运动周期]一、地球运动特征45地球自转一周的时间是多少？6坐地日行八万里，巡天遥看一千河7•太阳•近日点8远日点9方向周期速度轨道自

转自西向东北逆南顺角速度：23时56分4秒15°/h线速度不等公转同上365日6时9分10秒近（1月）快远（7月）慢10关于地球自转的说法，正确的是

（

）地球绕两极点自西向东逆时针旋转地球自转360°，需时间23时56分4秒地球自转的角速度均为15°/秒地球自转的线速度为30千米/秒当地球自转时，地表角速度和线速度都等于零的地点是（

）A. 极圈

B. 极点

C. 回归线

D. 赤道下列城市中，地球自转线速度最慢的是（

）A、哈尔滨

B、广州

C、重庆

D、北京若只考虑地球运动速度对卫星发射的影响，酒泉、西昌哪个地点更有利于卫星发射？1112为什么会产生昼夜现象？晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线（圈）晨昏线与太阳光线有什么关系？为什么会产生昼夜交替？昼弧与夜弧13ABC晨线？昏线？从北极上空看，晨昏线是什么样子？请绘图表示14151.

地方时：同一纬度，东边比西边先看到日出，东边比西边时间要早因经度不同时刻不同东加西减每隔经度15,地方时相差1小时。经度差1度，时间相差4分钟。16例1、120°E地方时为15点时，南京（118°E）地方时是几时几分？解析：①计算出两地的经度差；②经度相差15°，时刻相差1小时，经度相差1°时刻相差4分钟，经度相差1´，时刻相差4秒。答案：14点52分例2、已知75°W的地方时是12点，乙地的地方时是9点40分，问乙地的经度是多少？解析：①计算出两地的时差；②时刻相差1小时，经度相差15°……答案：110°W1718时区和区时国际上规定，经度每隔15°划为一个时区，全球可分为

多少个时区？区时和地方时有什么关系？日期变更：国际日界线

在哪儿？19180°东十二区西十二区减一天加一天20自西向东过日界线减一天自东向西过日界线加一天在什么情况下妹妹的年龄比姐姐大？哪一个时区的时间最早？哪一个最迟？时区和区时西东21甲地乙地经纬度83°W135°E时区区时9月20日21点甲地时区—乙地时区=甲地时间—乙地时间0--180+180练习：东8区为9月23日15时30分，东12区地点？西12区？西7区几点？西8区？22计算步骤23分清地方时还是区时“三缺一”：甲地地点和时间、乙地地点和时间公式计算。西经用负值带入计算甲地时区—乙地时区=甲地时间—乙地时间（甲地经度—乙地经度）*4=（甲地地方时—乙地地方时），单位：度、分钟日期的界线有两条!一条是空间界线,即日界线,是人为统一规定的，基本上沿180°经线为永久固定的日期变更线。另一条是时间界线，即

0点，它是随地地球自转而自东向西移动的日期分界线，是前一天结束和新一天开始的经线。例：当南京2008年4月1日12点时，用极点投影图表示全球正在欢度“愚人节”的区域。N0°24180°标准时间：北京时间中国标准时东八区区时东经120度地方时几个概念[地方时] [时区] [区时][中央经线] [北京时间]25看一个实验262.水平运动物体产生偏向北半球向右偏南半球向左偏赤道处不偏转北半球赤道

南半球手掌法北右南左规律：2728地球的公转与太阳直射点的变化地球公转的演示太阳直射点:昼半球的中央点29直射点的南北变化与二分二至春分北回归线30南回归线赤道秋分夏至秋分冬至请画图表示二分二至日地球的太阳光照图太阳高度角太阳直射点:昼半球的中央点31

一天中，同一个地方什么时候太阳高度角最大？

不同纬度的两地，正午太阳高度角哪儿大？最大为多少？太阳高度角太阳直射点:昼半球的中央点32

一天中，同一个地方什么时候太阳高度角最大？

不同纬度的两地，正午太阳高度角哪儿大？最大为多少？一天中，同一个地方什么时候太阳高度角最大？地方时为12点时，一天中太阳高度角最大，称为正午太阳高度角ABCD

E

33太阳直射点：不同纬度的两地，正午太阳高度角哪儿大？最大为多少？正午太阳高度角最大为90度，这一点称为太阳直射点。太阳直射点为昼半球的中心点经过太阳直射点的光线延长线经过地心晨昏线和太阳光线垂直离直射点越近，太阳高度角越大！34正午太阳高度角的计算：某地正午太阳高度角a=900—∣某地纬度—太阳直射点纬度∣，南纬用负值代入正午太阳高度角的变化：从直射点向两边递减计算：当太阳直射海口时，南京的正午太阳高度角.θaAB03536夏至日：日期：6月22日前后太阳直射点在北回归线，北纬23度26分，直射光线延长线经过地心晨昏线和太阳光线垂直，经过地心北半球昼长夜短，北极圈

极昼；南半球夜长昼短，

南极圈极夜。赤道昼夜等长正午太阳高度角从北回归线向两边递减太阳光线地轴北回归线晨昏线赤道北极ACD

BE37秋分：日期：9月23日前后太阳直射点在赤道，直射光线延长线经过地心晨昏线和太阳光线垂直，经过地心地轴和晨昏线重合昼夜等长正午太阳高度角从赤道向两边递减晨昏线太阳光线地轴赤道北极38冬至日：日期：12月22日前后太阳直射点在南回归线，南纬23度26分，直射光线延长线经过地心晨昏线和太阳光线垂直，经过地心北半球昼短夜长，北极圈极夜；南半球夜短昼长，南极圈极昼。赤道昼夜等长。正午太阳高度角从南回归线向两边递减太阳光线晨昏线地轴赤道北极南回归线39春分：日期：3月21日前后太阳直射点在赤道，直射光线延长线经过地心晨昏线和太阳光线垂直，经过地心地轴和晨昏线重合昼夜等长正午太阳高度角从赤道向两边递减晨昏线太阳光线地轴赤道北极40昼夜长短的变化小结41赤道：昼夜相等太阳直射那个半球，那个半球昼长太阳直射点向北移动，北半球昼长增加太阳直射点向南移动，南半球昼长增加4四季：天文学四季：夏季：白昼最长、太阳高度最高冬季：白昼最短、太阳高度最低春秋：冬夏的过渡北温带的四季：与气候统一3、4、5为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季12、1、2为冬季42冬半年与夏半年：夏半年与冬半年夏半年昼大于夜冬半年夜大于昼春分北回归线43南回归线赤道秋分冬至夏至秋分节气：5天为1候，3候为1气，称为节气表示气温的变化降水表示物候表示季节的开始：立春、立夏、立夏、立冬表示正午太阳高度角的转折442.五带的划分热带北寒带南寒带有极昼极夜有阳光直射无阳光直射无极昼极夜无阳光直射北极圈北温带北回归线南回归线南温带南极圈有极昼极45夜黄赤交角变为30度回归线度数变为

热带

寒带＿＿＿温带

习题60°30°4630°60°AEABCDD昼弧的中点地方时为几点？赤道晨昏线的交点为几点？47。，。读图回答下列问题：此图所示的日期是

_12

月22

日图中A、D两点的时刻分别为48、2时

12时

，D点的昼长为

12小时这一天C点的昼长是

4小时

。（3）图中A、B、C、D四点中，线速度由大到小的顺序是

DACB

（

4 ）此时A、B、C、D四点中正午太阳高度由大到小的顺序是

ADBC

。其中A点的正午太阳高度90为度

，这四点昼长由短到长的顺C序DAB

。。读地球公转示意图，完成下列要求。（１）在9月23日前后（填日期）地球运行到②点，太阳直射点的纬度为

0度，北半球节气是

秋分（２）当地球运行到④位置时，北京的昼夜长短状况是

昼夜等长

。（

３ ）当地球运行到①位置时，正午太阳高度按纬度分布规律是自北回归向南北两侧，递减 北回归线及地其区以正北午太阳高度达到一年中的最大值。（

4 ）当地球运行至位置①时，我国的上海、北京、海口和沈阳四个城市中，白昼最长的是

沈阳

，一年中有两次太阳直射的是

海口

。49地

球

运

动自转公转地理意义方向周期地理意义方向

1、昼夜更替周期

2、不同经度的地方产生不同的地方时3、物体的水平运动产生偏向——赤道没有偏向力1、正午太阳高度角的变化2、昼夜长短的变化赤道平面黄道平面0黄赤交角：23

26，太阳直射点回归运动正午太阳高度角的变化 昼夜长短的变化四季变化 五带形成变化影响范围50•

1、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。•

2、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。3、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。4、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努希望就在面前。5、学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。6、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古

人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。•

7、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件8、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……9、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。10、今天不想走，明天就要跑

了。11、我无所事事的度过了今天，是昨天死去的人们所期望的明天。12、学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。13、一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能

熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。14、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不

知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。15、学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那你还能做什么？16、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。17、不愤不启不悱不发。18、学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！19、学习犹如登山，有的人

则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。20、不知理义，生于不学。•

21、“学习”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？22、此刻睡觉的口水将变成明天流下的泪水。23、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。24、书本把语文丰富的知识都

挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒

传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。

25、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。26、现在睡觉的话，会做梦；而现在学习的话，会让梦实现。27、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。28、一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。29、学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。30、聪明在于勤奋，天才在于积累。31、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。32、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。日光倾城而下，时光摆上的印记在身后层层腐朽。流年，在等谁的相濡以沫。悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。朝花夕拾，捡的尽是枯萎。当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了

鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青

的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，