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文档简介
青岛版六年级数学毕业知识点一、填空1.读写数、改写、近似数(三个连续数的和)2.找突破口、小数的分类3.大小比较(写原数)4.单位改写5.平均分(3米长的绳子平均分成7份)6.实量虚量()比3米多1/3米7.单位“1”已知未知()比3米多1/38.说对称轴9.率(分开说和合起来说,数的组成)10.混合物11.找最大公因数和最小公倍数12.比例尺13.折扣14.正方形、圆、圆柱、正方体扩大缩小多少倍和比15.效率和时间互为倒数比16.长方形周长÷2,长方体÷417.判断什么三角形18.按比例分配19.商和被除数表示同一种量20.圆柱横切和纵切21.概念22.旋转(圆柱、圆锥)23.等底等高圆柱圆锥3:1按比例分配24.在长方形或者正方形中剪一个最大的圆25.在立体图形中剪一个最大的圆柱或者锥26.侧面展开的正方形c=h,c是直径的几倍27.将圆柱拼成近似的长方体,()不变,表面积如何变化28.将圆拼成近似的长方形,长=,面积不变,周长增加()29.数:最小的素数、合数、自然数30.一本书100页第一天看了2/5,第二天从()页开始看31.年龄差,大牛和小牛32.3a=4b,a:b=():()33.比例基本性质内项互为倒数,外项34.判断4个数能否组成比例35.判断成什么比例36.缩小比例尺37.水面上升和下降求体积38.线段比例尺和数值比例尺的改写39.甲数的的1/3等于乙数的50%,甲数和乙数的比40.化简比、求比值41.求利息42.选择合适的统计图43.可能性44.是2、3、5最小二位数公倍数45.钟表4点到4:30,分针、时针各旋转多少度46.4比5多()%,4是5的()%47.平面图形分面积、立体图形分体积48.图形放大与缩小,求面积49.一件商品打九折,现价是原价的()%,便宜了()50.4:5,前项加上8,后项应该加上()二、判断1.基本性质(0)2.一个数加上百分号就缩小100倍,一个数乘以5就扩大5倍3.一个数不是奇数就是偶数(偶数都是合数)4.所有数都有倒数5.真分数的倒数都大于16.百分数无单位7.甲数是乙数的1/4,那么乙数是甲的4倍8.甲数比乙数多25%(1/4米),乙比甲数少9.一件商品先涨后降,现价和原价比较10.最简比前项和后项的关系11.1吨棉花和1吨铁比较12.含盐率一样23%的10克盐水和20克盐水是否是46%13.周长相等的圆、正方形、长方形,面积比较谁大14.三角形2条短边长度和大于最长边15.三角形和平行四边形的特性16.一个角是60度的等腰三角形一定是等边等边一定锐角三角形17.“只”有一组对边平行的四边形叫梯形;互质数18.方程(等式);互为倒数19.率一个量占和(不能超过100%)20.等底等高、同一个圆里、平均分21.同一平面内,不相交则平行22.找单位“1”实际节约了25%23.底面直径=高,圆柱侧面展开是正方形24.一次性大于分期25.放大10倍的放大镜看30度的角26.小数的基本性质27.比例尺28.一个三角形分成2个小三角形,内角和29.画一条3厘米长的直线30.等底等高的2个三角形一定拼成平行四边形。31.圆锥v=sh(苹果,吃了的和剩下成比例)32.压路机轧路33.判断是平年还是闰年34.方砖铺地35.等底等体积的圆柱和圆锥,高的比36.不是大月就是小月37.甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数38.1的倒数39.圆的面积和半径成正比例40.相邻的2个自然数一定互质,2是素数三、计算1.口算百分数化小数、4+4-4+44*4/4*42.混合运算拆、添3.解方程、解比例先去和先算四、找规律平方、立方、电话和写信、排列五、作图1.图形放大与缩小2.画圆3.旋转4.做高和距离5.平移6.角7.确定位置8.比例尺9.正反比例图像10.平行线、统计图六、应用题1.一步分数乘除(单位一已知和未知)2.连乘和连除3.先求单位1,再求单位1的几分之几4.率5.平面图形6.立体图形(圆柱圆锥)7.倾倒和锻压8.水面上升和下降9.横切和纵切10.等底等高的圆柱和圆锥11.和倍差倍(一套西装)12.一共的-用去的=剩下的13.根据线段图列式14.比分数互化(找不变量)男生和女生比为5:7,男生增加4人,男生是女生的7/9,原来男生多少人?15.一条路修了的和未修的比为2:3,再修100米,正好修了一半,这条路全长?16.按比例分配三角形分180度,长方形、长方体从甲地到乙地全长450千米,甲乙两车3小时相遇,已知速度比为4:5,求甲乙的速度17.路程和(同时相向或者相对)甲速度*时间+乙速度*时间=路程和同时同向18.多加少减19.差÷单位“1”节约了百分之几20.多余条件2小时行了1/4,正好是25千米,求全程21.利息、纳税22.折扣:现价,多一步(便宜多少钱)23.设单位“1”为x,但需要多一步24.圆柱变成长方体,表面积增加24,已知高,求体积25.方砖铺地(铺面积)26.比例尺,求实际面积,先求实际长和宽。27.实际面积不变,先画在比例尺1:2000,再画在1:4000,求图上面积28.用比例知识做正
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