延安大学西安创新学院《大学生心理健康》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页延安大学西安创新学院《大学生心理健康》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在教育心理学中，迁移的产生不仅取决于学习内容的相似性，还与学习者的认知结构有关。如果学习者具有丰富的背景知识和良好的认知策略，对迁移会有怎样的影响？（）A.促进正迁移B.导致负迁移C.不影响迁移D.以上都有可能2、心理学中的社会影响机制有很多种，以下哪个机制不属于常见的社会影响机制？（）A.从众B.服从C.模仿D.独立思考3、在认知神经科学领域，大脑的不同区域负责不同的认知功能。当一个人进行复杂的数学计算时，以下哪个大脑区域可能会被高度激活？（）A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶4、在教育心理学的学习理论中，对于行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论的核心观点、教学方法和适用场景，以下论述不准确的是（）A.行为主义强调通过强化塑造行为B.认知主义注重学习者的内部认知过程C.建构主义认为学习是个体主动建构知识的过程D.一种学习理论可以适用于所有的学习情境5、在健康心理学中，压力与身心健康密切相关。长期处于高压力状态下，个体更容易患上以下哪种身心疾病？（）A.高血压B.糖尿病C.胃溃疡D.以上都是6、在教育心理学的知识学习过程中，对于陈述性知识和程序性知识的获取、存储和应用，以下表述不正确的是（）A.陈述性知识通过记忆和理解获得B.程序性知识通过练习和实践掌握C.陈述性知识和程序性知识可以相互转化D.程序性知识比陈述性知识更重要7、心理学中的创造力个体差异有很多种，以下哪个差异不属于常见的创造力个体差异？（）A.性别差异B.年龄差异C.文化差异D.身高差异8、心理学中的创造力激发方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的创造力激发方法？（）A.头脑风暴B.限制思维C.鼓励冒险D.提供多样化的刺激9、人际关系是个体与他人之间的互动关系，以下哪个因素不会影响人际关系的建立？（）A.外貌特征B.个性特点C.家庭背景D.天气情况10、对于认知神经科学中的记忆研究，关于感觉记忆、短期记忆和长期记忆的神经机制、信息编码方式以及相互转化过程，以下说法不正确的是（）A.感觉记忆的信息存储时间极短，但容量较大B.短期记忆主要通过语音编码，长期记忆主要通过语义编码C.短期记忆经过复述可以转化为长期记忆D.一旦信息进入长期记忆，就永远不会遗忘11、社会心理学是研究个体在社会情境中的心理和行为，以下哪个现象属于社会心理学的研究范畴？（）A.人的记忆过程B.人的情绪变化C.人的从众行为D.人的感觉器官12、心理学中的人格测量方法有很多种，以下哪个测量方法不属于常见的人格测量方法？（）A.自陈量表B.投射测验C.观察法D.血压测量13、心理学中的动机理论有很多种，以下哪个动机理论不属于常见的动机理论？（）A.马斯洛需求层次理论B.赫茨伯格双因素理论C.弗洛伊德的精神分析理论D.爱因斯坦相对论14、在社会认知心理学中，对于归因理论，以下对于内部归因和外部归因的判断依据、影响因素以及归因偏差的表述，不准确的是（）A.内部归因强调个体自身的特质和能力，外部归因强调环境因素B.观察者和行动者的归因方式往往不同C.基本归因错误是指人们倾向于高估环境因素的作用D.文化背景会影响归因方式15、在动机心理学中，饥饿、口渴等生理需求产生的动机被称为原发性动机。当一个人长时间未进食感到饥饿时，这种动机的强度会如何变化？（）A.逐渐增强B.逐渐减弱C.保持不变D.先增强后减弱16、心理学中的创造力评价指标有很多种，以下哪个评价指标不属于常见的创造力评价指标？（）A.流畅性B.灵活性C.独创性D.身高17、自我意识是个体对自己的认识和评价，以下哪个方面不属于自我意识的内容？（）A.生理自我B.心理自我C.社会自我D.他人自我18、在社会认知心理学中，归因理论试图解释人们如何解释他人的行为。当看到一个人在公共场合大声争吵，有人认为是他性格暴躁，有人认为是当时的情境导致，这体现了归因的哪种差异？（）A.内因和外因B.稳定性和不稳定性C.可控性和不可控性D.以上都是19、关于记忆的遗忘规律，以下哪种理论认为遗忘是由于记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，最终消失？（）A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说20、在情绪心理学中，情绪劳动是指个体在工作中对情绪的管理和表达。对于一位客服人员，在面对愤怒的客户时仍保持微笑和耐心，这属于哪种情绪劳动策略？（）A.表面扮演B.深层扮演C.主动调节D.被动压抑二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）简述社区心理学中社区环境对个体心理健康的影响，探讨如何通过社区干预促进居民的心理健康。2、（本题5分）解释临床心理学中心理咨询的主要技术及适用情况，分析其对来访者的帮助作用。3、（本题5分）在体育心理学中，运动员的心理状态对比赛成绩有着重要影响，分析运动员赛前焦虑的产生原因、应对方法以及如何培养良好的比赛心理。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）某学生在与同学竞争中产生嫉妒心理。分析嫉妒心理的成因及如何引导其正确看待竞争。2、（本题5分）一名运动员在比赛前过度紧张，影响发挥。分析其紧张情绪产生的原因及如何进行心理训练以提高比赛表现。3、（本题5分）一位大学生在面对大学的团队合作项目失败时，总是把责任归咎于他人，从不反思自己的问题。分析这种推卸责任心理的形成因素，以及如何帮助其建立责任意识和团队精神。4、（本题5分）一个人在面对困难时总是选择逃避，缺乏勇气。分析其逃避行为的心理原因及如何培养勇气。5、（本题5分）一位大学生在面对大学的各种学术讲座和研讨会时，总是觉得枯燥乏味，无法集中注意力。分析这种学习兴趣缺乏的心理原因，以及如何激发其对学术活动的热情。四、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、