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文档简介

第第页中班社会教案：大家一起来遵守教案及教学反思

中班社会教案：大家一起来遵守教案及教学反思

设计意图：

规章在生活中无处不在，我们生活在社会中需要遵守许很多多的规章。中班幼儿处于规章意识形成的关键期，把握好这一时期培育幼儿良好的规章意识对于幼儿终生进展有着重大的意义。

活动目标：

1.通过看一看，说一说，让幼儿知道生活、游戏中有很多规章需要大家一起来遵守。

2.能开心地参加活动，在活动中懂得遵守规章的重要性，感受由遵守规章带来的欢乐。

3.积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4.培育幼儿乐观开朗的性格。

活动预备：

1.幼儿活动时的ppt课件。

2.贴有交通标示的活动场地一块。

活动过程：

一、看一看，说一说

知道生活、游戏中有很多规章需要大家一起来遵守。

1.出示幼儿游戏时没遵守规章的图片，争论：图片中的小伙伴

这样做有什么危急?我们应当怎样做?

2.出示幼儿喝水时没遵守规章的图片，争论：图片中的小伙伴为什么没有喝上水?出处我们应当怎样做?小伙伴在幼儿园要遵守规章，那生活中是不是也要遵守社会规章呢?

3.出示生活中人们没遵守社会规章的图片"小区怎么了'，争论：你假如生活在这样的小区，你的感觉是什么样的?那我们应当怎样做呢?

4.老师小结：规章无处不在，无论在幼儿园还是生活中都需要遵守许很多多的规章，只有这样才会让我们的生活变得更加美妙。

二、做一做，玩一玩，感受由遵守规章带来的欢乐

1.游戏安全过公路，老师讲解游戏规章。

2.幼儿遵守规章和老师一起做游戏，感受游戏带来的欢乐。

活动反思：

本活动有两大环节，第一环节是利用幼儿在活动时没遵守规章的图片，让他们发觉不遵守规章所带来的危急，此设计目的在于以新的形式吸引幼儿主动参加活动，从而调动幼儿的爱好。幼儿通过查找发觉表达，提高了幼儿的观测力，明辨是非的技能及口语表达技能。第二环节是以游戏的形式带领幼儿安全过公路，通过亲身体验，判断出哪些行为是对的，哪些行为是错的，加强了遵守规章的意识和良好的行为习惯，感受由遵守规章带来的欢乐心情。

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